201*計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)OK

201*-201*學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)

計(jì)算機(jī)科范學(xué)思

根據(jù)學(xué)校安排，本年我分別擔(dān)任計(jì)一1、計(jì)一2班《圖像制作》和計(jì)二3、計(jì)二4班《網(wǎng)頁(yè)制作》教學(xué)，每周各6課時(shí)，共12課時(shí)。下面就結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)對(duì)本學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié):

一、思想方面

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己。積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合學(xué)校和老師們做好各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)方面:

認(rèn)真揣摩教學(xué)目標(biāo),提前備好課,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,本學(xué)科主要內(nèi)容都需要上機(jī)完成,所以每節(jié)課都要提前做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器狀態(tài)。上課認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教授使他們他們每一節(jié)課都有收獲,在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)電腦前巡回檢查學(xué)生的掌握程度,完成情況,并注意輔導(dǎo),及時(shí)找出不足。

教課同時(shí)注重于因材施教,讓不同學(xué)生得到不同的發(fā)展。在上課期間,不同學(xué)生表現(xiàn)出不同的興趣,那么對(duì)于課堂任務(wù),學(xué)生可以根據(jù)自己的情況去選做,這樣子,不僅一節(jié)課下來(lái)在計(jì)算機(jī)方面收獲不小,而且從中體會(huì)到了成功的喜悅。

1、以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體

教師作為教學(xué)的主導(dǎo)，必須全面熟練地掌握所用的教材，然后，精心地對(duì)它進(jìn)行加工處理，并且有目的地收集有關(guān)資料，與所用教材有機(jī)結(jié)合，因?yàn)橛?jì)算機(jī)的發(fā)展變化真可謂日新月異，教材中難免出現(xiàn)“陳舊過(guò)時(shí)”、甚至錯(cuò)誤的內(nèi)容�，F(xiàn)在的學(xué)生具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生是有能動(dòng)性的教學(xué)對(duì)象，他們是教學(xué)的主體，教師除了課堂的講解和實(shí)踐的指導(dǎo)，還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生多使用相關(guān)的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。

2．以應(yīng)用為目的，以興趣為動(dòng)力

對(duì)于大多數(shù)職業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，將不會(huì)從事計(jì)算機(jī)的科研與開(kāi)發(fā)，而是把計(jì)算機(jī)作為一種工具，來(lái)解決或輔助解決實(shí)際問(wèn)題．所以，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)的確定，就是本著以應(yīng)用為目的，使學(xué)生在走上工作崗位之前，就具備一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力。教學(xué)過(guò)程的實(shí)施，包括教師的講授，要求學(xué)生完成的作業(yè)以及對(duì)學(xué)生的成績(jī)考核，應(yīng)本著應(yīng)用為目的，以解決實(shí)際問(wèn)題為教學(xué)的線索，靠這根線索把有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)。

3．以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以理論為臺(tái)階

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，特別是以應(yīng)用為目的學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有實(shí)踐作為基礎(chǔ)，如同在空中樓閣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，比較行之有效的方法是；先知其然，再循序漸進(jìn)知其所以然。對(duì)于一個(gè)即將走上工作崗位的職業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，動(dòng)手能力的培養(yǎng)確實(shí)很重要，但是，也不能忽視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高，這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)幫助他們更加得心應(yīng)手地應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題，理論的提高能幫助他們站在更高的高度使用計(jì)算機(jī)這種人類的工具，從而指導(dǎo)他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。4、采用案例教學(xué)和分組練習(xí)等多種教學(xué)手段搞好教學(xué)工作

堅(jiān)持將每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)在一個(gè)學(xué)生熟悉的感興趣的案例之中,使用WEB服務(wù)器軟件掛教師機(jī)上讓學(xué)生瀏覽、測(cè)試、幫助學(xué)生完成網(wǎng)頁(yè)效果。開(kāi)學(xué)第二周根據(jù)學(xué)生的個(gè)體情況，對(duì)機(jī)房座位進(jìn)行了重新調(diào)整，每3人一小組，中間為組長(zhǎng)，并將座位打印成冊(cè)，督促、記錄小組學(xué)習(xí)完成任務(wù)情況。通過(guò)努力，取得了較好的教學(xué)效果。

三、其他方面:

本學(xué)期,擔(dān)任計(jì)二4班的班助理工作,協(xié)助完成諸多班級(jí)工作。并協(xié)助學(xué)�？倓�(wù)處完成校安、校建工程的諸多資料、圖表的填報(bào)和設(shè)計(jì)。

四、需要努力的方面:

1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身素材和教育教學(xué)水平。

2、盡量讓課堂充滿新意,讓學(xué)生更有興趣去學(xué)習(xí),利用各種方法訓(xùn)練提高教學(xué)效果。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生能夠嚴(yán)格約束自己。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，使工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)。

擴(kuò)展閱讀：201*技校計(jì)算機(jī)教研組工作總結(jié)

201*年度計(jì)算機(jī)組工作總結(jié)

達(dá)州市高級(jí)技工學(xué)校計(jì)算機(jī)教研組

201*年度工作總結(jié)

本年度教學(xué)工作在鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想指引下，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見(jiàn)》和省、市職業(yè)教育五年攻堅(jiān)計(jì)劃會(huì)議精神。以“育人為中心，素質(zhì)為基礎(chǔ)，能力為本位，努力提高學(xué)生的職業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。”全面落實(shí)黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的新要求，切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)和對(duì)口升學(xué)工作，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教科研水平，全體教師開(kāi)拓創(chuàng)新，奮力拼搏，創(chuàng)造性地完成本學(xué)期教學(xué)工作，使我校教學(xué)工作躍上新的臺(tái)階�，F(xiàn)將本期教學(xué)工作總結(jié)如下：一、工作成績(jī)

1.加強(qiáng)教學(xué)管理，狠抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

只有嚴(yán)格和規(guī)范的管理，才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校嚴(yán)格要求強(qiáng)化教學(xué)工作管理，強(qiáng)調(diào)教師要努力提高自身師德修養(yǎng)，教書(shū)育人，認(rèn)真完成好育人與教學(xué)任務(wù)。為此，教務(wù)處認(rèn)真制定了本年度教學(xué)工作計(jì)劃并及時(shí)召開(kāi)備課教研組長(zhǎng)會(huì)積極貫徹年度教學(xué)工作計(jì)劃，要求各教研組長(zhǎng)一定要帶頭落實(shí)好本年度教學(xué)計(jì)劃中對(duì)教師提出的新的要求，認(rèn)真組織各備課組長(zhǎng)制定本組工作計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)、落實(shí)教育部新頒布的教學(xué)大綱及《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn)》精神，把創(chuàng)新教育、提高職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量放在教研工作的核心地位。切實(shí)加強(qiáng)了中職學(xué)校德育課教學(xué)工作，嚴(yán)格按照教育部的要求，開(kāi)齊開(kāi)足《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)道德與法律》、《德育》等德育課程。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，積極探討教學(xué)改革，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各教研組，多次參加期末教學(xué)質(zhì)量考核活動(dòng)，并對(duì)計(jì)算

201*年度計(jì)算機(jī)組工作總結(jié)

機(jī)組教研工作提出了許多有益的意見(jiàn)和建議，有力的推動(dòng)了教研組的建設(shè)。

加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真鉆研教材，提高教書(shū)育人的水平。為此，教務(wù)處從備課、授課、批改作業(yè)三個(gè)方面提出了具體要求，并要求每位教師認(rèn)真落實(shí)：

學(xué)校要求教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、書(shū)寫規(guī)范教案。并要求教師將德育教育融入自己的教學(xué)中去，教會(huì)學(xué)生做人、做事。教師應(yīng)按學(xué)校要求，認(rèn)真寫好每節(jié)課的規(guī)范教案，精心設(shè)計(jì)出每節(jié)課獨(dú)立的板書(shū)。

學(xué)校要求教師要認(rèn)真授課，規(guī)范課堂教學(xué)。用心設(shè)計(jì)并把握好課堂教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。注重教學(xué)質(zhì)量的提高，同頭課教師必須執(zhí)行統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度，并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)度授課，不得隨意變更教學(xué)進(jìn)度，增減教學(xué)內(nèi)容，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的知識(shí)、技能水平。

學(xué)校要求教師要精心批改作業(yè)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。作業(yè)應(yīng)全收全改，認(rèn)真批閱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，以保證教學(xué)質(zhì)量。

大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真組織教研活動(dòng)，加強(qiáng)同頭課集體探討，深入鉆研教材，悉心研究教學(xué)方法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，做一個(gè)有愛(ài)心、有事業(yè)心、有責(zé)任心的合格教師。

為順利結(jié)束期末教學(xué)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處及時(shí)下發(fā)了《學(xué)校期末結(jié)束工作及考試安排》，認(rèn)真細(xì)致地布置期末復(fù)習(xí)、考試命題及考試閱卷等項(xiàng)工作，使老師們對(duì)期末結(jié)束工作做到心中有數(shù)，為本期順利結(jié)束教學(xué)工作創(chuàng)造了有利的條件。

201*學(xué)年教務(wù)科繼續(xù)認(rèn)真抓好成人大�？荚嚬ぷ�，制定了細(xì)致有效的教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)了對(duì)升入大專的質(zhì)量檢測(cè)。9月全體老師全身心投入成考復(fù)習(xí)工作，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做。

此外，教務(wù)科還加大了對(duì)各組教研活動(dòng)開(kāi)展情況的檢查，每次教

201*年度計(jì)算機(jī)組工作總結(jié)

研活動(dòng)均有專人檢查并記錄教研情況。督促各組認(rèn)真組織并積極開(kāi)展好教學(xué)研究活動(dòng)，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研水平。本期繼續(xù)堅(jiān)持教師聽(tīng)課登記制度，加強(qiáng)教師聽(tīng)課的管理。組織教師參與聽(tīng)課活動(dòng)，相互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，交流提高，學(xué)校要求青年教師每周聽(tīng)課不得少于2節(jié)，廣大教師積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，按學(xué)校規(guī)定要求完成聽(tīng)課任務(wù)。并及時(shí)將聽(tīng)課記錄交計(jì)算機(jī)組存檔備查。

由于學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃周密，措施到位，安排得當(dāng)，在加強(qiáng)為一線教師服好務(wù)的同時(shí)，強(qiáng)化了教學(xué)管理這一重要環(huán)節(jié)，有效地提高了我校的教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)了學(xué)校的良好聲譽(yù)，在穩(wěn)定的教學(xué)秩序中，使本期教學(xué)工作任務(wù)得以順利完成。

2.積極組織學(xué)生，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，為參加人社部門組織的“巧匠杯”技能競(jìng)賽做好充分的準(zhǔn)備。

今年達(dá)州市人社部門組織的“巧匠杯”技能競(jìng)賽在我校舉行，我校選手參賽。在與強(qiáng)手的激烈角逐中，我校選手團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，載譽(yù)而歸。參賽選手與輔導(dǎo)老師多日辛勤的付出，終于結(jié)出了豐碩的果實(shí)。他們以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)了光。大賽過(guò)后，感慨頗多。在興奮、激動(dòng)之余，他們想得最多的還是練好過(guò)硬的技能，盼望著能在祖國(guó)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中大顯身手。

3.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，檢驗(yàn)學(xué)生技能水平，精心組織201*年“優(yōu)秀計(jì)算機(jī)作品展”活動(dòng)。

為迎接201*年國(guó)慶得到來(lái)，為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，為了激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技能的熱情，努力學(xué)習(xí)和掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，學(xué)校決定201*年“優(yōu)秀計(jì)算機(jī)作品展”活動(dòng)活動(dòng)。各年級(jí)的同學(xué)們?cè)趫D形圖像課任教師的組織、指導(dǎo)下，運(yùn)用所學(xué)的圖形圖像軟件自行設(shè)計(jì)制作了作品，參與制作指導(dǎo)的教師犧牲了個(gè)人業(yè)余時(shí)間和節(jié)假日休息時(shí)間，埋頭苦干，

201*年度計(jì)算機(jī)組工作總結(jié)

一心只為讓同學(xué)們能夠品味到成功的喜悅。但在這成功的背后，卻浸透著老師們辛勤的汗水。這些感人的事跡正是我校老師思想覺(jué)悟、師德水平和奉獻(xiàn)精神的最好體現(xiàn)。

通過(guò)這次活動(dòng)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技能的熱情，使同學(xué)們親身體驗(yàn)到了成功的喜悅。它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高技能水平，學(xué)有所成，報(bào)效祖國(guó)。

為了把這些技能活動(dòng)搞好、搞出名堂，教務(wù)處組織有關(guān)專業(yè)教師用心設(shè)計(jì)、制定計(jì)劃、下發(fā)安排、悉心組織、專心輔導(dǎo)、精心制作、多出精品。為了積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，更有利于今后活動(dòng)的深入開(kāi)展計(jì)算機(jī)組還要求組織活動(dòng)的專業(yè)教師及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)活動(dòng)的更好開(kāi)展留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

4、完成《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的集體備課工作

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)包含了計(jì)算機(jī)的硬件、網(wǎng)絡(luò)和office辦公軟件的基礎(chǔ)操作，為了統(tǒng)一計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，計(jì)算機(jī)組全體教師完成了《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的集體備課。

5、準(zhǔn)備《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》教材的編寫工作

計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)時(shí)作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，由于計(jì)算機(jī)發(fā)展的速度非常快，現(xiàn)在市面的教材滿足不了現(xiàn)在教學(xué)的需要，為了讓我們的課程改革更加有成效，組上決定由教授這門課的幾位專業(yè)教師來(lái)完成《計(jì)算機(jī)組裝與維修》的教材編寫工作二、存在問(wèn)題

1.部分教師工作態(tài)度還不夠認(rèn)真，未按時(shí)完成學(xué)校交辦的工作任務(wù)。今后仍應(yīng)加強(qiáng)師德教育，提高認(rèn)識(shí)，確保認(rèn)真地完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。

201*年度計(jì)算機(jī)組工作總結(jié)

2.學(xué)生的技能水平還有待提高，要找出問(wèn)題所在，采取積極有效地措施，引導(dǎo)并督促學(xué)生提高技能水平。

201*/12/30

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