教師繼續(xù)教育自我提高工作總結

教師繼續(xù)教育自我提高工作總結

一年來，我和其他所有老師一樣都參加了繼續(xù)教育的培訓。通過一年的繼續(xù)學習，教育教學觀念有了新的認識，教學技能有了提高，現(xiàn)將個人參加繼續(xù)教育獲益情況羅列如下：一、把握外出培訓機會、及時進行內(nèi)化

外出參加教育教學活動的相關培訓是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。我在本學期里緊緊抓住每一次外出的機會，進行海綿吸水般的學習。并且利用業(yè)余時間和雙休日進行消化，做好相關的自學筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學實際當中，取得了非常好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實處。二、高度重視教學反思、做好反思再實踐

反思是教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結合大量教學雜志、教學參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果，在實踐中形成?還與老師們形成了“個體反思"和"群體反思"兩種方式。"個體反思"是我"自省自察"，特別是對于本學期的幾堂公開課、展示課，我都會進行進行"課前反思--課中反思--課后反思思后實踐"并且寫好反思案例等，及時總結好理論成果。三、以名師為榜樣、大膽探索實踐

通過參加各類培訓也好，自己進行教學研究也好，我總會以名師名家，這當然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩，有的班級帶得漂亮。于是他們都會成為我追隨的目標，我會以他們?yōu)?/p>

榜樣。但是，我也不會迷失自己，我會大膽探索、實踐自己的教學感悟。把自己用心悟的教學原理通過最樸實、簡單的教育教學手段來進行實踐。讓每個孩子都能感受到來自老師愛的教育。

可以說，通過這樣的“追隨”和“創(chuàng)新”鞏固了自己所學理論，又提高了運用理論知識解決實際問題的能力。正可謂是一箭雙雕。當然，在自己不斷學習的過程中，我也發(fā)現(xiàn)好多的問題。比如自己的理論水平還是膚淺之極，我想接下去要做的就是要運用多種形式升華自己的認識，形成一個自己教育思想的過程，寫出成形的經(jīng)驗總結，并最終形成自己的教學理念。

甜水中心小學

劉君201*年1月

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教師繼續(xù)教育自我提高計劃

作為一名年輕的新教師，應具備崇高的師德、廣博的知識、精湛

的教學方法，不斷學習新知識、新思維、新理念，用先進的教育教學理論，反思自己的教育教學實踐，在總結和反思中提升自己。為加強自身的業(yè)務素質(zhì)，提高自身的整體水平，特制定個人提高計劃如下：1.為人師表，愛崗敬業(yè)，加強理論學習，提高師德修養(yǎng)。

一位教師高度的社會主義師德覺悟，是以正確的科學世界觀、人生觀和革命理想指導的，只有樹立科學的世界觀，人生觀才能堅定不移地熱愛和獻身與人民的教育事業(yè)。2.在“備、教、批、輔、考”方面親身實踐。

“備課”方面做到在張老師的知道下，認真?zhèn)湔n，備好重、難點，以便在教授中分好輕重；“教學”方面做到認真聽張老師的示范課，做好每節(jié)聽課記錄；“批改”方面細心聽取張老師傳授的如何留作業(yè)、如何批改作業(yè)，及時有效掌握學生的學習程度；“輔導”要面向全體同學，并要有針對性地進行輔導；“考試”方面，課前聽寫上節(jié)課主要內(nèi)容，及時進行細致批改，及時檢測。3.善于反思，完善自我。

在反思中提升教學水平，及時總結課堂上的經(jīng)驗和不足，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西記下來，學會思考教育問題，在總結經(jīng)驗中完善自我。

4.積極參加教研活動，在活動中提高教學水平。每學期每位教師都會有教研課，我會積極參加，做好聽課記錄，與優(yōu)秀老師共同研討，其中的優(yōu)點我會記錄下來，在今后的教學中恰當利用。

5.利用信息技術手段輔助教學。

充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。6.豐富自身各項能力。

每學期讀一本教育專著，及時作好讀書筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)。7.練就自己扎實的基本功。

利用空余時間，臨摹楷體書法，持之以恒地加強基本功的練習。

在本學期，我會將以上七點作為我本學期努力奮斗目標，在張老師的督促及指導下，使自己能快速的成為一名優(yōu)秀合格的人民教師。

甜水中心小學

劉君201*年9月

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