三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)看望留守兒童活動總結(jié)

愛心傳遍農(nóng)村黨史貫徹人心

合肥學(xué)院經(jīng)濟(jì)系大學(xué)生志愿者‘三下鄉(xiāng)’看望留守兒童活動總結(jié)

一、活動梗概

此次看望留守兒童的活動是自發(fā)的一次公益性的活動，旨在給予孔集村的留守兒童帶來關(guān)愛，讓他們感受到來自我們的溫暖，讓他們認(rèn)識到被關(guān)注的幸福感。最終通過我們的活動，達(dá)到了預(yù)期的效果。

二、活動過程

1、

活動主題

愛心傳遍農(nóng)村，黨史貫徹人心2、

活動背景

隨著農(nóng)村地區(qū)大部分農(nóng)民進(jìn)城打工，產(chǎn)生了越來越多的農(nóng)村留守兒童，他們不能受到很好的教育，主要是不能得到應(yīng)有的關(guān)注與愛護(hù)。3、

活動過程

在7月10日的上午，由李宏老師和王夢瑤書記帶隊(duì)，我們這支小分隊(duì)來到了位于孔集村村北的一戶人家，不過這戶人家有點(diǎn)特殊，這戶家庭是單親家庭，只有母親照顧兩個(gè)小女兒，這種家庭就是我們所說的單親留守家庭。

一進(jìn)她家的家門，李宏老師和同學(xué)們先是向孩子的母親詢問了她家的基本情況，如家里有沒有地，收入來源是什么，孩子們的年齡等等。有趣的是，我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩，起初我們認(rèn)為這三個(gè)孩子都是這個(gè)家庭的，通過了解才知道，這個(gè)年齡最小的男孩是鄰家的，也是因?yàn)榧依餂]有人，所以才讓這戶人家照料。

緊接著同學(xué)們拿出了精心為孩子們準(zhǔn)備的禮物，有書籍、筆記本、儲蓄罐、乒乓球拍等等，根據(jù)三個(gè)孩子的年齡，我們把這些東西分別送到了孩子們的手中，孩子們很高興得到這些東西，也很有禮貌的感謝了同學(xué)們。這時(shí)候，同學(xué)們?nèi)�五一群的分別走到孩子們中間，和他們玩在一起，時(shí)而問問他們的學(xué)習(xí)，時(shí)而關(guān)心一下他們的生活。孩子們和她們的母親看到這樣的場景，臉上洋溢著幸福。同學(xué)

們也時(shí)不時(shí)的拿出相機(jī)，記錄下孩子們的一舉一動。

最后，我們?nèi)�體成員和這戶人家一起合影。

從剛一來到這個(gè)家庭到我們離開，我們已經(jīng)和這戶人家的每一個(gè)人都相互熟悉，而且我們會永遠(yuǎn)記得這段美好的經(jīng)歷。

4、

活動目的和意義

我們活動的目的是給留守兒童送溫暖，關(guān)心留守兒童，關(guān)注留守兒童的長期發(fā)展。最終通過我們的活動展現(xiàn)了我們大學(xué)生的良好形象，也鍛煉了我們與人相處的能力。

三、活動收效

此次看望留守兒童的活動，不僅給孔集村的留守兒童家庭帶來了關(guān)愛和溫暖，也培養(yǎng)了同學(xué)們的關(guān)心和愛護(hù)他人的意識。

四、活動經(jīng)驗(yàn)與不足

通過此次活動，我們積累了一定經(jīng)驗(yàn)：第一，在活動展開時(shí)有時(shí)需要集體行動，有時(shí)需要分工明確；第二，每個(gè)人要結(jié)合自己的情況展開活動。

但是，在活動中也存在著不足，在與孩子們的互動的時(shí)候應(yīng)該注意和他們的交流方式。

五、成員感想

張�。汉⒆觽兤鋵�(shí)需要的并不是禮物，他們需要的是社會的關(guān)心與理解。陳東赫：只要我們給他們多一點(diǎn)關(guān)注，他們就能多得到一點(diǎn)幸福。楊欣妍：愛永遠(yuǎn)在你們身邊。

經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會

劉蕓蕓陳東赫

201*年7月26日

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機(jī)械工程系201*年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動個(gè)人總結(jié)

機(jī)械工程系201*暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動

個(gè)人總結(jié)

機(jī)械工程系201*年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動個(gè)人總結(jié)

“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動個(gè)人總結(jié)

【摘要】沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心？沒有

經(jīng)歷過挫折的錘煉，怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任？正可謂：玉不琢不成器，這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場戰(zhàn)役，給了我們?nèi)松�中的又一次磨練�?/p>

關(guān)鍵詞：三下鄉(xiāng)支教科普宣傳調(diào)研

作為一名在校的學(xué)生，這是我第二次脫離書本，接觸社會，下到鄉(xiāng)里，頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛，這些都讓我心里充滿激動。同時(shí)，我也懷著些許的擔(dān)憂，畢竟不了解社會，不了解人生百態(tài)，我要怎樣才能去適應(yīng)它？我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用？我知道，雖然我們實(shí)踐團(tuán)的很多成員都有過的經(jīng)歷，甚至有些成員已經(jīng)實(shí)踐過兩次，而我自己去年也參加過暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動，但是這讓我不敢放慢自己前進(jìn)的步伐，卻又更加堅(jiān)定了自己的決心：作為其中一名負(fù)責(zé)人，我一定要為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。

為充分做好此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動，我們團(tuán)隊(duì)查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份科普宣傳材料和調(diào)查問卷。出發(fā)前，我系各領(lǐng)導(dǎo)老師對我們?nèi)�體成員進(jìn)行了培訓(xùn)，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，也讓我們對活動的方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識，為實(shí)踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。

7月15日，我們“三下鄉(xiāng)”活動的第一天。雖然烈日當(dāng)頭，驕陽似火，但是我們一個(gè)個(gè)都充滿激情。再苦再累也不算什么！我們團(tuán)隊(duì)此行共31人，上午在出發(fā)點(diǎn)集合后，大家有秩序的上了汽車，經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的顛簸，我們到達(dá)了目的地肥西縣山南鎮(zhèn)山南中學(xué)。隨后，我們便安頓好了我們的的住宿；接著，我們便召開會議，分配下午各個(gè)小組的任務(wù)。下午伊始，我們“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動便順利開展！

下面，我從以下三個(gè)方面作出此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的個(gè)人總結(jié)：

機(jī)械工程系201*年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動個(gè)人總結(jié)

一、科普知識宣傳活動總結(jié)

此次科普知識宣傳活動主題為：科普下鄉(xiāng)，機(jī)械惠農(nóng)。此次科普宣傳總共需要分發(fā)宣傳手冊300份，15日下午分發(fā)了200份，16日分發(fā)了100份。在此次科普宣傳活動中，每一位隊(duì)員都精神百倍投入。對每位到宣傳點(diǎn)前咨詢的群眾認(rèn)真耐心的見解我們活動的的目的，消除群眾的疑慮。在15日發(fā)放科普資料的過程中，科普組成員一齊上陣，分別負(fù)責(zé)到附近不同的街道發(fā)放，經(jīng)過將近兩個(gè)小時(shí)的努力，我們準(zhǔn)備的200份宣傳手冊全部發(fā)放完畢。16日，隊(duì)員深入到山南鎮(zhèn)的農(nóng)村，在進(jìn)行社會調(diào)查活動的同時(shí)分發(fā)科普資料，分發(fā)100份�？傆�(jì)分發(fā)300份，圓滿完成科普宣傳的任務(wù)。

此次活動，事先經(jīng)過詳細(xì)計(jì)劃和安排，在具體實(shí)施過程中，隊(duì)員們克服了天氣炎熱，路途較遠(yuǎn)和部分群眾不夠理解等諸多困難，最終成功完成了此次發(fā)放科普資料，進(jìn)行科普宣傳的任務(wù)。

作為科普宣傳活動的負(fù)責(zé)人，我對我們的隊(duì)伍感到自豪。在活動中，我們的隊(duì)員，特別是幾位大一的隊(duì)員，15日下午到達(dá)目的地后，就去擺放宣傳點(diǎn)，在宣傳點(diǎn)駐守幾位同學(xué)認(rèn)真對群眾進(jìn)行講解，在發(fā)放宣傳資料的過程中，隊(duì)員們不畏夏日悶熱，汗水浸透了隊(duì)服仍堅(jiān)持面帶微笑完成發(fā)放科普資料的任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)精神和迎難而上的精神難能可貴，也正是我們當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)弘揚(yáng)的。在宣傳遇到困難時(shí)，其他隊(duì)員便主動上前宣傳，極大地帶動了各位隊(duì)員的積極性，為最后順利完成任務(wù)做出了很大的貢獻(xiàn)，我為擁有這樣一群能讓大家產(chǎn)生凝聚力，能迎難而上的隊(duì)員們感到榮幸。

由于我們是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，我們的宣傳手冊不僅是生活上的一些常識，更多的是與我們專業(yè)有關(guān)的一些常識。比如一些家用電器的維修、汽車的日常維護(hù)以及農(nóng)用機(jī)械設(shè)備的常規(guī)維修方法。這些內(nèi)容備受當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎！當(dāng)然，我們的科普宣傳活動存在這眾多的不足之處。一、宣傳資料的種類還不夠豐富，農(nóng)民群眾需要的一些資料我們沒有，無法給所有的群眾提供幫助；二、宣傳的手段顯得單一，只有在宣傳點(diǎn)上宣傳和發(fā)放科普資料兩種手段，沒有通過更加豐富的手法去宣傳。三、對廣大群眾的解釋工作還有待提高。由于我們不是農(nóng)業(yè)方面的專業(yè)人士，所以當(dāng)一些群眾問我們關(guān)于農(nóng)業(yè)問題的時(shí)候我們就很難做出回答了；四、宣傳時(shí)間較短。由于活動時(shí)間的問題，我們只進(jìn)行了兩天的宣傳，只有兩天的宣傳時(shí)間顯然是不夠的，無法產(chǎn)生更大的影響力。這些是我們此次科普宣傳活動的不足，需要我們汲取機(jī)械工程系201*年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動個(gè)人總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)在以后的社會實(shí)踐中做出改變。希望下次的宣傳活動能夠辦得更出色！

二、支教活動總結(jié)

我們此次支教主題為“知識改變命運(yùn)，夢想成就未來”！支教活動有七個(gè)目的：（1）提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，提高其將理論和實(shí)踐結(jié)合的能力；（2）培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神和服務(wù)社會的意識，提高其團(tuán)隊(duì)合作能力；（3）為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文體活動，加強(qiáng)他們對自身全面發(fā)展的重視；（4）開展團(tuán)體活動，培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識；（5）在農(nóng)村小學(xué)生中普及身心健康方面的知識，促進(jìn)其身心健康發(fā)展；（6）增強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)生對未來的信心，教育其從小樹立理想，并為實(shí)現(xiàn)理想而努力；（7）宣傳科普知識，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的濃厚興趣，為他們將來的才學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教內(nèi)容涉及科普講解、外語教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)、助夢飛翔、生活常識普及、課外活動等方面。支教是個(gè)帶給人感動的地方。我們不僅僅是給農(nóng)村的孩子們帶去知識，帶去歡樂，它更教育我們學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)。我負(fù)責(zé)支教活動雖然只有一天，但是通過這短短的一天，但是我的熱情依然不變。上午，一共來了二十多位孩子。我們一直都在想帶給他們快樂的同時(shí)給他們帶去知識，讓他們體驗(yàn)到除學(xué)校老師外，大哥哥大姐姐們帶給他們不一樣的感受。也許我們并不能帶給孩子們太多的知識，但是我們希望通過我們的努力和熱情能夠給他們帶去一些改變，這些改變對他們有幫助，就像我們通過“三下鄉(xiāng)”改變了自己。同時(shí)，讓我們感到欣慰的是孩子們每天沒到上課實(shí)踐就早早的來到學(xué)校，等的就是我們給他們帶去的課堂，正是因?yàn)檫@樣，我們一直堅(jiān)持到最后。

當(dāng)然支教過程中出現(xiàn)過很多問題。首先，教案準(zhǔn)備的不充分，這也是我們“三下鄉(xiāng)”支教過程中一直存在的問題。上課思路不清晰，重點(diǎn)不突出，導(dǎo)致孩子們上課出現(xiàn)聽不進(jìn)去的情況。由于孩子差異大，教案中準(zhǔn)備的一些方案對有些孩子根本不適合。這時(shí)，我們根據(jù)孩子的反應(yīng)程度對講課方案作出調(diào)整。首先得保證孩子們能聽懂課，同時(shí)我們在課余時(shí)間和孩子們做點(diǎn)小游戲來緩解課堂，不能讓課堂太過低沉或太過活躍。還有，孩子之間時(shí)常會發(fā)生點(diǎn)矛盾，而且課堂上出現(xiàn)的小問題不及時(shí)解決的話就會帶來很大的麻煩。有一次，同桌的兩位同學(xué)因某某原因而導(dǎo)致打架。我們立刻上前制止，接著兩個(gè)孩子都哭了。于是我們上前撫慰他們，還好及時(shí)制止，否則后果不堪設(shè)想。通機(jī)械工程系201*年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動個(gè)人總結(jié)

過此次活動，我們了解到，現(xiàn)在的孩子沒有謙讓性，不論男孩女孩經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，這就需要我們給他們講道理，助教要幫助主講組織課堂紀(jì)律，出現(xiàn)矛盾要及時(shí)解決，不能讓矛盾持續(xù)，矛盾要由我們來解決。另一個(gè)問題就是一些大孩子擾亂課堂紀(jì)律，這時(shí)，我就會適當(dāng)?shù)囊浴皯土P措施”嚇唬，教孩子們課上要嚴(yán)格遵守紀(jì)律原則，保證課堂紀(jì)律。雖然我與孩子們相處的時(shí)間只有短短的一天，但是我與孩子們交下了最純真的友誼，我用心體會了他們純潔的心靈。真心的希望我們把這份愛的事業(yè)延續(xù)下去，為孩子們做點(diǎn)事情，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也許這一點(diǎn)點(diǎn)就會改變孩子們的一生。讓我們?yōu)楹⒆觽冏８０桑?/p>

三、調(diào)研工作總結(jié)

此次“三下鄉(xiāng)”之調(diào)研活動圍繞“科技下鄉(xiāng)惠農(nóng)，機(jī)械發(fā)展農(nóng)業(yè)”的主題，對合肥市肥西縣山南鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研。我的任務(wù)是帶著大一學(xué)生對山南鎮(zhèn)村民進(jìn)行為期一天的調(diào)查。先前，有些隊(duì)員不知道怎么與村民進(jìn)行交流，有時(shí)候話說完后就不知道該說什么，場面弄得非常尷尬。于是，在我的幫助與鼓勵下，他們逐漸的改變了自己，懂得怎樣切入問卷中的問題，懂得怎樣與村民進(jìn)行更好的交流。當(dāng)然，我們小組也遇到了其它的一些問題。比如調(diào)研活動缺乏前期宣傳。部分村民在接受問卷調(diào)查時(shí)，因?qū)Ρ敬螁柧碚{(diào)查的目的與意義并不了解，出現(xiàn)排斥甚至拒絕接受問卷調(diào)查的情況。少部分村民甚至誤會這次調(diào)研活動會損害到他們自身的利益，拒絕與組員們進(jìn)行任何交談，給調(diào)研工作帶來巨大挑戰(zhàn)。盡管如此，在我們的不懈努力下，使調(diào)研工作的順利完成成為可能。少部分村民們的猜疑、不配合在組員們的真誠與善意面前丟盔卸甲，不戰(zhàn)而敗。村民們被我們的真誠與善意打動，樂于與我們分享自己對于家鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)的看法，并提出了一些切山南鎮(zhèn)具體實(shí)際的意見。從與村民們的交談中可以發(fā)現(xiàn)，部分村民十分希望自己的現(xiàn)實(shí)生活能夠得到社會的關(guān)注，特別是在新農(nóng)村建設(shè)方面能夠的到當(dāng)?shù)卣�府部門的重視，讓自己的日子能夠好過點(diǎn)。另外，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：1、調(diào)研工作開始最先要確定好的主題，沒有好的主題，其他工作無從下手，做出的成果也難有實(shí)際意義，切忌為調(diào)研而調(diào)研。2、言語不通時(shí)要注意禮貌，不要隨意打斷他人。不要因?yàn)檠哉Z不通而輕易放棄調(diào)查，要細(xì)心發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐恼Z言特點(diǎn)，耐心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一份問卷。3、調(diào)研過程中一定要注意人身安全，決不能離開伙伴的視線，單獨(dú)行動。走動時(shí)注意與伙伴保持適當(dāng)?shù)木嚯x，可通過手勢，機(jī)械工程系201*年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動個(gè)人總結(jié)

手機(jī)等方式保持聯(lián)系。4、要嚴(yán)格遵守隊(duì)伍的工作安排，嚴(yán)格遵守小組的工作日程，按時(shí)完成分配到的工作，力所能及時(shí)，要主動積極幫助伙伴。5、外出調(diào)研之前，對當(dāng)?shù)氐奶鞖鉅顩r要有足夠地了解并隨時(shí)保持關(guān)注。調(diào)研路線要經(jīng)過仔細(xì)勘察，對調(diào)研路線的周邊情況也要有一個(gè)大致的了解。

調(diào)研結(jié)束后，通過對問卷的總體分析，結(jié)合兩鎮(zhèn)秸稈禁燒工作情況，作出以下分析和建議：

（一）秸稈處理問題分析

1、農(nóng)民思想認(rèn)識不到位

受傳統(tǒng)思想及行為方式的影響，一直以來，農(nóng)民習(xí)慣在收割后放火將田里的秸稈焚燒，只圖方便省事，且認(rèn)為只有焚燒干凈才有利于下季的播種。其實(shí)，秸稈焚燒不僅造成了嚴(yán)重的大氣污染，危害人體健康，還會引發(fā)交通事故，影響道路交通安全。另外，秸稈焚燒還破壞了土壤結(jié)構(gòu)，加重土壤板結(jié)，加劇干旱，造成農(nóng)田質(zhì)量下降，因而影響農(nóng)作物的生長。

2、農(nóng)民群眾不愿意為秸稈花費(fèi)更多的時(shí)間和勞力

現(xiàn)在農(nóng)村青壯勞動力普遍外出打工掙錢，到了農(nóng)忙也很少返鄉(xiāng)，在家種地的都是一些老人、婦女，農(nóng)忙時(shí)普遍缺少人手，又要趕下茬作物播種，想秸干捆扎、運(yùn)輸都找不到人，更不用提進(jìn)行綜合利用了。何況現(xiàn)在種地有各種肥料，養(yǎng)殖有各種配方飼料，而且花了工夫也不一定比打工掙的錢多，出于這種心態(tài)，導(dǎo)致農(nóng)戶大都采用最原始的方法，一把火燒了完事。

3、秸稈利用難點(diǎn)多

大部分農(nóng)民能夠認(rèn)識到焚燒的危害，但是又覺得秸稈沒有太大的利用的價(jià)值，要不花費(fèi)大量時(shí)間捆回家作為燃料，要不堆在田邊等爛掉了再做肥料，無法找到相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行收購處理。另一方面，秸稈利用的企業(yè)也在抱怨收購成本太高：秸稈本身并不值錢，但從田里到燃燒爐里的過程卻是費(fèi)錢的，包括成本費(fèi)、工人費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)及設(shè)備資金的投入，而且過程繁瑣難于管理。所以，秸稈綜合利用資金需求量大而短缺，秸稈綜合利用技術(shù)和消化秸稈的能力不足，都很大程度上制約著綜合利用效果，從而影響著禁燒工作的有效實(shí)施。

4、硬性措施不得力

秸稈禁燒工作作為政府積極宣傳、倡導(dǎo)一項(xiàng)活動，是基于對人居環(huán)境的一項(xiàng)保護(hù)性措施，有必要得到群眾的理解和支持并加以貫徹實(shí)機(jī)械工程系201*年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動個(gè)人總結(jié)

施。但是，就目前來說這項(xiàng)措施只具有道德約束力，其主要方式是靠廣大的輿論宣傳，需要廣大群眾思想認(rèn)識的根本轉(zhuǎn)變才能得以保障，這個(gè)過程并不是一蹴而就的，需要一定的時(shí)間。因此，由于缺乏相關(guān)法律作為有力的保障，在實(shí)際操作過程中總會遇到一些棘手的問題而難以解決。

5、客觀因素制約

陳集鎮(zhèn)和石塘鎮(zhèn)雖是平原，但崗丘交錯(cuò)，土地高低差距很大，加之大部分土地還沒有格田成方和平整，不利于機(jī)械化作業(yè)，更談不上秸稈還田機(jī)械化進(jìn)行。農(nóng)田基本建設(shè)不配套，有溝無橋，有田無路的情況還很嚴(yán)重。同時(shí)，由于實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，土地較為分散，在一定程度上制約了大型機(jī)械化作業(yè)的開展，大規(guī)模的土地流轉(zhuǎn)還未展開。

6、秸稈直接還田的普及度不均衡實(shí)行聯(lián)合收獲機(jī)以前，沒有秸稈焚燒問題。小麥實(shí)行聯(lián)合收獲后，對于收獲后的秸稈不進(jìn)行處理，直接拋灑地表，影響農(nóng)民播種才進(jìn)行焚燒。由于地形等客觀條件限制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工作開展不均衡，秸稈還田所需農(nóng)機(jī)具相對較少；另外，制約秸稈還田技術(shù)推廣的主要因素是秸稈還田機(jī)械需要大中型配套動力，一般農(nóng)戶不具備條件，一般性的秸桿粉碎后農(nóng)戶種植、耕作起來很費(fèi)力，必須要用大拖拉機(jī)進(jìn)行深翻，反復(fù)耙平后才能種植下茬作物。

（二）秸稈處理問題建議

1、加強(qiáng)輿論宣傳，提高農(nóng)民認(rèn)識

我們應(yīng)該利用各種形式積極開展宣傳活動，包括：發(fā)放、張貼市政府關(guān)于秸稈禁燒和綜合利用的通告；與農(nóng)機(jī)部門合作，簽訂農(nóng)機(jī)手的責(zé)任狀；發(fā)動學(xué)生，開展“小手拉大手”宣傳活動，最大程度調(diào)動家長的參與；出動宣傳車，不定時(shí)進(jìn)行巡回廣播；組織領(lǐng)導(dǎo)班子開展專項(xiàng)會議，帶領(lǐng)村組干部、黨員及村民代表進(jìn)行宣傳。通過多方位的宣傳，讓廣大群眾了解到秸稈禁燒是保護(hù)生存環(huán)境，構(gòu)建和諧新農(nóng)村的客觀需要，而且秸稈還田還可以提高土壤的養(yǎng)分含量，利用秸稈進(jìn)行圈積肥還能改善家畜家禽的生長環(huán)境，積攢肥料，實(shí)現(xiàn)一舉多得。

2、加強(qiáng)農(nóng)機(jī)手的培訓(xùn)，提高機(jī)械的多功能化水平根據(jù)相關(guān)規(guī)定，農(nóng)機(jī)手應(yīng)該自覺裝備粉碎機(jī)并在收割時(shí)勸導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行粉碎，而農(nóng)機(jī)部門也應(yīng)組織相關(guān)培訓(xùn)提高農(nóng)機(jī)手的收割技術(shù)。另外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會可引導(dǎo)農(nóng)民購置打捆機(jī)幫助農(nóng)民進(jìn)行捆扎，減輕農(nóng)機(jī)械工程系201*年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動個(gè)人總結(jié)

民負(fù)擔(dān)解決后顧之憂；鼓勵能人大戶收購秸稈，從而做到收割后盡快耕翻還田、收集離田�？傊�，既要著力培育秸稈經(jīng)紀(jì)人和綜合利用的各類先進(jìn)典型，又要發(fā)揮典型的示范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)，不斷提升秸稈綜合利用水平。

3、建立賞罰分明的措施確保責(zé)任落實(shí)到位

為真正將工作落實(shí)到位，應(yīng)該根據(jù)有關(guān)文件精神要求，建立專項(xiàng)督察小組并建立相應(yīng)的考評制度，對工作成效突出的單位和人員給予獎勵，對落實(shí)不力、造成嚴(yán)重后果的相關(guān)責(zé)任人給予相關(guān)處罰。在秸稈禁燒過程中既要集中人力、物力、財(cái)力抓好交通沿線、村莊、樹林附近地區(qū)的秸稈禁燒，又要對農(nóng)民提出的問題進(jìn)行細(xì)心的解釋和真心解決，通過真誠服務(wù)引導(dǎo)農(nóng)民，充分激發(fā)了農(nóng)民群眾作為秸稈禁燒工作主體的責(zé)任感，為其自覺主動地禁燒秸稈、實(shí)現(xiàn)綜合利用，奪取秸稈禁燒工作的全面勝利做出相應(yīng)的努力。

4、結(jié)合切身實(shí)際，拓寬利用途徑

目前秸稈利用的途徑有很多，包括秸稈發(fā)電、秸稈制板、秸稈還田、秸稈編織、秸稈飼料、秸稈基料栽培食用菌、秸稈氣化與沼氣利用等。我們應(yīng)該結(jié)合我村實(shí)際情況，重點(diǎn)推廣秸稈還田方式，同時(shí)也要積極向周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)秸稈利用的方式。另外，我們要抓住當(dāng)前中央和省增加對農(nóng)業(yè)投入的有利時(shí)機(jī)，多渠道爭取資金，加大對秸稈還田技術(shù)推廣的投入。

5、出臺優(yōu)惠扶持政策

實(shí)行秸稈綜合利用補(bǔ)貼制度，鼓勵農(nóng)民將秸稈粉碎還田，對農(nóng)戶機(jī)械化還田實(shí)行補(bǔ)貼，每畝補(bǔ)貼20-40元，凡違反禁燒規(guī)定的農(nóng)戶一律取消其補(bǔ)貼。

總之，通過大力的宣傳及督察，秸稈禁燒工作取得了顯著的成績。我們必須認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，有效解決存在的問題，同時(shí)當(dāng)?shù)卣�府�?yīng)該加大工作力度，為提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，構(gòu)建和諧新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（三）科技下鄉(xiāng)機(jī)械惠農(nóng)建議

1、以項(xiàng)目為拉動，逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)機(jī)化平衡發(fā)展加大爭取項(xiàng)目和資金投入。大力支持和鼓勵本地區(qū)新技術(shù)新機(jī)具研發(fā)；充分利用各種有效宣傳途徑大力宣傳，以“三機(jī)”演示現(xiàn)場會為抓手，加強(qiáng)薄弱地區(qū)，薄弱環(huán)節(jié)的農(nóng)機(jī)具示范推廣。積極助推進(jìn)農(nóng)機(jī)械工程系201*年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動個(gè)人總結(jié)

機(jī)企業(yè)送技下鄉(xiāng)，培訓(xùn)下鄉(xiāng)等活動，著力抓好適合山區(qū)地貌特點(diǎn)的農(nóng)機(jī)新具、新技術(shù)的推廣應(yīng)用。引導(dǎo)和帶動廣大農(nóng)民、農(nóng)機(jī)經(jīng)營者對農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備的投入，加大對薄弱地區(qū)、薄弱環(huán)節(jié)機(jī)械化的投入，逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)機(jī)裝備數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)提高適地經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化作業(yè)水平，大力提高耕、種、收等環(huán)節(jié)農(nóng)田作業(yè)機(jī)械量和作業(yè)面。

2、提升農(nóng)機(jī)基礎(chǔ)設(shè)施質(zhì)量和效益積極爭取農(nóng)機(jī)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，政府、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)民個(gè)人多渠道籌集資金，并吸引信貸資金、民間資本，用于農(nóng)村機(jī)耕道等農(nóng)機(jī)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是重點(diǎn)整治農(nóng)村便民道、入戶路，積極開展田間作業(yè)道的規(guī)范化建設(shè)，做到機(jī)具入田易、作業(yè)易。二是加大對旱區(qū)、缺水地域地段基礎(chǔ)設(shè)施投入，加強(qiáng)對自然條件差、生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱村組的機(jī)電提灌站、滴灌、噴灌的建設(shè)。三是加強(qiáng)對農(nóng)村機(jī)耕道、機(jī)電提灌站管理運(yùn)行實(shí)踐探索，建立建全長效機(jī)制，充分保障農(nóng)機(jī)化基礎(chǔ)設(shè)施質(zhì)量與效益發(fā)揮。

3、完善農(nóng)機(jī)社會化服務(wù)體系和管理機(jī)制一要積極培育發(fā)展農(nóng)機(jī)大戶和農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營。建立健全農(nóng)機(jī)作業(yè)協(xié)會和各類農(nóng)機(jī)服務(wù)組織，積極組織協(xié)調(diào)和擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域，拓寬服務(wù)項(xiàng)目，增強(qiáng)自我發(fā)展能力和服務(wù)能力。二要鼓勵和引導(dǎo)跨區(qū)作業(yè)，引導(dǎo)各類農(nóng)機(jī)作業(yè)中介服務(wù)組織健康發(fā)展，組織建立農(nóng)機(jī)手為主要成員的農(nóng)機(jī)協(xié)會和專業(yè)合作社，增強(qiáng)農(nóng)機(jī)作業(yè)市場活力。三要是優(yōu)化維修服務(wù)體系。逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)機(jī)維修體系完善和持續(xù)穩(wěn)定。進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)機(jī)維修機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對維修人員與維修機(jī)構(gòu)的從業(yè)規(guī)范管理。四是規(guī)范農(nóng)機(jī)社會化服務(wù)市場管理。制定農(nóng)機(jī)作業(yè)質(zhì)量指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)市場管理辦法，探討農(nóng)機(jī)具報(bào)廢更新、租賃和二手農(nóng)機(jī)市場管理辦法，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)服務(wù)市場中介和作業(yè)質(zhì)量維權(quán)監(jiān)督。搞好農(nóng)機(jī)維修行業(yè)的管理審定工作，督促農(nóng)機(jī)生產(chǎn)銷售企業(yè)搞好跟蹤保障服務(wù)。

4、加強(qiáng)農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)和行業(yè)人才培養(yǎng)

一是優(yōu)化培訓(xùn)結(jié)構(gòu)，拓展培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)實(shí)效。充分利用國家“陽光工程”、“惠民工程”，加強(qiáng)對農(nóng)機(jī)從業(yè)人員、農(nóng)機(jī)技術(shù)員的培訓(xùn)；充分利用農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼項(xiàng)目，定期組織農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼經(jīng)銷商下鄉(xiāng)培訓(xùn)，加強(qiáng)對購機(jī)戶進(jìn)行操作技能、機(jī)具保養(yǎng)培訓(xùn)；充分利用縣農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合，加強(qiáng)對返鄉(xiāng)農(nóng)民工、農(nóng)村青年等農(nóng)機(jī)作業(yè)、維修技能的培訓(xùn)。二是積極培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)技術(shù)人才。農(nóng)機(jī)部門要充分利用農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)陣地，認(rèn)真抓好農(nóng)機(jī)干部機(jī)械工程系201*年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動個(gè)人總結(jié)

的繼續(xù)教育和技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高全縣農(nóng)機(jī)化管理和服務(wù)水平。

5、強(qiáng)化農(nóng)機(jī)安全監(jiān)督管理

一是堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的思路，逐步完善“政府牽頭、農(nóng)機(jī)主抓、部門協(xié)作”的農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管機(jī)制；二是切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全源頭管理。嚴(yán)格拖拉機(jī)駕駛員的培訓(xùn)關(guān)、考試關(guān)、檢審關(guān)；三是健全農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任制度，完善安全監(jiān)理技術(shù)裝備，強(qiáng)化農(nóng)機(jī)安全管理手段，嚴(yán)格安全生產(chǎn)行政執(zhí)法,切實(shí)做好拖拉機(jī)上路行駛的安全監(jiān)理工作。建立公安、農(nóng)機(jī)、安監(jiān)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府齊抓共管的農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理體系。

以上便是我在此次“三下鄉(xiāng)”所負(fù)責(zé)的活動個(gè)人總結(jié)�；厥卓粗�自己幾天來的歷程，我發(fā)現(xiàn)我的能力比去年提升了很大的幅度。我相信此次的下鄉(xiāng)活動得到的經(jīng)驗(yàn)同樣會和去年一樣讓我終身受益。況且隊(duì)員們各有各的優(yōu)點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)的地方很多，能和這一隊(duì)優(yōu)秀的隊(duì)員們一起度過這五天的下鄉(xiāng)活動，是我的榮幸，使我再次學(xué)習(xí)到了很多，積累了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另外，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來，這次五天的“三下鄉(xiāng)”活動讓我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂和愉快�？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進(jìn)。這次是我第二次參加活動時(shí)間最長的一次集體活動，我覺得我又成熟了許多！給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

五天的井然有序的下鄉(xiāng)生活就這樣圓滿的畫上句話，等著我的將是更艱巨的挑戰(zhàn)，我將揚(yáng)起帆，繼續(xù)乘風(fēng)破浪而行，去尋找屬于自己的天空。

此致敬禮

黃曉龍

機(jī)械系學(xué)生會副主席

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