廣二師附中教工團支部工作計劃
201*-201*學年第二學期廣東第二師范學院龍湖附屬中學
教工團支部工作計劃
青年教師是學校教育教學工作的重要力量,是學校未來可持續(xù)發(fā)展的主力軍,充滿著青春的活力,同時又蘊藏著巨大的發(fā)展?jié)摿。青年教工團員應當熱情的積極的投入到工作、學習和各項活動中去,團結在一起,發(fā)揮應有的凝聚力和戰(zhàn)斗力,在學校教育教學、教科研、學生管理以及各類黨團隊活動中做出貢獻和成績。教工團支部也將圍繞學校教育教學中心工作,認真履行教工團支部職責,扎實的推進團的各項建設。現(xiàn)就本學期教工團支部工作計劃如下:
1、深入了解并及時反映青年教工的思想狀況,有針對性的做好思想工作,向黨組織推薦優(yōu)秀青年人才,引導優(yōu)秀的教師團員積極向黨組織靠攏。
2、豐富青年教工的業(yè)余文化生活,開展多種形式的文娛、體育活動,促進青年教工的相互交流,進一步發(fā)揮團組織聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用,配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。
3、召開有關中青年教工之間的經(jīng)驗交流會,及時發(fā)現(xiàn)并推廣教工工作中的成功經(jīng)驗。邀請我校或本市的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀團員對青年教工開展師德報告會,給廣大青年教工團員提供學習平臺。(一次或以上)
4、維護青年教工的正當權益,積極協(xié)助有關部門解決他們在學習、工作和生活中遇到的困難,更好地為青年教工服務。
5、定期在青年教工中開展“評先樹優(yōu)”活動,及時表彰在學校
各項工作中涌現(xiàn)出的先進典型,充分調(diào)動青年教工的工作積極性,學期末結合本學期工作,聽取學校各部門意見后評選出“優(yōu)秀青年教工團員”。
6、協(xié)助團委辦理年滿28周歲的教工團員的退團工作。7、組織青年教工團員在本學期期讀一本關于師德建設方面的書籍或文章,增強自身的理論修養(yǎng),并寫出一篇心得論文或?qū)W校德育論文。學期末組織一次教工征文比賽。
8、開展“我為學校發(fā)展獻計策”的座談會(現(xiàn)場形式或網(wǎng)絡形式)。利用青年教工團員富有朝氣的特點,開拓創(chuàng)新的精神,與時俱進的素質(zhì),鼓勵為學校的可持續(xù)發(fā)展,多方位和角度的宣傳,教學質(zhì)量的提高,貢獻自己的智慧,發(fā)揮自己的才能,在期中考試前征集意見并評出“科學建議獎”。
在學校領導和團委的正確領導下,在青年教工團員的積極支持配合下,我們將滿懷豪情,凝心聚力,勇攀新高!
廣二師附中教工團楊
二一三年二月
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平原二中教工團支部工作計劃
指導思想:高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導,努力踐行科學發(fā)展觀,深入學習黨的十八大精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新。在學校黨支部和校團委的共同領導之下,圍繞學校教育教學中心工作,認真履行團支部職責,扎實的推進團的各項建設,用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神,模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為“立功在二中,青春獻教育”不懈努力。
一、聯(lián)系實際開展切實有效的思想政治教育
每一位年輕團員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性,我們將結合教育教學的具體情況開展多種形式的思想政治教育,以加強青年團員的思想道德建設,用愛國主義、集體主義、社會主義教育團員青年,引導他們正確認識和處理個人、集體、國家之間的關系,把個人的奮斗容入事業(yè)前進的實踐中。使我們的團員教師熱愛學生,忠誠黨的教育事業(yè),樹立為教育事業(yè)奮斗終生的遠大理想。在學習和生活中,能自覺抵擋形形色色的誘惑,能抵御各種腐朽思想的侵襲,要在紛繁復雜的社會中不偏離、不迷失,把自己的全部精力投入到教育教學中去。與此同時,繼續(xù)加強社會公德和家庭美德教育,使我們的團員青年都成為社會的、學校的、家庭的先進分子。
二、切實加強團的建設
(一)加強團的組織建設共青團員是黨領導的先進青年的群眾組織,我校的青年團員是學校教育教學的生力軍,是學?沙掷m(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進,力足課堂,積極的投入教育教學改革,理論聯(lián)系實際,使自己的業(yè)務水平有較大的提高,為學校五年規(guī)劃的實現(xiàn)作出自己的貢獻。
(二)加強團員干部隊伍的建設團員干部是團員的表率,在學習上和工作上,都應該走在前面,要腳踏實地,開拓進取,創(chuàng)造性地做好團工作。我們新上任的團員干部肯定會出現(xiàn)種種不足,所以,我們將與學校團委緊密聯(lián)系,請他們對我們的工作進行指導和培訓,以使我們盡快適應工作,進入角色。
(三)加強團員隊伍的建設。青年團員是我們學校教師隊伍中最活躍的群體。我們將結合學校工作的實際情況,開展卓有成效的工作。1、以黨團課為主陣地,開展優(yōu)秀團員事跡報告會,用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆,就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論,提高廣大團員青年的政治素養(yǎng),引導優(yōu)秀團員積極向黨組織*攏。
2、結合學校“名師工程”,組織團員開展崗位練兵,激勵團員教師成為教學骨干。凈化教師語言,規(guī)范教師行為,美化教師形象,努力提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
3、結合學校青年教師業(yè)務學習的活動,積極鼓勵團員教職工加強學習;以教師聘任制為契機,進一步激活團員隊伍,使團員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
三、開展各類主題活動各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。我們將創(chuàng)造性地開展生動活潑的團組織活動,豐富團員教職工的業(yè)余生活。并配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。此外,組織青年團員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實踐活動,大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。
總之本學期我們將積極工作,為學校的和諧發(fā)展做出應有的貢獻。
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