關(guān)于我的煩惱作文600字的作文 本文簡(jiǎn)介：

我的煩惱作文600字一馬博宇今天早晨，外面下著朦朦朧朧(用詞不準(zhǔn)，建議改為：濛濛)的小雨�！靶⌒∩倌隂](méi)有煩惱……”每天早晨我都哼著這首歌來(lái)上學(xué)，但是今天我卻遇到了煩惱。（簡(jiǎn)單場(chǎng)景式開(kāi)頭+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭。）因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以老師讓我來(lái)領(lǐng)著大家做眼保健操，但是他們都不做，干什么的都有�。ê�(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）

關(guān)于我的煩惱作文600字的作文 本文內(nèi)容：

我的煩惱作文600字一

馬博宇

今天早晨，外面下著朦朦朧朧(用詞不準(zhǔn)，建議改為：濛濛)的小雨�！靶⌒∩倌隂](méi)有煩惱……”每天早晨我都哼著這首歌來(lái)上學(xué)，但是今天我卻遇到了煩惱。（簡(jiǎn)單場(chǎng)景式開(kāi)頭+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭。）

因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以老師讓我來(lái)領(lǐng)著大家做眼保健操，但是他們都不做，干什么的都有！（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）

這時(shí)，老師走進(jìn)班級(jí)，看見(jiàn)班級(jí)里這么亂，眉頭一皺，踢著（語(yǔ)言不美，建議改為：敲著）講臺(tái)說(shuō):你看有幾個(gè)人在做，明天要是還這樣，班長(zhǎng)你就別當(dāng)了。（事情的開(kāi)始。）

我當(dāng)時(shí)心里有說(shuō)不出的委屈，這和我有什么關(guān)系。這可咋辦呀？我的心里煩惱極了！明天可不能再這樣了。（事情的開(kāi)始。）

我回到家中，左思右想，翻來(lái)覆去，終于想出了一個(gè)好辦法。我跑下樓去找我們班里學(xué)習(xí)最差的同學(xué)，讓他來(lái)幫助我，因?yàn)橥瑢W(xué)們都怕他。我便試著去開(kāi)導(dǎo)他說(shuō):“咱們合作一次，我?guī)湍爿o導(dǎo)功課，這讓你就可以學(xué)習(xí)好一些，我也可以繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)，你說(shuō)怎么樣？”他仔細(xì)掂量了一番，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“你能幫我輔導(dǎo)功課是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)好，我能幫你管理班級(jí)是因?yàn)槲医M織能力強(qiáng)，以后我們互幫互助好嗎？”我聽(tīng)了心理高興極了，如雨后的太陽(yáng)一樣。心想：我既可以讓老師高興替老師分憂，又能讓他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，真是一舉兩得�。ㄊ虑榈倪^(guò)程，心理描寫(xiě)推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展，值得借鑒！注意：語(yǔ)言描寫(xiě)要學(xué)會(huì)‘說(shuō)話’�。�

轉(zhuǎn)天，天氣晴朗路邊的柳樹(shù)似乎也在對(duì)我微笑，就連草兒們都像是在向我招手，感覺(jué)一切充滿了樂(lè)趣。到了做操的時(shí)間，我讓他們做，他們不聽(tīng)。他便站起來(lái)讓同學(xué)們做還說(shuō)道：“學(xué)習(xí)不好是個(gè)人的事，班級(jí)紀(jì)律不好是大家的事，我們必須遵守紀(jì)律！”我于是領(lǐng)著大家做眼保健操，老師走進(jìn)教室，眉角揚(yáng)起高興地說(shuō)道：“ 今天大家表現(xiàn)不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)！”我和他心領(lǐng)神會(huì)的一笑，友誼的花朵正悄悄綻放，積壓在心頭的煩惱早就跑到了九霄云外�。ㄊ虑榈慕Y(jié)束。）

（這一段升華主題，與文章主題無(wú)關(guān)，不能拿來(lái)就用，必須認(rèn)真斟酌才行，所以全部刪去，望你認(rèn)真體會(huì)�。�

人生往往會(huì)遇到煩惱，我們只有化解它，才會(huì)有更好的收獲�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題�。�

我的煩惱作文600字二

王恩嬌

我有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)就是膽小，膽小給我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)了很大的阻礙(用詞隨意，建議改為：煩惱)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)老是不能進(jìn)步，相反還越來(lái)越差了，我的煩惱怎么也跑不掉。（交代緣由式開(kāi)頭，引出下文，原文肖像式開(kāi)頭無(wú)用，不是寫(xiě)《自我介紹》，所以刪去，望你認(rèn)真揣摩�。�

在我上課時(shí)不能積極舉手發(fā)言，不知道的地方不敢請(qǐng)教老師和同學(xué)。你們不知道，我膽小到連我一個(gè)人睡覺(jué)都怕，我要下定決要跟自己的膽小拼一拼，從此告別這種煩惱。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）

一天，數(shù)學(xué)課上，老師提出了一道很難的題，同學(xué)們都在冥恩（思）苦想，我腦子也轉(zhuǎn)得飛快，在同學(xué)們百思不得其解時(shí)，我終于想出了答案。在我想是否舉手發(fā)言時(shí)，腦子里有兩個(gè)“小人兒”在打架，膽小的說(shuō)：“你不可以舉手，你說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑話你的；另一個(gè)說(shuō)：”王恩嬌，你不是說(shuō)過(guò)要改掉膽小的毛病嗎？怎么現(xiàn)在退縮了呢？”于是，我壯著膽舉起了手，老師點(diǎn)了我，我說(shuō)出了自己的答案，老師興奮的說(shuō)：“很正確，你在這么短的時(shí)候（用詞不準(zhǔn)，建議改為：時(shí)間）內(nèi)算出這么難的題，你真棒！”（加強(qiáng)六大描寫(xiě)技巧的綜合運(yùn)用，文章內(nèi)容會(huì)更好！）

回到家里，我不由自主地喊道：“我做到了！”媽媽夸我，說(shuō)我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子，從此我的煩惱不見(jiàn)了！

挑戰(zhàn)自我，超越自我，也許就是戰(zhàn)勝煩惱的靈丹妙藥�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題，望你認(rèn)真體會(huì)！）

關(guān)于我的煩惱作文600字的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，煩惱

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