南關(guān)幼兒園年終總結(jié)
南關(guān)幼兒園201*201*學(xué)年度第一學(xué)期年終總結(jié)
201*年我園在上級教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,全體教師的努力下,堅持以師幼發(fā)展為根本,以優(yōu)質(zhì)保教為中心,以科學(xué)管理為保障,認(rèn)真落實上級部門的工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,促進(jìn)幼兒、教師發(fā)展、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范與發(fā)展并舉。現(xiàn)圍繞園整體發(fā)展、規(guī)范管理、管理績效和家園合作四項內(nèi)容總結(jié)匯報:
一、以發(fā)展為目標(biāo),改善辦園條件,打造師資隊伍
追求發(fā)展是幼兒園不斷發(fā)展的保證。它要求管理者的用心管理和每一位教職工的用心付出。而日常的工作是千頭萬緒,什么才是重中之重呢?我們認(rèn)為,應(yīng)該緊抓有利于幼兒園發(fā)展與教師專業(yè)發(fā)展的項目。
首先,抓基礎(chǔ),改善辦園條件。
一直以來,我們都力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進(jìn)一步改善辦園條件,先后更新添置了一系列大型玩具,并計劃在假期將戶外活動場所的地面重新用草坪鋪設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園環(huán)境,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。
其次,抓師資,促進(jìn)教師發(fā)展。
師資隊伍是“第一資源”。幼兒園的發(fā)展需要教師具備較為豐富的專業(yè)知識和教師職業(yè)素養(yǎng),因此,打造一支具備較高素養(yǎng)的德才兼?zhèn)涞膸熧Y團(tuán)隊,對確保特色教育質(zhì)量,實現(xiàn)幼兒園事業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著尤為舉足輕重的意義和作用。所以我園健全激勵機(jī)制,把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機(jī)制。每學(xué)期,園內(nèi)都要進(jìn)行教師基本教學(xué)技能的考核,進(jìn)行教育教學(xué)水平、班級管理的綜合考評,整個幼兒園形成你追我趕,互相促進(jìn)、教師年年有提高的可喜局面。幼兒園堅持開展園本培訓(xùn)活動,進(jìn)行幼兒教師專業(yè)技能培訓(xùn)活動,“以培訓(xùn)促發(fā)展”,以活動為載體,為教師搭建互學(xué)互比交流溝通的平臺,通過理論層面和實踐層面的培訓(xùn)活動,有效地提高教師的教育教學(xué)技能。
二、以規(guī)范管理為抓手,優(yōu)化管理機(jī)制,彰顯園本特色1、在制度上下功夫
我園堅持一切有利于幼兒和教師成長、一切有利于幼兒園發(fā)展的宗旨,開學(xué)初就精心制訂幼兒園發(fā)展規(guī)劃。實行目標(biāo)管理責(zé)任制,將幼兒園整體發(fā)展規(guī)劃與個體爭創(chuàng)規(guī)劃相結(jié)合。制訂了各崗位職責(zé)、后勤管理等高效合理,切實可行的規(guī)章制度,并實行分層管理,落實管理責(zé)任,強(qiáng)化考核獎懲,將幼兒園發(fā)展的總目標(biāo)分解到各部門、各班組,充分發(fā)揮園委會在日常管理中的作用,做到“千斤重?fù)?dān)大家挑,人人肩上有目標(biāo)”,確保了幼兒園各項發(fā)展目標(biāo)的順利實現(xiàn)。2、在過程中求突破
安全衛(wèi)生保教工作是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)和生命線。我們注重從制度和機(jī)制上加強(qiáng)后勤保障工作,全面落實《托幼機(jī)構(gòu)保健、保育、炊事人員工作職責(zé)》,建立了園內(nèi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了安全衛(wèi)生工作制度。灶務(wù)人員每天精心為幼兒準(zhǔn)備一餐一點,認(rèn)真檢查、登記、留樣每天的食物,并保證幼兒隨時有開水喝,全面保障了幼兒的飲食健康。尤其是在今年流感高發(fā)期間,我園嚴(yán)格管理,園內(nèi)建立了防甲流預(yù)案小組,定期向家長發(fā)放宣傳冊,每天進(jìn)行日報制,要求每天為孩子測量體溫,并對教職工加強(qiáng)安全保健知識培訓(xùn),全園開展“消防演習(xí)”,“防震演練”提高教職工和幼兒安全意識和能力,最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生。
三、以特色促發(fā)展。
幼兒園的高品味需要以特色來體現(xiàn),而特色的彰顯又需要以活動來支撐。豐富多彩的特色活動是提升幼兒園品質(zhì)的有效途徑。
我園位于縣城邊緣,幼兒大都來自農(nóng)村,家長們?nèi)狈⑴c幼兒教育的意識,對幼兒教育的認(rèn)識不是很高,而孩子們的教育條件也和城里的孩子有很大差距。本學(xué)期我們結(jié)合我園實際,決定以“親子互動,家園合作,共同成長”為主題,以開展親子活動的特色活動打造幼兒園特色。如:“親子手工展”讓家長和孩子相互合作,利用生活中的廢舊物品共同制作一些小手工,在制作過程中,家長對孩子的指導(dǎo)幫助,在孩子心目中樹立起良好形象。有位家長就說:“自從我?guī)秃⒆佑锰O果套網(wǎng)做了一個娃娃以后,孩子簡直奉我為偶像!庇H子制作不僅可以讓孩子有成功的體驗,產(chǎn)生對制作活動的興趣,同時家長也能對孩子各方面的發(fā)展有更深入的了解。我們通過開展親子體育游戲,在教師的指導(dǎo)下,家長與孩子一起參加專門設(shè)計的親子游戲。在這些親子游戲中,教師都將教育內(nèi)容和指導(dǎo)要求融合在開開心心的游戲活動中,使家長和孩子通過共同努力來完成某項任務(wù),在整個過程中向家長提供了互相學(xué)習(xí)、交流、教育的機(jī)會,促使家長提高教養(yǎng)素質(zhì)和能力,也為孩子和家長提供共同游戲、共同成長的環(huán)境和氛圍,增進(jìn)親子間的感情。此外我們還開展了親子燈展,親子繪畫等各種類型不同的大小親子活動,通過這些活動使家長知道在幼兒教育中,教師與家長都是幼兒教育的主體,自己有責(zé)任與教師合作共同培養(yǎng)孩子。也通過親子活動讓家長走近幼兒園,使他們了解幼兒園的教育理念。縮短教師與家長的距離,同時經(jīng)過觀察教師的教育行為和孩子的表現(xiàn),家長反思自己的家庭教育內(nèi)容和方法,知道了幼兒園教學(xué)不同于小學(xué)教育,徹底改變了家長的幼兒教育小學(xué)化錯誤意識,并將正確的觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻,逐步了解培養(yǎng)、教育孩子的重要性,從而最終實現(xiàn)孩子的健康和諧發(fā)展,也使我們的幼兒園教育教學(xué)有了質(zhì)的提高。
下學(xué)期我們還會繼續(xù)努力為孩子創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓孩子們在幼兒園健康快樂的成長,使我園的幼教工作再上新臺階。
二0一二年一月六日
擴(kuò)展閱讀:南關(guān)幼兒園201*年工作安全總結(jié)及計劃
南關(guān)幼兒園201*年工作安全總結(jié)及工作計劃
在忙忙碌碌的201*年中,上半年的工作已經(jīng)告一段落,衛(wèi)輝市南關(guān)幼兒園在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極實施“以幼兒為本”的人性化管理模式,形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng),辦園特色逐步形成,保教質(zhì)量明顯提高,在園幼兒素質(zhì)進(jìn)一步提升,得到了幼兒家長和社會的一致認(rèn)可,使南關(guān)幼兒園的發(fā)展又上了一個新臺階。下面就上半年的工作情況總結(jié)如下:
一、完善自身發(fā)展建設(shè),常規(guī)工作有序進(jìn)行。
每年起始到結(jié)束之時,我園都會及時做好計劃制定、總結(jié)撰寫的工作,將每月的工作安排內(nèi)容告知于教師,認(rèn)真聽取教師意見,改進(jìn)不足,力求工作做得更好。教師們定期召開班子例會,討論平時幼兒的發(fā)展、成長及在校期間的學(xué)習(xí)質(zhì)量。認(rèn)真做好我園的每一項工作。
二、配合幼兒園的中心工作,教師發(fā)揮生力軍作用。
教師們在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極開展教育科研,積極加熱我們幼兒園教科研的隊伍。在平時的教育科研過程中,通過說課、聽課、評課等活動,積累教學(xué)上的技能技巧,青年教師在活動的開展方面有了質(zhì)的飛躍。青年教師們在上半年的教學(xué)活動中也有非常有些的表現(xiàn),是一個很大的提高。
三、家園共建,強(qiáng)化服務(wù)意識。
面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形式下,我園不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身為家長著想,通過辦好一件件小事去贏得家長們的滿意。上半年,按不同年齡段幼兒特點,我們分大、中、小三批召開不同類型的家長會,分別做好個別家長工作,重點家長區(qū)別對待,同事,不定期發(fā)放“溫馨提示”、“家長的一封信”等,多形式的家長工作,充分贏得了家長對我園的肯定。
為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,在上學(xué)期伊始本園便制訂了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,F(xiàn)將上半年的安全工作總結(jié)如下:
(一)堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。
(二)平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。
(三)堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。
(四)把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等?醋C放人,不認(rèn)識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。(五)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。
(六)戶外活動時,認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領(lǐng)導(dǎo),做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
(七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
(八)為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下,不推不擠小朋友。
(九)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集
體。
(十)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
(十一)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
(十二)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
(十三)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
(十四)在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如有的小朋友,由于體質(zhì)不是很好,很容易生病,還特別容易出汗,每天中午午睡時,老師要給他隔上毛巾,起床后要定時提醒他換衣服。另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量。安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我們始終認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我園幼兒在上半年未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,在全體教師的共同努力下,我園的保教質(zhì)量不斷提高,教科研工作漸趨成熟。展望201*年下半年,我們要再接再勵,虛心聽取各位領(lǐng)導(dǎo),同仁的意見和建議,務(wù)實奮進(jìn),在教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,使我園各項工作在上一個臺階,并制定如下工作計劃:一、內(nèi)部管理工作
完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則,在上半年改革的基礎(chǔ)上在細(xì)化,將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于造作,使之真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的:加強(qiáng)班級工作的管理力度:推動特色校園文化建設(shè),創(chuàng)新辦園理念:加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,完善防范傳染病措施,預(yù)防控制傳染性疾病。二、教師隊伍建設(shè)
師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)師德修養(yǎng),以良好的師德形象服務(wù)于家長和幼兒:繼續(xù)加強(qiáng)園本培訓(xùn),形成自我發(fā)展,自我提升,自我創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)制,成為真正意義上的學(xué)習(xí)化組織:鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),自我完善,并繼續(xù)為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和發(fā)展空間。
三、重視安全工作
繼續(xù)貫徹落實上級有關(guān)校園安全工作精神,完善各項安全制度:加強(qiáng)師生安全意識,重視日常安全教育及各項安全演練。四、促進(jìn)均衡教育
整合園內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源如優(yōu)質(zhì)課件、稀缺教具等組成“流動資源”,重點是進(jìn)入幼教資源相對薄弱的班級開展幫扶活動:有骨干教師、優(yōu)秀教師定期講授公開課,為其他教師傳遞先進(jìn)的幼教理念和教育方法。
友情提示:本文中關(guān)于《南關(guān)幼兒園年終總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,南關(guān)幼兒園年終總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。