自我鑒定要求
“自我鑒定”參照以下提綱準備:1、政治態(tài)度:
(1)政治上是否積極要求進步,黨、團員的組織觀念、黨員發(fā)揮先鋒模范作用以及共青團員在學習、勞動、工作及其他社會活動中的積極作用;
(2)對黨的方針、政策的態(tài)度,特別是對中國特色社會主義理論體系和黨的十七屆四中、五中全會精神的學習體會和實踐;
(3)對重大政治問題的態(tài)度是否明確、立場是否堅定。2、學習態(tài)度:
(1)遵守學校的學習紀律、尊師守紀的情況;
(2)學習態(tài)度、專業(yè)學習成績以及專業(yè)基礎的掌握情況;
(3)在校期間學習方面獲獎情況及英語四、六級、計算機等級考試一、二級的通過情況和其它學習情況與創(chuàng)新等。3、社會實踐情況:
(1)工作態(tài)度:學生干部結合自己擔任的工作,小結自己擔任班級干部以來為班級所開展的工作,包括工作的主動性、創(chuàng)新性、取得的成績等;沒有擔任班級干部的同學,小結自己在服務班級文明創(chuàng)建、團隊建設方面所做的努力與成績;
(2)學生社會實踐的情況:是否參加志愿者服務隊為同學做好事,為集體做好事,為社會做好事等,包括是否參加專業(yè)實踐等內容。
4、大學生道德修養(yǎng)方面:
(1)對誠實守信的認識,在學校開展誠信教育活動中自己的表現認識及自我評估;(2)在校期間是否遵守校紀校規(guī),行為是否文明禮貌,與人溝通是否真誠相待,同學間是否團結友善,是否關心集體,樂于助人,值日生工作是否到位等;(3)社區(qū)表現:園區(qū)文明創(chuàng)建的基本情況,遵章守紀的情況等;(4)本人主要優(yōu)缺點和今后努力方向。
5、上述提綱可根據自己情況有所側重,總字數800字左右,不另附紙。
自我鑒定
四年的大學生活轉眼即逝,大學的四年教會了我很多知識和做人的道理。也讓我深深地懂得除學習以外的個人處事能力和交際能力也是很重要的。作為大學生我最基本的責任是學習,在大學期間我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力,從而可以更好的提升自我綜合素質,實現自我價值。
本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力提高自己其他方面的知識的掌握。在實踐上,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動不僅可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,同時可以學到別人的長處,認清自己的短處,從而更好的優(yōu)化自身。大一時我參加了校報并發(fā)表過一些文章,這對我本人的寫作水平有了很好的鍛煉和提升。大二時參加了室內樂團的民樂樂團,也參與過大型表演,這讓我的琵琶演奏水平得到提高的同時也鍛煉了我的心理素質。此外,我在班中還擔任過班委,這對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生
活更豐富多彩,做過家教、志愿者、等,有時會感到累些,但樂此不彼。這幾年暑假時我都有參加實習,大一、大二時在社會保障中心以及水務集團,大三時在勞動仲裁委員會。這些經歷讓我學到了許多的社會經驗,認識到了缺陷以及更好地擺正了自己的學習方向和認清了自己的目標,不斷地完善自我,努力成為社會人才。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強有著良好的生活習慣和正派作風由于平易近人,積極樂觀,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹江澤民“三個代表”的重要思想,并且已向黨組織靠攏。
大學四年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名應對快速發(fā)展的物流畢業(yè)生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
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自我鑒定的寫作要求
1、自我鑒定是對自己某一階段內的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價而形成的書面文字。
2.自我鑒定的特點
篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。3.自我鑒定的作用
(1)總結以往思想、工作、學習,展望未來,發(fā)揚成績,克服不足,指導今后工作。
(2)幫助領導、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。
(3)重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結,具有史料價值,被收入個人檔案。4.自我簽定的格式
自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:
1)性質內容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》。
2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。(2)正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構成。1)前言。概括全文,常用“本學年個人優(yōu)缺點如下:”“本期業(yè)務培訓結束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。
2)優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現、業(yè)務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。
3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。
(3)落款。
在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
5.自我鑒定的實例<實例>自我鑒定
本人自一年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護以江澤民同志為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體,有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。光陰似箭,大學三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。我于201*年9月以優(yōu)異的成績考入湖南生物機電職業(yè)技術學院。三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代大學生的主題。
除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握Windows、Office等軟件的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹江澤民“三個代表”的重要思想,并且已向黨組織靠攏。
總之,三年的大生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。自鑒人:xxx
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