中文系社會實踐創(chuàng)業(yè)部工作總結(jié)

201*-201*年度中文系社會實踐創(chuàng)業(yè)部工作總結(jié)

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們即將迎來了這學(xué)期工作的尾聲。

在這學(xué)期里，我中文系社會實踐創(chuàng)業(yè)部積極響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委的號召，在老師的指導(dǎo)下，在中文系團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，我部門積極和投入地開展并完成了各項工作。

一、常規(guī)工作緊抓不懈，井然有序。

在我部門的帶領(lǐng)下，在各項日常工作中，環(huán)保小組的成員們的工作積極開展。簡單的工作并沒有降低大家的工作熱情，始終如一，堅持不懈，并保證其有質(zhì)量的完成各項工作。1．我系環(huán)保小組每星期二到中文系的各個宿舍定時收廢品，并作好登記工作。

2．環(huán)保小組還不定期的到輔導(dǎo)員、老師宿舍收廢品，既方便了大多數(shù)老師，也為小組成員

們提供了另一條渠道。

3．環(huán)保小組每隔一星期變賣一次廢品，并做好每一次的變賣的登記，保證公平、公正、公開。

4．不定期的給環(huán)保小組的成員們開會，就其工作中存在的問題及時指出并改正。并為積極開拓出更為廣泛的實踐渠道進(jìn)行討論。二、中文特色，創(chuàng)新新思路。

在老師、輔導(dǎo)員的指導(dǎo)與支持下，中文系勤工助學(xué)部在這學(xué)期成功創(chuàng)立。在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，勤工助學(xué)部開始了正常的運(yùn)作。將環(huán)保小組、院系的實踐成員、家教小組等統(tǒng)一一起，這不僅有利于將實踐活動的更有系統(tǒng)的開展，也有利于管理進(jìn)而為他們在工作中遇到的問題及時有效的為他們解決。勤工助學(xué)部將為了提供更廣泛的渠道，收集了廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意見，并不斷與外界社會企業(yè)聯(lián)系，為尋求更多的實踐助學(xué)機(jī)會。這學(xué)期的主要工作有：

1、在各小學(xué)派發(fā)傳單等形式，為家教進(jìn)行宣傳，并成功的推薦了中文系，更有其他系的學(xué)

生提供了機(jī)會。并跟蹤服務(wù)他們的工作進(jìn)展，了解其被服務(wù)同學(xué)及其家長的意見和同學(xué)們的意見，積極努力作好橋梁作用。2、為燒烤租鍋這活動做好最后沖刺，為同學(xué)們提供更好更方便的服務(wù)。三、謙虛學(xué)習(xí)，自我批評。

在這學(xué)期中，也存在著不少的不足之處。由于勤工助學(xué)部的剛建立，進(jìn)展較為緩慢，很多工作沒能跟緊計劃中的腳步。在統(tǒng)一管理各個成員時也不能夠較為系統(tǒng)，比較松散。在分配實踐工作中為能為更為廣大需要幫助的學(xué)生提供崗位。崗位相對還較少。

四、立足現(xiàn)在，展望未來。

在上述提出的不足之處中，尋求最大最好的解決方法，努力完善勤工助學(xué)部的工作。使其更有序的開展各項活動。

擴(kuò)展閱讀：創(chuàng)業(yè)部工作總結(jié)

“大學(xué)生青春創(chuàng)業(yè)中心”工作總結(jié)

時光如白駒過隙，不知不覺中一學(xué)期過去了，總結(jié)過去，我們大學(xué)生青春創(chuàng)業(yè)中心在團(tuán)委、團(tuán)總支老師的領(lǐng)導(dǎo)支持下，繼承和發(fā)揚(yáng)我院學(xué)生會的工作優(yōu)良傳統(tǒng)，按計劃開展了一系列創(chuàng)業(yè)方面的活動，一方面希望通過相關(guān)活動的開展讓更多學(xué)生重視創(chuàng)業(yè)方面的細(xì)節(jié)，了解更多的創(chuàng)業(yè)信息，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)。另一方面大學(xué)生青春創(chuàng)業(yè)中心在過去的一學(xué)期里積極配合其他部門開展活動，也取得了一定的成績。但由于工作經(jīng)驗的不足，在工作中出現(xiàn)了許多不應(yīng)有的失誤，在以后的工作中我們一定積極吸取經(jīng)驗，努力改正，認(rèn)真做好每一項工作，以下是對我們本學(xué)期工作的總結(jié)。

一、內(nèi)涵建設(shè)

市政與環(huán)境工程學(xué)院大學(xué)生青春創(chuàng)業(yè)中心作為一個新成立的部門，建立了自己的規(guī)章制度，確立了自己的工作目標(biāo)，首先加強(qiáng)部門成員內(nèi)涵建設(shè)，起到同學(xué)們自我監(jiān)督、自我完善、自我提高的作用。

市政與環(huán)境工程學(xué)院

大學(xué)生青春創(chuàng)業(yè)中心基本情況介紹

成立背景

當(dāng)下的中國，大學(xué)生“就業(yè)難”和部分企業(yè)“用工荒”的問題并存。在剛剛召開的“兩會”上施耀忠委員建議各高校加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的教育和培訓(xùn)；各級政府要鼓勵各類社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，根據(jù)社會市場需求開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策支持體系。加快大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)和孵化基地建設(shè)。

國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，學(xué)校學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育列為教學(xué)重點。以各種方式對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育。并通過各種途徑給學(xué)生提供鍛煉和提升學(xué)生自身素質(zhì)的機(jī)會。

學(xué)生在讀期間兼職創(chuàng)業(yè)熱情高漲，都希望通過兼職創(chuàng)業(yè)為家庭分

擔(dān)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)并鍛煉自己。在大背景下，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心成立了。成立意義

創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會，成立活動組織，利用各種資源，提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風(fēng)險，但也有較高的回報。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題有效途徑。我國目前大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計，201*年全國高校畢業(yè)生630萬，截止目前有124萬人未能實現(xiàn)如期就業(yè)。表面看，是由于高校經(jīng)過多年擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)急劇增長，使越來越多的大學(xué)生面臨就業(yè)難的問題。但一個重要的深層次原因是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識淡薄、創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng)，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例太小。創(chuàng)業(yè)不足導(dǎo)致新興產(chǎn)業(yè)少、新生企業(yè)少，進(jìn)而難以創(chuàng)造新的工作崗位。事實表明，沒有創(chuàng)業(yè)，難有就業(yè)。隨著高等教育大眾化程度的提高，將有越來越多的高校畢業(yè)生進(jìn)入就業(yè)市場，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力將不斷加大，單純通過“等、靠、要”的方式依賴政府解決就業(yè)問題已經(jīng)是根本不可能的了，也是完全不應(yīng)該的。而通過加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學(xué)生到生產(chǎn)一線積極創(chuàng)業(yè)，無疑是解決大學(xué)生就業(yè)問題乃至社會就業(yè)問題的一種行之有效的途徑。

創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式，所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動地等待他人給自己“飯碗”（就業(yè)機(jī)會），而是主動地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。目前，我們國家提倡和鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺了一系列包括工商、稅務(wù)等方面的優(yōu)惠政策。之所以提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，除了創(chuàng)業(yè)不失為緩解目前就業(yè)壓力的一條解決途徑外，更重要的是引導(dǎo)大學(xué)生要具有一種敢于開拓的創(chuàng)業(yè)精神。

江澤民同志多次提到：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力�！鼻嗄暌淮�，尤其是大學(xué)生，是中國最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望，而僅僅安于現(xiàn)狀和守成，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神絕不僅是希望創(chuàng)業(yè)的同學(xué)所應(yīng)考慮的事情，即使是在其它崗位就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生也不該失去創(chuàng)新之“心”。部門設(shè)置及簡介

（一）辦公室

1、處理創(chuàng)業(yè)中心內(nèi)部日常事務(wù)；定時定期向主任及老師匯報，協(xié)助主任開展各項工作，協(xié)調(diào)各部門的工作關(guān)系。

2、落實例會制度，干部考評制度等各項創(chuàng)業(yè)中心內(nèi)部規(guī)章制度，負(fù)責(zé)對創(chuàng)業(yè)中心的工作情況進(jìn)行記錄、總結(jié)和鑒定，建立、完善并管理創(chuàng)業(yè)中心檔案，負(fù)責(zé)做好成員教育管理工作，培育高素質(zhì)學(xué)生干部隊伍。

3、協(xié)助各位老師開展相關(guān)工作，安排學(xué)生值班計劃，便于各部門工作的順利開展。

4、負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)中心有關(guān)文件的起草、打印、登記、分發(fā)工作。5、協(xié)調(diào)創(chuàng)業(yè)中心各職能部門的工作，監(jiān)督主任工作及各部門計劃、總結(jié)的審核和落實，定時收集各部門計劃和總結(jié)，并整理存檔。6、參與管理創(chuàng)業(yè)中心的財物并做好收支記錄，定期公開帳目，明確經(jīng)費使用原則、經(jīng)費使用流程及財務(wù)報銷規(guī)定，落實財務(wù)管理制度。

7、記載創(chuàng)業(yè)中心工作概況，負(fù)責(zé)各類會議的準(zhǔn)備組織工作并負(fù)責(zé)各類會議的記錄工作，做好會議、活動的通知，相關(guān)材料整理并存檔。

（二）教育培訓(xùn)部

1、及時掌握創(chuàng)業(yè)信息、國家相關(guān)政策法規(guī)，對即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)教育。

2,、建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)信息飛信群，作為信息平臺、交流平臺。3、開展創(chuàng)業(yè)教育，以校團(tuán)委“贏在起點”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園為核心，打造具有學(xué)院特色的創(chuàng)業(yè)教育。

4、定期舉行大型創(chuàng)業(yè)講座，請身邊創(chuàng)業(yè)成功人士為同學(xué)們介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。

5、及時了解身邊的創(chuàng)業(yè)信息，為同學(xué)們提供正確的創(chuàng)業(yè)點。

（三）創(chuàng)業(yè)實踐部

1、在校外建立“山東建筑大學(xué)青年創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”，并掛牌簽約。

2、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)實踐，帶頭成立創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，開發(fā)好的創(chuàng)業(yè)項目。3、注重社會聯(lián)系，結(jié)合就創(chuàng)業(yè)方面的信息與企業(yè)保持聯(lián)系，與社會上的企業(yè)進(jìn)行資金、物質(zhì)等方面的合作；聯(lián)合知名企業(yè)舉辦活動，為部門爭取活動經(jīng)費。

4、建立幫扶制度，走出學(xué)校，幫扶貧困地區(qū)創(chuàng)業(yè)困難的學(xué)生，將德育加以延續(xù)。

5、與學(xué)院的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊及時做好溝通，更好的服務(wù)于有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)。

中心管理范圍

創(chuàng)業(yè)中心以提高大學(xué)生科技素養(yǎng)，培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生公民意識、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)實踐能力為宗旨，圍繞“創(chuàng)新”與“實踐”兩大主題，開展各類校內(nèi)外活動。同時，與校外各有關(guān)單位建立聯(lián)系，為在校大學(xué)生的各類科技活動和志愿服務(wù)活動提供信息平臺，致力于營造適合大學(xué)生個人發(fā)展的校園學(xué)術(shù)及實踐氛圍，成為我校學(xué)生與社會密切聯(lián)系的重要橋梁與紐帶。結(jié)語：

通過我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持我中心各項工作均已取得顯著成績，雖然從某些方面來講，我們的工作還存在著諸多不足，但我中心全體人員將竭誠為全院師生服務(wù)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。大力宣傳創(chuàng)業(yè)

知識著重落實各項創(chuàng)業(yè)舉措，我們有信心清除工作中的各項障礙，為環(huán)境學(xué)院打造一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺。

參加的活動

熱能學(xué)院“明日富翁”創(chuàng)業(yè)計劃大賽機(jī)電學(xué)院“山東建筑大學(xué)第八屆挑戰(zhàn)杯”

成立“山東建筑大學(xué)環(huán)保科技服務(wù)公司”

山東建筑大學(xué)環(huán)�？萍挤�務(wù)公司

項目簡介

山東建筑大學(xué)環(huán)�？萍挤�務(wù)公司是以保護(hù)環(huán)境為主體，秉持“科技領(lǐng)先，質(zhì)量第一”為經(jīng)營理念，注重科技人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，以山東建筑大學(xué)環(huán)境學(xué)院老師同學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)為引導(dǎo)，隆綠色、節(jié)能、為一體的高效環(huán)保服務(wù)團(tuán)隊。項目背景

“十一五”是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是環(huán)境保護(hù)工作極具挑戰(zhàn)的時期。去年底國務(wù)院發(fā)出了《關(guān)于落實科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定》明確要求經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必須與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)，要切實解決存在的突出環(huán)境問題，建立和完善環(huán)境保護(hù)的長效機(jī)制。剛剛結(jié)束的十屆全國人大四次會議審議通過的《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》確定了建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的奮斗目標(biāo)，確立了經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境優(yōu)先的原則。黨和國家的這一系列重大舉措標(biāo)志著我國已經(jīng)進(jìn)入了由以環(huán)境換取經(jīng)濟(jì)增長為主向以環(huán)境

優(yōu)化經(jīng)濟(jì)增長為主轉(zhuǎn)變的新階段，對“十一五”環(huán)境保護(hù)工作也提出了更高的新要求。因此我市將結(jié)合“十一五”期間全市環(huán)境保護(hù)“12345”的工作思路和工作任務(wù)，落實科學(xué)發(fā)展觀，積極推動環(huán)�？萍紴榄h(huán)境管理進(jìn)一步服好務(wù)，順應(yīng)組織的號召，我們成立了本環(huán)�？萍挤�務(wù)公司。市場分析

今年兩會國家設(shè)立環(huán)保的目標(biāo)，同時通過了綠色GDP的提案。這表明環(huán)保事業(yè)越來越受國家、企業(yè)的重視。而且，國家鼓勵企業(yè)外包服務(wù)發(fā)展，為外包服務(wù)行業(yè)提供了很多利好的政策。

今年2月，備受國際社會關(guān)注的《京都議定書》正式生效。據(jù)世界銀測算，發(fā)達(dá)國家通過CDM方式抵償自己在公約中規(guī)定的減排份額，全球二氧化碳交易（簡稱“碳交易”）的需求量在這5年間預(yù)計為每年7億～13億噸，由此形成了一個年交易額高達(dá)140億～650億美元的國際溫室氣體貿(mào)易市場。作為發(fā)展中國家，中國是一個最大的減排市場提供者未來5年，每年碳交易量超過2億噸，CDM潛在市場份額約占全球的一半，市場地位可以相當(dāng)于石油市場中的沙特。CDM項目將會使外國投資凈增加19.6億元，201*年達(dá)到39.4億元。這顯示碳交易在排污權(quán)轉(zhuǎn)讓中有巨大的發(fā)展勢頭．

就在這個利好的格局下，環(huán)保服務(wù)業(yè)像傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)一樣開始對國民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響。據(jù)山東省201*年環(huán)保相關(guān)產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值及年利潤基本情況顯示環(huán)保服務(wù)業(yè)年產(chǎn)值34.54億元，占所有環(huán)保產(chǎn)業(yè)的8.95％；

年利潤3.25億元，占所有環(huán)保產(chǎn)業(yè)的10.3％；產(chǎn)值利潤率9.42％，平均年利潤43.22萬�？梢姯h(huán)保服務(wù)業(yè)仍然有很大發(fā)展趨勢。

目前市面上的環(huán)保公司主要從事環(huán)境評價和綠化工作。這是難以從實質(zhì)上為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的。傳統(tǒng)污染末端處理流程、技術(shù)和設(shè)備已經(jīng)不能為當(dāng)今企事業(yè)單位提供高效節(jié)省的治污方案，而隨著環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程的理論與技術(shù)日益完善和豐富，為這一困境帶來嶄新選擇，然而由于企事業(yè)單位缺乏這方面的專業(yè)指導(dǎo)，不能順利的為自己的單位選擇最環(huán)保方案。

另外，由于國家排污權(quán)轉(zhuǎn)讓的等環(huán)保獎勵性措施的實行，激發(fā)了企事業(yè)單位盡量減少污染物的排放，企求能使自己的排污量降至排放量標(biāo)準(zhǔn)以下，把剩余排放量的排放權(quán)銷售給其他污染較大的企業(yè)，然而，據(jù)了解排放權(quán)銷售缺少一個買賣雙方的交流、聯(lián)系和交易平臺。而本公司不僅幫助企事業(yè)單位設(shè)計減少排污量的新污染末端處理流程，清潔生產(chǎn)方案和環(huán)境管理等提供服務(wù)，以減少環(huán)保成本，而且創(chuàng)新地為客戶提供排污權(quán)交易的平臺，這能實質(zhì)上為客戶帶來經(jīng)濟(jì)收益，排污者就有減少排污的積極性。公司機(jī)構(gòu)組織和定員

本創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊希望請環(huán)工教研室劉靜老師，研究生陸鳳師姐為專業(yè)指導(dǎo)，初步由08、09、10級對創(chuàng)業(yè)充滿激情擁有一定創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的6名在校大學(xué)生組成�？尚行苑治�

目前市場上同類公司較少，公司推介壓力較小。利用開展大型環(huán)保研討會、捆綁促銷等方法推廣本公司、打造公司形象。

本公司以我院師生的專業(yè)基礎(chǔ)為引導(dǎo)，幫助企業(yè)解決經(jīng)營過程所面對的環(huán)保門檻及環(huán)保行政事務(wù)方面的難題，幫助企業(yè)沿著一條可持續(xù)發(fā)展的線色通道走向未來，走向全國。同時，與我院專業(yè)有關(guān)的企業(yè)能更好的了解我院師生的專業(yè)技能，為我院畢業(yè)生提供更好的就業(yè)機(jī)會，促進(jìn)我院教學(xué)工作的發(fā)展。

回顧和總結(jié)一學(xué)期以來的工作歷程，我們深深感到，我們的每一項活動，每一次微笑都無不包含著學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵，支持和幫助。使我們創(chuàng)業(yè)中心乃至整個學(xué)生會能夠在正確，健康的道路上前進(jìn)，少走彎路。在此表示深深的感謝。此外，我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水，離不開和我們風(fēng)雨同舟的系團(tuán)總支學(xué)生會的各兄弟部門，更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學(xué)們。一學(xué)期的工作更強(qiáng)化了我們?nèi)�心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。在以后的日子里，我們必將進(jìn)一步升華自己，建設(shè)創(chuàng)新型校園，開展豐富的創(chuàng)業(yè)活動，為我校的創(chuàng)業(yè)教育作出更為出色的貢獻(xiàn)，育為學(xué)校，學(xué)生會還有我們自己贏得更多信任。面對即將到來的新學(xué)期，大學(xué)生青春創(chuàng)業(yè)中心將在人員組織、活動策劃，活動組織和完善理念方面不懈努力，完善自身。做好為同學(xué)服務(wù)的工作，為學(xué)生會自身的發(fā)展而努力。

友情提示：本文中關(guān)于《中文系社會實踐創(chuàng)業(yè)部工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，中文系社會實踐創(chuàng)業(yè)部工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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