藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生實習手冊

廣東外語藝術(shù)職業(yè)學院

生實習手

專業(yè)學號姓名

201*年5月25日

冊學

一、實習指南

1、實習目的

（1）全面地了解行業(yè)工作流程和執(zhí)行情況。

（2）詳細地了解行業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、市場銷售等方面的知識。（3）理論聯(lián)系實踐，學以致用，使自己的專業(yè)知識與技能有全面的提高。（4）積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，提高就業(yè)競爭力。

2、實習的基本要求

（1）遵守行業(yè)的各項規(guī)章制度，無故不得請假和擅離實習單位，有特殊情況需請假或調(diào)換實習單位的必須事先征求實習單位及學校指導老師的同意。

（2）嚴格遵守崗位規(guī)程和安全管理制度，嚴防工作責任事故及人身安全事故的發(fā)生。（3）遵紀守法，實習期間不得從事法律法規(guī)所不允許的各項活動，模范遵守公民的社會公德。（4）虛心學習，刻苦鉆研，努力工作。（5）與指導老師保持經(jīng)常聯(lián)系。

3、實習期間應完成的教學任務

（1）每周應撰寫實習周記一篇，字數(shù)不限。（2）實習總結(jié)一份，字數(shù)不少于201*字。

（3）完成指導老師和行業(yè)布置的實習作業(yè)或真實案例。

4、實習前的準備工作

（1）提前2~3月就應開始聯(lián)系實習單位，實習前一周必須落實好實習單位。（2）實習單位既可由學生及家長自行聯(lián)系落實，也可由學校幫助聯(lián)系。

（3）鼓勵學生到本專業(yè)畢業(yè)生意向的單位去實習，以使實習與就業(yè)有較高的一致性與相關(guān)性。（4）帶上必需的生活用品及學習資料。

5、實習的成績評定

實習期間由指導老師對學生全程跟蹤指導，實習結(jié)束后，由實習單位和指導老師成立考評小組，每組由3個以上老師組成，對工學結(jié)合實習進行成績評定。

指導老師應全面審批學生的實習周記、實習作業(yè)、實習總結(jié)，并結(jié)合實習單位填寫的“實習考核情況表”，評學生實習成績。指導老師根據(jù)學生實習總結(jié)進行等級評定，結(jié)合實習單位評定結(jié)果進行綜合，作為實習綜合成績�？己艘园俜种�，由帶隊指導教師和實習部門各占５０％評定．９０分以上為優(yōu)、８０分以上為良、７０分以上為中、６０分以上為合格、６０分以下為不合格。結(jié)合企業(yè)實踐表現(xiàn)突出者，學院將授于實踐優(yōu)秀獎，學校對獲獎者畢業(yè)時將予以重點推薦就業(yè)單位。

二、實習總結(jié)

專業(yè)姓名班級指導教師時間實習地點在三個月的實習中，主要分為三個階段第一階段：適應期。在開始的半個月里，作為新人的我，腦海幾乎是一片空白的，這是因為我剛出來工作，也不是學這專業(yè)的，再而也沒接觸過這類東西，所以難免會有一段空白期。所以我的經(jīng)理先讓我熟悉并適應公司的環(huán)境，了解各方面的交通情況，這是為我以后外出幫客戶處理問題做準備的，也讓我更方便的外出工作。下半月，我就開始熟悉軟件的操作了，這個操作上的并不是很難，畢竟我是讀計算機專業(yè)的，用到的軟件都挺多。問題在于軟件是跟財務上掛鉤的，所以我必須通過軟件來學習財務上的東西。所以這半個月我?guī)缀醵际怯脕韺W財務上的知識，雖然處于半懂半不懂得狀態(tài)，但我還是必須堅持下去。經(jīng)過這半個月，我開始對財務有點基礎(chǔ)了。第二階段：過度期。雖然我已經(jīng)對財務基礎(chǔ)有一點點了解，但這還是不能夠解決客戶的實際問題的，所以，第二個月我還得必須跟著資深的同事學，另一方面自己慢慢學，這些東西急不來。這個月我?guī)缀醵几�同事外出，有時候，在外面吃飯，有時候客戶請吃飯，這讓我挺欣然的。前半個月我天天都跟同事出去，從中也學了不少財務業(yè)務上的東西。有時候客戶的問題不在于財務軟件上，而在于操作系統(tǒng)的環(huán)境，所以很多時候我可以展示身手了，但也要學會跟客戶解釋，要讓客戶懂個由來，這才行。然而，接下來半個月，我繼續(xù)研究我的習題，學習我的財務知識，經(jīng)過這個月我對其有相當?shù)牧私饬�。但仍需同事的教導。第三階段：獨立期。經(jīng)過前兩個月的磨練，我現(xiàn)在算是可以獨立出去幫客戶解決問題了，我也必須自己出去面對了。經(jīng)理說：“不懂得問題就把它帶回來，咱一起研究！”話說如此，畢竟是我面對著客戶，所以這個月的開始的那幾天，心里膽怯著。之后跟客戶熟了，也就不在膽怯了，只不過有的問題當場解決不了，這令得我有點尷尬。尷尬歸尷尬，但問題還得解決的，這也要我先獨立去思考，獨立去試解決，當實在是沒辦法了，那才去問經(jīng)理或者其他同事，這樣我才能有進步，才能真正的學到東西。畢竟學到的是自己，別人是拿不走的。在下半個月，我開始慢慢找到處理問題的方法了，有的問題自己想了一下就可以解決了，有的還是得同事的幫忙。在這月里我覺得我學的挺多的，進步得也挺快的。

其實，一直對書本中的知識比較困惑，因為我們專業(yè)是一個實踐性比較強的專業(yè)，必須要在實踐中積累經(jīng)驗，然而這正是我們在學校學習過程當中所缺乏的東西，少了實踐這個環(huán)節(jié)，知識也就不完整了。因此這次實習給我提供了一個很好的舞臺，讓我充分的把理論與實踐聯(lián)系起來，這對我以后的學習和工作都是大有益處的。過此次實習，主要有以下幾點的體會：1.首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化學校里成績不錯的學生變成了未知領(lǐng)域里從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。2.在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在實習過程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在家屬管理工作中，她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責任”。通過這次實習，工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發(fā)揚。3.走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當?shù)钠谕�與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐經(jīng)驗，比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應該在步入社會后，繼續(xù)學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。總之，畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結(jié)出成功的果我相信。指導教師評價簽名年月日蓋章年月日

4

實習單位評價

擴展閱讀：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)實習手冊

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

畢業(yè)實習手冊

南通航運職業(yè)技術(shù)學院

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)實習指導書

一、實習目的與要求

(一)實習目的

畢業(yè)實習是高等職業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生分析問題、解決問題和自主創(chuàng)新能力的重要途徑，也是落實培養(yǎng)目標、保證人才質(zhì)量的必需手段。同時也是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學計劃中的重要組成部分，是學生在學完教學計劃規(guī)定的全部課程后所必須進行的綜合性實踐教學環(huán)節(jié),為畢業(yè)后從事裝飾裝修設(shè)計、施工、監(jiān)理等工作打下良好的基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習，學生應達到以下目的：

1、熟悉建筑裝飾工程的制圖和識圖，了解圖紙會審的工作內(nèi)容。2、了解建筑裝飾裝修的方案設(shè)計、效果圖和施工圖設(shè)計。3、了解設(shè)計或施工等企業(yè)的管理體制、工作流程4、了解各崗位人員的的職責任務、工作內(nèi)容。5、熟悉工程的施工組織設(shè)計和管理方法。6、熟悉分部分項工程施工預算和現(xiàn)行定額標準。

7、了解建筑裝飾裝修業(yè)新材料和新工藝的現(xiàn)狀及應用情況。8、熟悉分部分項工程的技術(shù)交底和施工質(zhì)量控制等工作。9、熟悉設(shè)計或施工等專業(yè)知識和相關(guān)政策法規(guī)(二)實習要求

畢業(yè)生在畢業(yè)實習時，除應完成實習單位的實習任務以外，還應完成以下任務：1、完成實習日記：要求每天記載當天的實習內(nèi)容及實習體會，每篇300字左右，至少60篇。實習日記必須及時、認真、真實、字跡工整，以便教師對學生實習過程進行了解。

2、填寫好畢業(yè)實習鑒定表，根據(jù)專業(yè)方向和實習單位生產(chǎn)實際進行撰寫實習小結(jié)，內(nèi)容不少于1000字，請實習單位在表中填寫鑒定意見，需實習單位蓋章方有效。

3、畢業(yè)設(shè)計：結(jié)合實習項目，圍繞室內(nèi)外設(shè)計、展示設(shè)計等方面展開，內(nèi)容包括封面、效果圖，施工圖（平面圖、立面圖、頂面圖、電路圖、節(jié)點圖、大樣圖等）、設(shè)計說明等一套完整的設(shè)計方案。篇幅為A3大小,整套作品要有統(tǒng)一的版式設(shè)計，裝訂成冊。

以上材料（含實習日記、實習鑒定表、畢業(yè)設(shè)計）通過郵局特快專遞或掛號信方式寄給指導老師。也可返校直接送交。

二、實習方法

畢業(yè)實習時間約18周，在學生畢業(yè)之前的最后一個學期進行，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學生可到室內(nèi)外裝飾設(shè)計公司、景觀設(shè)計公司、展示設(shè)計公司等相關(guān)單位實習。畢業(yè)實習原則上由學生自行聯(lián)系實習單位，已簽約的就業(yè)單位就是實習單位，如有特殊情況，在征得指導老師和就業(yè)單位同意后，也可到非就業(yè)單位實習。

學生應在離校前通過電話或面談形式與實習單位人事部門取得聯(lián)系，落實畢業(yè)實習時間、實習內(nèi)容、聯(lián)系方式。

畢業(yè)實習可以參照以下階段進行：1、見習實習。跟隨實習單位的設(shè)計人員進行見習實習，了解單位的設(shè)計或施工等管理體制、工作流程，熟悉工程的施工組織設(shè)計和管理方法，熟悉分部分項工程的技術(shù)交底和施工質(zhì)量控制等工作。

2、工作實習。參與單位的具體設(shè)計項目，鍛煉自己的實際工作能力，例如參與裝飾裝修的方案設(shè)計、效果圖和施工圖設(shè)計，進行工程施工預算等。

3、畢業(yè)設(shè)計。結(jié)合實習期間的工作任務完成畢業(yè)設(shè)計，可在工作崗位中完成。

三、畢業(yè)設(shè)計

畢業(yè)設(shè)計是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學計劃中的最后一個重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識分析解決問題能力的有效方法，也是對學生學習成果進行綜合全面檢驗的必要途徑。同時也是學生畢業(yè)資格認定、取得畢業(yè)證書的重要依據(jù)。

畢業(yè)設(shè)計管理工作嚴格按《南通航運職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作條例》執(zhí)行。

（一）畢業(yè)設(shè)計

內(nèi)容及要求

（1）市場調(diào)查報告：A4紙打印，不少于201*字；（2）設(shè)計施工說明，文本目錄：設(shè)計文本為A3圖幅。（3）設(shè)計作品：1、封面設(shè)計。2、工程圖：總平面圖、總頂面圖、立面圖、剖面圖、立面圖、節(jié)點詳圖及局部施工大樣圖，A3幅面（不少于20張）。3、設(shè)計效果圖：A3幅面（不少于5張）。上述材料裝訂成冊,整套作品要有統(tǒng)一的版式設(shè)計。（4）設(shè)計展板：1200mm*900mmKT板一塊。

（二）時間安排：實習時間為一至十七周（2月21日至6月18日）第十八周星期一（6月20日）回學校交畢業(yè)設(shè)計作品、實習日記以及實習鑒定表。

四、畢業(yè)實習成績考核

根據(jù)以下三方面綜合評定畢業(yè)實習成績：畢業(yè)設(shè)計占50%，實習單位的鑒定意見及實習期間的表現(xiàn)占30%，實習日記占20%。有下列情況之一者，畢業(yè)實習為不合格：

1、學生在畢業(yè)實習階段不與所在系、指導老師聯(lián)系；

2、在畢業(yè)實習階段出現(xiàn)不服從安排、干擾就業(yè)工作的順利進展，因個人原因給學院造成不良影響者；

3、實習材料不完整者，沒有在規(guī)定時間將畢業(yè)實習材料（實習日記、實習鑒定表、畢業(yè)作品）交齊寄回。4、抄襲畢業(yè)設(shè)計。

畢業(yè)實習成績不及格者不予畢業(yè)！

五、注意事項：1、在開始實習一周內(nèi)向指導老師提供實習地點和聯(lián)系方式，實習過程中，嚴格遵守學生守則和畢業(yè)實習的有關(guān)規(guī)定，可通過電話、電子郵件等形式積極主動同指導教師聯(lián)系，匯報畢業(yè)實習情況，保質(zhì)保量地完成任務；

2、學生實習期間要嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，聽從實習單位的具體安排，勤奮好學、吃苦耐勞。不做有損單位形象的事。

3.實習期間如有特殊情況，要有書面請假手續(xù)，經(jīng)實習單位領(lǐng)導同意并告知指導老師后，方能離開。

六、通訊聯(lián)絡與實習指導

學生在畢業(yè)實習全過程中與指導老師保持密切的聯(lián)系，在實習過程中或在畢業(yè)設(shè)計過程中遇有困難可與指導老師直接聯(lián)系，獲得及時的指導和幫助。環(huán)藝教研室將在適當?shù)臅r候組織有關(guān)老師到相關(guān)的實習點巡查和指導。兩人及兩人以上在同一單位實習的畢業(yè)生，可選出一名擔任實習組長，由實習組長負責用以聯(lián)絡。

七、實習指導老師及聯(lián)系方式：

班級環(huán)藝3081環(huán)藝3082環(huán)藝3083艙室3081課程畢業(yè)實習畢業(yè)實習畢業(yè)實習畢業(yè)實習指導老師張清、陳亞東王維懷、丁海昕秦烽慧、李燕朱磊、石碩

王維懷老師：手機：18962972433郵箱：wwh.618@163.com張清老師：手機：13861995595郵箱：zhangqing@ntsc.edu.cn秦烽惠老師：手機：13813726804郵箱：yvonne1207@tom.com石碩老師：手機：15106291558郵箱：shishuo@ntsc.edu.cn朱磊老師：手機：13776932986郵箱：zhubalong@ntsc.edu.cn陳亞東老師：手機：13962999133郵箱：chenyd@ntsc.edu.cn李燕老師：手機：13773624534郵箱：kekeyu1982@ntsc.edu.cn丁海昕老師：手機：18962972251郵箱：dhx@ntsc.edu.cn

系辦電話：0513-85965546院教務處電話：0513-85965505

通信地址：江蘇省南通市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)通盛大道185號南通航運職業(yè)技術(shù)學院人文藝術(shù)系郵編：226010

學院網(wǎng)址：八、其它事項

1.有課程需要補考或重修的同學，平時注意復習，認真準備補考，主動與學院教務處或班主任老師聯(lián)系，經(jīng)常關(guān)注學院的網(wǎng)站，注意考試時間安排，以免耽誤考試而影響畢業(yè)。1）本學期有課程不及格的同學，下學期開學前到校繳納補考費用，參加開學前的補考；若補考不及格，或以往有課程不及格的同學，必須在下學期第四周左右到校辦理重修申請,繳納重修費，并在第十七周左右到校參加重修考試。

2）如畢業(yè)前的重修考試中成績?nèi)圆患案�，將無法如期取得畢業(yè)證書，只得在次年9月左右重新提出重修申請，并在次年12月底前后參加重修考試。

2.畢業(yè)實習結(jié)束后，領(lǐng)取畢業(yè)證書等有關(guān)事項屆時向?qū)W院有關(guān)部門或班主任老師咨詢。

友情提示：本文中關(guān)于《藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生實習手冊》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生實習手冊：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生實習手冊》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/672989.html

• 上一篇：水利工程施工安全檢查表
• 下一篇：水利施工安全檢查表