薄改計劃有關(guān)會議精神
高平市“薄改計劃”近期工作安排
結(jié)合目前的到貨情況及201*年3月29日“山西省201*年度農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃工作安排”會議精神,本次會議共有以下內(nèi)容:
一、傳達(dá)201*年3月29日“山西省201*年度農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃”會議精神。
1、多媒體準(zhǔn)備情況(陳區(qū)中學(xué)、陳區(qū)小學(xué)、浩莊小學(xué)、四坪山小學(xué))學(xué)校主要做好電源的配備。
各項目校應(yīng)根據(jù)各自情況確定不同的方案。方案一:專線電源
學(xué)校自身主干線路不滿足本項目內(nèi)多媒體教室與學(xué)校同時供電:
事先為多媒體教室接入專線電源(指從變壓器到學(xué)校多媒體教室單獨鋪線或可承載設(shè)備用電使用的主干電纜位置),要求主干線使用6平方的多股銅線,每根主干線承載不超過10間教室,從主干線接入多媒體教室的電源的銅芯線線徑不應(yīng)少于2.5平方,若為鋁芯線其線徑不應(yīng)少于4平方。多媒體教室內(nèi)總電源直接接入一個10A空氣開關(guān)帶漏電保護(hù)器,并且安裝在配電盒內(nèi),配電盒及空開要求安裝在教室靠窗戶一側(cè),離地面高度不超過2米。電源線入室必須過墻,不能從窗戶的邊框引入。
方案二:改造電源
適用于城市學(xué)校及新建校,采用銅線暗裝帶插座的線路:
首先檢查原有線路的主干線承載的教室數(shù)量,是否大于10間,主干線是否小于4平方,空氣開關(guān)是否帶漏電保護(hù)器、是否小于30A。如果以上條件都滿足只需要在教室前面靠窗戶一側(cè),離地面高度不超過2米的地方裝一個配電盒,內(nèi)裝一個10A的空氣開關(guān)帶漏電保護(hù)器,該電源可以從插座當(dāng)中提取,提取的線徑銅線不小于2.5平方、鋁錢不小于4平米。如果不滿足上屬條件挺采用方案一解決。
方案三:專業(yè)人事靈活分配電源:
多媒體設(shè)備的最大功率為550W/套,學(xué)?梢哉垖I(yè)人員根據(jù)實際情況,對多媒體教室電源進(jìn)行改造,以滿足學(xué)校所有班級同時教學(xué)為目的,進(jìn)行合理、安全的線路改造。每個多媒體教室都需要在教室靠窗戶一側(cè)、離地面高度不超過2米的地方裝一個配電盒,內(nèi)裝一個10A的空氣開關(guān)帶漏電保護(hù)器。
重要說明:
a.學(xué)校在安裝配電盒及空氣開關(guān)時選位要合理,選擇空開安裝位置距離預(yù)定多媒體講桌的距離不易太遠(yuǎn)(集成商負(fù)責(zé)提供4米的電源連接線,電源線超過部分應(yīng)由學(xué)校自行承擔(dān));
b.室內(nèi)走線盡可能用穿線管,做到整齊美觀。電源線入室必須過墻,不能從窗戶的邊框引入;
c、人員協(xié)助:施工時,學(xué)校必須派有關(guān)人員協(xié)同配合,并接受現(xiàn)場培訓(xùn),必要時還應(yīng)有電工、總務(wù)等后勤管理人員在場協(xié)助。2多媒體集成注意事項a、學(xué)校準(zhǔn)備:各單位分管領(lǐng)導(dǎo)在設(shè)備安裝集成前要指導(dǎo)學(xué)校做好準(zhǔn)備工作。例如教室的準(zhǔn)備、用電條件、人員配合、貨物保管等。各項目校要做好必要的施工前期準(zhǔn)備工作,尤其是各施工教室的用電安全(前面已講到三種方案)。配備專人負(fù)責(zé)設(shè)備的保管和安裝集成工作,配備專業(yè)電工施工。
b、工程結(jié)束后,施工人員要清潔整理工作現(xiàn)場,擺放好所有的設(shè)備、桌椅、整理好各種軟件安裝介質(zhì)、使用說明書、合格證、保修卡、物品清單、測試維護(hù)工具以及剩余的各種配件、附件、輔材等,與施工檔案一并移交給項目學(xué)校的管理人員。
二、近期工作安排
截止目前,我市“薄改計劃”教學(xué)儀器及音體美衛(wèi)器材共51包設(shè)施設(shè)備已到貨39包,還有12包未到,預(yù)計將在4月中旬全部到貨。另外,圖書分發(fā)工作已接近尾聲,多媒體設(shè)備中的電腦投影一體機(jī)也到分發(fā)到位,多媒體教室、電子白板一體機(jī)也將陸續(xù)到位。結(jié)合目前的到貨情況,現(xiàn)做如下安排:
1、下周開始,中標(biāo)企業(yè)要開始集成多媒體設(shè)備,各項目校要做好多媒體設(shè)備安裝前的準(zhǔn)備工作。在校施工期間,各項目校要專人監(jiān)督施工、并安排好施工人員的生活住宿。施工時,學(xué)校必須派有關(guān)人員協(xié)同配合,并接受現(xiàn)場培訓(xùn),必要時還應(yīng)有電工、總務(wù)等后勤管理人員在場協(xié)助。
2、4月份,教育局要集中力量、組織人員檢查各項目校的圖書、實驗儀器入柜上架、體育器材如籃球架、綜合訓(xùn)練器安裝到位,投入使用,并做好使用記錄。
3、教育局要組織有關(guān)人員對項目校逐校驗收。對于分發(fā)到校的設(shè)備放置庫房、閑置不用的,校長要給予驗收組一個合理的說法。否則要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。迎接5月份省廳“薄改計劃”檢查組的評估驗收,省廳要對評估結(jié)果排隊通報。
4、設(shè)施設(shè)備即將結(jié)束,大家在填寫貨物接收單時,為避免造成不必要的返工。大家在填寫時,要做到“統(tǒng)一對照、統(tǒng)一數(shù)據(jù)、統(tǒng)一填寫”。
三、迎接檢查需準(zhǔn)備的材料
1、組織機(jī)構(gòu)、各種制度健全并上墻。
2、硬件,音體美藝衛(wèi)理化生科學(xué)各種室齊全。3、圖書、儀器有總帳、分帳,使用情況記錄。
4、有科學(xué)實驗室的學(xué)校要開足開全實驗,并有使用記錄。
201*年4月5日
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白志繁副廳長在全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃工作視頻會議上的講話
同志們:
今天,我們在這里召開全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃工作視頻會議,就編制和實施農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計劃的有關(guān)工作進(jìn)行系統(tǒng)部署,非常重要。剛才,財政廳和教育廳有關(guān)處室的負(fù)責(zé)同志結(jié)合各自的工作職能,就如何編制和實施義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃,講了很好的意見,希望同志們在今后工作中認(rèn)真落實。下面,我講兩點意見。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,深刻領(lǐng)會全國農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃工作會議精神去年10月28日,教育部、財政部在湖北省武漢市召開了全國農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃工作會議。全國25個項目。ㄖ陛犑、自治區(qū))教育部門和財政部門的分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)業(yè)務(wù)處室同志參加了會議。財政部教科文司和教育部基教一司、二司及體衛(wèi)藝司的負(fù)責(zé)同志結(jié)合各自職能,提出具體工作要求,教育部副部長劉利民作了重要講話。劉副部長在講話中著重強(qiáng)調(diào)了三個方面的要求:
(一)提高認(rèn)識,切實把實施薄弱學(xué)校改造計劃擺上教育工作的重要位置。
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源”的要求。財政部、教育部決定實施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃,要求各。▍^(qū)、市)教育行政部門要深刻認(rèn)識改造薄弱學(xué)校的重大意義,將實施薄弱學(xué)校改造計劃列入教育工作的重要議事日程,把落實薄弱學(xué)校改造計劃資金作為財政資金安排的重要內(nèi)容,搶抓機(jī)遇,普遍改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件,全面提高農(nóng)村教育的質(zhì)量,力爭早日實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)。一要把實施薄弱學(xué)校改造計劃作為落實《教育規(guī)劃綱要》的重要抓手,推進(jìn)農(nóng)村教育新發(fā)展;二要把實施“改造計劃”作為義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)重要舉措,努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;三要把實施“改造計劃”與深入推進(jìn)課程改革相結(jié)合,提高農(nóng)村
義務(wù)教育質(zhì)量,做到“三個結(jié)合”,即:把圖書、實驗儀器設(shè)備和音體美器材的配備和開齊開足相應(yīng)課程、努力提高學(xué)生素質(zhì)緊密結(jié)合起來;把多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的配置和共享優(yōu)質(zhì)教育資源、提高教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來;把校舍建設(shè)類項目和營造良好的校園育人環(huán)境緊密結(jié)合起來。
(二)突出重點,緊緊抓住實施薄弱學(xué)校改造計劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
根據(jù)國家兩部委安排,農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計劃的重點在實施兩類項目:一是教學(xué)裝備類項目,主要為農(nóng)村薄弱學(xué)校配置圖書、教學(xué)實驗儀器設(shè)備、體音美等器材,為農(nóng)村薄弱學(xué)校每個班級配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備。二是校舍建設(shè)類項目,具體包括支持國家試點地區(qū)農(nóng)村學(xué)校新建、改擴(kuò)建食堂(伙房),支持農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生附屬生活設(shè)施建設(shè),支持縣鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容。要求各地明確目標(biāo)任務(wù),重點抓好以下三個工作重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
第一,圖書、教學(xué)實施儀器設(shè)備、體音美等器材的配備要達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。要根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)圖書館(室)》規(guī)程(修訂)》的有關(guān)要求,明確圖書配備種類和質(zhì)量要求,全面加強(qiáng)圖書配備和管理工作,制定和完善中小學(xué)圖書館(室)圖書配備管理的基本規(guī)范和要求,高度重視圖書采購工作,嚴(yán)格規(guī)范程序,確保遴選質(zhì)量,任何單位和個人都不得隨意指定書目。
教學(xué)實驗儀器設(shè)備的配置主要涉及物理、化學(xué)、生物、地理(或科學(xué))實驗室等初中理科實驗室和小學(xué)科學(xué)實驗室。要重點做好兩項工作:一是配齊配足。要依據(jù)國家制定的配備標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,在整合集成學(xué)校原有教學(xué)儀器設(shè)備的基礎(chǔ)上,按照實際缺額進(jìn)行配置,滿足學(xué)校開設(shè)分組實驗的實際需要。二是保證質(zhì)量。要把好儀器設(shè)備的招標(biāo)采購和驗收入校關(guān),有關(guān)生產(chǎn)企業(yè)必須具有良好資質(zhì),有關(guān)產(chǎn)品必須符合標(biāo)準(zhǔn)和有良好的質(zhì)量信譽(yù),杜絕假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)校園。體音美器材的配備是教學(xué)裝備類項目的重點。要針對農(nóng)村薄弱學(xué)校體音美教學(xué)器材普遍短缺的實際,依據(jù)教育部印發(fā)的配備目錄,在充分整合學(xué),F(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上,缺
什么配什么,確保按照文件要求將其中的必配項目配齊配好,實現(xiàn)整體達(dá)標(biāo),滿足正常的教育教學(xué)需要。
第二,多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備要與學(xué)校教育信息化的推進(jìn)相結(jié)合。
配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備,要特別注意抓好四件事:一是技術(shù)方案要因地制宜。要本著“好用、夠用、實用”的原則,科學(xué)制定解決方案,結(jié)合各地實際確定配備模式、設(shè)備選型和技術(shù)指標(biāo)。二是要將必要的應(yīng)用培訓(xùn)納入項目實施的范疇。要在配備設(shè)備的同時,加強(qiáng)對教師的應(yīng)用培訓(xùn),要為每所學(xué)校培訓(xùn)好一定數(shù)量的骨干教師,使他們不僅會用,而且能夠用好,帶動整個學(xué)校不斷提升應(yīng)用水平。三要加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)與共享。要適應(yīng)深入推進(jìn)課程改革的需要,結(jié)合各地教育教學(xué)的實際,科學(xué)整合市場采購的資源、國家免費提供的資源和一線優(yōu)秀教師制作的資源,實現(xiàn)軟件和硬件的共同發(fā)展。四要創(chuàng)新教育教學(xué)應(yīng)用模式。要改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的方式,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高多媒體設(shè)備的使用效益。
第三,校舍建設(shè)類項目要著重解決急需,提高使用效益。
校舍建設(shè)類項目在薄弱學(xué)校改造計劃中涵蓋內(nèi)容較多,需求較為多樣。一方面要注意與農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制、校舍安全工程、農(nóng)村初中工程以及地方組織實施的類似項目相銜接,避免重復(fù)建設(shè)。另一方面要特別注意突出重點,解決急需。近期的工程安排,要集中在學(xué)生食堂建設(shè)、學(xué)生附屬生活設(shè)施建設(shè)和縣鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容改造三個方面。
學(xué)生食堂建設(shè)是為了配合國家實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)餐計劃而專門設(shè)立的。在國家試點地區(qū),要優(yōu)先安排新建、改擴(kuò)建學(xué)生食堂(伙房),以保障營養(yǎng)餐計劃的順利實施。學(xué)生附屬生活設(shè)施建設(shè)是為條件較差的縣以下農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生改善在校生活條件。實施縣鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容改造是要集中力量解決縣鎮(zhèn)學(xué)校的“大班額”問題。要綜合考慮需要與可能,集中財力,突出重點,每縣重點選擇1-2所接收流動子女較多、“大班額”問題嚴(yán)重的縣鎮(zhèn)學(xué)
校新建或改擴(kuò)建,基本消除“超大規(guī)模班級”現(xiàn)象,逐步使縣鎮(zhèn)學(xué)校達(dá)到國家規(guī)定的班額標(biāo)準(zhǔn)。
(三)要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造計劃項目管理。
第一,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,切實建立起多部門協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制。
第二,要科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排。各地的總體規(guī)劃和分年度實施方案,既是本地薄弱學(xué)校改造計劃的路線圖和時間表,也是國家兩部委項目審核的重要內(nèi)容和對各。▍^(qū)、市)實施目標(biāo)管理的重要依據(jù)。
第三,要落實配套資金,加強(qiáng)資金管理。中央財政對中西部地區(qū)和東部困難地區(qū)給予支持,項目資金中央和地方按5:5分擔(dān)。
第四,要嚴(yán)格管理,確保實效。要求各地要結(jié)合實際研究制定項目管理辦法,明確管理程序和管理責(zé)任,落實責(zé)任單位和責(zé)任人,加強(qiáng)項目管理。
我們要深刻領(lǐng)會全國會議精神,準(zhǔn)確把握項目實施的工作重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié),切實把國家的有關(guān)要求落到實處,把項目實施好。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心編制實施我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃(一)要準(zhǔn)確把握我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃的目標(biāo)任務(wù)。
根據(jù)《財政部教育部關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃的通知》(財教201*590號)精神,自治區(qū)財政廳、教育廳印發(fā)了《關(guān)于實施廣西農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃的通知》(桂財教201*1號),明確我區(qū)薄弱學(xué)校改造計劃的總體目標(biāo)是:按照推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的戰(zhàn)略要求,為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校按照國家基本標(biāo)準(zhǔn)配齊圖書、教學(xué)實驗儀器設(shè)備、音體美器材,為農(nóng)村薄弱學(xué)校每個班級配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備;配合實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,支持農(nóng)村學(xué)校改善就餐條件或配備必要的餐飲設(shè)施;支持農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生附屬生活設(shè)施建設(shè),集中力量滿足農(nóng)村學(xué)生特別是留守兒童的住宿需求;支持縣鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容改造,集中力量解決縣鎮(zhèn)“大班額”等突出問題。
(二)編制好我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃。
根據(jù)文件要求,201*年1月底,我區(qū)要上報全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造的總體規(guī)劃和201*年度實施方案。編制好農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃,時間緊,任務(wù)重,要求高,責(zé)任重大。各地要緊緊抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),扎扎實實地做好項目管理工作。我著重強(qiáng)調(diào)以下三點:
第一,要加強(qiáng)編制和實施工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。按照《財政部教育部關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃的通知》(財教201*590號)要求,自治區(qū)財政、教育部門將分別成立項目工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)項目領(lǐng)導(dǎo)和管理,做好全區(qū)薄弱學(xué)校改造計劃制定、資金落實、組織實施和檢查驗收等工作。自治區(qū)教育廳建立以基教處牽頭,財務(wù)處、基建項目辦、體衛(wèi)藝處、電教館和裝備中心等處室共同參與、分工合作的工作機(jī)制。
基教處負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),制定項目總體規(guī)劃和分年度實施方案,組織專家監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)各類項目的實施和管理情況。
財務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類項目省級配套資金落實和項目資金分配下達(dá),指導(dǎo)、檢查各市、縣落實項目配套資金及監(jiān)督市、縣管理、使用項目資金情況。
基建項目辦負(fù)責(zé)組織全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃校舍建設(shè)類項目總體規(guī)劃和分年度實施方案的編制、審核和項目實施及管理監(jiān)督。
體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)指導(dǎo)音體美設(shè)備的配備總體規(guī)劃和分年度實施方案的編制、審核和項目實施及管理監(jiān)督。
電教館負(fù)責(zé)為農(nóng)村薄弱學(xué)校每個班級配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的總體規(guī)劃和分年度實施方案的編制、審核和項目實施及項目招標(biāo)采購、質(zhì)量監(jiān)控、應(yīng)用培訓(xùn)和驗收等工作。
裝備中心負(fù)責(zé)圖書、教學(xué)實驗儀器設(shè)備的總體規(guī)劃和分年度實施方案的編制、審核及項目招標(biāo)采購、質(zhì)量監(jiān)控、應(yīng)用培訓(xùn)和驗收等工作。
各地教育行政部門要參照自治區(qū)的做法,組建項目領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和執(zhí)行機(jī)制,確保此項工作責(zé)任分工到位,管理制度到位,條件保障到位,充分調(diào)動教育行政管理部門和教育業(yè)務(wù)部門的力量,整合資源,形成合力,共同做好薄弱學(xué)校改造計劃的實施工作。
第二,要科學(xué)編制好我區(qū)的薄弱學(xué)校改造計劃。我區(qū)的總體規(guī)劃和分年度實施方案,既是我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃的路線圖和時間表,也是國家兩部委對我區(qū)實施目標(biāo)管理的重要依據(jù)。因此,我們一定要高度重視,科學(xué)編制好我區(qū)薄弱學(xué)校改造計劃。在編制總體規(guī)劃時,一要充分考慮城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃、學(xué)齡人口變化趨勢、寄宿學(xué)生實際需求以及學(xué)校布局調(diào)整等因素,在摸清本地農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué),F(xiàn)狀和需求的基礎(chǔ)上,科學(xué)制定本地的總體建設(shè)規(guī)劃和分年度實施方案。二要把握好項目地區(qū)和項目學(xué)校的選擇。嚴(yán)格按照國家的要求,選好項目地區(qū)和項目學(xué)校,不允許集中財力搞錦上添花、搞“重點!被颉笆痉缎!苯ㄔO(shè),不得安排按照布局調(diào)整規(guī)劃擬撤并的學(xué);虿痪邆漤椖繉嵤l件的學(xué)校。要合理安排經(jīng)費,確定建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),在資金的使用上既要向薄弱學(xué)校傾斜,又要向薄弱環(huán)節(jié)傾斜,集中力量支持解決好“教學(xué)裝備短缺、縣鎮(zhèn)學(xué)校太擠、農(nóng)村學(xué)校太弱”等突出問題,把錢用在最需要解決問題的地方,堅決反對豪華建設(shè)和超標(biāo)準(zhǔn)配置教學(xué)裝備。三要堅持“先有規(guī)劃,后有建設(shè)”,防止反復(fù)建設(shè)、反復(fù)投資,浪費資源。四要嚴(yán)格按時上報。由于國家要求上報任務(wù)很緊,各市教育局、財政局要加緊組織農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造的總體規(guī)劃和201*年度實施方案的編制、上報工作,各市最遲于201*年1月20日上午下班前必須將本市(含所轄縣、市、區(qū))項目建設(shè)總體規(guī)劃、201*年度實施方案和表格數(shù)據(jù)報送自治區(qū)教育廳(基礎(chǔ)教育處和基建項目辦)和自治區(qū)財政廳(教科文處),同時于2月24日上午下班前將本市(含所轄縣、市、區(qū))201*年度實施方案報送自治區(qū)教育廳(基礎(chǔ)教育處和基建項目辦)和自治區(qū)財政廳(教科文處)。以后年度的實施方案,于每年的2月底前報送自治區(qū)教育廳(基礎(chǔ)教育處和基建項目辦)和自治區(qū)財政廳(教科文處)。逾期不報的,自治區(qū)將在今后的教育建設(shè)資金安排上不予安排,并予以正式文件形式通報。
第三,要精心實施好我區(qū)薄弱學(xué)校改造計劃。我區(qū)薄弱學(xué)校改造計劃以縣為主實施,自治區(qū)實行項目管理,主要管理責(zé)任在縣(市、區(qū))。各地要精心實施好我區(qū)的薄弱學(xué)校改造計劃。一要落實資金,加強(qiáng)管理。薄弱學(xué)校改造計劃所需資金由中央、自治區(qū)本級與各縣按5:3:2的比例共同分擔(dān),各地要及時足額落實分擔(dān)資金,資金實行“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究機(jī)制,確保資金使用安全有效。二要做好項目和資金的統(tǒng)籌整合。具體就是做好與農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制、校舍安全工程、農(nóng)村初中和中小學(xué)布局調(diào)整等工程(項目)的銜接,避免重復(fù)建設(shè),避免資金安排使用過于分散、各級財政專項資金各自為政、資金使用效益低下的問題出現(xiàn),最大限度地發(fā)揮公共財政資金的使用效益。三要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),確保質(zhì)量。各地要嚴(yán)格遵守法律法規(guī),按照重點設(shè)防類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計和建設(shè),提高綜合防災(zāi)能力。要充分發(fā)揮專業(yè)人員的作用,建立起嚴(yán)格的檢查驗收制度,在驗收中發(fā)現(xiàn)的問題要限期改正,未經(jīng)驗收合格的項目不得投入使用,確保使用安全。
同志們,薄弱學(xué)校改造計劃是《教育規(guī)劃綱要》確定的重大項目,是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、解決教育公平問題的重要手段,農(nóng)村學(xué)校的師生非常期待,我們的責(zé)任非常重大。讓我們本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揚克難攻堅的精神,精心設(shè)計、科學(xué)實施,確保薄弱學(xué)校改造計劃目標(biāo)的順利實現(xiàn),為實現(xiàn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
201*年01月18日
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