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數(shù)字化成圖實(shí)習(xí)報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 07:16:27 | 移動(dòng)端:數(shù)字化成圖實(shí)習(xí)報(bào)告

數(shù)字化成圖實(shí)習(xí)報(bào)告

數(shù)字化測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告

地點(diǎn):時(shí)間:

班級(jí):年級(jí):組別:編寫(xiě)人:學(xué)號(hào):

指導(dǎo)教師:

一、實(shí)習(xí)目的

數(shù)字化成圖是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,為了進(jìn)一步鞏固和深化課堂教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)測(cè)量學(xué)基本理論和基本技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和測(cè)量工程師素質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。二、實(shí)習(xí)要求

(1)熟練掌握全站儀測(cè)量?jī)x器的使用方法;(2)掌握導(dǎo)線的觀測(cè)方法和計(jì)算方法;

(3)了解全站儀測(cè)土的基本方法和測(cè)圖過(guò)程;(4)掌握數(shù)字測(cè)圖的基本要求和成圖過(guò)程,掌握大比例尺數(shù)字測(cè)圖方法和數(shù)字

成圖軟件的使用。三、實(shí)習(xí)任務(wù)

1、1:500野外數(shù)字地形測(cè)圖;2、1:500地形圖內(nèi)業(yè)處理;四、儀器工具

全站儀LeicaTC407一臺(tái),棱鏡2個(gè)及桿2個(gè),三腳架1個(gè),鋼卷尺一個(gè)。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)項(xiàng)目

昆明理工大學(xué)蓮華校區(qū)測(cè)量(昆工幼兒園以北至森林公園)2、測(cè)區(qū)概況

位于昆明理工大學(xué)蓮華校區(qū),昆工幼兒園以北至森林公園,多建筑,少綠地,多道路。由于在昆工住宅區(qū),車(chē)輛較多,通視情況不是很好,對(duì)觀測(cè)造成一定的麻煩,建筑前后均有陡砍,有些建筑周?chē)袊鷫Γ课萑繛槎帱c(diǎn)房屋。這些都給觀測(cè)帶來(lái)了一定阻礙。實(shí)習(xí)期間,時(shí)常下雨,這為實(shí)習(xí)帶來(lái)了一定的不便。

3、作業(yè)方法

(1)野外數(shù)據(jù)采集步驟

①安置儀器:在控制點(diǎn)上安置全站儀,檢查中心連接螺旋是否旋緊,對(duì)中、整平、量取儀器高、開(kāi)機(jī)。

②創(chuàng)建文件:在全站儀中,按日期并以日期為名創(chuàng)建一個(gè)文件,用來(lái)保存測(cè)量數(shù)據(jù)。

③輸入測(cè)站點(diǎn):輸入一個(gè)測(cè)站點(diǎn),按提示輸入測(cè)站點(diǎn)點(diǎn)號(hào)及固定坐標(biāo)、儀高以及高程,后視點(diǎn)點(diǎn)號(hào)及、坐標(biāo)、鏡高,儀器瞄準(zhǔn)后視點(diǎn),進(jìn)行定向檢測(cè)。

④測(cè)量碎部點(diǎn)坐標(biāo):儀器定向后,即可進(jìn)入“測(cè)量”狀態(tài),輸入所測(cè)碎部點(diǎn)鏡高后,精確瞄準(zhǔn)豎立在碎部點(diǎn)上的反光鏡,按“測(cè)距”,儀器即測(cè)量出棱鏡點(diǎn)的坐標(biāo),并將測(cè)量結(jié)果保存到前面輸入的坐標(biāo)文件中,同時(shí)將碎部點(diǎn)點(diǎn)號(hào)自動(dòng)加1返回測(cè)量狀態(tài)。再輸入鏡高,瞄準(zhǔn)第2個(gè)碎部點(diǎn)上的反光鏡,按“測(cè)距”,儀器又測(cè)量出第2個(gè)棱鏡點(diǎn)的坐標(biāo),并將測(cè)量結(jié)果保存到前面的坐標(biāo)文件中。

按此方法,可以測(cè)量并保存其后所測(cè)碎部點(diǎn)的三維坐標(biāo)。(2)內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)傳輸①數(shù)據(jù)傳輸

連接數(shù)據(jù)線,運(yùn)用Leica辦公系統(tǒng)軟件,選擇Idx格式傳輸。

格式轉(zhuǎn)換:將保存的數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)換為成圖軟件(如CASS)格式的坐標(biāo)文件格式。執(zhí)行下拉菜單“數(shù)據(jù)/讀全站儀數(shù)據(jù)”命令,在“全站儀內(nèi)存數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換”對(duì)話框中的“全站儀內(nèi)存文件”文本框中,輸入需要轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)文件名和路徑,在“CASS坐標(biāo)文件”文本框中輸入轉(zhuǎn)換后保存的數(shù)據(jù)文件名和路徑。這兩個(gè)數(shù)

據(jù)文件名和路徑均可以單擊“選擇文件”,在彈出的標(biāo)準(zhǔn)文件對(duì)話框中輸入。單擊“轉(zhuǎn)換”,即完成數(shù)據(jù)文件格式轉(zhuǎn)換。

展繪碎部點(diǎn)、成圖:執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理/定顯示區(qū)”確定繪圖區(qū)域;執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理/展野外測(cè)點(diǎn)點(diǎn)位”,即在繪圖區(qū)得到展繪好的碎部點(diǎn)點(diǎn)位,結(jié)合野外繪制的草圖繪制地物;再執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理/展高程點(diǎn)”。經(jīng)過(guò)對(duì)所測(cè)地形圖進(jìn)行屏幕顯示,在人機(jī)交互方式下進(jìn)行繪圖處理、圖形編輯、修改、整飾,最后形成數(shù)字地圖的圖形文件。

②成圖方法

在外業(yè)無(wú)碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上,內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖,采用南方CASS8.0軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1:500。地貌與實(shí)地相符,地物位置精確,符號(hào)利用要正確。

③內(nèi)業(yè)成圖具體過(guò)程

A、DAT文件的建立:通過(guò)軟件將全站儀數(shù)據(jù)文件輸出為*.dat格式B、展點(diǎn)(高程點(diǎn)或點(diǎn)號(hào)):在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點(diǎn)”項(xiàng)的“野外測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)”在打開(kāi)的對(duì)話框中選擇自己所需要的文件,然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測(cè)點(diǎn)及點(diǎn)號(hào)。

C、繪圖,根據(jù)草圖,選擇南方cass軟件下提供的地物類(lèi)型描繪

D、加圖幅的方法:CASS5.1繪圖處理----標(biāo)準(zhǔn)圖幅,輸入圖名測(cè)量員,繪圖員,檢查員左下角坐標(biāo)。

4、技術(shù)要求

實(shí)習(xí)技術(shù)要求依據(jù)為《城市測(cè)量規(guī)范》(CJJ8-99)、《1:500,1:1000,1:201*地形圖圖示》(GB/T7929-1995)。(1)一般規(guī)定

①地形圖分幅采用正方形,規(guī)格為50cm×50cm;圖號(hào)以圖廓西南角坐標(biāo)公里數(shù)為單位編號(hào),X在前,Y在后,中間用短線連接。

②圖根控制點(diǎn)相對(duì)于起算點(diǎn)的平面點(diǎn)位誤差不超過(guò)圖上的0.1mm;高程中誤差不得大于測(cè)圖基本等高距的1/10。

③測(cè)站點(diǎn)相對(duì)于鄰近圖根點(diǎn)得點(diǎn)位誤差,不得大于圖上0.3mm;高程中誤差:平地不得大于1/10基本等高距,丘陵地不得大于1/8基本等高距,山地、高山地不得大于1/6基本等高距。

④圖上地物點(diǎn)相對(duì)于鄰近圖根點(diǎn)的點(diǎn)位中誤差與鄰近地物點(diǎn)間距中誤差,應(yīng)符合以下規(guī)定:

圖上地物點(diǎn)點(diǎn)位中誤差與間距中誤差(圖上mm)

地形分類(lèi)城市建筑區(qū)和平地、丘陵地山地、高山地和設(shè)站施測(cè)困難的舊街坊內(nèi)部點(diǎn)位中誤差≤0.5≤0.75鄰近地物點(diǎn)間距中誤差≤±0.4≤±0.6注:森林隱蔽等困難地區(qū),可按表中規(guī)定值放寬50%。⑤地形圖高程精度規(guī)定:城市建筑區(qū)和基本等高距為0.5m的平坦地區(qū),其高程注記點(diǎn)相對(duì)于鄰近圖根點(diǎn)的高程中誤差不得大于0.15m。其它地區(qū)地形圖高程精度應(yīng)以等高線插求點(diǎn)的高程中誤差來(lái)衡量。等高線求點(diǎn)相對(duì)于鄰近圖根點(diǎn)的高程中誤差,應(yīng)符合下表:

地形類(lèi)別高程中誤差(等高距)平地≤1/3丘陵地≤1/2山地≤2/3高山地≤1注:森林隱蔽等特殊困難地區(qū),可按上表規(guī)定值放寬50%。(2)圖根控制測(cè)量

圖根點(diǎn)得密度應(yīng)根據(jù)測(cè)圖比例尺和地形條件而定,傳統(tǒng)測(cè)圖方法平坦開(kāi)闊地區(qū)跟點(diǎn)的密度不宜小于一下規(guī)定:測(cè)圖比例尺圖根點(diǎn)密度測(cè)圖比例尺圖根點(diǎn)密度1:5001501:500641:1000501:1000161:201*151:201*4數(shù)字化測(cè)圖圖根點(diǎn)的密度不宜小于一下規(guī)定:地形復(fù)雜、隱蔽以及城市建筑區(qū),應(yīng)以滿足測(cè)圖需要并結(jié)合具體情況加大密度。

圖根控制點(diǎn)應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)、便于長(zhǎng)期保存、便于儀器安置、通視良好、事業(yè)開(kāi)闊、便于測(cè)角和測(cè)距、便于施測(cè)碎部點(diǎn)得地方。要避免將圖根點(diǎn)選在道路中間。圖根點(diǎn)選定后,應(yīng)立即打樁并在樁頂釘入釘子后畫(huà)“十”作為標(biāo)志;或用油漆在地上畫(huà)“○”作為臨時(shí)標(biāo)志并編號(hào)。當(dāng)測(cè)區(qū)內(nèi)高級(jí)控制點(diǎn)稀少時(shí),應(yīng)適當(dāng)埋設(shè)標(biāo)識(shí),埋石點(diǎn)應(yīng)選在第一次符合的圖根點(diǎn)上,并應(yīng)做到至少能與另一個(gè)埋石點(diǎn)互相通視。

六、實(shí)習(xí)心得

這次數(shù)字化測(cè)圖實(shí)習(xí)我們的主要任務(wù)是用全站儀測(cè)圖,然后導(dǎo)出數(shù)據(jù)用南方cass軟件成圖,地點(diǎn)在學(xué)校里,測(cè)住宅區(qū)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)有很多收獲。首先,讓我熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到“步步有檢核”。

在測(cè)量地形過(guò)程中,一個(gè)人觀測(cè),一個(gè)跑桿,一個(gè)畫(huà)草圖,然后互相交換著測(cè)量。測(cè)完后每人畫(huà)一片區(qū)域的圖,最后小組內(nèi)拼在一起,再與小組間拼在一起,這樣我們一個(gè)班完成了一幅昆明理工大學(xué)蓮華校區(qū)的地形圖。我把理論與實(shí)踐結(jié)合到一起,在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中有了很大的收獲。這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,鍛煉了自己的實(shí)踐能力,組員間需互相幫助與配合,分工明確,所以要想學(xué)好測(cè)繪工程這個(gè)專(zhuān)業(yè),必須有吃苦耐勞和堅(jiān)忍不拔的精神。

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數(shù)字化成圖實(shí)習(xí)報(bào)告

地點(diǎn):

年月日至班級(jí):組別:編寫(xiě)人:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:

1

時(shí)間:日

一、實(shí)習(xí)目的

數(shù)字化成圖是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,為了進(jìn)一步鞏固和深化課堂教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)測(cè)量學(xué)基本理論和基本技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和測(cè)量工程師素質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。二、實(shí)習(xí)要求

(1)熟練掌握全站儀測(cè)量?jī)x器的使用方法;(2)掌握導(dǎo)線的觀測(cè)方法和計(jì)算方法;

(3)了解全站儀測(cè)土的基本方法和測(cè)圖過(guò)程;

(4)掌握數(shù)字測(cè)圖的基本要求和成圖過(guò)程,掌握大比例尺數(shù)字測(cè)圖方法和數(shù)字成圖軟禁

的使用。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)

1、1:500野外數(shù)字地形測(cè)圖;2、1:500地形圖內(nèi)業(yè)處理;3、地形圖數(shù)字化四、儀器工具

全站儀LeicaT407一臺(tái),棱鏡及桿2套,鐵錘一把,釘子若干,筆若干,記錄本若干。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)項(xiàng)目

學(xué)校教學(xué)區(qū)測(cè)量(圖書(shū)館以北至鐵路)2、測(cè)區(qū)概況

圖書(shū)館以北至鐵軌區(qū)域,少建筑,多綠地,多道路。相對(duì)落差在10cm-30cm之間,建筑周?chē)加芯G地圍繞,且周?chē)鷺?shù)木較多,房屋全部為多點(diǎn)房屋。這些都給觀測(cè)帶來(lái)了一定阻礙。

實(shí)習(xí)期間,天氣并無(wú)雨天,這為實(shí)習(xí)帶來(lái)了一定的便利。3、作業(yè)方法

(1)野外數(shù)據(jù)采集步驟

①安置儀器:在控制點(diǎn)上安置全站儀,檢查中心連接螺旋是否旋緊,對(duì)中、整平、量取儀器高、開(kāi)機(jī)。

②創(chuàng)建文件:在全站儀中,按日期并以日期為名創(chuàng)建一個(gè)文件,用來(lái)保存測(cè)量數(shù)據(jù)。③輸入測(cè)站點(diǎn):輸入一個(gè)測(cè)站點(diǎn),按提示輸入測(cè)站點(diǎn)點(diǎn)號(hào)及固定坐標(biāo)、儀高以及高程,后視點(diǎn)點(diǎn)號(hào)及、坐標(biāo)、鏡高,儀器瞄準(zhǔn)后視點(diǎn),進(jìn)行定向檢測(cè)。

④測(cè)量碎部點(diǎn)坐標(biāo):儀器定向后,即可進(jìn)入“測(cè)量”狀態(tài),輸入所測(cè)碎部點(diǎn)鏡高后,精確瞄準(zhǔn)豎立在碎部點(diǎn)上的反光鏡,按“測(cè)距”,儀器即測(cè)量出棱鏡點(diǎn)的坐標(biāo),并將測(cè)量結(jié)果保存到前面輸入的坐標(biāo)文件中,同時(shí)將碎部點(diǎn)點(diǎn)號(hào)自動(dòng)加1返回測(cè)量狀態(tài)。再輸入鏡高,瞄準(zhǔn)第2個(gè)碎部點(diǎn)上的反光鏡,按“測(cè)距”,儀器又測(cè)量出第2個(gè)棱鏡點(diǎn)的坐標(biāo),并將測(cè)量結(jié)果保存到前面的坐標(biāo)文件中。

按此方法,可以測(cè)量并保存其后所測(cè)碎部點(diǎn)的三維坐標(biāo)。(2)內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)傳輸①數(shù)據(jù)傳輸

連接數(shù)據(jù)線,運(yùn)用Leica辦公系統(tǒng)軟件,選擇Idx格式傳輸。

格式轉(zhuǎn)換:將保存的數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)換為成圖軟件(如CASS)格式的坐標(biāo)文件格式。執(zhí)行下拉菜單“數(shù)據(jù)/讀全站儀數(shù)據(jù)”命令,在“全站儀內(nèi)存數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換”對(duì)話框中的“全站儀內(nèi)存文件”文本框中,輸入需要轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)文件名和路徑,在“CASS坐標(biāo)文件”文本框中輸入轉(zhuǎn)換后保存的數(shù)據(jù)文件名和路徑。這兩個(gè)數(shù)據(jù)文件名和路徑均可以單擊“選擇文件”,在

彈出的標(biāo)準(zhǔn)文件對(duì)話框中輸入。單擊“轉(zhuǎn)換”,即完成數(shù)據(jù)文件格式轉(zhuǎn)換。

展繪碎部點(diǎn)、成圖:執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理/定顯示區(qū)”確定繪圖區(qū)域;執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理/展野外測(cè)點(diǎn)點(diǎn)位”,即在繪圖區(qū)得到展繪好的碎部點(diǎn)點(diǎn)位,結(jié)合野外繪制的草圖繪制地物;再執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理/展高程點(diǎn)”。經(jīng)過(guò)對(duì)所測(cè)地形圖進(jìn)行屏幕顯示,在人機(jī)交互方式下進(jìn)行繪圖處理、圖形編輯、修改、整飾,最后形成數(shù)字地圖的圖形文件。

②成圖方法

在外業(yè)無(wú)碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上,內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖,采用南方CASS7.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1:500。地貌與實(shí)地相符,地物位置精確,符號(hào)利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理,可出各種專(zhuān)題地圖的要求。圖形格式為DWG格式。

③內(nèi)業(yè)成圖具體過(guò)程

A、DAT文件的建立:通過(guò)軟件將全站儀數(shù)據(jù)文件輸出為*.dat格式B、展點(diǎn)(高程點(diǎn)或點(diǎn)號(hào)):在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點(diǎn)”項(xiàng)的“野外測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)”在打開(kāi)的對(duì)話框中選擇自己所需要的文件,然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測(cè)點(diǎn)及點(diǎn)號(hào)。

C、繪圖,根據(jù)草圖,選擇南方cass軟件下提供的地物類(lèi)型描繪

D、加圖幅的方法:CASS5.1繪圖處理----標(biāo)準(zhǔn)圖幅,輸入圖名測(cè)量員,繪圖員,檢查員左下角坐標(biāo)。

4、技術(shù)要求

實(shí)習(xí)技術(shù)要求依據(jù)為《城市測(cè)量規(guī)范》(CJJ8-99)、《1:500,1:1000,1:201*地形圖圖示》(GB/T7929-1995)。

(1)一般規(guī)定

①地形圖分幅采用正方形,規(guī)格為50cm×50cm;圖號(hào)以圖廓西南角坐標(biāo)公里數(shù)為單位編號(hào),X在前,Y在后,中間用短線連接。

②圖根控制點(diǎn)相對(duì)于起算點(diǎn)的平面點(diǎn)位誤差不超過(guò)圖上的0.1mm;高程中誤差不得大于測(cè)圖基本等高距的1/10。

③測(cè)站點(diǎn)相對(duì)于鄰近圖根點(diǎn)得點(diǎn)位誤差,不得大于圖上0.3mm;高程中誤差:平地不得大于1/10基本等高距,丘陵地不得大于1/8基本等高距,山地、高山地不得大于1/6基本等高距。

④圖上地物點(diǎn)相對(duì)于鄰近圖根點(diǎn)的點(diǎn)位中誤差與鄰近地物點(diǎn)間距中誤差,應(yīng)符合以下規(guī)定:

圖上地物點(diǎn)點(diǎn)位中誤差與間距中誤差(圖上mm)

地形分類(lèi)城市建筑區(qū)和平地、丘陵地山地、高山地和設(shè)站施測(cè)困難的舊街坊內(nèi)部點(diǎn)位中誤差≤0.5≤0.75鄰近地物點(diǎn)間距中誤差≤±0.4≤±0.6注:森林隱蔽等困難地區(qū),可按表中規(guī)定值放寬50%。

⑤地形圖高程精度規(guī)定:城市建筑區(qū)和基本等高距為0.5m的平坦地區(qū),其高程注記點(diǎn)相對(duì)于鄰近圖根點(diǎn)的高程中誤差不得大于0.15m。其它地區(qū)地形圖高程精度應(yīng)以等高線插求點(diǎn)的高程中誤差來(lái)衡量。等高線求點(diǎn)相對(duì)于鄰近圖根點(diǎn)的高程中誤差,應(yīng)符合下表:地形類(lèi)別高程中誤差(等高距)平地≤1/3丘陵地≤1/2山地≤2/3高山地≤1注:森林隱蔽等特殊困難地區(qū),可按上表規(guī)定值放寬50%。

(2)圖根控制測(cè)量

圖根點(diǎn)是直接供測(cè)圖使用的平面和高程依據(jù),宜在各級(jí)國(guó)家等級(jí)控制點(diǎn)、城市等級(jí)控制點(diǎn)、控制點(diǎn)下加密。

圖根點(diǎn)得密度應(yīng)根據(jù)測(cè)圖比例尺和地形條件而定,傳統(tǒng)測(cè)圖方法平坦開(kāi)闊地區(qū)跟點(diǎn)的密度不宜小于一下規(guī)定:測(cè)圖比例尺圖根點(diǎn)密度測(cè)圖比例尺圖根點(diǎn)密度1:5001501:500641:1000501:1000161:201*151:201*4數(shù)字化測(cè)圖圖根點(diǎn)的密度不宜小于一下規(guī)定:

地形復(fù)雜、隱蔽以及城市建筑區(qū),應(yīng)以滿足測(cè)圖需要并結(jié)合具體情況加大密度。

圖根控制點(diǎn)應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)、便于長(zhǎng)期保存、便于儀器安置、通視良好、事業(yè)開(kāi)闊、便于測(cè)角和測(cè)距、便于施測(cè)碎部點(diǎn)得地方。要避免將圖根點(diǎn)選在道路中間。圖根點(diǎn)選定后,應(yīng)立即打樁并在樁頂釘入釘子后畫(huà)“十”作為標(biāo)志;或用油漆在地上畫(huà)“○”作為臨時(shí)標(biāo)志并編號(hào)。當(dāng)測(cè)區(qū)內(nèi)高級(jí)控制點(diǎn)稀少時(shí),應(yīng)適當(dāng)埋設(shè)標(biāo)識(shí),埋石點(diǎn)應(yīng)選在第一次符合的圖根點(diǎn)上,并應(yīng)做到至少能與另一個(gè)埋石點(diǎn)互相通視。六、實(shí)習(xí)心得

在這次實(shí)習(xí)中我擔(dān)任了組長(zhǎng)的工作,我覺(jué)得這一次實(shí)習(xí)中在團(tuán)結(jié),組織,和發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的特長(zhǎng)方面我做的還算是大有進(jìn)步,但還有一些問(wèn)題如紀(jì)律、果斷決策上以及分工合作之間的關(guān)系處理上有待完善。相比于課堂教學(xué),真正的實(shí)習(xí),顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),那十多天的經(jīng)歷,雖然艱苦,但卻學(xué)到了很多,不僅僅是測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些,就是在測(cè)量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。對(duì)于測(cè)量來(lái)說(shuō),確實(shí)沒(méi)有一個(gè)人的英雄,只有做好合作包括本小組內(nèi)部和各小組之間,才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

就整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō),此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都以了然于胸,對(duì)于書(shū)本上的知識(shí)已基本掌握。將課堂上所講的知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合到了一起,又一次感受到了理論聯(lián)系實(shí)際的重

要性?偟膩(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,鍛煉了實(shí)際的能力,明白了理論知識(shí)的重要和大學(xué)時(shí)光的珍貴,在學(xué)校余下的時(shí)間里,我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,努力學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)新技術(shù),為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我在面對(duì)今后的選擇時(shí)更有勇氣和信心。

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