離散數(shù)學期末試題個人總結

這個是第一章最有可能出的題型，且老師也曾多次強調(diào)過

老師說第二章會弄點中文的話讓我們用符號翻譯，因找不到好的題目，就用下面的代替，不過我相信，要是把上面的這、這幾行意思弄懂了，文字轉(zhuǎn)字符，就絕對沒什么問題了

老師強調(diào)關系是很關鍵的一章，甚至有可能出2道題，因為第四章考試范圍是4.1-4.4以及4.7估計很有可能前四節(jié)考一題和圖形有關的題，然后第7節(jié)考證明題，例如下面幾道題：

4.48或9題

4.728或29題

因為就考5.1和5.4，第五章老師很明確會出兩道題，所以其中一道是函數(shù)的證明和逆運算，另一題就是簡單的環(huán)的復合（送分題，記得老師當時很自信的說很多人會還給他）

5.123題5.410或28題第六章只考3節(jié)，但前兩節(jié)和第三節(jié)有點沖突（因為如果是格的圖就不會讓你去判斷最小最大值以及極大極小值了），所以這里雖然只考一題，但有兩種考法：一種是給你一個圖讓你判斷最大、最小、極大、極小、上界、下界等等；另一種就是給你一個格與子格或分配格（他提到過這個概念）的題目，例如：

6.226題

6.316或26題

最后兩章，就不用說了誰都知道，簡而言之，最小生成樹和運輸網(wǎng)絡分別考一題，畫圖加上點文字敘述，相信地球人都可以拿到滿分�。�！

最后聲明：以上純屬個人看法，有意見者，請~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~保留~~

擴展閱讀：離散數(shù)學期末試題個人總結 By元龍

這個是第一章最有可能出的題型，且老師也曾多次強調(diào)過

老師說第二章會弄點中文的話讓我們用符號翻譯，因找不到好的題目，就用下面的代替，不過我相信，要是把上面的這、這幾行意思弄懂了，文字轉(zhuǎn)字符，就絕對沒什么問題了

老師強調(diào)關系是很關鍵的一章，甚至有可能出2道題，因為第四章考試范圍是4.1-4.4以及4.7估計很有可能前四節(jié)考一題和圖形有關的題，然后第7節(jié)考證明題，例如下面幾道題：

4.48或9題

4.728或29題

因為就考5.1和5.4，第五章老師很明確會出兩道題，所以其中一道是函數(shù)的證明和逆運算，另一題就是簡單的環(huán)的復合（送分題，記得老師當時很自信的說很多人會還給他）

5.123題5.410或28題第六章只考3節(jié)，但前兩節(jié)和第三節(jié)有點沖突（因為如果是格的圖就不會讓你去判斷最小最大值以及極大極小值了），所以這里雖然只考一題，但有兩種考法：一種是給你一個圖讓你判斷最大、最小、極大、極小、上界、下界等等；另一種就是給你一個格與子格或分配格（他提到過這個概念）的題目，例如：

6.226題

6.316或26題

最后兩章，就不用說了誰都知道，簡而言之，最小生成樹和運輸網(wǎng)絡分別考一題，畫圖加上點文字敘述，相信地球人都可以拿到滿分�。�！

最后聲明：以上純屬個人看法，有意見者，請~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~保留~~

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