CA6140機床拆裝實訓報告
機床拆裝實訓報告
姓名:班級:學號:一、實訓目的:通過拆裝實訓對了解機床結(jié)構(gòu)和裝配順序,掌握各個零部件的名稱和作用。掌握零部件裝配及拆卸的操作方法,及拆裝所用工具的正確使用方法。掌握CA6140車床機械部分傳動系統(tǒng)工作原理及一軸離合器結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)實踐動手能力。二、實訓內(nèi)容:1.了解常用機床的工作原理及加工方式;2.掌握各種拆裝用工具及其使用方法;3.零部件安裝過程中的注意事項;4.繪制機床主要部件的機構(gòu)簡圖。三、機床拆裝習題:1)說出車床主要部分名稱及用途(6部分)?2)指出三杠,說明其各自作用?3)拆裝機床時應注意哪些事項?4)拆裝時所使用的工具有哪些?(不少于六種)5)CA6140型機床主軸轉(zhuǎn)速分為幾級?正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)各多少級?正轉(zhuǎn)中高速和低速各多少級?6)三爪自動定心卡盤由哪些部件組成?1)答:①主軸箱。它固定在機床身的左端,裝在主軸箱中的主軸,通過夾盤等家具裝夾工件。主軸箱的功用是支撐并傳動主軸,使主軸帶動工件按照規(guī)定的轉(zhuǎn)速旋轉(zhuǎn)。②床鞍和刀架部件。它位于床身的中部,并可沿床身上的刀架軌道做縱向移動。刀架部件位于床鞍上,其功能是裝夾車刀,并使車刀做縱向、橫向或斜向運動。③尾座。它位于床身的尾座軌道上,并可沿導軌縱向調(diào)整位置。尾座的功能是用后頂尖支撐工件。在尾座上還可以安裝鉆頭等加工刀具,以進行孔加工。④進給箱。它固定在床身的左前側(cè)、主軸箱的底部。其功能是改變被加工螺紋的螺距或機動進給的進給量。⑤溜板箱。它固定在刀架部件的底部,可帶動刀架一起做縱向、橫向進給、快速移動或螺紋加工。在溜板箱上裝有各種操作手柄及按鈕,工作時工人可以方便地操作機床。⑥床身。床身固定在左床腿和右床腿上。床身是機床的基本支撐件。在床身上安裝著機床的各個主要部件,工作時床身使它們保持準確的相對位置。[2)答:光杠、絲杠和控制杠。其中光杠和絲杠是將運動由進給箱傳到溜板箱的中間傳動元件。光杠用于一般車削,絲杠用于車螺紋,控制杠控制主軸的正反轉(zhuǎn)及空轉(zhuǎn)。3)答:①拆裝時的順序:拆卸時應按照由外向內(nèi),由上向下;裝配時應按照由內(nèi)向外,由下向上。②扳手使用時的注意事項。③軸的正確拆卸及安裝。④齒輪、帶輪拆卸及安裝。⑤軸承安裝及拆卸。4)答:內(nèi)六角扳手、活扳手、死扳手、螺絲刀、銅棒、鉗子、拉馬。5)答:36級,正轉(zhuǎn)24級,反轉(zhuǎn)12級。正轉(zhuǎn)中高速為6級,低速為18級。6)答:定位螺釘、緊固螺釘、小錐齒輪、大錐齒輪、卡盤。四、繪制CA6140主軸箱傳動系統(tǒng)簡圖(標注齒輪齒數(shù))、或雙向多片摩擦離合器(注明主要零部件名稱)五、實訓心得體會(不少于800字):本次為期一周的拆裝實訓很快結(jié)束了,本次實訓我受益良多。首先,其機床內(nèi)部巧妙而精致的機械結(jié)構(gòu)深深的吸引了我,例如齒輪的相互嚙合、軸與軸套及軸承的嚴密配合、運動的完美傳遞等,每一項都使我驚奇。此次實訓中,指導教師結(jié)合機床實體向我們講解某些機床(CA6140臥式車床、立式及臥式銑床、搖臂鉆床、剃齒機、插齒機、滾齒機、牛頭刨床等)的功能用途及簡單操作方法。通過教師講解加深了對課堂教學內(nèi)容的更深層次的理解,掌握了一些典型機床的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理。本次實訓重點了解學習了CA6140車床各組成部分的名稱及功能用途,通過拆裝主軸箱雙向多片摩擦離合器、溜板箱,加深了對實際車床的感性認識,了解了其內(nèi)部結(jié)構(gòu)及運動傳遞關(guān)系,提高了學生的親自動手能力,培養(yǎng)了我們獨立思考、分析問題的能力。同時在拆裝時也學到了相關(guān)的技巧,例如看懂結(jié)構(gòu)再動手拆,拆時按照先外后內(nèi)、先上后下,裝配時按照先內(nèi)后外、先下后上的順序;拆前看清組合件的方向、位置排列等,以免裝配時搞錯;拆下的零件要有秩序的擺放整齊,做到鍵歸槽、釘插孔、滾珠絲杠盒內(nèi)裝;在拆裝時注意合理分工,拆下的零件按順序放置,而且安裝時不能遺忘零件,零件不能裝反等;拆卸時要注意防止箱體傾倒或掉下,拆下零件要往桌案里邊放,以免掉下砸人;拆卸零件時,不準用鐵錘猛砸,當拆不下或裝不上時不要硬來,分析原因搞清楚后再拆裝?傮w來講,本次實訓不但加深了學生對理論知識的深入理解,培養(yǎng)了學生獨立分析解決問題的能力,鍛煉了實際動手能力,為我們今后從事相關(guān)工作打下一定的實踐基礎(chǔ);而且培養(yǎng)了學生的團結(jié)協(xié)作精神,改善了知識結(jié)構(gòu)、拓展了知識層面、增強了學生的綜合素質(zhì)。我非常感謝能有這樣的一次實訓經(jīng)歷,我相信這對于我今后的學習和工作都將會有莫大的幫助!
擴展閱讀:CA6140機床拆裝實訓報告
機床拆裝實訓報告
姓名:班級:學號:一、實訓目的:通過拆裝實訓對了解機床結(jié)構(gòu)和裝配順序,掌握各個零部件的名稱和作用。掌握零部件裝配及拆卸的操作方法,及拆裝所用工具的正確使用方法。掌握CA6140車床機械部分傳動系統(tǒng)工作原理及一軸離合器結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)實踐動手能力。二、實訓內(nèi)容:1.了解常用機床的工作原理及加工方式;2.掌握各種拆裝用工具及其使用方法;3.零部件安裝過程中的注意事項;4.繪制機床主要部件的機構(gòu)簡圖。三、機床拆裝習題:1)說出車床主要部分名稱及用途(6部分)?2)指出三杠,說明其各自作用?3)拆裝機床時應注意哪些事項?4)拆裝時所使用的工具有哪些?(不少于六種)5)CA6140型機床主軸轉(zhuǎn)速分為幾級?正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)各多少級?正轉(zhuǎn)中高速和低速各多少級?6)三爪自動定心卡盤由哪些部件組成?1)答:①主軸箱。它固定在機床身的左端,裝在主軸箱中的主軸,通過夾盤等家具裝夾工件。主軸箱的功用是支撐并傳動主軸,使主軸帶動工件按照規(guī)定的轉(zhuǎn)速旋轉(zhuǎn)。②床鞍和刀架部件。它位于床身的中部,并可沿床身上的刀架軌道做縱向移動。刀架部件位于床鞍上,其功能是裝夾車刀,并使車刀做縱向、橫向或斜向運動。③尾座。它位于床身的尾座軌道上,并可沿導軌縱向調(diào)整位置。尾座的功能是用后頂尖支撐工件。在尾座上還可以安裝鉆頭等加工刀具,以進行孔加工。④進給箱。它固定在床身的左前側(cè)、主軸箱的底部。其功能是改變被加工螺紋的螺距或機動進給的進給量。⑤溜板箱。它固定在刀架部件的底部,可帶動刀架一起做縱向、橫向進給、快速移動或螺紋加工。在溜板箱上裝有各種操作手柄及按鈕,工作時工人可以方便地操作機床。⑥床身。床身固定在左床腿和右床腿上。床身是機床的基本支撐件。在床身上安裝著機床的各個主要部件,工作時床身使它們保持準確的相對位置。[2)答:光杠、絲杠和控制杠。其中光杠和絲杠是將運動由進給箱傳到溜板箱的中間傳動元件。光杠用于一般車削,絲杠用于車螺紋,控制杠控制主軸的正反轉(zhuǎn)及空轉(zhuǎn)。3)答:①拆裝時的順序:拆卸時應按照由外向內(nèi),由上向下;裝配時應按照由內(nèi)向外,由下向上。②扳手使用時的注意事項。③軸的正確拆卸及安裝。④齒輪、帶輪拆卸及安裝。⑤軸承安裝及拆卸。4)答:內(nèi)六角扳手、活扳手、死扳手、螺絲刀、銅棒、鉗子、拉馬。5)答:36級,正轉(zhuǎn)24級,反轉(zhuǎn)12級。正轉(zhuǎn)中高速為6級,低速為18級。6)答:定位螺釘、緊固螺釘、小錐齒輪、大錐齒輪、卡盤。四、繪制CA6140主軸箱傳動系統(tǒng)簡圖(標注齒輪齒數(shù))、或雙向多片摩擦離合器(注明主要零部件名稱)五、實訓心得體會(不少于800字):本次為期一周的拆裝實訓很快結(jié)束了,本次實訓我受益良多。首先,其機床內(nèi)部巧妙而精致的機械結(jié)構(gòu)深深的吸引了我,例如齒輪的相互嚙合、軸與軸套及軸承的嚴密配合、運動的完美傳遞等,每一項都使我驚奇。此次實訓中,指導教師結(jié)合機床實體向我們講解某些機床(CA6140臥式車床、立式及臥式銑床、搖臂鉆床、剃齒機、插齒機、滾齒機、牛頭刨床等)的功能用途及簡單操作方法。通過教師講解加深了對課堂教學內(nèi)容的更深層次的理解,掌握了一些典型機床的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理。本次實訓重點了解學習了CA6140車床各組成部分的名稱及功能用途,通過拆裝主軸箱雙向多片摩擦離合器、溜板箱,加深了對實際車床的感性認識,了解了其內(nèi)部結(jié)構(gòu)及運動傳遞關(guān)系,提高了學生的親自動手能力,培養(yǎng)了我們獨立思考、分析問題的能力。同時在拆裝時也學到了相關(guān)的技巧,例如看懂結(jié)構(gòu)再動手拆,拆時按照先外后內(nèi)、先上后下,裝配時按照先內(nèi)后外、先下后上的順序;拆前看清組合件的方向、位置排列等,以免裝配時搞錯;拆下的零件要有秩序的擺放整齊,做到鍵歸槽、釘插孔、滾珠絲杠盒內(nèi)裝;在拆裝時注意合理分工,拆下的零件按順序放置,而且安裝時不能遺忘零件,零件不能裝反等;拆卸時要注意防止箱體傾倒或掉下,拆下零件要往桌案里邊放,以免掉下砸人;拆卸零件時,不準用鐵錘猛砸,當拆不下或裝不上時不要硬來,分析原因搞清楚后再拆裝。總體來講,本次實訓不但加深了學生對理論知識的深入理解,培養(yǎng)了學生獨立分析解決問題的能力,鍛煉了實際動手能力,為我們今后從事相關(guān)工作打下一定的實踐基礎(chǔ);而且培養(yǎng)了學生的團結(jié)協(xié)作精神,改善了知識結(jié)構(gòu)、拓展了知識層面、增強了學生的綜合素質(zhì)。我非常感謝能有這樣的一次實訓經(jīng)歷,我相信這對于我今后的學習和工作都將會有莫大的幫助!
友情提示:本文中關(guān)于《CA6140機床拆裝實訓報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,CA6140機床拆裝實訓報告:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。