博白鎮(zhèn)一中關(guān)于201*年度“薄改計(jì)劃”教學(xué)儀器項(xiàng)目申請(qǐng)縣級(jí)驗(yàn)收請(qǐng)示函

博白鎮(zhèn)一中關(guān)于201*年度“薄改計(jì)劃”教學(xué)儀器項(xiàng)目申請(qǐng)縣級(jí)驗(yàn)收請(qǐng)示函

博白縣教育局儀器站：

在201*年度博白縣“薄改計(jì)劃”教學(xué)儀器項(xiàng)目進(jìn)校安裝和使用工作中，我校按照玉林市教育局玉市教函【201*】31號(hào)文件和博白縣教育局博教函【201*】30號(hào)文件精神、“薄改計(jì)劃”教學(xué)儀器項(xiàng)目進(jìn)校安裝和使用的要求和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行簽收管理、安裝和使用，到201*年3月29日止，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和儀器進(jìn)校情況，基本上完成了媒體設(shè)施的安裝、圖書與儀器的上架工作，對(duì)項(xiàng)目中的圖書、教學(xué)儀器進(jìn)行規(guī)范管理、科學(xué)使用，并開足實(shí)驗(yàn)程。特此向縣儀器站就我校201*年度“薄改計(jì)劃”教學(xué)儀器項(xiàng)目的安裝與使用提出申請(qǐng)接受縣級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。懇請(qǐng)?jiān)u估驗(yàn)收！

博白縣博白鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)201*年3月29日

擴(kuò)展閱讀：博白鎮(zhèn)一中薄改計(jì)劃圖書項(xiàng)目實(shí)施情況總結(jié)匯報(bào)

博白鎮(zhèn)一中農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)

劃圖書項(xiàng)目實(shí)施工作總結(jié)

一、總體情況

博白鎮(zhèn)一中是一所全日制義務(wù)教育階段初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班16個(gè)，在校生1213人，配置圖書室和圖書閱覽室各一個(gè)，學(xué)校原有圖書16080冊(cè)，裝備新圖書14245冊(cè)，總碼洋284900元，裝備圖書架個(gè)，圖書管理軟件個(gè)。圖書管理員1人，。

二、主要工作措施

1、領(lǐng)導(dǎo)重視

為了使我校薄改計(jì)劃項(xiàng)目工作能順利進(jìn)行，成立了以劉登峰校長為組長、馮朝紅為副組長的薄弱學(xué)校改造計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開薄改項(xiàng)目工作會(huì)議，落實(shí)人員負(fù)責(zé)新圖書的管理和上架工作。2、責(zé)任落實(shí)

學(xué)校落實(shí)馮朝紅副校長分管薄改工作項(xiàng)目，負(fù)責(zé)儀器、圖書進(jìn)校的驗(yàn)收與管理工作，并落實(shí)實(shí)驗(yàn)員、圖書管理員具體負(fù)責(zé)儀器、圖書的安置與管理，按照縣教育局《201*年度博白縣農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃圖書項(xiàng)目驗(yàn)收工作方案》的通知和玉林市教育局《玉林市關(guān)于〈201*年度玉林市農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃圖書項(xiàng)目驗(yàn)收工作方案〉的通知》玉市教函〔201*〕401號(hào)的要求做好接收工作，并做好數(shù)量質(zhì)量驗(yàn)收及時(shí)填寫好相關(guān)表格，做好圖書進(jìn)校上架的自評(píng)驗(yàn)收工作。3、加強(qiáng)管理，發(fā)揮圖書的功能作用

為了更好發(fā)揮學(xué)校藏書在教育教學(xué)中的功能作用，必須先提高管

理員的管理水平。因此，我校非常重視對(duì)圖書人員的培訓(xùn)，派李花、黃厚芬兩位老師參加縣舉辦了圖書管理系統(tǒng)使用操作培訓(xùn)班，經(jīng)過培訓(xùn)使我校圖書管理員都掌握了圖書管理系統(tǒng)的使用，并能及時(shí)在學(xué)校圖書的上加登記中發(fā)揮作用。圖書全部到齊后及時(shí)做好圖書上架及造冊(cè)登記工作和圖書校產(chǎn)入帳登記工作，認(rèn)真做好全校師生的宣傳工作，要科學(xué)有效管好、用好圖書，為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)服務(wù)，經(jīng)過努力，我校實(shí)現(xiàn)了使用圖書管理系統(tǒng)進(jìn)行圖書的管理，使圖書的借閱有序進(jìn)行。

三、存在問題及下一步打算

學(xué)校的校舍有點(diǎn)緊張，學(xué)校的圖書室和圖書閱覽室的使用面積都達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求。下一步我們要認(rèn)真做好圖書室和圖書閱覽室的調(diào)整和進(jìn)一步提高圖書儀器專職人管理人員的素質(zhì)，提升服務(wù)質(zhì)量，讓學(xué)校的藏書更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為更好提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

友情提示：本文中關(guān)于《博白鎮(zhèn)一中關(guān)于201*年度“薄改計(jì)劃”教學(xué)儀器項(xiàng)目申請(qǐng)縣級(jí)驗(yàn)收請(qǐng)示函》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，博白鎮(zhèn)一中關(guān)于201*年度“薄改計(jì)劃”教學(xué)儀器項(xiàng)目申請(qǐng)縣級(jí)驗(yàn)收請(qǐng)示函：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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