關(guān)于做樹葉畫的作文 本文簡介：

王子怡教室的窗外雖狂風(fēng)暴雨，可教室里的我們卻很開心，因?yàn)槔蠋熣f我們要用樹葉做一張畫。我心里很疑惑：樹葉怎么能畫畫呢？答案即將揭曉。這是一張美麗的“冬”畫，可愛的雪人和美的雪花，都是我們用樹葉“畫”出來的。各種各樣的樹葉，有綠色，也有橘色，摸起來冰冰涼涼的。我們用像小船一樣的廣玉蘭葉片作為一棵大樹，用

關(guān)于做樹葉畫的作文 本文內(nèi)容：

王子怡

教室的窗外雖狂風(fēng)暴雨，可教室里的我們卻很開心，因?yàn)槔蠋熣f我們要用樹葉做一張畫。我心里很疑惑：樹葉怎么能畫畫呢？答案即將揭曉。

這是一張美麗的“冬”畫，可愛的雪人和美的雪花，都是我們用樹葉“畫”出來的。各種各樣的樹葉，有綠色，也有橘色，摸起來冰冰涼涼的。

我們用像小船一樣的廣玉蘭葉片作為一棵大樹，用像一根花針一樣的薹草作為草地，用像小熊爪子一樣的三角槭做成雪人的手，還用像一把小扇子一樣的楓葉，做了雪人的頭和身體。最后我們用剩下的樹葉做了四朵小云和雪花。一幅頗具創(chuàng)意的畫就完成了。

看著那幅畫，我想：每片樹葉都有自己的夢(mèng)想吧！廣玉蘭長大的夢(mèng)想，或許是當(dāng)一位音樂家，讓人用它吹奏出美妙的音樂。楓葉的夢(mèng)想，或許是當(dāng)一位畫家，讓人欣賞它裝扮的秋天。

雖然到了秋天，葉子們都會(huì)被吹走，但是我相信它們的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

精彩點(diǎn)評(píng)：明明是在步入夏季的五月，可子怡和小伙伴們卻用巧手用樹葉繪出了一幅美麗的冬景。每片被使用的樹葉，子怡都給了它們一個(gè)形象的比喻，結(jié)尾對(duì)樹葉夢(mèng)想的遐想，更是為每片葉子都賦予了獨(dú)特的意義，但第二段對(duì)樹葉的比喻句是較單一，可以再說不同的樹葉時(shí)換不同的表達(dá)方式，這樣會(huì)生動(dòng)很多哦。

關(guān)于做樹葉畫的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，樹葉

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