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語(yǔ)文教師期末工作總結(jié)

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語(yǔ)文教師期末工作總結(jié)

期末工作總結(jié)

春節(jié)即將來(lái)臨,201*201*學(xué)年上學(xué)期的工作也快告一段。又一年的春天來(lái)臨。從201*年9月至今,上課差不多上了五個(gè)月。與這群學(xué)生有了更多接觸。

作為語(yǔ)文教師,我感到教學(xué)時(shí)間似乎很短,而學(xué)生需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容則很多。因?yàn)楦叨暧小墩Z(yǔ)文必修五》和《外國(guó)小說(shuō)欣賞》兩本書(shū)需要教授,作為學(xué)習(xí)和教學(xué)的量都相對(duì)而言比較多,而這些經(jīng)過(guò)課改的學(xué)生似乎并沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)課改精神的實(shí)質(zhì),基礎(chǔ)知識(shí)并不扎實(shí),甚至相當(dāng)薄弱。這兩本書(shū)的教學(xué),作為教師可以說(shuō)是完成了任務(wù),并沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo),按照教學(xué)大綱要求的難度和深度來(lái)教學(xué),特別是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在某些知識(shí)出現(xiàn)缺漏,只能停下來(lái)補(bǔ)以前的知識(shí),所以從整體的教學(xué)效益,我并不是特別滿意。

除了教材之外,這學(xué)期我抓了其他幾個(gè)方面的工作:一、要求學(xué)生寫(xiě)周記、練字、讀書(shū)摘抄。這些工作是屬于常規(guī)積累。

寫(xiě)周記,隨筆,本來(lái)的目的就是讓學(xué)生以自己的視角觀察生活,體驗(yàn)生活,感悟生活,從生活里尋找屬于自己的寫(xiě)作素材和寫(xiě)作空間。學(xué)生有三分之一是非常認(rèn)真的,而且通過(guò)這一學(xué)期的堅(jiān)持,也取得了比較好效果:文字通暢、情感真摯、觀點(diǎn)鮮明。這是我很欣慰的。但也有四分之一的學(xué)生這項(xiàng)工作相當(dāng)被動(dòng),而且寫(xiě)出的文字與他們高二的年齡和思維特點(diǎn)不吻合,這是我今后需要努力的。而練字,最主要是現(xiàn)在的學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不好,而且寫(xiě)字的基本功真的不好。但這項(xiàng)工作由于不是我作為一名高中教師可以抓好的,畢竟寫(xiě)字的習(xí)慣從小學(xué)就已經(jīng)養(yǎng)成了,我所做的,只是在幫助學(xué)生知道自己應(yīng)該改變不好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和字體,知道如果以自己不美觀的書(shū)寫(xiě)來(lái)應(yīng)對(duì)今后的高考和自己的人生都可能收獲不那么美好的結(jié)果。

二、每星期安排一節(jié)閱讀課。重點(diǎn)先是教材后面要求的那些名著,盡可能讓學(xué)生在課堂閱讀的基礎(chǔ)上,適當(dāng)安排課后時(shí)間閱讀。學(xué)生在閱讀過(guò)程中已逐漸理解閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成的重要性,同時(shí),有些學(xué)生已對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣。

三、復(fù)習(xí)初中小學(xué)背過(guò)的古詩(shī),為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。

積累古詩(shī)是一個(gè)人文字素養(yǎng)的體現(xiàn)。這項(xiàng)工作,經(jīng)過(guò)五個(gè)月努力有一定成績(jī),因?yàn)槲医?jīng)過(guò)兩次古詩(shī)默寫(xiě)比賽,有相當(dāng)一部分的學(xué)生知道自己的欠缺,而且知道堅(jiān)持背古詩(shī)的好處。

四、課堂即興演講訓(xùn)練。

這項(xiàng)工作主要是訓(xùn)練學(xué)生思維,特別是短暫時(shí)間的思維方向和思維效果的訓(xùn)練。盡管開(kāi)始學(xué)生并不完全接受,經(jīng)過(guò)教師的示范和指導(dǎo),已經(jīng)有不少學(xué)生掌握了即興演講的基本技巧,而且也能夠在短時(shí)間里較好地表達(dá)自我的思想和情感。

五、作文訓(xùn)練。逐漸從記敘文形象思維訓(xùn)練轉(zhuǎn)向議論文抽象思維訓(xùn)練,取得初步成效,但并不樂(lè)觀,需要教師采取更合理的教學(xué)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考寫(xiě)作。

這個(gè)部分是難點(diǎn),也是重點(diǎn)。這學(xué)期只是剛開(kāi)了一個(gè)頭,還有很多細(xì)活需要下學(xué)期慢慢雕琢,才可能讓學(xué)生真正接受領(lǐng)悟。

前面的工作還很漫長(zhǎng),而且相當(dāng)艱巨,但我知道自己有信心做好自己該做的工作。

又是一年春好處。

我相信美好期望和真誠(chéng)的行動(dòng),頑強(qiáng)的意志,一定會(huì)讓自己的語(yǔ)文教學(xué)伴著春天綻放出其應(yīng)有魅力。

何小霞201*-1-13

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初中語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結(jié)201*-01-1815:00

初中語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)期,本人擔(dān)任初二7、8班語(yǔ)文課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、"三個(gè)代表"重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)*******員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái),本人共聽(tīng)課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。

四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平

本學(xué)年,本人參加省級(jí)教研課題"開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究"的子課題及縣級(jí)課題"開(kāi)放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,撰寫(xiě)個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫(xiě)論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五、正視自我,明確今后努力方向

1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;

2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;

3、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。

4、教學(xué)中投入不夠,沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。

下學(xué)期改進(jìn)的措施:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上。

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開(kāi)闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;

4、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績(jī)。

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