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支教心得

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 06:54:03 | 移動端:支教心得

支教心得

“微笑”支教心得

楊才龍

當(dāng)我上大學(xué)開始才正正確確的了解支教,以前從許多許多的故事中了解到了支教這個詞,也許只有在電視上我們才能看到這些孩子對上學(xué)滴渴望,他們渴望得到知識,他們渴望得到愛。當(dāng)家鄉(xiāng)5.12地震后,一方有難八方支援很多高校大學(xué)生奔赴災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者,支教。也許我們沒有親身經(jīng)歷是感覺不到那樣的情感。但是有這么一群人,有一群為教育事業(yè)嘔心瀝血的好老師,他們帶著希望和愛來到了那些渴望知識滴孩子身邊。這就是大學(xué)生支教活動。

當(dāng)武漢炎熱的暑假時期,我組織并參加了湖北大學(xué)生赴青海玉樹之行,翻過了巴顏喀拉山(海拔4800m),克服了高原反應(yīng)。來到六月天大雪紛飛的世界屋脊青藏高原上玉樹州孤兒板房學(xué)校支教一個月。整整一個月,感受了太多,或是溫暖或是寒心。暑假就這么沒了。開學(xué)剛回學(xué)校還沒休息兩周發(fā)現(xiàn)學(xué)校

電商系舉辦“微笑”支教活動。雖然是家教似的,但為了繼續(xù)支教生涯,義不容辭的報了名。是到青菱小區(qū)的一家貧困留守兒童學(xué)生家里,他是青菱小學(xué)五年級的學(xué)生,聰明伶俐,好學(xué)。就這樣,這學(xué)期的周六基本都在這位小學(xué)生家里和他一起度過。大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子,為了那些留守兒童和山里的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn)。支援貧困家庭留守兒童和貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。我能參與進(jìn)去,我不是去游山玩水,不是去極地探險,不僅僅是在教育別人,同樣對自己也是磨練,這樣的大學(xué)生支教活動給了我一個奉獻(xiàn)愛心感恩社會的機(jī)會,天地之大,有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛,大學(xué)生支教,將我們的愛心傳遞給了留守兒童、山區(qū)的孩子們。

支教有著特殊的意義。當(dāng)你看到一雙雙渴求知識的眼神,越過破舊的教室窗口,穿透貧瘠的土地,讓人揪心,這時你會覺得支教活動很有必要,能幫助更多的孩子獲得知識。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來了曙光,但依然還有許多需要關(guān)注的問題。它沒有好的硬件設(shè)施,卻有著全市最好的學(xué)風(fēng);它沒有較好的生源,卻有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神,這寫更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。在學(xué)生們的生命里,我就像那瞬間疾馳而過的流星,還來不及讓我們看清你的樣子,就消失在中學(xué)生活的盡頭,留下一道讓我們永遠(yuǎn)溫暖的光亮。

為了可愛的祖國的花朵,讓我們?yōu)檫@些留守兒童、邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)孩子祝福吧。人間有愛,有愛,才有希望!

201*年12月12日

武江工商院

“微笑”支教心得

姓名楊才龍學(xué)號1011019107院系管理學(xué)院專業(yè)會計系班級11103班

201*年12月12日

擴(kuò)展閱讀:暑期支教心得體會

三下鄉(xiāng)”支教活動心得體會

西寧支教活動,行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。十五天雖然短暫,卻給我們留下了最為美好的回憶,也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西。

還記得我報名參加青協(xié)組織的暑期下鄉(xiāng)支教活動時,心情先是興奮,經(jīng)過激烈的競爭面試后,因”意外事件”讓我焦急期待的心情等了幾天通知。讓我的耐心擴(kuò)大了一定程度,我甚至想到了退出支教隊,那幾天只是一味的等,什么也干不了,經(jīng)過三波四折,最終我被確定能圓了我支教當(dāng)老師夢,我當(dāng)時興奮得失眠一晚。

如果要給這段日子定義一個顏色,我想用金色來形容它因?yàn)樗腔馃岬模?2個熱血青年組成一家,我們由不相識到了解到交心,從普通的友情升華到濃濃的親情,彼此互幫互助,我們親如兄弟姐妹,相互扶持愛護(hù)和諧相處,雖艱苦卻樂在其中。(一)支教

我是一名師范生,我從小就樹立理想是“當(dāng)一名光榮的人民教師”,雖然之前在學(xué)校和家里都有做過家教,在學(xué)校也有試講等實(shí)踐活動,但是真正站在講臺上給我的學(xué)生講課還是第一次。所以我既興奮能圓夢,但又緊張怕教不好。所以為了支教,在支教前幾天在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了很東西,了解多方面知識,下載了很多課件教案等,因?yàn)槲覀兝蠋熃?jīng)常說“要想給學(xué)生一碗水,自己先得有一桶水”。我知道“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,免得誤人子弟。

我教的課程是體育課和手工課,在這兩周里我看到了學(xué)生純潔無邪的笑容,看到了他們無所畏懼做事風(fēng)格,看到了他們對美好事情的憧憬,看到了祖國未來的希望。城市的孩子和農(nóng)村的孩子就是不一樣,見過現(xiàn)代化東西多,學(xué)什么都快,有的知識我們都不知道,學(xué)的東西多,每個都學(xué)過一道幾個課外藝術(shù),都很具有表現(xiàn)力,都是小明星了。這兩周的指教我想我并沒有去想教會孩子多少東西,因?yàn)槲覀兪堑诙n堂,現(xiàn)在城市孩子學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)東西多,所以我的課堂主要學(xué)生交流,互相學(xué)習(xí),幫助他們生活中遇到的問題,提升他們對將來生活、學(xué)習(xí)等方面等興趣及能力。同時也讓自己學(xué)東西學(xué)習(xí)自己作為準(zhǔn)老師的教育理念和能力,為以后和學(xué)生交流、學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。(二)苦樂去支教前,朋友們知道我要去支教后就不斷的提醒我做好過“難民生活”的準(zhǔn)備。我就說:“怕什么,年輕人,吃得苦中苦,方為人上人。再說支教是我的夢想,我會享受過程,再苦也值得”。當(dāng)時說的時候是挺“驕傲”的,可現(xiàn)實(shí)是支教的日子總歸一句“痛苦并快樂著”。但是我們支教最苦的我認(rèn)為就是等待和招新。

支教前幾天地點(diǎn)的不確定,讓我們一直等,讓我們的耐心都磨光了,我們都知道老師聯(lián)系地點(diǎn)很辛苦,我們隊長很辛苦。但是無謂的等待把我支教熱情減少了一半,但是見到了孩子們,熱情終于來了。

新也算苦吧,我們就像城市輔導(dǎo)班在三個社區(qū)門口擺攤,沒仔細(xì)過來看的,以為我們是輔導(dǎo)班呢。后來我們找的學(xué)生太少了,我們直接一個個打電話,強(qiáng)制讓學(xué)生父母送過來,或是見孩子勸說他們來。

雖然苦也讓知道了,干什么事情都要有耐心,只要自己想做沒什么事情是做不到的,只要方法對。

我每天都有課,每天一大早就要起床,有時餓著肚子去上課。當(dāng)時真是累困餓交加。還好后來慢慢習(xí)慣,雖然連上兩節(jié)課,但是不會覺得累,因?yàn)槲蚁矚g給他們上課。站在講臺上的講課我是非常興奮的,雖然他們有時調(diào)皮搗蛋,但我知道孩子的天性就是如此:真誠、直率、單純。冷湖路班的學(xué)生熱情積極大聲的回答問題,雖然有時讓我招架不;醫(yī)財巷班的學(xué)生個個愛學(xué)愛問問題;海晏路班的老喜歡問我IQ題考我,讓我知道自己的智商有待提高;冷湖路班的孩子開始有些調(diào)皮搗蛋,不是很愛學(xué)習(xí),但是我采用了“獎罰分明的辦法”和課余時間多跟他們玩游戲,談話,跟他們做起了朋友,最后成功轉(zhuǎn)變了一些學(xué)生的態(tài)度。這些成就讓我覺得支教的意義所在,我感到真的很快樂。

雖然每天被小孩子拉著跟他們玩游戲,運(yùn)動讓我體力有些不支,但是跟他們玩的時候就忘了累字。游戲中拉近了我和他們的距離,增進(jìn)了感情,讓我更愛他們。雖然每天晚上玩完后我都會說:“快掛了,明天不玩了”,可第二天又忘了痛跟他們“混在一起”還樂在其中呢。支教雖然辛苦,但是鍛煉了我的意志,提高了我的能力,讓我在苦中作樂中提高了身心健康水我也體會到:一、把握機(jī)會加強(qiáng)鍛煉我們要在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,這才是對個人能力的最好鍛煉,在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺上,我們要充分施展才干,積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),我們只有走出學(xué)校,走進(jìn)社會,才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,在實(shí)踐中了解自己,在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長才干,增強(qiáng)工作實(shí)踐能力。二、奉獻(xiàn)愛心幫助他人

一個人無法改變自己的生活條件,但可以改變自己對生活的態(tài)度,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件,但我可以改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度,我相信勤能補(bǔ)拙,只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,就算沒有好的學(xué)習(xí)條件,我也可以有一個美好的前程。

三、講求合作提高效率

當(dāng)今社會是一個競爭十分激烈的時代,單憑個人的單打獨(dú)斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作,合作精神、合作意識顯得非常重要

支教的日子已經(jīng)過去,但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的。支教不僅讓我結(jié)交了很多朋友,收獲了友誼,支教更使我長大了:學(xué)會了吃苦耐勞;學(xué)會了苦中作樂;深刻體會到了團(tuán)隊精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗(yàn)和提高了教書技巧。在實(shí)踐中,我得到鍛煉,也看到了希望,更堅定了我從事教育事業(yè)服務(wù)社會的人生信念;從支教中也知道自己水平有限,今后必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷完善和提高自己,為真正做一個出色的人民教師做準(zhǔn)備。最后用我們支教大合唱的歌曲《感恩的心》的歌詞來代表我的支教心得體會歌曲:我來自偶然像一顆塵土,天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。但我要蒼天知道我不認(rèn)輸,我時刻帶著顆感恩的心,感謝有你們支教隊的所有成員和我那可愛的孩子們,;你們將伴我一生讓我有勇氣作我自己。支教所學(xué)所收獲的如花開花落般,我會珍惜一輩子。

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