石寨學(xué)校學(xué)法用法工作總結(jié)
石寨學(xué)校學(xué)法用法工作總結(jié)
根據(jù)區(qū)教育局工作安排,結(jié)合我校實際,我們深入有效地開展了學(xué)法用法系列活動,現(xiàn)將活動情況作結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,積極發(fā)動,營造濃厚的輿論氛圍。
首先,學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識。成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn),當(dāng)前社會上存在的不良現(xiàn)象對學(xué)校德育工作的影響及對策,增強學(xué)校德育工作時效性的對策,如何把社會、家庭、學(xué)校有機結(jié)合在一起,形成少年兒童學(xué)生思想道德教育的合力,如何充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進行了集中學(xué)習(xí)和研討。
在學(xué)習(xí)和研討中,大家認(rèn)為:要進一步完善我校德育工作的特色,就要以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。
二、深入調(diào)查研究,明確要求,緊緊圍繞少年兒童思想道德教育這個主題,立足長遠,著眼未來,拓寬層面,認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響少年兒童學(xué)生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策,有針對性地開展了系列豐富多彩的活動,達到加強和改進少年兒童學(xué)生思想道德水平的目的。
1、加大宣傳力度,營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。并充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。
2、積極開展了學(xué)用《守則》、《規(guī)范》活動。抓住新生入學(xué)和新學(xué)年開始的有利時機,集中開展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動。進行了新《守則》、《規(guī)范》知識競賽和問卷調(diào)查。中高年級的學(xué)生還寫了學(xué)習(xí)心得體會,并張貼于教室內(nèi)學(xué)習(xí)園地。
3、廣泛開展了誠信教育,建立了學(xué)生誠信檔案。學(xué)生寫了誠信保證書。開展了以“創(chuàng)建新校園、爭當(dāng)誠信學(xué)生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動,評出了誠信標(biāo)兵。
4、堅持升降國旗制度。堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式,精心設(shè)計了國旗下講話內(nèi)容,突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。5、開展了革命傳統(tǒng)教育活動。舉辦了革命歌曲演唱比賽,觀看了愛國主義圖片展。
6、結(jié)合愛國教育,進行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚沂蒙精神”主題班會活動,教育學(xué)生從小熱愛家鄉(xiāng)、長大報效祖國的理想信念。
7、開展了學(xué)生理想信念教育。充分利用團員入團儀式、隊員入隊儀式進行理想信念教育,做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實。教育學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。8、加強了國情教育,利用《半月談》等新聞媒體資料,通過讀書會、讀報會等形式,讓學(xué)生及時了解國內(nèi)外大事,增強了學(xué)生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時事政治知識競賽。9、加強了學(xué)生法制教育。教育學(xué)生知法、學(xué)法、用法、守法。
10、開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育。印發(fā)了致全體家長的一封信。教育學(xué)生文明上網(wǎng),堅決抵制不利于學(xué)生健康成長的各類信息。
11、廣泛開展了“古詩文背誦”活動。每個學(xué)生背誦古詩文都達到了20首以上。進行了古詩文背誦競賽活動。
12、建立健全了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合絡(luò)。教師能做到每學(xué)期至少家訪15次,并定期召開家長會,對學(xué)生在校表現(xiàn)及時與家長進行溝通與交流。對后進生或家庭情況特殊的學(xué)生及時進行家訪,建立了后進生轉(zhuǎn)化檔案,及時解決學(xué)生思想認(rèn)識上的各種問題。
總之,通過開展加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)系列活動,活動的開展,教育學(xué)生在成長過程中,正確辨別真善美,使學(xué)生增長了知識,純潔了思想,陶冶了情操。同時,也使全體教師進一步統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,明確了學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo),更加牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念。
石寨學(xué)校
擴展閱讀:板塊十六 學(xué)法用法
一、選擇題部分
1(08泉州)高中生王某曾因偷同學(xué)的小額錢物被學(xué)校處分,但他仍然執(zhí)迷不悟,不思悔改,最終因持刀搶劫被人民法院判處有期徒刑3年。這一案例說明【A】
A.有不良行為若不加以改正,有可能走向違法犯罪B.王某持刀搶劫屬于一般違法行為C.一般違法行為必然發(fā)展為犯罪
D.王某偷同學(xué)的小額錢物的行為具有嚴(yán)重社會危害性
3.(08蘇州)當(dāng)你在放學(xué)或外出的路上,遭到不法分子騷擾時。在下列中應(yīng)采取的最好辦法是【C】
A.找?guī)孜煌瑢W(xué)一起教訓(xùn)他一頓B.忍氣吞聲,不予理睬
C.當(dāng)面答應(yīng),事后將實情告知學(xué)校老師或派出所民警,尋求幫助D.為了不鬧風(fēng)波,答應(yīng)與其交往
4.(08廣東)據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,100名違法犯罪的青少年中,在學(xué)校紀(jì)律差、無心向?qū)W的90人,由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人,由于沉湎于網(wǎng)吧、瀏覽色情網(wǎng)頁而犯罪的32人。這說明()【D】
①不良行為和嚴(yán)重不良行為有可能發(fā)展成為違法犯罪②青少年要增強社會責(zé)任意識,養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度③青少年要防微杜漸,自覺抵制各種不良誘惑
④青少年要明辨是非.學(xué)會在復(fù)雜的社會環(huán)境中做出正確的選擇A.②③④B.①②④c①②③D.①②③④5.(08惠安)我校七年級(2)班學(xué)生李某在小學(xué)時就有拿別人東西的習(xí)慣,后來發(fā)展到在社會上偷拿別人錢物。這說明違法犯罪行為是【B】
①從偷別人東西開始的②從沾染不良行為開始的③從貪小便宜開始的④從結(jié)交壞朋友開始的
A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④6.(08貴港)初中生王某,不思學(xué)習(xí),迷戀網(wǎng)吧和游戲室,夜不歸宿,屢教不改,后來竟發(fā)展到持刀搶劫,致人重傷,受到了處罰。上述案例給我們的啟示是【B】
A.違法行為都是犯罪行為
B.有了不良行為一定要及時改正C.只有犯罪行為才具有社會危害性D.靠教育不能減少違法犯罪7.(08濟南)中學(xué)生小A,迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,還經(jīng)常趁父母不在家,上網(wǎng)瀏覽不健康信息。后來,模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力手段,持刀搶劫,將一婦女刺成重傷,被人民法院依法判刑。這警示我們【C】
①要克服獵奇心理,抵制不良誘惑②要提高道德素質(zhì),增強法制觀念③要遠離網(wǎng)絡(luò),避免受其侵害④要杜絕不良行為,預(yù)防違法犯罪
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④8.(08南寧)為還賭債,無業(yè)青年錢某深夜?jié)撊肃従油醮鬆敿,濡竊了價值2萬多元的古畫一幅,后來錢某被公安機關(guān)抓獲,受到了法律的制裁,王大爺?shù)墓女嫷靡晕餁w原主。這一案例說明【B】
①法律維護公民的合法權(quán)益②無業(yè)青年必然會囚賭博而走上犯罪道路③如果人人都保護好自己的財物,就不需要法律了④果人們違反法律,就會受到法律的制裁或處理A.①②B.①④C.②③D.③④
9(08煙臺)某市實行這樣一個制度:凡政府常務(wù)會議研究涉及相關(guān)法律事項的決策時,首先安排專業(yè)法律人員,對決策所涉及的法律政策有重點地進行輔導(dǎo)、學(xué)習(xí),之后再集體依法作出決策。實行這一制度【D】
A.說明該市公職人員法律知識普遍缺乏B.能保證公民依法享有批評建議權(quán)C.表明司法監(jiān)督是法律監(jiān)督的重要內(nèi)容D.有利于提高依法行政能力和決策水平
10.(08山東)分析下邊的漫畫,可以看出【C】
①法制建設(shè)是我國現(xiàn)代化建設(shè)的中心工作
②我國法律是構(gòu)建社會主義和諧社會、維護國家長治久安的可靠保障③我國社會主義法律體系已十分健全完善
④構(gòu)建和諧社會是全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)
A.②③B.①④C.②④D.①③201*0619
11.(08青島)201*年5月12日,青島市市北法院啟動為期一周的陽光執(zhí)行行動,一天之中傳喚12人,強制傳喚10人,執(zhí)行案款數(shù)額達30多萬元,3人因拒不履行生效判決被司法拘留。這體現(xiàn)了我國法律【B】
A.由國家制定或認(rèn)可B.靠國家強制力保證實施
C.靠人民法院保證實施D.只對違法犯罪分子具有約束力12.(08青島)201*年5月27日,集裝箱車駕駛員劉某因違規(guī)操作,造成5人死亡2人受傷的特大交通事故,被四方法院以交通肇事罪一審判處有期徒刑。這說明【A】
A.我國法律保護公民的生命健康權(quán)
B.侵犯公民生命健康權(quán)的行為都要受到刑罰處罰C.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進的D.承擔(dān)責(zé)任總要付出代價13(08青島).201*年12月14日,青島市中級人民法院開庭審理了迄今為止島城最大的一起盜車案,有6名銷贓、買贓者因隱瞞犯罪所得被判刑。這說明【D】
A.違法犯罪分子不享有隱私權(quán)B.運用民事法律手段處罰非法所得C.法律不保護犯罪分子的合法財產(chǎn)D.法律只保護公民合法的私有財產(chǎn)14.(08青島)《中華人民共和國物權(quán)法》第一條規(guī)定:為了維護國家基本經(jīng)濟制度,維護社會主義市場經(jīng)濟秩序,明確物的歸屬,發(fā)揮物的效用,保護權(quán)利人的物權(quán),根據(jù)憲法,制定本法。這說明【B】
A.憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題B.憲法具有最高的法律效力C.憲法的制定和修改程序比其他法律嚴(yán)格D.憲法是普通法律的總和15.(08內(nèi)蒙古)中學(xué)生王某不愛學(xué)習(xí),迷戀網(wǎng)吧,夜不歸宿,屢教不改,后來竟發(fā)展到持刀搶劫,致人重傷,結(jié)果受到刑罰處罰。這一案例說明【A】
A.許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的B.只有犯罪才具有社會危害性C.違法不一定犯罪D.僅僅靠教育不能減少犯罪16.(08內(nèi)蒙古)某校附近有一家小商店,經(jīng)常向未成年學(xué)生出售散裝卷煙,并容留他們在店內(nèi)吸煙,有些學(xué)生因此經(jīng)常光顧這家小店。該店主的行為違反的法律是【B】
A.未成年人保護法和勞動合同法B.未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法C.產(chǎn)品質(zhì)量法和義務(wù)教育法D.預(yù)防未成年人犯罪法和環(huán)境保護法17.(08攀枝花)下列能正確說明一般違法與犯罪的聯(lián)系的是【C】A.違法行為必然走向犯罪B.兩者所觸犯的法律相同C.兩者都是違反法律的行為D.兩者都應(yīng)受到刑罰處罰原國家食品藥品監(jiān)督管理局長鄭筱萸因受賄和玩忽職守,致使國家和人民的利益遭受重大損失,被依法判處死刑,并于201*年7月10日經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn),被執(zhí)行死刑。根據(jù)材料回答18——19題
18.(08北海)本案中鄭筱萸的行為【C】
A.違反了行政管理法律法規(guī),屬于行政違法行為B.違反了民事法律法規(guī),屬于民事違法行為
C.違反了刑法,屬于刑事違法行為;D.違反治安管理處罰法,屬于嚴(yán)重違法行為19.(08北海)本案說明【B】
①法律是由國家制定或認(rèn)可②法律靠國家強制力保證實施
③法律對全體社會成員具有普遍約束力④刑罰懲治一切違法犯罪行為A.①②B.②③C.①②③D.②③④
二、非選擇題部分1.(08蘇州)閱讀下面的兩段文字,回答相關(guān)問題。
第一段:“未成年人年齡小,各方面還不成熟,對事物的認(rèn)識水平、行為能力受到一定的限制,其權(quán)利更容易受到忽視甚至侵害!
第二段:“目前,已形成以兩部法律為主,包括義務(wù)教育法、收養(yǎng)法、繼承法、婚姻法、母嬰保護法、禁止使用童工在內(nèi)的保護未成年人的法律體系,形成家庭保護、學(xué)校保護、司法保護四大保護領(lǐng)域!
上述第一段文字主要告訴我們什么道理?第二段文字中指出的“目前,已形成以兩部法律為主法律體系。”請回答是哪兩部法律?有些同學(xué)認(rèn)為:在我國,已形成了保護未成年人的法律體系及四大保護領(lǐng)域,青少年一定能健康成長。對此,談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
【答案】(1)法律對未成年人特殊保護的原因。(或答“法律護我成長”)《中華人民其和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
(2)未成年人更需要不斷增強自我保護意識,提高自我保護能力,在實際生活中,學(xué)會依法保護自己。
2.(08廣東)近年廣東法院判處未成年人罪犯文化程度情況(單位:人)
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┃未成年人┃文化程度┃┃┣━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┫┃罪犯總數(shù)┃文盲┃小學(xué)┃初中┃高中┃大專以上┃
┣━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━┫
┃8824┃481┃3184┃4850┃305┃77┃
┣━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━┫┃比重┃5.45%┃36.08%┃54.96%┃3.46%┃0.87%┃
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注:上述表格中高中文化程度包括職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校等。(1)上表主要說明什么問題?(2分)
(2)針對上表所反映的問題,你有哪些好的建議?(不少于3點)(4分)【答案】:(1)圖表說明了近年來犯罪率較高。(2)①自覺履行受教育的義務(wù).提高自身文化素質(zhì)。②在廣東未成年人犯罪中,九年義務(wù)教育階段尤其是初中階段努力學(xué)好科學(xué)文化知識,完成九年義務(wù)教育的學(xué)習(xí)任務(wù),,提高思想道德素質(zhì)和法律意識。③提高自我保護意識和能力。④加強對未成年人的家庭、學(xué)校、社會和司法保護,預(yù)防未成年人犯罪。
3.(08惠安)材料一:某校九年級一班夢云同學(xué)的MP4不見了,她要對坐在她旁邊的兩個同學(xué)進行搜查。對此,同學(xué)們議論紛紛。如冰說:“你隨便搜,反正又不是我拿的!崩钕颊f:“我沒有拿,但你不能檢查我的東西!
材料二:因李霞不肯接受搜查,夢云懷疑是李霞所為,就在同學(xué)中間散布謠言,說李霞是小偷,給李霞造成很大的精神壓力。
⑴根據(jù)所學(xué)法律知識,對夢云、如冰、李霞的行為作簡要分析。⑵你認(rèn)為李霞應(yīng)該如何處理此事?【答案】⑴①夢云的行為是錯誤的,這是侵犯同學(xué)的人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)和名譽權(quán)的違法行為,屬非法搜查。
②如冰的行為也是錯誤的,她缺乏自我保護意識。③李霞的行為是正確的,她有較強的法制觀念和自我保護意識。⑵答:告訴夢云,她的行為是不對的,讓她向自己賠禮道歉。如果她拒絕道歉,可以向老師、學(xué)校報告,甚至可以向人民法院提起訴訟,要求消除影響,賠禮道歉并賠償精神損失等
4.(08常德)材料一:互聯(lián)網(wǎng)便捷、高效,為人們的工作與生活帶來很多便利。但同時也存在許多諸如不良信息、虛假信息、暴力游戲之類的網(wǎng)絡(luò)陷阱。去年11月,某校初三學(xué)生王某,就因為經(jīng)常在網(wǎng)吧玩一種用刀捅人的暴力游戲,某日用刀捅死了嘲諷自己的一名同伴。
材料二:當(dāng)今,我國社會中,青少年犯罪在整個刑事犯罪中的比率已超過70%,成為了刑事犯罪的主體,并成為繼環(huán)境污染、吸毒販毒之后的第三大社會公害。
運用所學(xué)知識回答:
(1)當(dāng)今青少年犯罪的主要原因是什么?(2)青少年應(yīng)如何防范網(wǎng)絡(luò)陷阱,抵制不良誘惑?
(3)要維護良好的社會秩序,我們青少年應(yīng)該怎樣做?(【答案】(1)答出“法律意識淡薄”給2分;答出“自制力差”給1分。(2)①樹立遠大的理想;②專注地學(xué)習(xí);③積極參加各種有益、健康的娛樂活動;④自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》;⑤請同學(xué)、好友以及父母監(jiān)督自己。(3)①學(xué)法、知法、守法;②有法必依,依法辦事;③運用法律武器與違法犯罪現(xiàn)象作斗爭;④關(guān)注法律實施和司法公正,積極行使公民的監(jiān)督權(quán)。
5.(08鄂州)201*年3月14日,一群不法分子在西藏自治區(qū)首府拉薩市的主要路段實施打砸搶燒,焚燒過往車輛,追打過路群眾,沖擊商場、電信營業(yè)網(wǎng)點和政府機關(guān),給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚敭a(chǎn)造成重大損失,使當(dāng)?shù)氐纳鐣刃蛟馐車?yán)重破壞,18名無辜群眾被燒死或砍死,造成直接財產(chǎn)損失2.5億元。請問:
(1)這伙人的行為是否構(gòu)成犯罪?為什么?(2)我們青少年如何遠離犯罪?【答案】(1)是因為這伙人的行為具有嚴(yán)重的社會危害性,觸犯了刑事法律,應(yīng)受到刑事處罰。(2)遠離犯罪,要在心中筑起法律的堤壩;遠離犯罪,要學(xué)會控制自己的情緒,做事多考慮可能引起的后果。
6.(08莆田)[學(xué)法用法]
電視機爆炸傷人銷售假貨
強賣產(chǎn)品辱罵消費者閱讀上述漫畫,回答下列問題:
(1)分別說出漫畫中消費者的哪些權(quán)益受到損害?
(2)說說消費者權(quán)益受侵害時,應(yīng)怎樣維護自己的合法權(quán)益?【答案】(1)電視機爆炸傷人侵害了消費者的安全保障權(quán);銷售假貨侵害了消費者的知悉真情權(quán)和公平交易權(quán);強賣產(chǎn)品侵害了消費者的自主選擇權(quán)和公平交易權(quán);辱罵消費者侵害了消費者的維護尊嚴(yán)權(quán)。
(2)消費者權(quán)益受侵害時,可以視具體情況,通過以下途徑解決:與經(jīng)營者協(xié)商和解;請求消費者協(xié)會調(diào)解;向有關(guān)行政部門申訴;可以根據(jù)與經(jīng)營者達成的協(xié)議提請仲裁機構(gòu)仲裁;嚴(yán)重的、造成重大傷害的,可以向司法部門提起法律訴訟。
7.(08湖州)閱讀下列材料,回答問題。
小明在公園游玩時,不慎將數(shù)碼相機遺失,在路人提醒下,小明找到了拾到者小王。兩人發(fā)生了激烈的爭執(zhí)。
⑴小王和小明的言行都存在錯誤,請任選一人,運用所學(xué)法律知識指出其錯誤,并作簡要分析。
我選擇指出________(小王或小明)言行中的錯誤。
⑵小明該如何依法取回自己的相機?
【答案】⑴①小王的言行:侵犯了小明的合法財產(chǎn)所有權(quán)。在我國,撿拾到的他人的遺失物不屬于個人所有。②小明的行為:侵犯了小王的生命健康權(quán)。公民在行使權(quán)利時要在法律允許范圍內(nèi)以合法方式進行。(學(xué)生任選一方面回答,符合題意即可。)⑵依法向人民法院提起訴訟,請求確認(rèn)相機的所有權(quán);并請求法院強令小王返還相機。
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