靖邊四中學法用法工作匯報

靖邊四中學法用法工作匯報

為保證黨中央確定的“依法治國，建設社會主義法治國家”的治國方略在我校的全面貫徹落實，堅持和實行依法治校，根據教育局文件精神，結合我校實際，我們深入有效地開展了學法用法系列活動，現將活動情況小結如下：

一、加強領導，提高認識，積極發(fā)動，營造濃厚的輿論氛圍。首先，學習了上級有關文件，統(tǒng)一了思想，提高了認識。成立了靖邊四中學法用法領導小組：

組長：李應山

副組長：馮志銳張新賀忠昌楊守智葛成全成員：邊立斌王福軍常衛(wèi)戰(zhàn)劉元有陳兆友

師俊剛張鳳梅各教研組長各班主任

我校領導干部帶頭參加法律知識學習，模范遵守憲法和法律，嚴格履行憲法和法律賦予的責任，養(yǎng)成運用法律手段管理本部門、本單位各項事務的習慣，努力提高依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。領導干部認真學習了鄧小平民主法制理論、關于依法治國、建設社會主義法治國家和加強民主法制建設重要論述、憲法和法學基礎理論、公共行政管理的法律知識、社會主義市場經濟方面的法律法規(guī)知識、維護社會穩(wěn)定方面的法律法規(guī)知識、與本職工作的有關法律法規(guī)知識。全體教師緊緊圍繞當社會上存在的不良現象對學校法制工作的影響及對策，增強學校法制工作時效性的對策，如何把社會、家庭、學校有機結合在一起，形成青少年法制教育的合力，如何充分發(fā)揮學校在法制教育中的主陣地、主渠道的作用等議題進行了集中學習和研討。在學習和研討中，大家認為：要進一步完善我校法制工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切是可行的行為規(guī)范引導人。

二、結合實際制定計劃，方法靈活使學法用法活動落到實處。

我校結合工作實際，制定了切實可行的學法計劃，明確學法任務，落實學習措施，認真組織學習。妥善解決了工學矛盾，堅持學法制度的落實，注重實效，力戒形式主義。為學法工作提供必要的經費及條件，確保學法工作長期有效地開展。學法主要采取集中學習、專題輔導、舉辦講座和自學等形式進行。結合工作實際，建立集中學法制度，并認真組織實施。每周集中學習不少于半天，集中學習形式要靈活多樣，采用集中輔導、學法交流會、座談會、研討會等形式，增強學法的實效性。領導率先垂范，帶動全體干部和教職工學習。要有具體學法計劃和安排，每月學習交流少于半天。領導干部和教職工要結合自身的工作性質與特點，聯系工作實際，確定學習內容制訂學習計劃進行自學。自學做好了不少于3000字的學法筆記，自學法律知識的時間不少于40學時。并寫出學法用法心得體會。

三、加強監(jiān)督，確保實效。為防止學法用法工作流于形式，學校積極探索建立監(jiān)督制約和激勵機制；適時組織對行政領導干部和教職工學法情況進行檢查或抽查，注重日常學法工作的檢查督促，調動領導干部學法用法的主動性和自覺性，切實推進依法治教、依法治校工作建設。

四、考察效果，總結經驗得失，形成長效機制。

由校學法用法領導小組根據上級工作要求結合我校實際，12月5日對領導干部和全體教師進行法律知識考試，考試采取閉卷和開卷相結合形式進行。

學校把領導干部學習法律知識、考試考核結果及學法用法情況，作為領導干部年度考核的一項重要內容。教師是否學習和掌握必要的法律知識，是否做到依法執(zhí)教和依法辦事作為年度考核、職稱晉升、獎懲的重要參考依據之一。并且要求學法用法工作要長期堅持下去，形成長效機制。

由于組織有序、方法得當，我校學法用法工作取得了實效，推進了我校依法治教、依法治校工作進程，提高了領導干部和教教師學法的自覺性、系統(tǒng)性和針對性，推進了學法活動的規(guī)范化、制度化建設，使我校法制工作上了一個新臺階。

靖邊四中201*年12月6日

擴展閱讀：靖邊四中201*—201*學年下學期工作總結1

靖邊四中201*201*學年第一學期工作總結

本學期我校在上級主管部門的關心和支持下，在全校師生的共同努力下，教育工作蒸蒸日上，師生思想道德、身體素質不斷提高；教師兢兢業(yè)業(yè)，學生努力向上，教學業(yè)績顯著；后勤工作踏實到位，為教學提供了良好的服務。順利完成開學初制定的工作計劃�，F將各項工作總結如下：

一、學校工作

學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發(fā)展，因此我們加大了學校創(chuàng)新管理力度，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，在各個環(huán)節(jié)上抓落實、抓具體、抓成效，走出了一條社會認可、家長滿意、學校健康發(fā)展的特色辦學之路。

學校以“以人為本全面發(fā)展”為辦學宗旨，形成了“知識是力量，人格更是力量”的共識，以養(yǎng)成教育為抓手，以國學教育為載體，以孝親教育為突破口，強化學生的思德教育。我校段紅艷同學先后榮獲陜西省“孝老愛親”道德模范、“榆林市首屆十大孝子”及“全國十佳美德少年”的稱號，目前，全校正在形成一股“孝老愛親”的濃厚氛圍；為了引領學生向科學邁進，我校裝配了科普活動室3個，成立了“小機床加工及手工制作興趣小組”、“機器人興趣小組”和“航模興趣小組”，已成功舉辦第二屆校園科技節(jié)，掀起了師生科技創(chuàng)新的高潮，開創(chuàng)了學校科技教育的新局面；為切實減輕學生課業(yè)負擔，在課堂教學過程中，我校積極探索高效課

堂，逐步推進有效教學，形成了具有四中特色的“同課異構”模式，在教學過程已逐步推廣，形成了良好的勢頭。北六縣教育局長來我校參觀時，對我校的特色教育交口稱贊。

二、德育工作

１、堅持不懈加強德育隊伍建設

德育隊伍素質的高低直接決定著德育工作的質量的高低，因此，加強德育隊伍建設始終是我校德育工作的重點。為了提高德育隊伍的整體素質，我們主要做了如下工作：不定期召開班主任工作會議，有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況，指出不足，提出改進要求和措施，加強對各班常規(guī)管理的指導，及時傳達和落實學校工作要求，提高班主任工作的實效性。今年10月，學校選派8位班主任外出學習培訓，提高其班務管理水平。

２、開展豐富多采的且具有時代鮮明特征的德育活動

開展豐富多采具有鮮明時代特征的活動，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學生的時代精神，使德育工作達到寓教于樂的效果。我們組織舉辦七年級廣播操比賽、“反邪教簽名”、“孝老愛親”系列活動等，這些德育活動給校園文化生活注入新的活力，使學生有機會展現自我的舞臺，為良好校風地形成起到潛移默化的作用。

3、不間斷地進行安全教育，強化安全意識。不斷提高安全防范能力。定期舉行安全教育活動，辦安全教育手抄報，

辦安全書畫展覽，利用校園廣播系統(tǒng)和文化櫥窗等宣傳陣地加強安全教育宣傳，增強了師生的安全意識，本學期沒有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。

4、本學期校團委認真組織各班團支部開展志愿者活動和做好人好事活動，在團委的號召下，在廣大團員學生的熱情支持和廣泛參與下，開展了多次清潔校園活動以及向梁鎮(zhèn)白血病患者捐款獻愛心等活動，堅持每周一國旗下講話制度，培養(yǎng)學生愛國主義精神。

5、強化基礎文明訓練，著力提高學生的文明素質（1）積極開拓班會活動的教育功能。本學期，集中開展主題班會觀摩會，觀摩5次，收到了良好的效果。

（2）健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅持“三比”評比機制，加強班級值周制度，嚴格按照班級管理考核內容，堅持每天檢查記錄，及時公布考核結果，從機制上增強創(chuàng)建文明班級、爭做文明學生的自覺性。

三、教學活動內容豐富，考核評價方法科學，教師繼續(xù)教育、校本培訓正常開展。

１、加強教學過程管理，優(yōu)化教學評價體系，不斷提高教學質量。

學期初,各科任教師制定一份詳細、符合實際的教學計劃和教學進度表，第二周召開了教職工大會，教務處、教研室

分析本學期的教學工作重點，布置了教學任務。

本學期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學為重點，提高課堂教學效率。按照教務處工作計劃與教學常規(guī)檢查方案進行管理，教學工作有頭有序，有章可循。每月進行一次教學常規(guī)檢查，既講求效率又不流于形式。對好的現象提出表揚，對不良現象提出教育批評。并限期改正大部分教師都寫詳案，不但能備教材，還備學生，上課目標明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應付檢查而聽課，更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動地去找有關的老師去交流、找差距、談體會。為了規(guī)范課堂教學常規(guī)要求，強化教師對自己教學行為的分析、改進。建立師生互評機制，使教師從多渠道獲得改進教學行為的信息。

２、積極開展教科研活動，努力健全教研組建設，提高教學服務質量。

教研組是教學與科研工作的基層機構，是實施教學的基本單元。抓好教研組工作，正常開展教研組活動，豐富活動內容，對提高教學質量起積極的作用。本學期教研室定期召開教研組長會議，指導教研組開展各項教研活動，充分調動教研組長和全體教師的工作熱情，努力克服我校學生基礎差給教學、教研活動帶來的困難，營造良好的教研氛圍，發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學期各教研組正常開展每四周一次的教研組活動，做到保時、保效、保質�；顒佑袃热荩�過程

有記錄，任務有落實。各教研組結合新課程改革在全國推開的有利時機，積極用新理念研究課標、教材、學生，探究教法、學法。

3、加強師資隊伍建設，促進教師自身素質提高。（1）、繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校今年新調入18名教師，青年教師居多，青年教師培養(yǎng)已經成為我校教師隊伍建設的重點。通過聽匯報課、集體備課、評課等形式，反饋教學情況，使新教師比較迅速地成長起來。（2）、加強校本培訓，不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。以年級為單位，成立備課組，根據各自的學科特點舉行了各種組內校本培訓。在縣進修學校舉行的全縣骨干教師培訓會上，我校教師張榜耀、張有國上了公開課，贏得了專家與培訓教師的一致好評。

４、充分發(fā)揮考試功能，促進教學質量的提高。

通過考試能檢測教學質量，反饋教學中存在的問題，為今后的教學提供依據，指明方向。

（1）、做好考試組織工作。本學期由教務處組織七、八年級期中、期末和九年級中考模擬考。由教研室組織七、八學科競賽，給學生提供展示才華的機會，促進了學風建設。

（2）、做好考后分析工作。各年級段組織針對學生的成績分析會，各教研組組織教師分析學生答題情況，總結經驗，找出差距，制定措施，尋求對策。

5、教研室組織開展“青年教師教藝展示活動”。為了促進青年教師的成長，利用一周的時間，教研室組織了“青年教師教藝展示活動”，其中高德葉獲文科組一等獎，高慧玲獲英語組一等獎，趙世寬、高永鑫獲理科組一等獎。

四、后勤工作分工明確，責任到位，為教學一線提供優(yōu)質服務。

1、制定學校后勤工作計劃

總務處結合學校實際情況，制定了一系列符合我校的有關制度，嚴格執(zhí)行上級有關文件精神，做到“堅持制度，責任到人”，期初有計劃，期末有總結，努力做好后勤為教學第一線服務。

2、認真做好學校經費預決算報告，管理好財務工作根據學校的現有資金做好預、決算的工作，把有限的經費用到學校最需要的地方，根據預算�？顚Ｓ�，決不因經費困難而拖了教學工作的后腿。嚴格按照上級有關文件精神，認真執(zhí)行財經制度，合理使用財力，減少浪費，增收節(jié)支。3、做好后勤部門職工的管理

盡量提高后勤部門職工的整體素質，是后勤工作的首要條件，加強了對職工的思想政治教育，關心職工的業(yè)務工作情況，做好學校的安全保衛(wèi)工作，努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作；加大師生伙食監(jiān)督力度和

學校交給的其他各項任務。

4,、“蛋奶工程”健康實施，學生生活補助按時發(fā)放。學校按照國家政策，為學生每天提供一顆雞蛋，一袋新鮮牛奶，保證其健康成長，并按時發(fā)放住宿生生活補助。四、黨支部工作責任明確，經常性地組織全體教職工進行政治學習，不定期召開黨員民主生活會，找差距、缺點，使黨員教師不斷地剖析自己，進行批評和自我批評。五、工會工作措施的到位，工作責任心強。工會一班人經常深入群眾，關心群眾生活，解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖，使教師能安心、全心地工作。

總之，經過一學期全體師生的共同努力我校取得了可喜的成績：創(chuàng)建省級規(guī)范化學校進入申報階段，被省教育學會評為全省教育系統(tǒng)先進集體，獲“神七杯”榆林市第十二屆校園文學大獎賽組織獎，全縣中學生籃球比賽女子組第二名、男子組第三名，全縣職工拔河比賽男子組第二名，學生運動會團體總分第五名，被縣委、縣政府評為科普工作先進單位，等等。

我們在看到成績的同時，也存在著不少的問題，如教師教育觀念相對落后，學生課業(yè)負擔較重，安全意識淡薄等，我們學校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團結，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為我�？沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。

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