蓮塘片教育督導工作方案

蓮塘片教育督導工作方案

為了全面貫徹黨和國家的教育方針，依法治教，完善現(xiàn)代管理體制，推進素質教育改革，貫徹執(zhí)行《湖南省教育督導條例》，努力提高蓮塘片的教育教學質量，特制定本方案

一、組織領導組長；龔小敏副組長；彭愛國

成員；龍小鵬、謝石生、陳慶東、陳玉生、雷新龍、付顯舜二、督導工作原則

導向性原則、激勵性原則、客觀性原則、科學性原則。三、主要工作內容：

本片五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教育工作責任制的落實；學校經費的管理和使用；教育教學環(huán)境的治理；教師隊伍的建設與管理；學校的辦學行為；學校辦學標準的執(zhí)行；學校教育教學質量的提升；教學常規(guī)的管理；教育法律、法規(guī)規(guī)定的其他內容的執(zhí)行情況，桂陽七中合格學校建設驗收。

三、工作措施

1、不斷更新督導理念。

用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育督導工作，堅持以評促建、以評促改，以評估促發(fā)展。牢固樹立督導服務于政、督導服務于教、督導服務于學、督導服務于校的理念，為政府、為教育行政部門的相關決策提供有益依據(jù)和信息。虛心接受上級業(yè)務部門的指導，并認真完成上級交辦的各項任務。深入學�；鶎�，提供業(yè)務咨詢，把督導評估活動深入到教育教學第一線，深入到最需要的地方。

2、有序開展本學期工作

201*年是教育強縣建設工作之年，教育督導工作任務重、要求高、步伐快，要精心部署、合理安排、有序展開。各項工作

要做到每學期初有計劃、有方案，期中有評估報告和過程資料，學期結束有總結材料。

3、加強督導基礎建設

（1）、整章建制、規(guī)范教育督導工作

依據(jù)《湖南省教育督導條例》、《郴州市義務教育合格學校評估方案（試行）》、《郴州市普通中小學教師執(zhí)行教學常規(guī)管理辦法》，建立、健全我片教育督導制度，使我片教育督導工作走上規(guī)范、健康發(fā)展之路。

（2）、完善職責、增強教育督導職能

在做好義務教育督導工作的基礎上，加強對非義務教育階段教育督導。啟動對民辦學校，民辦幼兒園辦學水平評估認定，逐步形成完善督導評估體系。

（3）、拓展人力資源、提升隊伍素質

督政必須知政，督學必先懂學，這就要求督導工作人員必須認真學習國家的教育法律法規(guī)，全面貫徹黨和國家的教育方針，要敢于督導，善于督導，向上級如實反映情況，提出合理的建議和意見，做好校長的參謀，大膽工作，勇于創(chuàng)新。

（4）、扎實開展教育督導工作

督學、督導員每人每月至少到責任區(qū)督導2次，每年應對責任區(qū)內的所有學校督導兩次。

每次督導檢查前需報縣督導室備案。每次督導檢查，必須至少有三名督學、督導員參加，（督導員在本校監(jiān)督檢查不作此要求），督導檢查過程中，不得影響被檢查的正常工作秩序。檢查結束時必須向被督查學校負責人即時反饋情況，提出整改建議，填寫《督學責任區(qū)隨訪督導檢查記錄》。責任區(qū)督學的隨訪檢查記錄每月遞交縣政府教育督導室核實。

（5）扎實開展教育督導研究，以研促督。積極開展針對教育熱點、難點問題的調查研究，要求每位督導員每年上交縣政府教育督導室一篇以上的調研報告。

四、時間安排

時間督導學校督導內容重點是對學生每天在校時備注九月份本片六所中心校、中學間、學校收費、學校課程設置，特別是音、體、美及綜合實踐活動課程開設情況；學校校本教研工作和現(xiàn)代技術教育推廣情況；學校班額控制、學生作業(yè)總量控制、學校舉辦重點班情況以及學校利用節(jié)假日有償補課、亂訂濫發(fā)資料等情況進行督導檢查。桂陽七中合格學校建設學校安全穩(wěn)定和衛(wèi)生工作，學校周邊環(huán)境治理情況教師教學常規(guī)的執(zhí)行情況、教師師德師風建設教育經費的管理和使用情況，學期工作總結十月份本片六所中心校、中學十一月份本片六所中心校、中學本片六所中心校、中學本片六所中心校、中學十二月份元月份

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xxx教育督導工作方案

為了進一步推進我鎮(zhèn)教育督導制度的改革與創(chuàng)新，充分發(fā)揮教育督導“監(jiān)督、檢查、評估、指導”功能，規(guī)范各學校的辦學行為，全面提高教育教學質量，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的持續(xù)科學和諧發(fā)展，結合我鎮(zhèn)教育實際情況特制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹《義務教育法》等國家教育法律法規(guī)，牢固樹立質量意識，以“打造教育強鎮(zhèn)，創(chuàng)建文明校園，促進教育公平”為目標，以創(chuàng)建鎮(zhèn)規(guī)范化學校為重點，以全面實施發(fā)展性教育督導評估為載體，全面落實科學發(fā)展觀，堅持依法行政、依法督導，堅持服務發(fā)展，堅持創(chuàng)新理念、創(chuàng)新機制，努力使我鎮(zhèn)教育成為全縣教育公平的先行區(qū)、教育質量的風景區(qū)、教育形象的示范區(qū)。

二、組織機構

為加強xxx教育工作的組織領導，成立xxx教育工作管理領導小

組。(略)

三、教育工作管理領導小組工作職責

（一）、統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實施本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導工作，依法對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校貫徹教育方針、法律法規(guī)情況進行督導。

（二）、調查研究本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展、教育資源配置、師生身心健康、法制、食品衛(wèi)生、安全教育、校園及周邊環(huán)境綜合治理等方面的問題，向縣教育督導工作領導小組報告并提出建議。

（三）、落實本鄉(xiāng)鎮(zhèn)“防流、控輟、保學”工作措施，鞏固提高“普九”成果。

（四）、對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的重大問題和熱點、難點問題進行調查研究，向縣教育行政主管部門和縣教育督導工作領導小組提出意見和建議。

（五）、對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育教學管理工作行使監(jiān)督權和建議權，提出本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校長、副校長的政審意見和建議，參與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校領導提撥、查處的政審工作。監(jiān)督指導本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作先進集體和先進個人的審定工作。

（六）、規(guī)范本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學辦學行為，向縣教育行政主管部門和縣教育督導工作領導小組反映被督導對及其主要負責人履行教育工作職責的情況，并提出意見和建議。

（七）、組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導科研活動和教育督導人員的培訓考核。（八）、承辦其他有關教育督導工作事項。四、教育督導辦公室工作職責

（一）、對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校貫徹教育方針、法律、法規(guī)及辦學方向、辦學水平、辦學質量等情況進行督導。

（二）、調查研究本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展，優(yōu)化教育資源配置，鞏固提高“普九”成果，落實“防流、控輟、保學”工作責任制。（三）、統(tǒng)籌安排、組織實施本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育督導工作，建立和完善教育督導工作制度。

（四）、建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導特派員制度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導特派員的工作直接對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導領導小組負責。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導特派員要履行督政督學工作職責，深入學校督導檢查并將有關情況向鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣教育行政主管部門、縣教育督導工作領導小組提出意見和建議。（五）、對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校開展綜治、法制、衛(wèi)生、安全等工作情況進行督查，積極會同有關職能部門，維護整治學校及周邊治安秩序，協(xié)調解決學校與有關單位之間的矛盾。

（六）、對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府有關部門履行教育職責的情況進行監(jiān)督、指導。

（七）、對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的重大問題和熱點、難點問題進行調查研究，向縣教育行政主管部門提出意見和建議。

（八）、向縣教育行政主管部門反映被督導對象及其主要負責人履行教育工作職責的情況，并提出獎懲建議。

（九）、參與審定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作先進集體和先進個人，提出本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校長、副校長的政審意見和建議。參與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校領導提撥、查處的政審工作，對全鎮(zhèn)教育教學工作行使監(jiān)督權和建議權。

（十）、監(jiān)督本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校規(guī)范辦學行為，參與規(guī)范化學校督導評估工作。

（十一）、督查本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校校務公開工作，對中小學校的財務收支進行有效監(jiān)督，向縣政府教育督導工作領導小組、縣教育行政主管部門提出意見和建議。

（十二）、開展教育督導工作研究，總結推廣教育督導工作經驗，組織教育督導人員業(yè)務培訓。

（十三）、受理本鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關教育工作的舉報、投訴。（十四）、承辦其他有關教育督導工作事項。五、教育督導辦公室工作制度（一）、督導會議制度

1、定期：每學年由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導工作領導小組組長主持召開兩次本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導工作會議，每季度由本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導辦主任主持召開一次督導辦專題會議，了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作情況，研究本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展事項，解決本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作中存在的問題。

2、不定期：根據(jù)省、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作部署和上級有關部門的工作安排，結合實際情況不定期召開工作會議，研究討論本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作情況，檢查落實教育工作措施，推進本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項教育工作。會議要有充分的準備、有明確的議題，會議的決議，要責成有關人員認真貫徹執(zhí)行，有專人考勤及記錄。（二）、督導檢查制度

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導辦每月至少一次深入各中小學了解工作情況，重

點檢查學校教學計劃的執(zhí)行情況，通過集中、分散等方式抽查教師的授課教案、講稿和教學日志，了解教師授課等情況，進一步規(guī)范中小學校辦學行為，促進中小學校形成良好的教風、學風、校風。每季度召開一次工作會議，對中小學校本季度辦學行為、常規(guī)、財務、綜治等各項工作進行小結，研究布置下一個季度的工作。

2、專職督導員每兩周一次檢查教師坐班及了解學生的上課出勤、聽課情況，通過與學生談心、民意測評等方式，了解學校教學工作存在的問題，對學生意見較多或有爭議的教師，進行組織跟蹤聽課，了解實情，探討改進途徑。

3、對學校教學管理部門的工作進行督查，檢查教學秩序及考風考紀等情況，對考試管理工作給予評估評價。

4、每學期組織一至兩次對中小學校綜治、校園文化建設、教學設施、教學條件進行檢查，并向縣教育行政主管部門提出意見和建議。（三）、督導匯報制度

1、實行兩周一次的例會制度，日常工作每周一報。督導辦工作人員匯報上兩周重點工作進展情況，教育督導辦對存在的問題進行研究，制定整改措施。

2、實行逐級匯報制度。督導辦工作人員將工作情況向督導辦領導匯報，需要向黨政主要領導匯報的，由督導辦領導匯報。

3、對領導安排的臨時性工作，由負責該項工作的負責人及時向分管領導匯報工作進展情況，做到事事有落實，件件有回應。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導辦每兩周一次將教育督導工作情況書面向縣政

府教育督導工作領導小組辦公室匯報。（四）、督導考核制度

1、對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育督導辦履行教育職責的考核，由縣政府教育督導工作領導小組負責組織實施，每年考核一次。考核的主要內容包括：“防流、控輟、保學”工作（小學控輟率在0.5%以內,初中控輟率在2%以內）；教育教學管理情況；規(guī)范學校辦學行為情況；教師隊

伍建設情況；維護校園安全情況；教育經費投入及改善辦學條件情況；鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色辦學等方面的情況。

2、對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育督導工作人員的考核由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負責組織實施，每年考核一次�？己藘热莺蜆藴视舌l(xiāng)鎮(zhèn)政府制定，并報縣教育督導工作領導小組審批。

3、對在校風、教風、學風建設方面有明顯進步；規(guī)范化學校創(chuàng)建、教育教學管理、隊伍建設有突出成效；教育教學質量有明顯提高，環(huán)境衛(wèi)生、安全法制與教育、校園及周邊綜合治理等工作取得突出成績的中小學校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府給予表揚并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育附加費中給予學校一定獎勵。對工作成績突出的本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校長和教職工，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府給予表揚并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育附加費中給予一定獎勵。對不稱職的校長和教職工，向縣教育行政主管部門和縣政府教育督導領導小組提出意見和建議。

4、考核結果要客觀、公正，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育督導辦的考核結果由縣政府教育督導工作領導小組辦公室匯總報告縣政府，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導辦工作人員的考核結果由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府存檔備案。

xxx教育督導辦

二一一年八月二十日

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