機(jī)械類(lèi)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

今天是六一兒童節(jié)，QQ上這些個(gè)大孩子們都在喊著吃糖，嚷著要禮物等等的，

也都在回憶著自己那已經(jīng)離開(kāi)許久的童年。好像也一直認(rèn)為自己還是孩子，可是同事的孩子叫我們叔叔時(shí)，家里人突然關(guān)心起有女朋友了沒(méi)時(shí)，看見(jiàn)天真的孩子們一臉笑容時(shí)，才感覺(jué)自己好像已經(jīng)不再是孩子了~~

畢業(yè)了！快了，快了，幾天了，可這不是我想要的，而在開(kāi)始畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)前，我還在想急著進(jìn)入社會(huì)來(lái)大展身手，哎，哈哈�，F(xiàn)在坐在宿舍床上，電腦前面，想著就要回校了，難以掩飾心中的喜悅，可那一絲絲的傷感還是揮之不去。清楚的記著我是在情人節(jié)那天來(lái)報(bào)到的，畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，現(xiàn)在感覺(jué)它真的很沉重，算算時(shí)間也差不多有四個(gè)月了，三年的大學(xué)生活也將隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束而畫(huà)上一個(gè)也許圓滿的句號(hào)。三年中大小實(shí)習(xí)不斷的，可是唯有這最后的一次讓我對(duì)它又愛(ài)又恨。

本次的實(shí)習(xí)單位自己聯(lián)系，與專(zhuān)業(yè)很對(duì)口，這應(yīng)是值得慶幸。我在成型車(chē)間，是項(xiàng)目六組，而我的工作是調(diào)機(jī)，當(dāng)然是在邊學(xué)邊工作的，剛開(kāi)始就是跟著師父走來(lái)走去，哪里機(jī)器出問(wèn)題了去搞下，哪里要換模具了去換，還修模具，做的熟了點(diǎn)，每天也是自由人，哪里有事去哪里，誰(shuí)有要幫忙的都去做，關(guān)于調(diào)機(jī)和修模具，因?yàn)檐?chē)間的主要設(shè)備是轉(zhuǎn)子一次成型機(jī)，精品機(jī)要換模具需要把模架拆下來(lái)，換，再裝上，開(kāi)始我做的最多的就是擰螺絲，還要用加力桿，擰螺絲也要擰出好心情來(lái)，都擰了這么久了，有時(shí)還老是擰錯(cuò)方向，師父不說(shuō)自己都感覺(jué)不好意思了。因?yàn)椴皇呛軓?fù)雜的，所以對(duì)它的一些簡(jiǎn)單的修復(fù)我們自己可以搞定，哪里要研磨下，哪個(gè)模芯頂針歪了，斷了換下，而對(duì)于轉(zhuǎn)子成型，每臺(tái)機(jī)器每天會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn)，料打不滿的、漏料的、跑料的、鐵芯跳動(dòng)大的、高壓擊穿的、等等的這些需要對(duì)調(diào)機(jī)器的一些參數(shù)和檢驗(yàn)相關(guān)的材料。而當(dāng)車(chē)間人手不夠時(shí)，我還會(huì)充當(dāng)檢驗(yàn)員的角色，檢下成品，或是去其它項(xiàng)目組返工下。其它時(shí)間差不多都在做這些事情，重復(fù)的，我知道我要的必須經(jīng)過(guò)這些，所以我每天笑著面對(duì)它，早上6點(diǎn)起來(lái)和朋友也是同事去跑步，中午吃過(guò)飯就在車(chē)間了（這個(gè)是冬季時(shí)間，夏季時(shí)間中午有一個(gè)小時(shí)的休息），晚上如果加班就8點(diǎn)左右了，不加4點(diǎn)45下班，第一個(gè)月就休息一天，周日雖然說(shuō)是放假，可是計(jì)時(shí)人員大家都在加班，因?yàn)榇蠹叶贾�道星期天是雙倍工資，我也不想錯(cuò)過(guò)。就這樣了，一直過(guò)了兩個(gè)多月，至到后面浙江電荒，開(kāi)始拉閘限電，我們才有了放假，還限制加班，而我也已經(jīng)不再想著那些加班費(fèi)了。然后快要結(jié)束了，而對(duì)于先前對(duì)工作美好的向往，我想到那句話，不要和哥談理想，戒了。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，工作也差不多定了，眼前是一片迷茫，看不到遠(yuǎn)方，知道了理想和現(xiàn)實(shí)的差距不是說(shuō)說(shuō)的！工作很努力，自己想想應(yīng)該也做的還好，接下來(lái)畢業(yè)，然后繼續(xù)工作，真的是革命，同志們，革命尚未成功，加油呢……

六月的這個(gè)季節(jié)，有太多的東西值得回憶，無(wú)疑它是個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，學(xué)校這個(gè)象牙塔是很好，對(duì)它的好如此強(qiáng)烈的感受也是在這次實(shí)習(xí)中體會(huì)到的，想想我再也不能以學(xué)生的身份回到那個(gè)即將稱(chēng)她為母校的地方、我們?cè)僖膊荒馨胍共凰瘜嬍议_(kāi)黑、我們?cè)僖膊荒茉诿看畏ǘü?jié)日放假前就寫(xiě)策劃，計(jì)劃著去哪里哪里玩、再也不能上課時(shí)為你們占吊扇下的座位、再也不能望著醫(yī)學(xué)院的女生們感嘆自己怎么來(lái)了機(jī)電學(xué)院、再也沒(méi)有在考試前的刻苦、再也不能借了圖書(shū)館的書(shū)來(lái)安慰自己……

而現(xiàn)在真的畢業(yè)了，真的進(jìn)入社會(huì)了，真的怕了？逃得了嗎？總要出來(lái)的，

總要面對(duì)的，總要走下去的，不管是轟轟烈烈還是平平淡淡，這條路都是自己選擇的，再難也要走下去！

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專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但加深了所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，更加重要的是改變了學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了學(xué)生的獨(dú)立工作能力等。

其次，頂崗實(shí)習(xí)不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí)，還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)機(jī)械加工也有了實(shí)際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習(xí)，使學(xué)生受益良多，具體的實(shí)踐體會(huì)如下：

1.要學(xué)會(huì)融入。在長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)生活中，就會(huì)融入整個(gè)大圈子、大集體。如果是難以融入，后果就是最后大家都慢慢孤立你，你自己也覺(jué)得孤獨(dú)，慢慢的就被淘汰了。

2.廣結(jié)人脈。每個(gè)人都要想盡一切辦法來(lái)接近別人，了解他們的談話，慢慢進(jìn)入他們的圈子。

3.是要有堅(jiān)定的信念。在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。其實(shí)對(duì)于這些困難我們要端正心態(tài)，對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們成長(zhǎng)的跳板。

4．要有較強(qiáng)崗位意識(shí)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后走向社會(huì)，大多是從事一線工作，有勞動(dòng)性的，有營(yíng)銷(xiāo)性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的基本要求。

5．要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。在企業(yè)，不像在學(xué)校，是工作的地方，是絕對(duì)不允許半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。所以，要學(xué)會(huì)嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

6．要多聽(tīng)、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。所以，不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

7．自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。在公司，每條路需要自己走，自己去試。在什么都不知道的時(shí)候，嘗試就變的很重要。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)自己的判斷，去嘗試了，才知道這件事情到底行不行，有什么其他的解決方法。這個(gè)就是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，同時(shí)自己也在提高。

8．要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉，更重要的是通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)工作能力，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強(qiáng)做人的才干；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，這對(duì)今后走向社會(huì)，應(yīng)聘崗位時(shí)，無(wú)疑是非常有益的。9．要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。管理是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)�？茖W(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)時(shí)，選擇一個(gè)好的企業(yè)，特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來(lái)講，無(wú)形中就會(huì)增長(zhǎng)他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí)。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說(shuō)："從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管"。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實(shí)習(xí)生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實(shí)踐中增長(zhǎng)管理才干，增長(zhǎng)做人的才干。

實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，同學(xué)們卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。在今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)帶來(lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，同學(xué)們學(xué)到的卻是在學(xué)校難以了解的。讓同學(xué)們真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律，把同學(xué)們從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)及與人相處上，同學(xué)們都有很大的收獲。短短的實(shí)習(xí)為同學(xué)們即將走向社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)，也讓同學(xué)們看到了自身的不足，明白了企業(yè)需要什么樣的人才，自己要如何改變提高自己內(nèi)在的本領(lǐng)才能滿足社會(huì)的需求。

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