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考核期總結(jié)報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 06:26:49 | 移動(dòng)端:考核期總結(jié)報(bào)告

考核期總結(jié)報(bào)告

考核期總結(jié)報(bào)告

為期一周的考核期即將結(jié)束,在這一周里,我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助,我認(rèn)真地做好自己的工作,積極完成布置的各項(xiàng)任務(wù)。在考核期間,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足,但也學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多。6月22日,是我開(kāi)始考核的第一天,這一天周老師主要帶我熟悉了一下學(xué)大的工作環(huán)境,認(rèn)識(shí)了一下各部門(mén)的同事,主要的工作是找一些適合小學(xué)生看的積極向上的理智型影片,雖然這項(xiàng)工作很簡(jiǎn)單,但我還是很用心地去搜索了,由于單位的網(wǎng)絡(luò)不可以下載資源,下班回去我“加班”完成。在中午吃飯的時(shí)候周老師讓我們針對(duì)學(xué)大員工的放松設(shè)計(jì)出自己的活動(dòng)方案,給我們發(fā)揮的機(jī)會(huì)。工作的第二天,周老師要負(fù)責(zé)電影課,因?yàn)槲乙院罂赡芤惨佑|到這些,所以她帶我們熟悉了一遍流程,包括申請(qǐng)教室、借投影儀、電影放映、提問(wèn)環(huán)節(jié)以及物品的歸還。在之后的幾天中,我們的信息接受量和考核的嚴(yán)厲程度都要很大的增加。第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《成長(zhǎng)學(xué)堂工作手冊(cè)》并寫(xiě)了心得體會(huì),從工作手冊(cè)中我算是第一次正式了解到作為一名成長(zhǎng)老師的職責(zé);第二,學(xué)習(xí)《尋找失落的鑰匙》和《個(gè)性化教育消費(fèi)白皮書(shū)》,學(xué)習(xí)公司文化,并且參與了考核期的考試;第三,徐老師讓我們學(xué)習(xí)《積極心理學(xué)》、《心理畫(huà)》兩本書(shū),明確自己的職業(yè)選擇,并為投身教育事業(yè)做好準(zhǔn)備;第四,我就“時(shí)間管理”這一主題設(shè)計(jì)了一個(gè)團(tuán)訓(xùn)方案,而且在各位老師的幫助下進(jìn)行了活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,周老師和徐老師也給我提出拉寶貴的意見(jiàn)。

在考核期整個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己以前所學(xué)的大部分僅限于理論,在實(shí)際操作方面相對(duì)欠缺,特別是《心理畫(huà)》這本書(shū),讓我受益匪淺,通過(guò)學(xué)生所畫(huà)的畫(huà)來(lái)分析他隱藏的情緒,不為人知的人格傾向甚至生命經(jīng)歷。這本書(shū)在我以后的工作中將會(huì)起到很大的幫助作用。以前我認(rèn)為是強(qiáng)項(xiàng)的團(tuán)輔活動(dòng),現(xiàn)在看來(lái)我的活動(dòng)能力還有待提高。大學(xué)時(shí)期我所做過(guò)的團(tuán)輔對(duì)象基本都是大學(xué)生,心智個(gè)方面發(fā)展都比較成熟,而在學(xué)大,學(xué)生以中小學(xué)生為主,他們正處于發(fā)展的起始階段,因此要求成長(zhǎng)老師言語(yǔ)更貼切,活動(dòng)更細(xì)致等等,所以,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很需要學(xué)習(xí)的地方。

在未來(lái)的工作中,我要做好以下幾點(diǎn):1.多聽(tīng)課,多聽(tīng)其他老師的課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在聽(tīng)課時(shí),注意老師是怎樣安排課堂結(jié)構(gòu)的,怎樣運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言和提問(wèn)。2.在空余時(shí)間多看教育學(xué)、心理學(xué)的書(shū)籍,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀,根據(jù)學(xué)生的不同情況制定教學(xué)知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)自己的教學(xué)用語(yǔ)和肢體語(yǔ)言。3.自我督促,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,每堂課都有詳細(xì)教案。在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思,從反思中提升教學(xué)水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

相信以我的熱情和認(rèn)真在以后可以做好一個(gè)成長(zhǎng)老師的工作的。

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考察期工作總結(jié)

201*年5月5號(hào)我從原來(lái)的精密測(cè)量室從事精密測(cè)量工作轉(zhuǎn)到課內(nèi)的品質(zhì)擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫簧,做品質(zhì)擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ骺斓饺齻(gè)月了,在新的崗位,新的環(huán)境學(xué)到了很多新的知識(shí),接觸了新的工作內(nèi)容,還有新的同事。以下,是我對(duì)考察期工作的總結(jié)。

第一,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助之下,我很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)所分配我的工作,很好的履

行了品擔(dān)的職責(zé)。在兩個(gè)多月的工作中,我學(xué)習(xí)并從事了品擔(dān)的工作內(nèi)容,在過(guò)程

中對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量加以控制,對(duì)每道工序的質(zhì)量控制方法,以及檢測(cè)方法進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。對(duì)加工中出現(xiàn)的不良品進(jìn)行判斷,追蹤,分析原因,制定對(duì)策,做出處理,并加以標(biāo)準(zhǔn)化,再持續(xù)改進(jìn)。工作中負(fù)責(zé)對(duì)產(chǎn)品過(guò)程控制的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄,統(tǒng)計(jì),分析,和存檔。、

第二,從事品擔(dān)這個(gè)工作讓我對(duì)品質(zhì)的認(rèn)識(shí)更加深刻。明確了品擔(dān)的職責(zé),品質(zhì)是一個(gè)企

業(yè)的命脈。從事品擔(dān)的工作,我學(xué)習(xí)到了品質(zhì)的過(guò)程控制。在工作期間,我學(xué)習(xí)了

并從事不良品的判定,分析,處理并作出對(duì)策。對(duì)產(chǎn)品的檢測(cè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),分析等工作。學(xué)習(xí)并參與了產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)的工程與方法的制定。

第三,工作中深刻的理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,在和同事的協(xié)作下更好的完成了工作內(nèi)容。

在工作中我學(xué)習(xí)并融洽的處理了和相關(guān)課之間的協(xié)調(diào)工作。通過(guò)溝通共同分析達(dá)成共識(shí),找到合理的方法解決問(wèn)題。使各課之間能夠更好的協(xié)作,最終為公司創(chuàng)作更大的價(jià)值。

第四,參加了ISO-TS16949質(zhì)量管理體系的培訓(xùn),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了質(zhì)量體系文件,并應(yīng)用到

工作之中,使我能個(gè)更好的維護(hù)質(zhì)量體系文件,更好地宣傳質(zhì)量管理體系的相關(guān)規(guī)定。學(xué)習(xí)了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的方法,并把學(xué)習(xí)到得方法用的日常工作中對(duì)質(zhì)量不良問(wèn)題的分析。使之得到更好的解決。從根源上杜絕不良的發(fā)生,防患于未然。對(duì)于這個(gè)崗位的要求,我也存在著些不足。由于從事這個(gè)崗位時(shí)間不長(zhǎng),相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)有些欠缺。但是經(jīng)驗(yàn)是在工作中積累起來(lái)的,我相信在通過(guò)我的努力,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一定會(huì)彌補(bǔ)這個(gè)不足。

通過(guò)這兩個(gè)多月的工作,使我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了品擔(dān)的工作內(nèi)容和崗位職責(zé),對(duì)于我的工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力有了顯著的提高。為了以后更好地完成品質(zhì)擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ,我將一如既往的保持積極的學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度,不斷地提高自己的能力和業(yè)務(wù)水平,為公司的發(fā)展壯大,做出最大的貢獻(xiàn)。

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