EXCEL學(xué)習(xí)心得-報告

我學(xué)習(xí)Excel，并不是因為工作的需要，更不是自己的興趣愛好；而是因為別人在使用Excel的過程中，遇到眾多問題，轉(zhuǎn)而向我求助；我是一個樂意幫助別人的人，一來可以提高自己的技術(shù)、二來可以廣交網(wǎng)絡(luò)眾多好友。

就這樣，有了問題，別人會向我求助，在這個時候，雖然我沒有別人那么厚的Excel功底，但是我有其它方面的功底，諸如程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、軟件開發(fā)等經(jīng)歷，因此，對計算機(jī)軟件和硬件的認(rèn)識，層次要比別人稍微高一小小點。別人不能解決或長期不能解決的問題，我可以在短時間內(nèi)尋找到答案。

還在上大學(xué)的時候，我就簡單的學(xué)習(xí)過Excel，這是大學(xué)新生必學(xué)的科目之一了，畢竟，計算機(jī)基礎(chǔ)知識不牢固，很難學(xué)習(xí)其它的了。但是，當(dāng)時我對這軟件不來電，基本沒啥興趣，老師教什么，就跟著做什么，考試也能輕松過關(guān)；那個時候，根本不知道Excel用來做什么，以后用它來干什么，或許今后根本就用不著使用這個軟件。

其結(jié)果就是，僅會簡單的輸入數(shù)據(jù)、設(shè)置數(shù)據(jù)的格式、求平均、求和等等簡單的操作。自工作以來，偶有單位的老同志，向我咨詢于excel的操作，不過他們向我求救的問題，也都是非常簡單的操作而已，我隨便就能應(yīng)付過去了，對excel的認(rèn)識，我還停留在當(dāng)初的階段。自以為，excel的操作，無非就是輸入數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)作些簡單的統(tǒng)計，之后就沒了；當(dāng)時還自吹自擂：“不就是統(tǒng)計一下數(shù)據(jù)嗎，這么簡單的操作，每個人都會，這軟件實在太簡單了！”。

對excel的更深一層次的認(rèn)識，讓我改變當(dāng)初的觀念，是由于我遇到了我的一位老師、遇到了眾多網(wǎng)友，才發(fā)生改變的。

有一天，我遇到我高中時的一位老師，他在教育單位負(fù)責(zé)搞教務(wù)工作，每天都在頻繁的使用excel；有一次我向他請教問題，閑聊之余，他向我講述了一個技術(shù)心得；畢竟，我是學(xué)習(xí)計算機(jī)的，我的老師非技術(shù)出身，但卻經(jīng)常使用技術(shù)，因此，他很贊賞年輕人學(xué)習(xí)計算機(jī)的悟性，同時，對他自己的操作水平還存在不滿。他和我說“我認(rèn)識一個人，應(yīng)該算是excel的高手了，他做出來的excel表格，想讓誰修改哪里就修改哪里，不能修改哪里就不能修改哪里，讓你使用鼠標(biāo)選擇都不能選擇，讓你改都改不了…”，那個時候，我愕然了，excel也有這種功能？

回來之后，我自己學(xué)著做，設(shè)置excel的部分?jǐn)?shù)據(jù)，讓鼠標(biāo)不能選擇、不能通過鍵盤修改等等，其結(jié)果，以失敗而告終。這個時候，我才明白過來了，原來我對excel的認(rèn)識，是多么的膚淺。讓我真正改變對excel的認(rèn)識的觀念，是網(wǎng)絡(luò)上的朋友。自從我開通大眾計算機(jī)學(xué)習(xí)網(wǎng)以來，每天都會接到部分網(wǎng)友咨詢于技術(shù)問題的信息，他們的問題，都與計算機(jī)技術(shù)有關(guān)，其中，就包含excel的技術(shù)。這些網(wǎng)友，給我提出的問題，多數(shù)都是之前我未曾遇到的、或者是我自認(rèn)為excel軟件根本就不可能存在的技術(shù)問題。這些問題，對我來說，就是鉆牛角尖；但是，本站長力求服務(wù)于大眾，決心盡己所能，為其提供技術(shù)支持。

一般的問題，我憑自己的基礎(chǔ)，能應(yīng)付過來；但是比較特殊的問題，我簡直束手無策；不得已，我只得向網(wǎng)絡(luò)求救。也是在這種時候，我才明白了excel功能的強(qiáng)大、使用的靈活。部分平時很少用得到的函數(shù)、聞所未聞的需求和“無所不能”的VBA，讓我大開眼界、茅塞頓開。

在幫助別人解決問題的過程中，逐漸明白了，excel簡單操作的綜合應(yīng)用是多么的靈活、各種函數(shù)是多么的方便、VBA是那么的強(qiáng)大，使我逐漸懂了，excel不僅是一個小型的數(shù)據(jù)庫軟件，更是一個操作最為方便的數(shù)據(jù)庫，幾乎能勝任數(shù)據(jù)處理的各種工作。

我對excel的認(rèn)識，從當(dāng)初的不屑一顧，逐漸感到好奇，進(jìn)而肅然起敬�，F(xiàn)在，我才發(fā)覺，我是一個excel的初學(xué)者、是一個需要汲取更多excel養(yǎng)分的初生牛犢。

所以我告誡大家，當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)一個軟件的時候，切勿輕敵，可避免鼠目寸光；切勿急躁，可避免技術(shù)升華遭遇瓶頸；切勿道聽途說，可避免歪曲的認(rèn)識；真理也許只有一個：多向別人學(xué)習(xí)、多教別人，技術(shù)的提高來源于別人的經(jīng)驗總結(jié)和指導(dǎo)別人過程中的自我感悟。

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學(xué)習(xí)心得：

通過這門課程的學(xué)習(xí)，我首先充分認(rèn)識到了excel在我們以后工作中的重要性，能夠熟練的掌握excel軟件是我以后從事財務(wù)工作不可缺少的一種專業(yè)技能。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場競爭的加劇，各個企業(yè)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境不斷地發(fā)生變化，企業(yè)對會計職能的要求，已從單純的會計核算型向財務(wù)管理型發(fā)展。這要求企業(yè)必須充分利用現(xiàn)有的財務(wù)信息資源，準(zhǔn)確地分析當(dāng)前的財務(wù)狀況，并對未來的財務(wù)狀況進(jìn)行預(yù)測分析，以便為管理層提供較好的決策方案。而excel滿足了企業(yè)這個需要，因為人們可以利用它方便地記錄和分析財務(wù)數(shù)據(jù)，編輯數(shù)學(xué)公式，繪制圖表及編輯文本等，還可以建立財務(wù)分析模型，能夠為管理層提供決策信息。在學(xué)習(xí)的過程中，我覺得最重要的一點就是上課必須集中精神，觀察老師在課堂上操作的流程和步驟，這樣才能更順利的完成實驗。受條件的限制，我們不能在課堂上在老師的指導(dǎo)下操作，所以上課集中精力聽課是非常重要的。在實驗課程上，至少應(yīng)自主完成課本上要求的實驗，在這個基礎(chǔ)上，我還在課外通過網(wǎng)絡(luò)等補(bǔ)充了課程上的不足，了解了課本上沒有提及的excel其他工具及函數(shù)。在學(xué)習(xí)中我掌握了我們平時所不知懂的知識，同時加強(qiáng)和鞏固了我對EXCEI在財務(wù)中的運(yùn)用。實驗報告也是我學(xué)習(xí)的一個部分，課前預(yù)習(xí)時寫好實驗報告，這樣就可以在實驗前能夠把握實驗的基本流程，就能夠提高完成實驗的速度。完成實驗后對實驗的補(bǔ)充也是很重要的，在補(bǔ)充實驗報告的過程中，盡量不要翻閱課本，憑自己的對實驗的記憶完成是最有效的。

在所有的實驗課程中，我都能夠按時完成實驗，但我明白，僅僅依靠實驗上學(xué)到的操作知識是不夠的，而且光在實驗中練習(xí)，沒有課后的復(fù)習(xí)，時間長了也會遺忘，所以我認(rèn)為，在以后的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該注意積累，及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。在我們其他的專業(yè)課程中，有很多值得分析的財務(wù)資料，比如財務(wù)報表分析這門課程，書本上提供了很多案例報表，我們可以此建立財務(wù)分析模型，或者在網(wǎng)上下載相關(guān)資料練習(xí)，還可以在網(wǎng)上搜索網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)。還有一點值得注意，微軟公司提供了多種版本，它們雖然是大同小異，但畢竟還是有區(qū)別的，我們應(yīng)該熟練掌握各種版本的使用。

總之，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，應(yīng)該在鞏固的基礎(chǔ)上不斷的完善。

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