才藝表演

才藝表演“青春、夢想”

為展示我院學生風采以及學習生活狀態(tài)，增進同學之間的友誼和班級凝聚力，給我班的新生一個展示自我的平臺，在學院有關(guān)部門的批準下，我班于201*年12月2日舉行了班級才藝表演大賽。

經(jīng)商討，此次表演與大眾傳媒系的同學共同舉辦，更提高了表演的觀賞性。主持人宣布開始后，同學們各顯神通，都積極的上臺表演，不管表演的成功與否，大學生特有的年輕向上的心態(tài)充分的展現(xiàn)出來。一首《奔跑》唱出了大學生堅定前進的信念，歌聲激蕩在同學們的耳畔，使所有人不由自主地和唱起來。一段激情飛揚的勁舞更是將大賽的氣氛推向了高潮！期間，搞怪的鬼臉表演、優(yōu)雅的橫笛演奏、小品、相聲等更是讓場內(nèi)不斷爆發(fā)出歡笑……此次表演無疑是非常成功的，所有同學都意猶未盡。通過彼此的交流，相信在今后的學習生活中，所有人會以更加向上的心態(tài)去面對！

201*級機電六班組織者張帥201*年12月3日":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":1151,"ih":863},"p":{"h":863,"opacity":1,"rotate":0,"w":622.05,"x":135,"x0":135,"x1":135,"x2":757.05,"x3":757.05,"y":108.75,"y0":575.25,"y1":108.75,"y2":108.75,"y3":575.25,"z":0},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//78572378//78572378_3_0.jpg"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":868,"iw":1151,"ih":863},"p":{"h":863,"opacity":1,"rotate":0,"w":622.05,"x":135,"x0":135,"x1":135,"x2":757.05,"x3":757.05,"y":576.749,"y0":1043.249,"y1":576.749,"y2":576.749,"y3":1043.249,"z":1},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//78572378//78572378_3_1.jpg"},"t":"pic"}],"page":{"ph":1262.879,"pw":892.979,"iw":1151,"ih":1731,"v":6,"t":"1","pptlike":false,"cx":135,"cy":108.75,"cw":622.05,"ch":934.499}})":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":1151,"ih":863},"p":{"h":863,"opacity":1,"rotate":0,"w":622.05,"x":135,"x0":135,"x1":135,"x2":757.05,"x3":757.05,"y":108.75,"y0":575.25,"y1":108.75,"y2":108.75,"y3":575.25,"z":0},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//78572378//78572378_4_0.jpg"},"t":"pic"}],"page":{"ph":1262.879,"pw":892.979,"iw":1151,"ih":863,"v":6,"t":"1","pptlike":false,"cx":135,"cy":108.75,"cw":622.05,"ch":466.5}})

擴展閱讀：才藝表演評分細則

才藝表演評分細則

1、主題性（20分）：

節(jié)目主題鮮明，立意突出，題材新穎2、形象（20分）：

精神飽滿，著裝得體，裝扮符合角色要求。3、形式（20分）：

歌曲類：吐詞清晰，發(fā)音準確;能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏把握到位。

舞蹈類：動作協(xié)調(diào)、技巧嫻熟、肢體表現(xiàn)力強話劇類：口齒清楚、表演生動

器樂類：音準、音色、節(jié)奏、技巧較完美，樂感好朗誦類：發(fā)音標準、語速、感染力強4、效果（20分）：

能以藝術(shù)的形式，準確、鮮明、生動地表現(xiàn)出節(jié)目的主題思想。表演流暢，現(xiàn)場發(fā)揮好，感染力強5、感情（20分）：

演唱和表演聲情并茂，具有一定的藝術(shù)感染力

注：評委評分時請保留一位小數(shù)，請評委根據(jù)給定的分數(shù)段合理給分。

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