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關(guān)于大學(xué)生假期生活的調(diào)查報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 06:23:19 | 移動(dòng)端:關(guān)于大學(xué)生假期生活的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生假期生活的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生假期生活的調(diào)查報(bào)告

假期,對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這短暫的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。

跨進(jìn)了21世紀(jì),又是個(gè)新的開(kāi)始,當(dāng)代大學(xué)生是新一代的代表,是祖國(guó)的未來(lái),我們必須堅(jiān)持馬列主義/毛澤東思想,必須在它的指導(dǎo)下闊步前進(jìn)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。充分發(fā)揮我們的才能,壯大我們的國(guó)家,使中國(guó)走進(jìn)強(qiáng)國(guó)之列,這就是我們21世紀(jì)大學(xué)生的偉大使命。合理支配假期時(shí)間,充分利用把握機(jī)遇。通過(guò)調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生假期生活分為3類:一參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。二,出行旅游及度假觀光。三在家“無(wú)聊”一族。1社會(huì)實(shí)踐,兼職打工。

中國(guó)社會(huì)調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇假期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開(kāi)闊視野,接觸社會(huì),為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。假期兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇!傲髯约旱暮梗宰约旱娘;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢。”這是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游,甚至是一些大膽另類的選擇,如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在假期里建立起了自己的網(wǎng)上商店,或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn),為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁,大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱,社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。

2外出旅游,飽覽風(fēng)光

旅游,從個(gè)人活動(dòng)、群體行為發(fā)展到當(dāng)今的現(xiàn)代旅游業(yè),已經(jīng)成為涉及旅游資源、旅游設(shè)施、旅游服務(wù)、旅游活動(dòng)等的社會(huì)生活方式.大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國(guó)山河風(fēng)光,使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用假期欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生,感觸社會(huì),同時(shí)也能體驗(yàn)到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

3“無(wú)聊”一族

在放假前早已經(jīng)制定了周密的假期計(jì)劃,但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng),沒(méi)有假期盼假期,假期到了又覺(jué)地?zé)o聊,由此這就引發(fā)出了一部分人整天過(guò)著中午睡到12點(diǎn)、晚上看到12點(diǎn)、吃到12分飽的無(wú)聊生活;還有一部分人干脆整天不回家,三五成群的結(jié)伴左竄竄、右溜溜,沒(méi)事打牌、上網(wǎng)、喝酒、吸煙......短暫的幾個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。

在被我問(wèn)及的一些人中都是千篇一律的這樣回答:回家太無(wú)聊、太沒(méi)意思了......

對(duì)于大學(xué)生們喊寒假無(wú)聊、沒(méi)意思的這一客觀事實(shí),有以下幾方面值得我們深思。其一,大學(xué)生們因?yàn)榧倨诘牡絹?lái),某種程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過(guò)度放縱。其二,大學(xué)生們抱著在學(xué)校吃夠了苦頭,回家則要好好享享清福的念頭,整天只顧自己清閑而忽略了多幫父母分擔(dān)點(diǎn)家。其三,我們大學(xué)生不注意與父母溝通,由此常常造成兩代人之間不能互相理解,近乎形成"冷戰(zhàn)"。其四,大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣?huì)實(shí)踐,往往安靜的呆在家里而不敢或不想出去風(fēng)風(fēng)火火地闖一闖。

通過(guò)對(duì)假期生活調(diào)查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。假期成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地,展現(xiàn)青春風(fēng)采,施展一技之長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)?傊蟛糠执髮W(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,度過(guò)一個(gè)健康有意義的假期!

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如何讓寒假過(guò)的有意義

---關(guān)于大學(xué)生寒假生活的社會(huì)調(diào)查報(bào)告隨著科技的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步,大學(xué)生的假期愈顯多樣化。今年寒假更是我們從高中步入大學(xué)的第一個(gè)寒假,為了主觀了解大一新生寒假生活,客觀地展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生寒假的生活風(fēng)貌,我對(duì)周圍的60名大學(xué)生展開(kāi)了問(wèn)卷調(diào)查,并隨機(jī)采訪了若干名學(xué)生。就同學(xué)們是如何安排自己的寒假娛樂(lè)以及對(duì)理想的寒假的憧憬對(duì)現(xiàn)在的寒假的想法,作了較為深入的研究和分析。下面是關(guān)于此項(xiàng)活動(dòng)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告:

一、調(diào)查研究的基本情況(1)調(diào)查研究的背景和目的

調(diào)查研究的社會(huì)背景:隨著科技的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的人民生活狀況發(fā)生了巨大變化,這些使得當(dāng)代大學(xué)生對(duì)假期生活的選擇也發(fā)生了多元化的變化,今年更是大一新生的第一個(gè)寒假,在失去了高考的壓力后,大一新生對(duì)寒假生活的追求也呈現(xiàn)百花齊放的姿態(tài):有的人埋頭苦讀,忙于各種考證考研考公務(wù)員的考試準(zhǔn)備;有的人忙于學(xué)生工作,組織與參加各種活動(dòng);有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲……隨著十八大對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生要求的轉(zhuǎn)變,作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該好好思考如何讓寒假過(guò)的有意義。基于這一背景,我們展開(kāi)了此次調(diào)查。

調(diào)查研究的目的方向:本次調(diào)查研究旨在研究當(dāng)代大學(xué)生的寒假生活,能一定程度上反映大學(xué)生共性。通過(guò)對(duì)本屆不同大學(xué)校的大一新生學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查,了解當(dāng)代大學(xué)生的寒假是如何安排生活,了解我校大學(xué)生安排自己的寒假時(shí)間的能力,了解我校大學(xué)生對(duì)理想的大學(xué)生的想法和憧憬以及對(duì)現(xiàn)在的寒假有何意見(jiàn)和看法。并且發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在規(guī)律和潛在問(wèn)題,給出意見(jiàn),希望每一位同學(xué)都能擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。

(2)調(diào)查研究的方法和過(guò)程

本次調(diào)查研究采取了以問(wèn)卷調(diào)查法為主,訪談?wù){(diào)查法、查找文獻(xiàn)法為輔的多樣化方法對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的寒假生活情況進(jìn)行了廣泛的了解和深入的分析。

關(guān)于問(wèn)卷調(diào)查,由于缺少調(diào)查經(jīng)費(fèi),我小組決定通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布問(wèn)卷。在網(wǎng)絡(luò)查閱資料,請(qǐng)教長(zhǎng)輩,試填問(wèn)卷后,我確定了問(wèn)卷內(nèi)容和形式,并通過(guò)百度文科發(fā)布我們的問(wèn)卷,其地址為:然后通過(guò)QQ等網(wǎng)絡(luò)聊天工具,校內(nèi)網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò),向我身邊的大學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷,在收集了填寫的問(wèn)卷后,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的平均值,標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算,繪制圖表分析數(shù)據(jù),最后小組討論結(jié)果。

關(guān)于訪談?wù){(diào)查,我小組成員在假期聚會(huì)時(shí)就若干問(wèn)題隨機(jī)采訪了10多位同學(xué)。主要就對(duì)201*寒假的生活安排對(duì)同學(xué)們進(jìn)行訪談。

關(guān)于查找文獻(xiàn)法,我小組通過(guò)維基百科網(wǎng)絡(luò)資源,了解前人在有關(guān)該課題內(nèi)容所做的研究與成果,為本次活動(dòng)提供指導(dǎo)和幫助。(3)研究對(duì)象的樣本特征

本次調(diào)查活動(dòng)共發(fā)放100份問(wèn)卷,回收有效問(wèn)卷81份,回收率為81%,就性別來(lái)看,男生共50人,女生共31份,基本符合我國(guó)大學(xué)生男女比例的基本情況。就學(xué)校來(lái)看,涉及學(xué)校為綜合類、經(jīng)濟(jì)類,法政類,教育類,體育類等。就地域來(lái)看,涉及山東,黑龍江,北京,天津,河南,河北,安徽,福建,江西,四川,云南等我國(guó)的各大省份,其中大部分來(lái)自山東省。

二、調(diào)查研究的結(jié)果分析

通過(guò)對(duì)反饋的調(diào)查問(wèn)卷的研究,我們將調(diào)查結(jié)果分為三部分進(jìn)行研究,以下是調(diào)查分析。

(1)用功學(xué)習(xí)

在寒假用功學(xué)習(xí)的同學(xué)僅占有效調(diào)查人數(shù)的13%,此結(jié)果包含自主學(xué)習(xí)與參加學(xué)習(xí)班。近年來(lái),“出國(guó)”“考研”等深造變成很多大學(xué)生的選擇,繼續(xù)深造以滿足未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的更高要求,寒假成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。寒假自主學(xué)習(xí)或報(bào)名輔導(dǎo)班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。不少英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班異;馃幔巴懈!薄ⅰ把潘肌钡葘W(xué)習(xí)班更是爆滿。將來(lái)社會(huì)需要的是復(fù)合型人才,掌握多種專業(yè)知識(shí)有利于將來(lái)找到理想的工作。

大一的學(xué)生由于剛剛擺脫中學(xué)繁重的學(xué)業(yè),從大學(xué)第一個(gè)學(xué)期的期末考試前艱苦的復(fù)習(xí)中走出來(lái),通常抱著好好休息和娛樂(lè)的打算,加之寒假繁多的同學(xué)聚會(huì)和游玩以及對(duì)未來(lái)暫未做過(guò)多的考慮。

小結(jié):培根說(shuō)過(guò),“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格!毕嘈艔V泛而有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)會(huì)使同學(xué)們大受裨益。

(2)打工掙錢

在寒假打工的學(xué)生占有效調(diào)查人數(shù)的36%。此結(jié)果僅含打工掙錢項(xiàng)。寒假一般是學(xué)生組織總結(jié)過(guò)去,計(jì)劃新學(xué)期的時(shí)間,同時(shí)假期打工可以有收入,減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。所以學(xué)生往往接到了或多或少的工作任務(wù),為充實(shí)同學(xué)們的寒假生活添加靚麗的一筆。

大學(xué)生作為特殊的人群,未來(lái)?yè)?dān)負(fù)的是尋找工作,建設(shè)國(guó)家的任務(wù)。大學(xué)期間參加工作,即社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,從而有助于課堂知識(shí)的學(xué)習(xí),也有助于畢業(yè)后尋找適合自己的工作。

小結(jié):大學(xué)生寒假打工掙錢有利于大學(xué)生從中培養(yǎng)較強(qiáng)的意志力和克服困難的能力,提高自身的素質(zhì)從而適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)所提出的更高的要求。此外還可以有助于大學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,體驗(yàn)生活百態(tài),為將來(lái)融入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

(3)娛樂(lè)放松

寒假中娛樂(lè)放松的占的最多,為51%,含在家中娛樂(lè),參加各種活動(dòng),學(xué)車考駕照,旅游娛樂(lè)。以下是具體數(shù)據(jù)。

項(xiàng)目比例在家中娛樂(lè)24%參加各項(xiàng)活動(dòng)13%學(xué)車考駕照7%旅游娛樂(lè)7%由調(diào)查結(jié)果來(lái)看,同學(xué)們的娛樂(lè)內(nèi)容偏向于單一化,而且尤其喜歡以上網(wǎng)游戲聊天為主的在家中娛樂(lè)等來(lái)消磨時(shí)間。盡管網(wǎng)絡(luò)上有很多項(xiàng)目很吸引人的眼球,可以達(dá)到很好的娛樂(lè)效果,但是同學(xué)們也應(yīng)多去參加活動(dòng),和師長(zhǎng)同學(xué)多聚聚聊聊,放松心情。而只有少數(shù)同學(xué)在寒假考駕照,這出乎我們的意料,經(jīng)過(guò)分析,原因?yàn)橥瑢W(xué)們普遍認(rèn)為寒假時(shí)間短,且新交通法的頒布使得同學(xué)們不敢首先常識(shí)也有一定影響。大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國(guó)山河風(fēng)光,使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。

(4)對(duì)最初安排的堅(jiān)持。

大部分同學(xué)們執(zhí)行計(jì)劃的能力偏弱,只有16%的同學(xué)擁有較好的執(zhí)行計(jì)劃能力,另外還有13%的同學(xué)由于各方面的因素,往往不能履行計(jì)劃。

大部分同學(xué)把原因歸結(jié)于自己和一些客觀因素。其中大多數(shù)計(jì)劃制定得不夠完善,與實(shí)際不合,可知有部分同學(xué)認(rèn)為是自己制定計(jì)劃的能力不足而導(dǎo)致執(zhí)行計(jì)劃的失敗。有的同學(xué)認(rèn)為周圍的環(huán)境,家人朋友同學(xué)影響了自己計(jì)劃的實(shí)施,認(rèn)為是其他人的影響導(dǎo)致自己不能很好地執(zhí)行計(jì)劃。大多數(shù)認(rèn)為自己沒(méi)有恒心毅力堅(jiān)持執(zhí)行下去,可以理解為執(zhí)行計(jì)劃的能力較弱導(dǎo)致了計(jì)劃失敗。

三、本次調(diào)查總結(jié)

(1)沒(méi)有課業(yè)的負(fù)擔(dān),升學(xué)的壓力,一些同學(xué)們?nèi)菀资ヅΦ哪繕?biāo),失去前進(jìn)的動(dòng)力,寒假生活過(guò)于清閑。很多同學(xué)表示出或多或少的無(wú)聊空虛。在可以自由的看電視,玩電腦,或者出去玩這種興奮褪去后,是無(wú)聊,甚至是空虛。

(2)有部分同學(xué)意識(shí)到這點(diǎn),開(kāi)始思考如何豐富充實(shí)自己的寒假。一些同學(xué)去發(fā)展自己在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)或其他領(lǐng)域的興趣,參加志愿者的工作,出去旅游游覽名勝古跡等都是不錯(cuò)的選擇。

(3)業(yè)精于勤,荒于嬉.玩的痛快,學(xué)得有勁.學(xué)與玩完美的結(jié)合,:大一了,離畢業(yè)不遠(yuǎn)了,壓力就是動(dòng)力,玩得瘋狂而不放縱,陶先生所說(shuō),現(xiàn)在的教育要結(jié)合生活、社會(huì),是好生活就是好教育,是壞生活就是壞教育;是認(rèn)真的生活,就是認(rèn)真的教育,是馬虎的生活,就是馬虎的教育;是合理的生活,就是合理的教育,是不合理的生活,就是不合理的教育;不是生活就不是教育;是康健的生活,就是康健的教育,是不康健的生活,就是不康健的教育。教會(huì)學(xué)生生活同時(shí)也是教會(huì)學(xué)生做人、處世。學(xué)校里的教育有很多是空洞的、理論性較多的教育,而生活中的教育卻是實(shí)在的教育、終生的教育,把理論和實(shí)際生活結(jié)合在一起,那種教育才是成功的教育。

(4)很多同學(xué)意志力薄弱。意志力是人格中的重要組成因素,對(duì)人的一生有著重大影響。人們要獲得成功必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子,就說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,”這段話,生動(dòng)地說(shuō)明了意志力的重要性。要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,達(dá)到自己的目的,需要具有火熱的感情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢頑強(qiáng)的精神,克服前進(jìn)道路上的一切困難。

四、調(diào)查研究結(jié)果與建議

本次調(diào)查通過(guò)結(jié)合老師建議與同學(xué)的意見(jiàn),總結(jié)了如下幾條:(1)當(dāng)代大學(xué)生要具有務(wù)實(shí)精神和求實(shí)秉性

我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,目前雖然從總體上達(dá)到了小康水平,但是,要看到全國(guó)還有一部分人處于貧困狀況,一些貧困地區(qū)的老百姓還沒(méi)有完全脫貧致富。大學(xué)階段,是一個(gè)人的生理和心理都迅速發(fā)展的階段,在這個(gè)階段,要培養(yǎng)學(xué)生實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)精神和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。學(xué)校首先要改變傳統(tǒng)的德育觀念,認(rèn)真研究當(dāng)代大學(xué)生的生理和心理特征,切實(shí)改進(jìn)工作方法,創(chuàng)新工作思路,作耐心細(xì)致的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生的務(wù)實(shí)精神。其次是要引導(dǎo)學(xué)生參加各種活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,通過(guò)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的務(wù)實(shí)精神。再次是教師要以身作則,在工作中做學(xué)生的表率。“身教重于言教”,特別是與學(xué)生接觸最多的政治輔導(dǎo)員和任課教師,其自身的工作態(tài)度和作風(fēng)將直接影響到學(xué)生務(wù)實(shí)精神的培養(yǎng)。大學(xué)生也只有具備了務(wù)實(shí)精神和求實(shí)秉性,才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí),去掌握今后建設(shè)小康社會(huì)需要的科學(xué)文化知識(shí),學(xué)校才會(huì)具有良好的學(xué)風(fēng)。因?yàn)閮r(jià)值觀的指向,才是一切行為的內(nèi)因。只有先擺正了自己的價(jià)值觀,才能進(jìn)一步去談如何安排寒假,怎行實(shí)踐計(jì)劃。(2)制定計(jì)劃,做到“有的放矢”

這個(gè)計(jì)劃,不僅指對(duì)于寒假的短期計(jì)劃,更包括自己在未來(lái)若干年的計(jì)劃。惟有確立自己未來(lái)幾年努力的方向,具體到細(xì)節(jié),才知道這個(gè)寒假要做些什么,才更有動(dòng)力去完成計(jì)劃。關(guān)于制定計(jì)劃,主要有以下幾個(gè)步驟:1、明確計(jì)劃的整體目標(biāo)即通過(guò)這個(gè)計(jì)劃最后要達(dá)到什么成果或效果2、分解成階段性子目標(biāo)要完成這個(gè)大目標(biāo),可分解為幾個(gè)階段性成果,一步一步達(dá)到3、結(jié)合實(shí)際細(xì)化各階段把計(jì)劃進(jìn)一步細(xì)化,包括在多少時(shí)間內(nèi)完成多少事情4、在執(zhí)行過(guò)程中可以根據(jù)變化的實(shí)際情況進(jìn)一步調(diào)整計(jì)劃在制定計(jì)劃后,如何保證計(jì)劃的實(shí)行也是很重要的。一方面可以依靠外部監(jiān)督力量,可以是家人,也可以是朋友同學(xué)。更重要的是自我激勵(lì),可以是來(lái)自任務(wù)本身的激勵(lì),也可以是通過(guò)自己感興趣的事情獎(jiǎng)勵(lì)自己,比如背完一個(gè)單元的單詞就可以吃一塊巧克力等。

對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)生來(lái)說(shuō),大一的寒假應(yīng)以接觸社會(huì)為主,初步了解職業(yè),提高人際溝通能力,根據(jù)自己所缺乏的能力適當(dāng)安排,在打工中有意提高自己的責(zé)任感和受挫折能力,有效利用寒假進(jìn)行技能儲(chǔ)備。(4)正確處理學(xué)與玩之間的關(guān)系

一個(gè)人是活在平衡中的,活在自然中的。李大釗說(shuō)過(guò):學(xué)要痛快地學(xué),玩要痛快地玩。有沒(méi)有想過(guò)為什么用“痛快”兩字,因?yàn)槿司褪沁@樣,工作累了,自然想休息、娛樂(lè)。娛樂(lè)好了,自然就轉(zhuǎn)化為想工作。這才是自然的生活。勞逸結(jié)合,合理安排生活的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間告訴自己,要學(xué)就要用心學(xué),要玩就要徹底玩不然,什么也做不好。(5)提高意志力,堅(jiān)持最初計(jì)劃安排

制定目標(biāo)和計(jì)劃意志表現(xiàn)在有目標(biāo)的行動(dòng)之中,要想培養(yǎng)意志力,我們首先要給自己樹立起明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。然后將這個(gè)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃聯(lián)系起來(lái),把最終要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)具體的小目標(biāo)。從小事做起要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從一點(diǎn)一滴的小事做起,做到“今日事,今日畢”。例如,按時(shí)完成當(dāng)天的任務(wù),每天堅(jiān)持記五個(gè)外語(yǔ)單詞,每天堅(jiān)持記一篇日記,這樣一天天下來(lái),自己的毅力也磨煉出來(lái)了。

堅(jiān)持體育鍛煉體育鍛煉不僅使你有健康的身體、充沛的精力,還能培養(yǎng)你的意志力。例如,每天早晨堅(jiān)持跑步。強(qiáng)迫自己在每天固定的時(shí)間起床,然后到戶外慢跑幾公里的路程,無(wú)論刮風(fēng)下雨,酷暑嚴(yán)寒,都要堅(jiān)持跑下去。你可以把跑步看做是自己日后定能有所成就,否則自己將一事無(wú)成。長(zhǎng)期而艱苦的體育鍛煉,定能使你具備不怕苦、不怕難、知難而進(jìn),始終如一的意志品質(zhì)。

時(shí)刻提醒自己。當(dāng)你因?yàn)楹π叨o張,打算放棄自己精心準(zhǔn)備了好幾天的演講時(shí);當(dāng)你因?yàn)槠诤屠Ь,?dāng)天的作業(yè)沒(méi)有做完就想上床休息時(shí);當(dāng)你在體育課上參加800米測(cè)跑,跑得上氣不接下氣,想馬上停下來(lái)不跑時(shí);當(dāng)你為了看世界杯球賽的電視轉(zhuǎn)播,而準(zhǔn)備將已堅(jiān)持了整整兩周的學(xué)習(xí)計(jì)劃暫時(shí)中斷一下時(shí);當(dāng)你因?yàn)榭荚嚾〉昧撕贸煽?jī),受到了老師的表?yè)P(yáng)、父母的鼓勵(lì),興奮和激動(dòng)使你整個(gè)晚上都不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)……你該提醒自己“千萬(wàn)別松懈”、“咬咬牙,堅(jiān)持下去”、“決不能半途而廢”。

五.本次調(diào)查總結(jié)

本次調(diào)查報(bào)告共歷時(shí)17天,通過(guò)本次調(diào)查研究,我們初步學(xué)習(xí)了寫調(diào)查報(bào)告的方法,學(xué)習(xí)到寫調(diào)查問(wèn)卷的方法及對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的整理與總結(jié)。同時(shí)增強(qiáng)了我們的合作意識(shí)與受挫能力,提高了我們與人交往的能力。

(1)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)原則

調(diào)查問(wèn)卷要有明確的主題。根據(jù)主題,從實(shí)際出發(fā)擬題,問(wèn)題目的明確,重點(diǎn)突出,沒(méi)有可有可無(wú)的問(wèn)題。

結(jié)構(gòu)合理、邏輯性強(qiáng)。問(wèn)題的排列應(yīng)有一定的邏輯順序,符合應(yīng)答者的思維程序。一般是先易后難、先簡(jiǎn)后繁、先具體后抽象。

通俗易懂。問(wèn)卷應(yīng)使應(yīng)答者一目了然,并愿意如實(shí)回答。問(wèn)卷中語(yǔ)氣要親切,符合應(yīng)答者的理解能力和認(rèn)識(shí)能力,避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。對(duì)敏感性問(wèn)題采取一定的技巧調(diào)查,使問(wèn)卷具有合理性和可答性,避免主觀性和暗示性,以免答案失真。

控制問(wèn)卷的長(zhǎng)度;卮饐(wèn)卷的時(shí)間控制在20分鐘左右,問(wèn)卷中既不浪費(fèi)一個(gè)問(wèn)句,也不遺漏一個(gè)問(wèn)句。

便于資料的校驗(yàn)、整理和統(tǒng)計(jì)?偨Y(jié):本次調(diào)查問(wèn)卷主題不夠明確,可有可無(wú)問(wèn)題過(guò)多。所提問(wèn)題不便與校驗(yàn)、整理和統(tǒng)計(jì),經(jīng)驗(yàn)不足。

(2)調(diào)查報(bào)告的形式結(jié)構(gòu)

從外部形式上看,調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題、前言、主體、結(jié)語(yǔ)四個(gè)部分組成?偨Y(jié):本次調(diào)查報(bào)告基本符合格式,但是套用格式死板,有待提升。

(3)增強(qiáng)合作意識(shí)

合作意識(shí)是指?jìng)(gè)體對(duì)共同行動(dòng)及其行為規(guī)則的認(rèn)知與情感,是合作行為產(chǎn)生的一個(gè)基本前提和重要基礎(chǔ),人的合作意識(shí)是隨人整個(gè)心理和行為活動(dòng)能力的增強(qiáng)而逐漸發(fā)展,但并不一定隨著年齡的增長(zhǎng)而提高。

合作意識(shí)需要通過(guò)某種活動(dòng),通過(guò)人與人的交往過(guò)程,通過(guò)共同完成任務(wù)和對(duì)各種結(jié)果的經(jīng)歷,以及成果的分享和責(zé)任的共同承擔(dān)的關(guān)系去培養(yǎng)。

總結(jié):本次合作提高了我們的合作意識(shí)。使我們學(xué)會(huì)與人交往與溝通。

(4)增強(qiáng)人際交往能力

人際交往能力是指妥善處理組織內(nèi)外關(guān)系的能力.包括與周圍環(huán)境建立廣泛聯(lián)系和對(duì)外界信息的吸收、轉(zhuǎn)化能力,以及正確處理上下左右關(guān)系的能力。

通過(guò)這次活動(dòng),我們結(jié)出一下幾點(diǎn):

(1)要想順利達(dá)成目標(biāo),得有循序漸進(jìn)的計(jì)劃;(2)為目標(biāo)要全力以赴;(3)大膽嘗試,就會(huì)有收獲;

(4)任何失敗,無(wú)論它有多么充分的借口,都抵不上成功。成功吸引更多成功;(5)積極向上的心態(tài)是成功的必勝法寶;(6)將熱忱進(jìn)行到底;(7)辦事要抓住關(guān)鍵;

(8)失去自信,是心靈的自殺。信心多一分,成功就進(jìn)一步。(9)有效率的合作是成功的一半。

如何讓寒假過(guò)的有意義

關(guān)于大學(xué)生寒假生活的社會(huì)調(diào)查報(bào)告

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