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高一語文月考卷子 答題卡

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高一語文月考卷子 答題卡

徽文中學(xué)201*-201*第二學(xué)期月考試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)(每題3分,共12分)

1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是()A.軀殼,金蟬脫殼粘液,粘貼標(biāo)語處理,處變不驚......B.哽咽,狼吞虎咽假期,假公濟(jì)私載體,千載難逢......C.標(biāo)識(shí),博聞強(qiáng)識(shí)楷模,大模大樣揣度,度德量力......D.強(qiáng)迫。強(qiáng)弩之末屏退,斂聲屏息落枕,落落寡合......

2.下列詞語的書寫,全都正確的一項(xiàng)是()

A.肄業(yè)孜孜求學(xué)責(zé)無旁待商榷B.嫉恨堅(jiān)韌不拔淺嘗輒止誣蔑C.枷鎖害人聽聞?chuàng)u搖欲墜贖罪D.蜿蜒攜手并進(jìn)相形見拙暮藹

3.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.今年春節(jié)期間,鎮(zhèn)里舉行了一場(chǎng)別無二致的茶話會(huì),向返鄉(xiāng)過節(jié)的流動(dòng)....黨員們通報(bào)了本鎮(zhèn)一年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的喜人形勢(shì)。

B.在文化強(qiáng)省戰(zhàn)略指引下,我省動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)邁入高速發(fā)展的新階段,去年我省與沿海省份動(dòng)漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已經(jīng)等量齊觀。....C.第四屆全國體育大會(huì)組織者在賽事安排上獨(dú)出心裁,創(chuàng)造性地采取走進(jìn)....社區(qū)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)等方式,以突出全民互動(dòng)的特點(diǎn)。D.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖....的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策,協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

4.下列各句中,沒有語病的一句是()

A.大師的這段經(jīng)歷非常重要,但流傳的說法不一,而所有的當(dāng)事人都已去世,我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)。

B.我們說話寫文章,在把零散的詞語串成一個(gè)個(gè)可以用來傳遞信息、完成交際任務(wù)的句子的時(shí)候,是需要遵循一定語法規(guī)律的。

C.這個(gè)法律職業(yè)培訓(xùn)基地由省司法廳和海南大學(xué)合作建立,是全國首家有效聯(lián)合政府行政職能和高效教育資源而成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

D.近期發(fā)熱患兒增多,我院已進(jìn)入門診超負(fù)荷狀態(tài),為使就診更有序,決定采取分時(shí)段掛號(hào),如果由此給您帶來不便,敬請(qǐng)諒解。

二、閱讀下面的文字,回答57題(每題3分,共9分)

1就有色公民而論,美國顯然沒有實(shí)踐她的諾言。美國沒有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù),只是給黑人開了一張空頭支票,支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn),我們不相信,在這個(gè)國家巨大的機(jī)會(huì)之庫里已沒有足夠的儲(chǔ)備。因此今天我們要求將支票兌現(xiàn)這張支票將給予我們寶貴的自由和正義的保障。

2我們來到這個(gè)圣地也是為了提醒美國,現(xiàn)在是非常急迫的時(shí)刻,F(xiàn)在決非侈談冷靜下來或服用漸進(jìn)主義的鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候。現(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)民主的諾言時(shí)候。現(xiàn)在是從種族隔離的荒涼陰暗的深谷攀登種族平等的光明大道的時(shí)候,現(xiàn)在是向上帝所有的兒女開放機(jī)會(huì)之門的時(shí)候,現(xiàn)在是把我們的國家從種族不平等的流沙中拯救出來,置于兄弟情誼的磐石上的時(shí)候。

3如果美國忽視時(shí)間的迫切性和低估黑人的決心,那么,這對(duì)美國來說,將是致命傷。自由和平等的爽朗秋天如不到來,黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過去。1963年并不意味著斗爭(zhēng)的結(jié)束,而是開始。有人希望,黑人只要撒撒氣就會(huì)滿足;如果國家安之若素,毫無反應(yīng),這些人必會(huì)大失所望的。黑人得不到公民的權(quán)利,美國就不可能有安寧或平靜,正義的光明的一天不到來,叛亂的旋風(fēng)就將繼續(xù)動(dòng)搖這個(gè)國家的基礎(chǔ)。

4但是對(duì)于等候在正義之宮門口的心急如焚的人們,有些話我是必須說的。在爭(zhēng)取合法地位的過程中,我們不要采取錯(cuò)誤的做法。我們不要為了滿足對(duì)自由的渴望而抱著敵對(duì)和仇恨之杯痛飲。我們斗爭(zhēng)時(shí)必須永遠(yuǎn)舉止得體,紀(jì)律嚴(yán)明。我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆?dòng)。我們要不斷地升華到以精神力量對(duì)付物質(zhì)力量的崇高境界中去。

5現(xiàn)在黑人社會(huì)充滿著了不起的新的戰(zhàn)斗精神,但是不能因此而不信任所有的白人。因?yàn)槲覀兊脑S多白人兄弟已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,他們的命運(yùn)與我們的命運(yùn)是緊密相連的,他們今天參加游行集會(huì)就是明證。他們的自由與我們的自由是息息相關(guān)的。我們不能單獨(dú)行動(dòng)。

5.對(duì)第一段有關(guān)內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)()A.“空頭支票”是美國政府開給黑人的未兌現(xiàn)的諾言B.“正義的銀行”指美國政府、民眾心中維護(hù)正義的態(tài)度C.“破產(chǎn)”指美國沒能力支付給予黑人的現(xiàn)金賠償

D.這段表明作者對(duì)于美國政府未實(shí)現(xiàn)諾言的憤怒和不滿

6.第二段說“現(xiàn)在是非常急迫的時(shí)刻”“決非侈談冷靜下來或服用漸進(jìn)主義的鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候”,其理由是()

A.因?yàn)椤俺拚劺潇o下來或服用漸進(jìn)主義的鎮(zhèn)靜劑”對(duì)于推進(jìn)美國的民主進(jìn)程沒有絲毫意義。

B.因?yàn)槊绹谌诵枰獡碛泻桶兹艘粯拥拿裰、自由、正義、平等和尊嚴(yán)等作為人的最起碼的權(quán)利。

C.因?yàn)槭聦?shí)已經(jīng)證明以前的“侈談冷靜下來或服用漸進(jìn)主義的鎮(zhèn)靜劑”,對(duì)于美國黑人的解放無濟(jì)于事。

D.因?yàn)槊绹谌艘呀?jīng)期待了百年,被冷落了百年,受歧視了百年,而且貧窮了百年。

7.第二段一共用了六個(gè)“現(xiàn)在”,下面分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.運(yùn)用排比和借代的修辭手法,使得語言短促有力,增強(qiáng)了語勢(shì),加強(qiáng)了激情,表現(xiàn)了演講者的風(fēng)采。

B.運(yùn)用排比和比喻的修辭手法。一使得抽象的說理形象化;二增強(qiáng)了語勢(shì),加強(qiáng)了激情,表現(xiàn)了演講者的風(fēng)采。

C.運(yùn)用排比和比喻的修辭手法,使得語言短促有力,增強(qiáng)了語勢(shì),加強(qiáng)了激情,表現(xiàn)了演講者的風(fēng)采。

D運(yùn)用排比和借代的修辭手法。一使得抽象的說理形象化;二增強(qiáng)了語勢(shì),加強(qiáng)了激情,表現(xiàn)了演講者的風(fēng)采。

三、閱讀下面的文字,回答812題(共17分)

于是余有嘆焉:古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也!

余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

8.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.古人之觀于天地觀察.B.夫夷以近平坦.C.至于幽暗昏惑而無物以相之幫助.D.余于仆碑這個(gè)墓碑..

9.下列各句中“之”的用法和其他三項(xiàng)不同的是()(3分)A.古人之觀于天地B.又以悲夫古書之不存

C.臣之壯矣,猶不如人D.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也10.對(duì)于所選文段理解不正確的一項(xiàng)()(3分)

A.這兩段寫游山的心得,是文章的議論部分,可以分為兩層

B.以“于是余有嘆焉”一句承上啟下!皣@”字承上文的“悔”字,領(lǐng)起全段C.提出了達(dá)到目的的三個(gè)必要條件:“志”“物”“力”

D.從正面加以否定,批評(píng)“謬其傳而莫能名”;從反面加以肯定,強(qiáng)調(diào)“深思而慎取”

五、閱讀下面一首唐詩,然后回答問題12題(共10分)移家別湖上亭戎昱

好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。

黃鶯久住渾相識(shí),欲別頻啼四五聲。

六、閱讀下面的文字,完成14題(共20分)

黃土

鄒志安

我的父親是一個(gè)極普通的農(nóng)民,勞動(dòng)一生,默默死去,像一把黃土。黃土長(zhǎng)了莊稼,卻并不為太多的人注意。全中國老一輩的大多數(shù)農(nóng)民都是這樣。

他死于肺心痛。這是嚴(yán)重威脅勞動(dòng)人民健康的疾病之一。中國農(nóng)民在平時(shí),是不大主動(dòng)去醫(yī)院檢查身體的,即有病躺倒,還要拖磨。我父親民國十八年遭年饉時(shí)去南山背糧,走冰溜子,回來時(shí)凍掉了十個(gè)腳指甲,并且扎下了病根。以后一直半聲咳嗽,而從不看病吃藥。直到死前幾個(gè)月,在我強(qiáng)迫下才去醫(yī)院作了平生第一次心電圖。醫(yī)生打比方說:“機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)一生,主機(jī)已經(jīng)磨損,太缺少修復(fù)和保養(yǎng)了!”為了挽救,吃“心脈寧”一類比較貴的藥。他問:“一瓶多少錢?”聽說有三元多,半天沉默不語,后來就說:“不要買藥了,我不要緊”。當(dāng)我不在時(shí),就偷偷停止服藥。他一定計(jì)算過:一瓶藥的價(jià)值要買近二十斤鹽,要讓兒媳們勞動(dòng)好多天。

他平生也就只知道勞動(dòng)。繁重的勞動(dòng)使他累彎了腰。不知?jiǎng)?chuàng)造了多少財(cái)富,自己卻舍不得亂花一分錢。有一次我給了他兩元零用錢讓他買點(diǎn)好吃的,半年后他還在身上裝著。在重病期間他出現(xiàn)了譫語,凈念叨“把豬喂了沒有”“把鋤頭安好”“麥黃了就快收”之類。臨死時(shí)他默默流淚,留戀這個(gè)世界他為之灑盡汗水然而仍不富裕的世界,、

父親從來無是無非,關(guān)心而弄不明白各種國家大事,可以說在精神上是貧困的。富有者被給與,貧困者被剝奪,那么他是被剝奪了:從前因?yàn)樨毨Ф鴽]有機(jī)會(huì)接受文化教育,后來倒是不斷地接受各種政治教育,而終于都沒有弄明白。但他顯然沒有遺憾過,因?yàn)樗袆趧?dòng),因此而填補(bǔ)了一切缺憾。巧者勞矣智者憂,無能者無所求但他還有所求祈求世事不亂,有安穩(wěn)的日子。

他現(xiàn)在去了!黃土上勞動(dòng)一生,最后回到黃土里去。黃土是博大寬容的,無論善與惡,最終收容了所有的人。

那時(shí)我跪在泥水里為他送行。我曾經(jīng)想到過:他活了七十七歲,已很不易;而我們周圍能活七八十歲的老人又實(shí)在太少。不是老人們不想活,也決非兒女們不孝順,實(shí)在是因?yàn)樯钏教睢D敲,盡快發(fā)展生產(chǎn),改善人民生活,則是兒女們挽留老人多駐一時(shí)的最符孝道的方法了。哭也徒然,哀也無助。死者長(zhǎng)已矣,生者當(dāng)勉力。

將軍和領(lǐng)導(dǎo)人死了,會(huì)有無數(shù)悼文,因?yàn)樗麄児渍阎。一個(gè)普遍勞動(dòng)者死了,我們撇下這一把黃土,并期望世人能夠容納。

1.下列對(duì)文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是()(4分)

A.文中通過醫(yī)生所打的比方,形象地描寫出父親積勞成疾、病入膏肓的身體狀況。

B.作者筆下的父親同朱德筆下的母親一樣,雖然極其平凡,但都具有感人的人格力量

C.文章開頭說“我的父親像一把黃土”,結(jié)尾說“我就撒下這一把黃土”,首尾呼應(yīng),深化了“黃土”的象征意義。

D.父親關(guān)心而弄不明白各種國家大事,既反映了他的愛國情結(jié),也表現(xiàn)了他的愚昧無知。

E.作者文筆樸實(shí),但善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)地刻畫出父親的形象,表達(dá)了對(duì)父親真摯的感情。

F.父親偷偷停止服藥,主要是舍不得花錢,同時(shí)也說明當(dāng)時(shí)缺乏起碼的醫(yī)藥衛(wèi)生條件。

徽文中學(xué)201*-201*第二學(xué)期月考試卷

姓名班級(jí)分?jǐn)?shù)題號(hào)12345678910答案得分三.11.翻譯(每題4分,共8分)(1)夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。

(2)有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也

四、名句填寫(12題任選8題,每題1分,共8分)1.仰觀宇宙之大,2.,齊彭殤為妄作

3.或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);4.舞幽壑之潛蛟,5.,凌萬頃之茫然6.寄蜉蝣于天地,

7.;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也8.浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;9.,俯首甘為孺子牛10.身無彩鳳雙飛翼,

11.,海不厭深。周公吐哺,12.大江東去,浪淘盡,五.1.作者是采用什么樣的藝術(shù)手法來表達(dá)他對(duì)湖上亭的深厚感情?請(qǐng)結(jié)合詩句具體分析。(4分)

2.古人寫詩很講究煉字,詩中的“系”和“啼”兩個(gè)動(dòng)詞就用得準(zhǔn)確傳神,請(qǐng)分別予以簡(jiǎn)要分析。(6分)

六.1.()2.散文題為“黃土”,請(qǐng)結(jié)合閱讀材料,簡(jiǎn)要分析“黃土”的象征意義。(4分)

3.請(qǐng)結(jié)合閱讀材料,簡(jiǎn)要分析文中“父親”這一人物形象。(6分)4都說父愛如山,母愛如海,親情是我們離不開的世界,請(qǐng)以“親情”為話題,寫一段贊美親情的文字。(不少于30字,至少使用一種修辭手法)(6分)

七、語言文學(xué)知識(shí)運(yùn)用(共14分)

1.判斷下列說法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.序言有的是作者或者編者自己寫的,也有的是別人所寫。其內(nèi)容和作用,多為說明寫作或編寫的情況、目的,闡述某些觀點(diǎn),介紹或評(píng)價(jià)作品等。B.蘇軾:其詩風(fēng)豪邁清新,尤長(zhǎng)于比喻,與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。開豪放詞派的先河,與辛棄疾并稱“蘇辛”。在散文領(lǐng)域也有很高成就,與歐陽修并稱“歐蘇”,是“唐宋古文八大家“之一。

C王安石,北宋政治家、思想家、文學(xué)家。字介甫,晚年號(hào)半山,曾被封為荊國公,故世稱之為荊公,謚號(hào)文。D唐宋八大家分別為唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍(蘇軾,蘇洵,蘇轍父子三人稱為三蘇)、黃庭堅(jiān)、王安石、曾鞏。

2.把下列句子填在后面的橫線上,組成前后銜接的一段話。(只填句子序號(hào))(5分)

①淑女式的柔美②壯漢式的壯美③農(nóng)夫式的樸野美④貴族式的瀟灑美⑤俠士式的飄逸美⑥紳士式的優(yōu)美

幾乎所有的運(yùn)動(dòng)都是美的。像體操那樣____,像擊劍那樣____,像足球那樣____,像拳擊那樣____,像馬術(shù)那樣____,像網(wǎng)球那樣____,像乒乓球那樣的玲瓏美,像水上運(yùn)動(dòng)那樣的灑脫美,像田徑場(chǎng)上轉(zhuǎn)瞬之間雌雄立現(xiàn)的單純美和以人的極限為考驗(yàn)對(duì)象的馬拉松式的復(fù)雜美奧運(yùn)會(huì)是一場(chǎng)美的盛宴。________

3.兩個(gè)同學(xué)要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),他們都邀請(qǐng)好友為其助陣。請(qǐng)分別擬出兩個(gè)同學(xué)的邀請(qǐng)語。要求:話語得體,符合規(guī)定的語言表達(dá)方式。(6分)

(1)一位同學(xué)幽默地說:_________________________________________________________________(2)一位同學(xué)含蓄地說:_____________________________

________________________________

八、作文(60分)

根據(jù)下面的材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇不少于800字的議論文。

一只蝸牛,很想做成一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)。開始它想東游泰山,一直爬到山頂,可一計(jì)算,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃,至少需要3000年時(shí)間,只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來它又想南下爬到長(zhǎng)江邊上,看一看奔騰的江水,可一計(jì)算,至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最終死在了野草叢中。

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:號(hào)考:名姓級(jí):班石城五中高一語文月考答題卡

第Ⅰ卷(選擇題共36分)

題號(hào)123456789101112答案第Ⅱ卷(共114分)

四、(23分)

13把下列出自課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)

(5分)(2)(5分)14、閱讀下面這首詩,然后回答問題。(6分)

(1)(3分)(2)(3分)15、默寫(7分)

(1)(2)

(3)(4)

(5)(6)(7)

五、(22分)閱讀下面文字,完成1619小題

16、(6分)17、

(4分)18、(6分)19、(6分)六.(9分)

20.(4分)21.(5分)

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