三助及思政工作調(diào)研報告

各高校研究生“三助”及思政工作調(diào)研報告

時間：201*年7月4日201*年7月7日訪談對象：浙江大學(xué)黨委研究生工作部

上海交通大學(xué)研究生院、學(xué)生工作指導(dǎo)委員會復(fù)旦大學(xué)黨委研究生工作部

同濟大學(xué)黨委研究生工作部教育創(chuàng)新基金管理辦公室

“三助”管理體系

四所高校主要將“三助”定位為是人才培養(yǎng)和研究生資助體系的一部分，所以基本上是由主管學(xué)生工作的部門進行管理，具體管理體系如下：浙江大學(xué)

黨委研究生工作部和研究生院研究生管理處是兩塊牌子、一隊人馬，“三助”管理由黨委研究生工作部思教辦具體負責(zé)，財務(wù)處給預(yù)算，不經(jīng)人事處。以崗位定薪酬，不分博碩，以每年10個月進行發(fā)放，助管720元/月，助教800元/月，助研由導(dǎo)師定（學(xué)校以1：3配比，不超過100元）。上海交通大學(xué)

99年以前，“三助”由研究生院管理，研究生培養(yǎng)機制改革后由學(xué)生處學(xué)生工作指導(dǎo)委員會管理，學(xué)生工作指導(dǎo)委員會是負責(zé)學(xué)生相關(guān)管理工作的實體部門，功能強大，管理團委、學(xué)生會以及所有發(fā)放給學(xué)生的錢。薪酬均在學(xué)期末發(fā)放，助教以5個月/學(xué)期計，助教碩士201*元/月學(xué)期，助教博士2500元/學(xué)期，助管以每年12個月計，300元/月。復(fù)旦大學(xué)

黨委研究生工作部管理辦公室主管“三助”，每年根據(jù)崗位設(shè)置向財務(wù)處申請預(yù)算，這幾年預(yù)算金額基本穩(wěn)定，變化幅度不大。以崗位定薪酬，助教500元/月，助管450元/月，由于反映助管普遍比助教工作量大，準(zhǔn)備考慮將助管的標(biāo)準(zhǔn)提高。同濟大學(xué)

黨委研究生工作部兼研究生管理處下設(shè)有研究生教育基金管理辦公室，“三助”由該辦公室主要負責(zé)管理。博士只能做助研，保證博士全身心投入科研，碩士可以擔(dān)任“三助”中的任意一種，助管助教均為400元/月，助研由導(dǎo)師定。

研究生思想教育隊伍組成及管理

四所高校都在努力探索導(dǎo)師、專職思政教師（輔導(dǎo)員）、兼職輔導(dǎo)員齊抓共管的模式，各高校的具體思政隊伍組成及管理模式如下：浙江大學(xué)

積極推動業(yè)務(wù)導(dǎo)師申請擔(dān)任本學(xué)院的德育導(dǎo)師，201*年后入職的業(yè)務(wù)老師如果要晉升中層干部或副教授必須要有2年的德育導(dǎo)師（學(xué)生工作）經(jīng)歷。各班設(shè)專職輔導(dǎo)員和兼職輔導(dǎo)員，兼職輔導(dǎo)員計入助管行列，以1：200配比，本科生70%配人、30%配錢，研究生70%配錢、30%配人。上海交通大學(xué)

研究生做本科生的輔導(dǎo)員，研究生的輔導(dǎo)員都由專職輔導(dǎo)員（思政教師）擔(dān)任，一般擔(dān)任過本科生輔導(dǎo)員的研究生在畢業(yè)之后都可以申請留校擔(dān)任專職輔導(dǎo)員（給思政編制）。以1：150來配比專職輔導(dǎo)員。復(fù)旦大學(xué)

輔導(dǎo)員隊伍的構(gòu)成：業(yè)務(wù)教師：人才工程：專職輔導(dǎo)員=4：2：1。人才工程作為后備教師、干部培養(yǎng)，本科社工表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校額外給予其讀研資格，但是要求在研究生期間必須擔(dān)任學(xué)生思政輔導(dǎo)員。為了使業(yè)務(wù)導(dǎo)師能夠主動承擔(dān)研究生思想教育工作，學(xué)校要求業(yè)務(wù)導(dǎo)師在申請副教授時必須要有2年學(xué)生工作經(jīng)歷。同濟大學(xué)

本科生由碩士研究生擔(dān)任輔導(dǎo)員，青年教師擔(dān)任研究生的輔導(dǎo)員，硬性要求青年教師必須有2年擔(dān)任研究生班主任的經(jīng)歷。

導(dǎo)師參與研究生思政工作的探索

浙江大學(xué)

96年起，在業(yè)務(wù)教師中建立“研究生德育導(dǎo)師”隊伍，指導(dǎo)研究生黨建、集體、干部隊伍建設(shè)等，目前共382名，不乏資深教授等。研工部負責(zé)面向德育導(dǎo)師開展培訓(xùn)。

建立德育導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、副書記、研工部的信息反饋渠道與溝通機制。如在學(xué)生發(fā)生情況的時候，研工部會通知導(dǎo)師到現(xiàn)場，以此帶動導(dǎo)師在平時多關(guān)注學(xué)生的精神生活狀況。

“優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)團隊”評選，學(xué)生和導(dǎo)師共同申請，評選過程中各拍一個短片，互相夸，由全校學(xué)生根據(jù)材料及短片投票，以此改善導(dǎo)學(xué)關(guān)系，導(dǎo)師們都非常重視這個獎項，平時也更加注重對學(xué)生的關(guān)心。上海交通大學(xué)

學(xué)生工作指導(dǎo)委員會是負責(zé)學(xué)生思想教育工作的，由于過于獨立，很難對導(dǎo)師產(chǎn)生影響，如何讓導(dǎo)師成為第一責(zé)任人參與到學(xué)生思政工作中，是他們面臨的一個大難題。復(fù)旦大學(xué)

開展“好導(dǎo)師”評選，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投票，參評導(dǎo)師要求最少10票，選出10位“好導(dǎo)師”、10位入圍獎，201*年起2年1次，在導(dǎo)師中影響很大，學(xué)生的口碑就是金碑，導(dǎo)師們都非常在意這個獎項，對導(dǎo)師關(guān)心學(xué)生起到了促進作用。同濟大學(xué)

建立了完善的“研究生教育培養(yǎng)管理信息系統(tǒng)”，導(dǎo)師可以在該系統(tǒng)看到學(xué)生的一切信息，是否能夠參加學(xué)生工作需要導(dǎo)師按鈕同意與否、學(xué)生的“三助”崗位導(dǎo)師隨時掌控其聘任或離崗、學(xué)生的各項成績、學(xué)生履歷一覽無余等，幾個按鈕導(dǎo)師就可以全方位的了解和掌握學(xué)生的動態(tài)。對導(dǎo)師參與研究生思政工作提供了信息保證。對研究生思政隊伍的政策支持

浙江大學(xué)

06年后入職的教師在申請副高職稱或中層管理干部前，必須有2年德育導(dǎo)師（學(xué)生工作）經(jīng)歷。

專職輔導(dǎo)員可選擇行政職員序列，也可選擇科研序列。輔導(dǎo)員的出路：（1）到其他部門做教學(xué)管理；（2）被推薦到公務(wù)員系統(tǒng)；（3）會院系做教學(xué)、科研。上海交通大學(xué)

學(xué)生身份輔導(dǎo)員（屬助管），每月津貼800元，遠高于其他主管300元/月水平。

管理助教（各職能部門），作為后備干部的儲備聘任、使用、培養(yǎng)。

學(xué)生指導(dǎo)委員會是實體機構(gòu)，除兩部一委外，能全面協(xié)調(diào)包括組織、人事、后勤在內(nèi)的職能部門，所有發(fā)給學(xué)生的前，均需經(jīng)學(xué)指委簽字。復(fù)旦大學(xué)

學(xué)生身份輔導(dǎo)員（屬助管），其中本科生輔導(dǎo)員（碩士生擔(dān)任的）1200元/月，碩士生輔導(dǎo)員（博士生擔(dān)任）1300元/月，均遠高于其他主管450元/月的津貼水平。

建立園區(qū)管委會，由研工部副部長任主任，副主任是后勤、總務(wù)副處長等，統(tǒng)籌指導(dǎo)園區(qū)建設(shè)工作。

對四所高校進行走訪之后，各高校普遍反應(yīng)“三助”考評很難量化，復(fù)旦大學(xué)印制“助管、助教工作手冊”日記錄崗位工作詳情以作為考評依據(jù)的做法值得借鑒；各高校都在努力探索如何讓導(dǎo)師真正成為研究生的“第一責(zé)任人”；學(xué)生信息管理系統(tǒng)的常規(guī)化、詳盡化、便利化、一體化對導(dǎo)學(xué)互動、做好學(xué)生思政工作也可以發(fā)揮重要作用，同濟大學(xué)完善的互動一體化平臺“研究生教育培養(yǎng)管理信息系統(tǒng)”是個亮點。

擴展閱讀：思想政治工作調(diào)研匯報材料

思想政治工作調(diào)研匯報材料

根據(jù)省教育工委的調(diào)研要求，我校以講政治的高度對調(diào)研內(nèi)容進行自查，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容匯報如下：

一、認真學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話，扎實推進“一二三工程”，努力實現(xiàn)“五落實目標(biāo)”。校黨委在貫徹落實“七一”講話、努力實踐“三個代表”的工作中，結(jié)合學(xué)校實際，重點抓好“一二三工程”和“五落實目標(biāo)”的實現(xiàn)。1、扎實推進“一二三工程”

“一二三工程”指的是“一學(xué)二講三結(jié)合”系列活動。“一學(xué)”即學(xué)原著、寫體會。學(xué)校以黨總支、院團委為單位組織廣大師生員工認真學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”重要講話，黨委要求全校師生都要認認真真、原原本本地學(xué)習(xí)江澤民“七一”講話，并在深刻領(lǐng)會《講話》基本精神基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)習(xí)心得。開學(xué)兩周來，各總支、院團委以時政學(xué)習(xí)和黨團活動、中心組學(xué)習(xí)等形式，組織了三個單位時間以上的學(xué)習(xí)活動。校黨委宣傳部組織了一批稿件在校報上發(fā)專版，并在校宣傳欄出了兩期學(xué)習(xí)“七一”講話專欄，校電臺也設(shè)立學(xué)習(xí)“七一”講話專題節(jié)目。

“二講”即開講座、講好課。通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，認真組織好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幫助廣大師生正確理解和把握《講話》的精神實質(zhì)，解決好理論認識中的有關(guān)問題。

開學(xué)第一周，我校邀請了省委宣傳部副部長陳俊杰來我校做學(xué)習(xí)“七一”講話輔導(dǎo)報告，共有1600多名師生參加；校理論中心學(xué)習(xí)組上學(xué)期學(xué)習(xí)了兩次，本學(xué)期也已學(xué)習(xí)兩次。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭做專題學(xué)習(xí)發(fā)言，王豫生書記在第一次學(xué)習(xí)會上作“認真學(xué)習(xí)貫徹‘七

新世紀(jì)范本網(wǎng),范本超過100萬,全部免費下載。一’講話，忠誠實踐‘三個代表’”的專題發(fā)言。已舉辦了處級干部培訓(xùn)班和總支付書記、輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)班，結(jié)合工作實際，精心落實貫徹“七一”講話精神。目前正在組織以“兩課”教師為主的宣講隊伍到各院系師生中進行宣講，并要求各院總支書記帶頭在師生中進行宣講。同時，學(xué)校還在暑期組織學(xué)生黨員，參加“三個代表”社會實踐團，深入莆田農(nóng)村，宣傳“七一”重要講話精神和“三個代表”重要思想，產(chǎn)生了較強的社會效益。講好課問題在下面專題匯報。

&n（轉(zhuǎn)載自新世紀(jì)范本網(wǎng)，請保留此標(biāo)記，免費提供下載。）bsp;理論聯(lián)系實際，做到“三個結(jié)合”�！叭齻�結(jié)合”

即結(jié)合學(xué)習(xí)鄧小平理論、結(jié)合學(xué)習(xí)“四個如何認識”、結(jié)合學(xué)校具體工作實踐學(xué)好江澤民同志“七一”講話。校黨委要求學(xué)習(xí)《講話》要與學(xué)習(xí)鄧小平理論結(jié)合起來，從繼承、創(chuàng)新和發(fā)展相統(tǒng)一的高度，準(zhǔn)確把握“三個代表”重要思想具體內(nèi)涵；學(xué)習(xí)《講話》要與學(xué)習(xí)“四個如何認識”結(jié)合起來，從戰(zhàn)略高度、時代高度和鞏固黨的執(zhí)政地位的高度，深刻理解“七一”講話精神實質(zhì)；學(xué)習(xí)《講話》與校情結(jié)合起來，與學(xué)校改革發(fā)展實際結(jié)合起來，從增強工作的責(zé)任感、使命感和創(chuàng)新意識的高度，用《講話》精神指導(dǎo)當(dāng)前工作，推動學(xué)校的內(nèi)部管理體制改革和分配制度改革，促進教學(xué)科研上新的水平，把學(xué)習(xí)和實踐江澤民同志“七一”講話精神落實到實處。2、努力實現(xiàn)“五落實目標(biāo)”

校黨委提出，在學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話中，要聯(lián)系學(xué)校合并、改革、發(fā)展的實際，重點抓好五個方面的目標(biāo)落實，努力實踐“三個代表”，推動學(xué)校改革發(fā)展。一是落實在增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力上，不斷創(chuàng)新黨組織工作機制把黨的基層組織建設(shè)好。校黨委制定了《關(guān)于加強和改進黨建與思想政治工作的意見》提出以創(chuàng)新精神、與時俱進的緊

新世紀(jì)范本網(wǎng),范本超過100萬,全部免費下載。迫感，改進學(xué)校黨建和思想政治工作（附《意見》內(nèi)容）。二是落實在深化改革上，教學(xué)部門加大改革力度，轉(zhuǎn)變教育思想，改革培養(yǎng)模式，努力使本科教育上水平，研究生教育上規(guī)模；科研部門大力開展科技進和創(chuàng)新工作，加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化；管理部門加大改革、合理配套教育資源，為師生員工創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。三是落實在加快發(fā)展上，加強學(xué)科建設(shè)，加快學(xué)科融合，強化學(xué)科隊伍建設(shè)，提高學(xué)術(shù)水平。四是落實在切實關(guān)心師生的切身利益上，調(diào)動師生的積極性和主動性，已做好教代會、工代會，團代會、學(xué)代會的籌備工作。五是落實在愛崗敬業(yè)立志成才上，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，做接班人和事業(yè)建設(shè)者。以上各項改革措施學(xué)校都在抓緊實施。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心布署學(xué)習(xí)安排

校黨委非常重視《講話》的學(xué)習(xí)和落實，先后制定出了《關(guān)于學(xué)習(xí)江澤民同志在中國共產(chǎn)黨建黨80周年慶祝大會的講話的通知》、《關(guān)于加強黨建與思想政治工作》、〈關(guān)于201*年下半年時政學(xué)習(xí)安排〉、〈校理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)安排〉等，對整個學(xué)習(xí)做出了統(tǒng)籌安排，并要求各總支做出具體安排。各總支紛紛根據(jù)自身實際情況，對本部門做出了學(xué)習(xí)《講話》的具體安排并在學(xué)習(xí)的形式進行創(chuàng)新，如園藝藝學(xué)院的知識競賽、資源與環(huán)境學(xué)院的“中國，快車道上的奇跡”為主題學(xué)習(xí)“三個代表”學(xué)習(xí)體會演講賽、作物學(xué)院的談、聽、講、寫、考活動等（附材料）。4、深入調(diào)研，及時掌握思想動態(tài)

在積極推進“一二三”工作的同時，校黨委非常重視學(xué)習(xí)“七一”講話的落實和存在問題，通過校宣傳部、院黨總支、團委、學(xué)生處、保衛(wèi)處等部門多渠道了解全校師生的學(xué)習(xí)《講

新世紀(jì)范本網(wǎng),范本超過100萬,全部免費下載。話》情況。目前，全校師生正以認真的態(tài)度參加《講話》的學(xué)習(xí)，認為江澤民總書記“七一”重要講話創(chuàng)造性地、深刻地回答了在新的歷史條件下加強和改進黨的建設(shè)需要解決的重大問題，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在黨的建設(shè)這一關(guān)鍵問題上求實創(chuàng)新的理論魄力，表示要以江總書記的“七一”講話為指導(dǎo)，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和工作實踐，與時俱進地開展工作，推動學(xué)校的改革與發(fā)展。

我們在學(xué)習(xí)過程中也出現(xiàn)了需要加強學(xué)習(xí)和理解的問題，主要有：如何正確認識和把握黨的先進性與階級性的關(guān)系？如何準(zhǔn)確把握和認識《講話》對馬克思主義勞動價值論的豐富和發(fā)展？如何正確認識黨員成份與黨的性質(zhì)關(guān)系？在認識西方發(fā)達生產(chǎn)力與資產(chǎn)階級政黨是否有必然聯(lián)系存在凝惑看法，部分師生對于黨員干部能不能切實履行“三個代表”顯得信心不足等。這些問題都有待我們以解放思想，實事求是的態(tài)度去分析、去理解、去認識。

二、采取“五項措施”，扎實推動“三進”。

1、提出“兩個確保”。學(xué)校黨委高度重視“兩課”的“三進”工作，根據(jù)教育部5號文精神要求，校分管領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)“兩課”教學(xué)任務(wù)的人文社會科學(xué)管理非常重視“七一”講話的“三講”工作，提出“兩個確�！蹦繕�(biāo)：確保“七一”重要講話精神和“三個代表重要思想在開學(xué)期前進教案，確保秋后開學(xué)進課堂。并深入“兩課”教師當(dāng)中，做好教學(xué)調(diào)查研究，采取有力措施解決“三進”工作中出現(xiàn)的困難和問題，如資金、資料、教師的進修提高等，并組織經(jīng)驗豐富的骨干教師制定工作方案，精心布置本學(xué)期開學(xué)后的教學(xué)安排。

2、注重教師先行。開學(xué)前，學(xué)校抓緊“兩課”教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。暑期期間，學(xué)校組織

新世紀(jì)范本網(wǎng),范本超過100萬,全部免費下載。全體“兩課”教師參加廳里舉辦的學(xué)習(xí)《講話》研討班，聽取中央宣講輔導(dǎo)團的報告，并要求人文社科院組織“兩課”教師集中三天認真學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”講話，由參加培訓(xùn)和進修提高的教師做心得交流，讓“兩課”教師全面理解和掌握講話的精神實質(zhì)和各項要求。特別是做好骨干教師先走一步工作，保證他們學(xué)好、學(xué)深、學(xué)透、學(xué)實。在學(xué)好學(xué)透的基礎(chǔ)上，我們要求“兩課”教師寫出《馬克思主義哲學(xué)》、《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論概論》、《在大學(xué)生品德修養(yǎng)》等課程貫徹“七一”講話精神的教學(xué)建設(shè)，并且集體備課，集體討論，統(tǒng)一思想。

3、改進教學(xué)方法。在201*年，人文社科院組織了《哲學(xué)》、《鄧小平理論概論》，《毛澤東思想概論》，《大學(xué)生思想品德修養(yǎng)》等課程的教學(xué)試點改革，加強多媒體教學(xué)與加強實踐教學(xué)相結(jié)合，提高教學(xué)的時代感和有效性。今年，此次改革將在各門課中全面鋪開。同時，我們由宣傳部帶頭，組織“兩課”教師進行“改革教學(xué)方法‘七一’講話，努力推進‘三講’工作，提高學(xué)生政治素質(zhì)”的課題研究，探索“七一”講話“三進”的教育教學(xué)規(guī)律。

4、集中專題講授。由學(xué)工部會同人文社會科學(xué)學(xué)院認真組織好在“形勢與政策課”中安排江澤民同志“七一”講話專題教學(xué)，共分七個專題。內(nèi)容重點講授中國共產(chǎn)黨80年的奮斗業(yè)績和基本經(jīng)驗，正確認識和全面貫徹“三個代表”要求，按照“三個代表”要求，加強和改進黨的建設(shè)，新時期的奮斗目標(biāo)等，并緊密結(jié)合我校大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想政治狀況的新特點，充分做好名項準(zhǔn)備工作，制定出具體的教學(xué)實施計劃，使“三個代表”三進工作更具有針對性、實效性和主動性。

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5、擴大宣傳輻射。為了切實做到“七一”講話“進頭腦”，我校除了發(fā)揮“兩課”主渠道作用外，還積極開辟第二課堂，抽調(diào)專門教師幫助與指導(dǎo)大學(xué)生鄧小平理論研究會開展工作。計劃每周固定時間在南苑餐廳、新苑餐廳播放有關(guān)學(xué)習(xí)“七一”講話的專題節(jié)目等等，并在校各大宣傳欄專版組織“七一”講話宣傳，校電臺、電視臺做專題節(jié)目播放，校報組稿發(fā)表了學(xué)習(xí)“七一”講話專版。

存在的問題是《形勢與政策》教育課不夠規(guī)范，課時有時得不到保證。三、“軟件”、“硬件”兩手抓，推動文明創(chuàng)建上水平。

1、暑期社會實踐，播文明火種。校團委以“播科學(xué)圣火，做文明使者，為富民強省做貢獻”為主題，積極引導(dǎo)和組織全校9000多名團員青年，深入開展豐富多彩的“三下鄉(xiāng)”活動，今年共推出的7個領(lǐng)域、4個方面的重點項目，27個小分隊赴全省9地市32個縣（市、區(qū)）的“三下”鄉(xiāng)活動，取得明顯的社會效益和經(jīng)濟效益，特別是科技特派員下鄉(xiāng)，如陳存及教授“毛竹科技服務(wù)隊，郭建鋼博士的“莆城縣城市道路交通現(xiàn)狀調(diào)查與規(guī)劃”隊、謝錦升老師的研究生隊等，深受農(nóng)村基層農(nóng)民普遍歡迎。

2、美化校園，迎接新的學(xué)期。學(xué)期初，校團委是精心組織201*多名青年志愿者參加了“美化校園環(huán)境，迎接新的學(xué)期”為主題的青年志愿者行動，參與校園文明建設(shè)。資源與環(huán)境學(xué)院團委在校內(nèi)外大力開展福州首屆保護大熊貓節(jié)青年志愿者活動，受到福州新聞媒體的廣泛關(guān)注，提高了校園品位。

3、促進校園美化。今年以來，學(xué)校計劃在近期和今后一段時期美化校園十大項目建

新世紀(jì)范本網(wǎng),范本超過100萬,全部免費下載。設(shè)。近期已開動和完成的有：在教學(xué)樓區(qū)興建了名人名言廣告燈箱群，在主干道兩旁修建了燈箱，擴建了校禮堂廣場，湖心島噴泉，會議廳、會客廳的改擴建，專家樓環(huán)境綠化美化，校園主干道、主樓前主干道綠化美化，新建了閱報欄等。并籌備校慶65周年文化慶�；顒樱�以此推動校園美化上新水平。

4、精心做好黨代會、教代會、工代會、團代會、學(xué)代會的籌備工作，切實維護師生員工的合法權(quán)益，調(diào)協(xié)廣大師生員工民主管理，民主決策的積極性和主動性，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，這幾項工作目前已都積極籌備，10月至12月進行。四、注重防治并舉，切實維護學(xué)校安定穩(wěn)定。

1、師生思想狀況呈現(xiàn)“四高四多”：學(xué)習(xí)“七一”講話熱情高，參與學(xué)習(xí)人數(shù)多，就平時不太關(guān)心政治的學(xué)生，也談?wù)撈鹋c時俱進和創(chuàng)新精神，對我國前途與發(fā)展充滿信心；老生考研熱情高，新生對所學(xué)專業(yè)認識不足人數(shù)比較多，98級學(xué)生參加考研的人數(shù)比往年明顯增加許多，新生中對傳統(tǒng)專業(yè)，認識非常膚淺；師生希望加快學(xué)校改革的愿望比較高，特困生盼望盡快啟動國家助學(xué)貸款的人數(shù)比較多；學(xué)生成長、成才愿望比較高，認為學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施跟不上發(fā)展需求比較多，特別是學(xué)習(xí)和生活方面。2．防治并舉，做到“一個切實維護”

校黨委始終把“法輪功”邪教組織的斗爭作為當(dāng)前維護穩(wěn)定的頭等人事來抓，采取公私結(jié)合的方式，對各類信息和師生思想動態(tài)及時準(zhǔn)確地掌握和報告，防患于未然，做到“不漏、不遲、不錯、不識”的“四不”要求，對重點部位采取嚴(yán)格的控管工作，有效地防止非法及反動宣傳內(nèi)容的傳播和擴散。在廣泛獲取信息的基礎(chǔ)上，認真做好分析和研究，通

新世紀(jì)范本網(wǎng),范本超過100萬,全部免費下載。過精心的思想政治工作，積極做好“法輪功”練習(xí)者的思想轉(zhuǎn)化工作，并協(xié)助有關(guān)部門化解、排除各種矛盾，切實維護學(xué)校的安定和穩(wěn)定。

3．防治并舉，力求“兩個逐步”推進。逐步推進學(xué)校消防安全隱患的消除。上學(xué)期，校保衛(wèi)處認真清查潛在的安全隱患。提出了具體的逐步整改意見，并逐步建立、健全消防檔案。逐步推進校園安全文明小區(qū)建設(shè)。學(xué)校準(zhǔn)備下學(xué)期在校西區(qū)進行社區(qū)治安管理的試點工作。逐步把校教師住宅區(qū)，學(xué)生區(qū)建設(shè)成為文明安全小區(qū)。

4、防治并舉，實現(xiàn)“三個加強”。上學(xué)期開始加強對校園治安秩序的管理力度，重點整治了校園交通秩序，對外來人口，出租屋的情況進行清查摸底，加強管理。第二，加強宣傳教育活動，樹立全員保衛(wèi)的意識，提出了“

農(nóng)林大是我家，安全保衛(wèi)靠大家。主要措施有在新生中上好安全教育課，提高他們的安全防范意識；每學(xué)期在教工中舉行一次

安全防范、法制教育講座；每學(xué)期開展一次全校性的消防安全專項宣傳活動。并在有關(guān)人員中舉辦國家安全教育講座，以上措施正逐步落實。第三，學(xué)校保衛(wèi)部門根據(jù)高校特點，加強對違法犯罪的打擊加大力度。重點對擊盜竊犯罪、詐騙活動和打架斗毆違紀(jì)行為，并建立首警責(zé)任制、片警責(zé)任制和限時辦事制，加大了刑事、治安案件的查辦力度，有力地保證校園的安定和穩(wěn)定。

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