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小繼教學(xué)習(xí)總結(jié)

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小繼教學(xué)習(xí)總結(jié)

小繼教學(xué)習(xí)總結(jié)

201*201*年第一學(xué)期

王貴

本學(xué)期,我認真參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀,將“教師說學(xué)生聽”,“教師灌學(xué)生記”,“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體,重視弘揚學(xué)生的主體精神,促進學(xué)生的主體發(fā)展,所以在課堂上,我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動,讓學(xué)生實際去觀察去體會,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的機會,鼓勵學(xué)生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學(xué)生動腦、動口,提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會學(xué),還要使學(xué)生樂學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué),最大限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強教學(xué)藝術(shù)的感染力,使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達,接受教師人格魅力的影響。通過一年來的學(xué)習(xí),本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績,現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)目標

1、更新教育觀念、樹立現(xiàn)代教育觀、現(xiàn)代課程觀、現(xiàn)代教學(xué)觀、現(xiàn)代評價觀。

2、認識基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義,了解、掌握當前課改任務(wù)、目標和實施策略。

3、準確理解與把握新課程標準、掌握新課程在功能、結(jié)構(gòu)、實施、評價、管理上的相關(guān)內(nèi)容,提高分析發(fā)展新教材、創(chuàng)新教學(xué)方式的專業(yè)能力。

4、提高本人對課程的施教與研究開發(fā)能力。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容本階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容為:《新時期師德修養(yǎng)》、新理念《校本研修面對面》、新課程《推進中的問題與反思》。

三、我想做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足,在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過因特爾未來教育的培訓(xùn),使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導(dǎo)。對學(xué)生才會有更好的發(fā)展。

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白沙小學(xué)201*201*年度小繼教學(xué)習(xí)總結(jié)

高雪

通過本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益匪淺。為了更好的勝任新的教育教學(xué)工作,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),不斷提高教育教學(xué)水平,利用新的教育理念和教學(xué)手段,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,從而提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育總結(jié)如下:

一、基本功培訓(xùn)

1、積極參加各級各部門的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),并且取得了相應(yīng)的成績。2、本年度參加了我校的磨課,樹立了課改意識,不斷提升了自己的教學(xué)水平。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念,并貫徹到了教學(xué)實踐中。2、學(xué)習(xí)了各種先進的教育教學(xué)經(jīng)驗。

3、利用課余時間向有經(jīng)驗的教師請教,請他們解決我在教學(xué)中所遇到的困惑。

4、利用磨課這一有利機會,課前做好充分準備,課后認真聽取各位教師指出的不足,并在以后的課堂教學(xué)中積極改正,不斷提高了自己的教學(xué)水平。

5、順利完成上級規(guī)定的各項繼教任務(wù),并認真完成各種資料。6、通過創(chuàng)新教育,認識到自己原來教學(xué)方法的不足,促進自身教學(xué)

方法的改進。

通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德、豐富的知識,也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。由于參加工作的時間短,經(jīng)驗欠缺,課堂教學(xué)中還存在很多的不足,對教材的理解不夠透徹,對后進生的關(guān)注不到位等。通過培訓(xùn),使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學(xué)生,為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。

201*年7月6日

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