家長調(diào)查問卷總結(jié)
幼兒園家長問卷調(diào)查總結(jié)
情況分析:
本學(xué)期,為了更好地提高我園保教服務(wù)質(zhì)量,了解家長對我園工作的需求和建議,使我們的家園合作更加有效地開展,我園向家長發(fā)放了問卷調(diào)查表。由于近期手足口以及各類易傳染性疾病的急速蔓延,再加上天氣突然降溫,以致使少部分家長未能送幼兒來園,201*年12月2日我們發(fā)放調(diào)查問卷370份,截止到23日收回問卷333份,其中無效問卷13份。通過家長反饋的信息,我們進行了分析和調(diào)整,現(xiàn)將活動進行總結(jié)。具體步驟:
1.發(fā)放問卷表32份,回收30份,回收率為94%。
2.形式為:由幼兒園統(tǒng)一發(fā)放家長問卷調(diào)查表,并請家長回家認真填寫。填寫后家長把問卷調(diào)查表放到回收箱中,由園領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一查閱。3.數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計一、關(guān)于幼兒園工作:
1.通過此次家長問卷調(diào)查,家長對幼兒園的滿意度為:
滿意率達到83%,認為一般37%,不滿意率為0.6%。2.選擇幼兒園最看重的是:
收費低:23%,看重特色教育活動的為33%,看重教學(xué)理念新的為59%,看重園所硬件設(shè)施好的為83%,看重口碑好的為34.2%,.看重軟件設(shè)施好的為35%,看重飲食好的為:50%,看重園所就近方便的為:53%,3.看到孩子入園來的發(fā)展變化:
認為很好的為:38%,認為變化較大的為:47%,認為一般的為13%。4、幼兒園讓家長最滿意的方面:
滿意師資隊伍建設(shè)的為:29%,滿意辦園質(zhì)量的為:37%,滿意育人水平的為:34%,滿意伙食條件好的為:37%,滿意服務(wù)態(tài)度的為:58%,滿意生活護理的為:33%,滿意課程設(shè)置的為:26%,滿意孩子能力培養(yǎng)的為:45%。5、對幼兒園的膳食工作感到:
滿意的為:52%,較滿意的為32%,一般的為:16%。
6、家長最關(guān)心孩子在園的方面:
最關(guān)心學(xué)習(xí)的為42%,最關(guān)心習(xí)慣培養(yǎng)的為:76%,最關(guān)心生活情況的為36%,最關(guān)心幼兒情緒的為:24%,最關(guān)心身體狀況的為:40%。7、認為幼兒園目前存在的安全隱患有哪些?
認為是入園時的為:11%,認為是離園時的為:23%,認為是樓梯的為:56%,認為是廁所的為:19%,認為是其它的為:7%。二、關(guān)于教育教學(xué)及教師工作:
1、教師是否具有親和力對孩子是否熱情、有禮貌:
74%家長認為老師做的好,19%的家長認為老師做的較好,0.3%的家長認為老師做得一般。
2、老師和孩子的情感融洽,孩子熱愛班級體,喜歡上幼兒園:
30%的幼兒較喜歡上幼兒園,65%的幼兒喜歡上幼兒園,0.3%的幼兒為一般。3、教師對家長熱情,能聽取家長合理的建議和意見,盡量滿足需求情況:
經(jīng)常的占78%,偶爾的為13%,很少的為0.4%,沒有的為0。3%。4、班級教師的責任心,師德師風(fēng)情況:
認為優(yōu)秀為是62%,認為良好的為3.1%,認為一般的為:0.4%。5、老師是否經(jīng)常主動向您反饋孩子在園情況:
認為經(jīng)常地為:71%,認為偶爾的為:83%,認為無的為:0.3%。6、對班級教學(xué)質(zhì)量的評價:
對班級教學(xué)質(zhì)量很滿意的為50%,認為班級教學(xué)質(zhì)量較好的為46%,認為班級教學(xué)質(zhì)量一般的為0.7%。
7、對班級環(huán)境質(zhì)量衛(wèi)生的評價:
認為清潔的占62%,認為整齊的占75%,認為凌亂的占0。8、教師對幼兒文明禮貌、品德行為方面的教育:
認為明顯的占67%,認為較明顯的占2.9%,認為不明顯的占0.2%。三、家園聯(lián)系
1、家長是否愿意參與幼兒園組織的活動?
很愿意參與的占83%,有時間偶爾愿意參與的占15%,不樂意參與的占0.6%。
2、家長是否愿意參加幼兒園舉辦的家長講座?
愿意參加的為89%,不愿意參加的為6.3%。
3、家長是否做到經(jīng)常關(guān)注幼兒園內(nèi)的家園聯(lián)系欄,即使配合班級工作:經(jīng)常的占60%,偶爾的占29%,很少看的占11%,沒看過的占2.4%。4、“家長的觀念就是孩子的起跑線”,這一觀點家長是否同意?同意的占86%,不同意的占10%。
四、您需要幼兒園教您孩子什么?為什么?您理想當中的幼兒園教育應(yīng)該是什么樣子的?
需要幼兒園教孩子的方面以及緣由:
①希望在禮儀、生活學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面多給孩子做一些引導(dǎo),習(xí)慣將影響孩子的一生。
②希望培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,培養(yǎng)大方、自信、樂觀獨立,積極向上的品質(zhì)。浙江有助于孩子社交能力的發(fā)展。
③希望培養(yǎng)體智德美等方面全面發(fā)展的幼兒。
④希望幼兒園躲在游戲中培養(yǎng)教育孩子,不要讓孩子在強壓下生活、學(xué)習(xí)。盡量讓幼兒有一個快樂健康、向上的童年。
⑤注意對幼兒進行品德、素質(zhì)、優(yōu)良性格等方面的引導(dǎo)和培養(yǎng)。⑥生活常識、行為習(xí)慣、文明禮儀,愿意分享等方面品格的培養(yǎng)。理想中的幼兒園教育:
①環(huán)境優(yōu)美,場地寬敞,教師富有責任心,孩子健康、平安、快樂的成長。②家、園常溝通,讓家長熟悉幼兒在園的點滴。
③不僅僅只是教授課本上的知識,要多多涉及課外知識,最好是百科知識。④幼師親近,情感親密。
⑤有一定的規(guī)則,幼、師、家長都能夠遵守。⑥教師素質(zhì)高尚,各種設(shè)施齊全.⑦幼兒園生活和諧、美好、快樂。⑧班級幼兒人數(shù)合理。
⑨教師能夠發(fā)現(xiàn)幼兒的長處,優(yōu)點,要注重因材施教。
五、談?wù)勀目捶ǎ耗有那些關(guān)于幼兒園、教師、班級工作、接送問題及促進孩子成長等方面的建議和意見?
①教師經(jīng)常和家長溝通聯(lián)系,讓家長了解幼兒的在園情況、生活表現(xiàn),促進家園共育。②費用太高。
③幼兒在中班時就應(yīng)該滲透一些大班知識,以免大班時壓力太大。
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家長評學(xué)校調(diào)查問卷情況總結(jié)
龍泉鎮(zhèn)東豪希望小學(xué)于201*年10月,抽取部分家長進行了一次家長評學(xué)校問卷調(diào)查,實發(fā)出調(diào)查問卷88張,收回82張,調(diào)查項目13項。通過調(diào)查問卷我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校有很多可取之處,同時還存在一些問題,先將情況反饋如下:
第一項您對學(xué)校教育管理總體上76位家長填滿意,4位家長填基本滿意。
第二項您認為學(xué)校教師工作的責任心和工作作風(fēng)74位填好,8位填一般。
第三項教師有沒有對學(xué)生進行體罰和變相體罰82位家長全部填無。第四項您認為學(xué)校教師是否重視文明禮貌等行為習(xí)慣教育有80位填重視,2位填不太重視。
第五項你子女每天做老師布置的作業(yè)所花,時間這個統(tǒng)計局限低中高年級不同,多數(shù)家長反映作業(yè)過多。
第六項你子女的老師對待學(xué)生的作業(yè)批改每次都批的20位,偶爾沒有批得52位,每次都沒有批得30位。
第七項你認為教師教育教學(xué)能力和水平75位家長填滿意,6位填較滿意,1位填一般。
第八項學(xué)校收費有依據(jù)嗎?82位家長全有。
第九項你認為教師關(guān)愛學(xué)生的態(tài)度和藹嗎?71位家長填滿意,7位填較滿意,4位填一般。
第十項您檢查學(xué)生作業(yè)情況25位家長填經(jīng)常,12位填有空就檢查,45位家長填沒時間檢查。第十一項您最關(guān)注孩子哪個方面的教育65位家長關(guān)注學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣、心里品質(zhì);64位只關(guān)注學(xué)習(xí)成績,10位關(guān)注學(xué)生心里品質(zhì),7位家長關(guān)注行為習(xí)慣、心理品質(zhì)。
第十二項您對進一步搞好學(xué)校工作有什么建議?您對我們學(xué)校目前的教學(xué)工作有什么建議?這一項家長們的提的建議比較廣,其中比較多得是“加強家校間的聯(lián)系”
第十三項為了使家庭教育和學(xué)校教育保持一致性,您認為采用哪一種家校聯(lián)系方式更為合適?
(1)全班性的家長會每學(xué)期安排1-2次,盡可能的多安排一些小型的、有針對性的、互動式的家長會。
(2)還是教師下去家訪。(3)進行電話聯(lián)系和溝通。
(4)經(jīng)常高一些家長問卷就很適合家校溝通。
(5)建立一個家長咨詢委員會,定期為家長們解答一些實際問題。家長們幾乎采用了多選的方式,1.3.5條有45位家長,2.3條13位,5條有48位,1.5條的有51位,1條的有49位等情況。
通過調(diào)查問卷家長們的對學(xué)校的總體工作是非常滿意的,比如教育管理,教師無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,學(xué)校收費都有依據(jù)等。存在的問題集中在教師留作業(yè)有點多,作業(yè)批閱方面做的不夠。希望這次調(diào)查問卷把優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚,不足之處立即改正,促進學(xué)校工作全面發(fā)展。
龍泉鎮(zhèn)東豪希望小學(xué)
201*年10月
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