關(guān)于我的煩惱作文1000字的作文 本文簡介：

我的煩惱肖瑤“我是一只小小小小鳥，想要飛怎么樣也飛不高……”每當(dāng)我埋頭在卷子中時(shí)，總會不由自主的想起這首歌，這首歌唱出了我的心聲（建議改為：煩惱）。（引用+開門見山開頭。）四年級下學(xué)期的時(shí)候，我的英語成績突然下滑，從原來的99分下降到89分，媽媽十分著急，我也著急。（簡單敘述，過渡。為使文章段落格式

關(guān)于我的煩惱作文1000字的作文 本文內(nèi)容：

我的煩惱

肖瑤

“我是一只小小小小鳥，想要飛怎么樣也飛不高……”每當(dāng)我埋頭在卷子中時(shí)，總會不由自主的想起這首歌，這首歌唱出了我的心聲（建議改為：煩惱）。（引用+開門見山開頭。）

四年級下學(xué)期的時(shí)候，我的英語成績突然下滑，從原來的99分下降到89分，媽媽十分著急，我也著急。（簡單敘述，過渡。為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

媽媽對我的要求更加嚴(yán)格了，我比以前也更加努力。可事與愿違，五年級期中考試，我的英語成績依然是89分。這下媽媽可著急了，并且要求我“加班加點(diǎn)”的趕上去，每天強(qiáng)迫我背單詞，背課文，不僅如此，還請老師給我補(bǔ)課，每天不停的考我，每次我都是無力反抗。在我的腦海里，那些單詞編織成的大網(wǎng)始終纏住我。（事情的開始。考試時(shí)，為力求文章簡潔，這一段可以刪去，直接進(jìn)入下文，明白？）

記得那是一個(gè)陽光燦爛的星期天，我寫完作業(yè)，本想輕松一下，約好了小伙伴到樓下玩。我剛剛把筆放進(jìn)筆袋里，準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，媽媽興沖沖的三步并作兩步地走進(jìn)屋，掩飾不住臉上的喜色（建議改為：喜悅）：“快，看看，媽媽給你買什么了？”我看見一本英語習(xí)題被您如獲至寶的捧在手里，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，癱坐在椅子上。（比喻形象生動，值得借鑒。）而您卻興致勃勃地跟我說，這套題是如何如何好，那個(gè)成績好的同學(xué)也是做的這套題，可是，我一句都聽不進(jìn)去，心兒早就飛出去，在陽光下自由的呼吸新鮮空氣了。 （事情的過程。）

我無精打采的看著“鬼畫符”似的單詞，心里默默地畫個(gè)圈圈詛咒它們。這時(shí)，窗外傳來小伙伴們開心的笑聲，我更是心煩意亂……我愁眉苦臉的背著單詞，一邊背一邊詛咒。媽媽見我心不在焉的樣子，怒氣沖沖的一把奪過書，考我單詞。我冥思苦想了半天，吞吞吐吐的小聲的吐出幾個(gè)字母，心慌的不知怎么辦好。媽媽看我的單詞一塌糊涂，勃然大怒，挽起袖子，厲聲喝道：“說，你干什么了？單詞都錯(cuò)了！”（語言描寫，人物身份化，動作描寫細(xì)致入微，值得借鑒。）我的心咯噔一下，心想這下完了，今天恐怕是在劫難逃了。正在胡思亂想，媽媽一個(gè)巴掌拍了過來，我的胳膊立刻就紅腫起來，鉆心的疼，委屈的眼淚不由自主的流了下來。（事情的結(jié)束。）

媽媽呀，您可知道，每次我看到別的小伙伴開心的游戲玩耍我是多么羨慕，我想做您的好女兒，不讓您憂心，不讓您生氣，好好讀書，努力學(xué)習(xí)，讓您因?yàn)槲叶�驕傲，讓您因�(yàn)槲叶�自豪。可是，媽媽呀，要知道，我不是不知疲倦的機(jī)器，我是有血有肉的孩子，我偶爾也會偷懶，也會頑皮，可那也是我放松壓力的一種方式。我需要勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，我更需要的是媽媽您的理解啊!（心理描寫，突出文章主題，值得借鑒�。�

媽媽，這都（就）是我埋藏很久的心里話，我的煩惱您知道嗎？不過您放心，我還是會一如既往的好好學(xué)習(xí)，只是想請您也給予我更多的理解和支持！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題。牢記：帶入題目，首尾呼應(yīng)。）

關(guān)于我的煩惱作文1000字的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，煩惱

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