201*年度農(nóng)村法制宣傳教育月活動總結(jié)
201*年度農(nóng)村法制宣傳教育月活動總結(jié)
接市依法治市辦《關(guān)于組織開展201*年度全市農(nóng)村法制宣傳月活動的通知》后,我區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導小組高度重視,召開專題會議進行研究部署,結(jié)合鼎城實際,及時出下發(fā)了《關(guān)于組織開展201*年全區(qū)農(nóng)村法制宣傳教育月活動的通知》,進一步明確活動主題、宣傳內(nèi)容、工作措施和目標及要求。同時也要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村結(jié)合各自實際,制訂相應(yīng)活動方案,明確具體任務(wù)和分工,加強活動的組織領(lǐng)導。
為推進農(nóng)村法制宣傳教育月活動的深入發(fā)展,全區(qū)主要圍繞六大活動開展,扎實有效地開展了農(nóng)村法制宣傳教育月活動。一是圍繞黨委、政府的中心工作開展法制宣傳。針對“加強農(nóng)村
法制宣傳,促進社會矛盾化解”這一主題,利用大小會議、
墻報、板報和農(nóng)村廣播網(wǎng)、出動宣傳車、發(fā)放宣傳資料等形式,重點宣傳了《關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,進一步夯實農(nóng)業(yè)
農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見》等方針政策,《農(nóng)村土地承包經(jīng)營糾紛調(diào)解仲裁法》,《食品安全法實施條例》,《全民健身條例》,《信訪條例》,、《中華人民共和國治安管理處罰法》等法律法規(guī)。深入開展法制宣傳活動。二是廣泛開展“送
法下鄉(xiāng)”進村入戶活動。區(qū)各成員單位紛紛開展了向農(nóng)民朋友送法上門活動,共贈送村、居民簡明普法讀本3萬余冊,發(fā)放《村民委員會組織法》、《農(nóng)村土地承包法》、《土地管理法》、《勞動合同法》等宣傳資料十萬余份。三是舉辦法律知識講座,認真培訓農(nóng)村法制骨干。從全區(qū)律師、法律服務(wù)工作者、退休領(lǐng)導干部中挑選了一批骨干組建了全區(qū)普法宣講團隊,巡回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)、學校開展宣講,并指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)法制宣講團隊建設(shè)。為全區(qū)33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、4個農(nóng)林場培訓法制骨干201*多人。四是靈活利用多種手段和方法,擴大農(nóng)村法制宣傳教育的覆蓋面。我們在鼎城電視臺開辟了《法制專欄》節(jié)目,每周進行一個相關(guān)法制課題的宣講,并配合以案說法,增強教育效果,增大收視率。同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也充分利用召開農(nóng)民運動會、大型趕集(場)等時機,出動宣傳車、利用村組廣播、張貼標語橫幅、設(shè)置宣傳盾牌等形式,見縫插針開展法制宣傳教育。五是加強了對農(nóng)民工的法制宣傳教育和培訓。在基層主要狠抓農(nóng)村法制宣傳教育陣地建設(shè)。推動全區(qū)農(nóng)村基層各村(居)委會加快“四個一”,即一名法制宣傳員、一個法制宣傳欄、一所法制學(夜)校、一家法律書屋(閱覽室)建設(shè)步伐。目前,全區(qū)大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建好了“四個一”陣地。區(qū)調(diào)處中心還全天候開通“7376148”法律服務(wù)熱線電話,通過媒體予以公示,解答農(nóng)民提出的法律咨詢,向農(nóng)民宣傳法律知識。六是利用基層司法調(diào)解網(wǎng)絡(luò),化解農(nóng)村社會矛盾。全區(qū)組織司法行政干警、律師、公證員、法律工作者參與農(nóng)村法制宣傳教育月活動。五月全區(qū)共集中調(diào)處各類矛盾糾紛100多起,成功率達98%,促進了社會和諧穩(wěn)定。
主要問題和不足:一是個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導不重視,工作發(fā)展不平衡;二是有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作沒有創(chuàng)意,應(yīng)付差事,老一套思想;三是區(qū)治區(qū)辦及各相關(guān)部門單位檢查指導督促不及時,落實工作上標準不高,有打折扣。
鼎城區(qū)治區(qū)辦201*.6.22
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向陽小學201*年度法制宣傳教育和依法治校工作總結(jié)201*年是深入開展法制宣傳教育、落實五五普法規(guī)劃的最后一年。在教育局的領(lǐng)導和部署下,我校把實施“五五”普法宣傳教育工作,作為一項重大的社會教育工程來抓,結(jié)合學校的實際,認真開展了法制宣傳教育工作,通過師生共同參與法制宣傳教育活動,增強了師生的法律意識,轉(zhuǎn)變了觀念,師生學法、知法、守法的意識不斷增強,以法治校、依法治教的局面逐步形成。現(xiàn)就“五五”普法工作情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導、制訂計劃、完善制度,確!拔逦濉逼辗üぷ鞯拈_展。
根據(jù)我國《憲法》和新時期基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展進程的要求,通過深入開展法制宣傳教育,進一步增強我校廣大師大的法制觀念和法律知識水平,推進依法治教,努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,即:由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)教育管理和學校辦學主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變。我校根據(jù)新世紀、新形勢、新任務(wù)對普法和依法治理工作提出了新的要求,為貫徹依法治國基本方略,適應(yīng)“十五”教育改革與發(fā)展的需要,進一步切實加強教育領(lǐng)域的普法工作,提高我校師生法律素質(zhì)和依法治校的水平,切實增加責任感和使命感,學校成立了“五五普法、依法治!惫ぷ黝I(lǐng)導小組,由校長高波和黨總支書記房晶任組長,法制副校長及其他副校長任副組長。成員有學校中層干部和年級組長組成。建立了一套完善的普法、學法、用法的相關(guān)制度。由于領(lǐng)導得力、計劃周密、制度健全從而保證了我校的普法工作順利開展。
二、加強法制宣傳教育,提高教師法律素質(zhì),做到以法治校。(一)認真學習、宣傳、貫徹十六大精神,學習現(xiàn)行教育法律法規(guī)。
為繼續(xù)深入學習、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方針和與學校廣大師生工作、學習、生活密切相關(guān)的法律法規(guī),提高全體教職員工的法律素質(zhì)、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。學校組織全體師生員工認真學習《憲法》,以及《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《國防教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《國家行政機關(guān)工作人員貪污賄賂行政處分暫行規(guī)定》、《關(guān)于違反財政法規(guī)處罰暫行規(guī)定》等法律法規(guī)。學校領(lǐng)導班子成立了中心學習小組,帶頭學習,同時安排專門的法制學習的時間,組織教師進行學習。學習方式是:(1)由校領(lǐng)導給教師們進行宣傳動員,利用現(xiàn)代技術(shù)教育方式對教師們培訓有關(guān)教育政策法規(guī)。(2)以教研組為單位,學習討論。(3)充分利用黑板報、墻報,定期向全體師生宣傳法律知識(4)組織全體教職工參加學法用法培訓和考核,歷次考核合格率均達100%。
(二)學校的各項工作的開展做到有理有據(jù),依法行政。1、充分發(fā)揮教代會職能作用:
學校堅持每年一次的教職工代表大會,做到了學校各項制度的制訂、重大問題、學校熱點、難點問題解決由教職工參與討論,研究決定,進一步促進了學校管理的規(guī)范化,調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。2、大力推進校務(wù)公開:
為了切實做到依法治校,讓廣大教職工參政議政,發(fā)揮教職工的工作積極性和主動性,學校對教職工關(guān)心的熱點問題全部實行公開,具體有如下幾點:
(1)職稱評審工作:教師職稱評審工作是一個熱點和難點問題,我們在評審上盡量增加透明度,具體做法是:①在教職工大會上宣讀有關(guān)文件,評審條件。②把評審條件、文件精神放大張貼在公開欄上,讓教師對評審條件做到心中有數(shù)。③成立職稱評審領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組對參評教師的材料認真審查,根據(jù)文件精神給出具體的分數(shù)。④在一定的分數(shù)范圍內(nèi)通過投票的方式,推薦出上報參評人員。⑤對推薦出的教師進行張榜公布,收集教職工反映。通過以上評審程序,由于增加了評審的透明度,教師心服口服,基本上解決了許多評審工作中的矛盾。近幾年來沒有教師因為評職稱評不到而鬧情緒。
(2)財務(wù)工作:學校積極響應(yīng)市教育局下達的有關(guān)文件,并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費進行規(guī)范公示,開出的票據(jù)規(guī)范,收費范圍合乎規(guī)定,開出的票據(jù)金額與實際收費金額吻合。我們嚴格執(zhí)行“收支兩條線”,教育教學工作及教職工福利,做到收支明確、公開。學校所有工程實行公開招標,招標過程由工會全程監(jiān)督。三、加強法制宣傳教育,增強學生遵紀守法的意識1、采取各種形式,建立相關(guān)制度,使普法工作健康有序的進行學校在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下,聘請了法制副校長,在《預防未成年人犯罪法》實施中,進行了廣播、主題講座、黑板報的宣傳工作,利用班、團會進行學習,并開辦家長學校,使家庭、學校、社會形成教育的合力,法制副校長還在全校學生中舉行了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制知識講座,并采取了與學生對話、結(jié)對子、參加主題班會等方式,使該法深入人心。為做好學生的思想政治工作、加強培養(yǎng)“四有新人”教育和遵紀守法教育,我們組織學生參加社會實踐活動、開設(shè)“校園之聲”廣播站。定期出黑板報,開展豐富多彩的主題班會、隊日活動。定期進行知法、守法教育,采取專題講座,報告會等形式宣傳、學習教育。以英雄模范人物的事跡、光輝形象和崇高精神鼓舞學生。學校好人好事層出不窮,全體學生遵紀守法,無犯罪行為。為了使學生做到學法、知法、守法、護法,學校對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的強化教育和訓練。2、充分發(fā)揮德育的主渠道功能,使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合
學校認真貫徹執(zhí)行小學德育大綱,根據(jù)國家教委德育工作要點,結(jié)合本校實際,按照德育總體目標和學生成長規(guī)律,確定德育內(nèi)容和要求,開展愛國主義教育、集體主義和社會主義教育,中華民族優(yōu)秀文化教育和革命傳統(tǒng)教育、理想教育、倫理道德以及文明習慣養(yǎng)成教育、勞動教育、社會主義民主、法制與紀律教育、身心衛(wèi)生與人性發(fā)展教育。除對各年級學生進行思想、政治、道德品質(zhì)、良好個性心理素質(zhì)和能力等系列內(nèi)容的教育外,還隨著政治、經(jīng)濟形勢發(fā)展及黨和國家重大決策進行形勢任務(wù)和時事政策等教育,結(jié)合紀念重大節(jié)日以及學校、年級教育主題的需要進行革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合有關(guān)學科教學和各種課外活動進行審美教育。通過舉辦各種形式的法律知識講座和展覽對學生進行法制教育、國防知識教育。開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動,請學校法律顧問義務(wù)為教職工和學生進行法律咨詢。同時舉辦由全體學生參加的“法律知識競賽”活動。為執(zhí)行《國旗法》,我校規(guī)范了升降國旗制度,在每周一的升旗儀式上,堅持圍繞愛國主義主題,開展由學生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。進行“禁毒”宣傳,全體師生在校舉辦了“禁毒知識講座”,參觀“禁毒圖片”展覽,使學生了解到:為了祖國美好未來,為了美好的青春與前途,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩,要遠離白色瘟疫,創(chuàng)造美好明天。提高安全防火知識,加強綠色環(huán)保意識,也是學校教育的一部分,如我校組織學生觀看了“隱患在你身邊”防火知識電影,在校組織了豐富多彩的愛家鄉(xiāng)綠色環(huán);顒,從各個方面加強了對學生的思想教育和行為教育。
對違反學校紀律的學生,班主任傾注了愛心,做了大量細致的思想工作,幫助其樹立信心,鼓勵他們參加學校有益的活動,發(fā)揮其特長,對他們的進步和成績給予肯定和表揚。老師的平等、寬容、耐心的態(tài)度感動了他們,使他們在各個方面都有了很大的進步。在日常生活中,法律無處不在,我們通過學習法律知識,了解到如何用法律的武器保護自己的合法權(quán)益,并且約束自己的行為,避免走向歧途,學生說:“我們學好后還可以向家人、朋友宣傳法律知識,做個法制宣傳員”。
四、加強學校綜合治理,確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土學生的教育問題是一個全社會共同關(guān)心的問題,要切實貫徹《預防未成年犯罪法》的關(guān)鍵在于學校教育、社會教育、家庭教育“三結(jié)合”,把他們培養(yǎng)成為熱愛祖國,具有社會公德、文明習慣、遵紀守法的,需要全社會共同關(guān)心、共同努力。為此學校每學期都要請法制副校長到學校給學生作法制案例分析情況的報告。我校認為預防未成年人犯罪,保證未成年人健康成長,應(yīng)形成全社會的共識,更是學校工作義不容辭的責任。
由于學校黨政領(lǐng)導重視和落實,“五五”普法工作的開展在我校收到明顯效果,廣大教職工和學生的法制觀念得到增強,各項教育教學活動都比較規(guī)范化,按《愛國主義教育實施綱要》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》進行,提高了法律意識,使教師能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》去做,教書育人,為人師表,也使廣大增強遵紀守法的自覺性,形成良好的校風校紀,懂得了知法、守法、護法、依法行使公民權(quán)力,履行公民義務(wù)和運用法律武器維護合法權(quán)益,同各種違法犯罪行為作斗爭。
總之,通過我們的努力取得了一定的成績,我們還將繼續(xù)努力,我們將把“五五”普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合,推進學校步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道。
201*年度法制宣傳教育和依法治校工作總結(jié)
向陽小學201*年12月
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