大學(xué)生活總結(jié)

大學(xué)生活總結(jié)

新年伊始，難免要回顧往昔，就像一個(gè)人總是走在陌生的路上，看著陌生的風(fēng)景，聽(tīng)著陌生的歌曲，然后你徒然覺(jué)得自己已經(jīng)走到了某一個(gè)終點(diǎn)，就會(huì)有一種無(wú)形的力量讓人去回顧、反思。不知為何會(huì)感覺(jué)這樣回頭望望自己走過(guò)路有點(diǎn)神圣，更不去追究這樣做會(huì)迎合了何種心理學(xué)理論，只想以此種方式來(lái)祭奠一下那遺失的歲月。

別是一般滋味在心頭

放假回家后，很久沒(méi)有動(dòng)筆，今日獨(dú)坐此間卻不知道該寫(xiě)點(diǎn)什么�？偸桥伦约鹤玖拥乃季S擾亂了那份寧?kù)o，又怕那份寧?kù)o的擾亂會(huì)使內(nèi)心不安。但總是要寫(xiě)寫(xiě)吧，來(lái)回顧一下高考前的日子。

去年的春節(jié)在腦海中是最模糊的，往些年的記憶卻猶存，但就是去年的春節(jié)好像沒(méi)有來(lái)過(guò)似的。當(dāng)然，應(yīng)當(dāng)是有點(diǎn)記憶的。還記得陪伴我度過(guò)新年那一摞摞的習(xí)題冊(cè)，記得趴在冰冷的桌子上寫(xiě)字的姿勢(shì)。這樣的姿勢(shì)保持的時(shí)間都已經(jīng)記不清了，似乎從初中一年級(jí)就開(kāi)始了吧。再想想這十多年的努力，都似乎都是在逐年孕育的過(guò)程。也就在這個(gè)過(guò)程中，習(xí)慣了在腦海中想象逼近那所謂神圣日子的每一個(gè)細(xì)節(jié)，甚至揣摩著細(xì)節(jié)背后的心理狀態(tài)，以此激勵(lì)自己。似乎這所有的一切都是等待它的到來(lái)。于是在思索與麻木中、在家人的教誨與囑托里，新年的鐘聲就在不知不覺(jué)中敲響了。新年過(guò)后，走親戚拜年自然也與我無(wú)關(guān)，電視也與我絕緣�！俺跻弧钡健笆�五”飛奔而逝，緊跟著來(lái)的就是開(kāi)學(xué)。

開(kāi)學(xué)所帶來(lái)的直接好處，也許就是可以不再有在家時(shí)的壓抑之情�；氐綄W(xué)校盡管飯菜不如家里的可口，氣溫也是不如家里的高，只因?yàn)橛袎?mèng)想的陪伴這所謂的挑戰(zhàn)都顯得微不足道。有人說(shuō)：“幸福很簡(jiǎn)單：有人愛(ài)，有事做，有所期待�！比绻�幸福僅此三要素的話，那么我就算是幸福的。因?yàn)橛懈改赣H人的期待，有書(shū)可讀，再加上對(duì)未來(lái)美好生活的向往與追求，組成了我簡(jiǎn)單幸福的要素。或許僅僅是這簡(jiǎn)單的幸福支撐著我那顆孤獨(dú)的心。也就是在這個(gè)過(guò)程中，我喜歡把生活簡(jiǎn)單化，有一首歌唱得好“越簡(jiǎn)單越幸�！�，不去多想什么，所要想的就是準(zhǔn)備好自己要復(fù)習(xí)的功課。當(dāng)然，我們必須在頻繁的考試中、在每一次的測(cè)試中查缺補(bǔ)漏。也正是在此過(guò)程中，成績(jī)的悲喜難免會(huì)使自己陷入對(duì)未來(lái)的迷茫之中，這是怎樣的幸福者與悲哀者呢？于是漸漸體會(huì)到：人只有深處困境之時(shí)，才是成長(zhǎng)最快的時(shí)期。也懂得了先賢話語(yǔ)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！庇谑撬�有的不快都會(huì)轉(zhuǎn)念為幸福，盡管幸福背后還是一片孤獨(dú)，但孤獨(dú)之中也體

會(huì)到生命之意義。孤獨(dú)中的人可以尋找到自己最初想要的本真；可以感受到人生的悲喜與無(wú)奈；也可以感受到自己堅(jiān)強(qiáng)的信仰；更會(huì)讓你明白該如何去切換自己的生活態(tài)度。于是，茫然之后有夢(mèng)想的心香撲鼻而來(lái)，挫折背后也有“不破樓蘭終不還”的霸氣的激勵(lì)�，F(xiàn)在回味一下，孤獨(dú)是什么？孤獨(dú)是一種幸福，是一種享受，更是一種絕美的心境！

時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，陪伴我迎接那個(gè)夏天來(lái)臨的是一股股的麥香。我們高中學(xué)校，不知是哪位別出心裁的人在操場(chǎng)的中央種滿(mǎn)了麥子，那麥子在我們的眼前，生長(zhǎng)、發(fā)芽，經(jīng)歷了寒冬，抵過(guò)了霜雪。我們似乎與那麥子有一種同命相連的感覺(jué)吧。在高考來(lái)臨的前一個(gè)來(lái)月里，我們幾個(gè)同學(xué)總是喜歡走下樓來(lái)，去撫摸一下麥子，去體味一下它們心中的鍥而不舍精神。于是我們習(xí)慣了在課間時(shí)間去操場(chǎng)漫步，再加上麥香的撲鼻相伴，足以讓那些對(duì)未來(lái)迷茫且又充滿(mǎn)期望的我們以心靈的振奮。感覺(jué)那時(shí)最輕松的時(shí)刻就是計(jì)算著高考來(lái)臨的時(shí)間。還曾記得在高考最后一天，我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)，為了我們的高中生活做了一個(gè)完美的謝幕。至今想來(lái)，感覺(jué)很是留戀，留戀于自己在此過(guò)程中的努力與彷徨、期待與不安。在這個(gè)不可復(fù)制的時(shí)代里，做好自己，真是值得驕傲的一件事吧！

高考如約而至，一切都是那樣的平靜，平靜背后或許正在醞釀著一次升華吧。接下來(lái)就是等待成績(jī)，經(jīng)歷過(guò)的人都知道，那是一種焦急、期待、擔(dān)心、糾結(jié)等等交織的復(fù)雜心境。還好，成績(jī)下來(lái)沒(méi)有多差，當(dāng)然也沒(méi)有多好。而后選專(zhuān)業(yè)、填志愿，在糾結(jié)與固執(zhí)中我選擇了中國(guó)最為靠北的一個(gè)城市，至今想來(lái)，我都不知從何處來(lái)的勇氣一定要離家這么遠(yuǎn)的地方。后來(lái)想想，似乎一切早就有定數(shù)。其實(shí)，我是不相信命運(yùn)的，但也就是在填報(bào)志愿的選擇過(guò)程及以后發(fā)生的事情，我明白了，有些事或許本就是注定的吧。

我的歲月是我未走完的路

轉(zhuǎn)眼間，通知書(shū)的到來(lái)將一切的懸念落定，幸運(yùn)的是我和我一個(gè)從小就很好的同村的哥們錄取到了同一個(gè)大學(xué)。而后收拾行囊，乘著列車(chē)，向著北的方向駛向我的大學(xué)。記不清這列車(chē)共跋涉了幾座山丘，跨過(guò)了幾條河流，穿過(guò)了幾個(gè)山洞，用盡了多少時(shí)辰，但我卻清楚的可以記得為了這一刻的到來(lái)所經(jīng)歷過(guò)的一切

這是我第一次坐火車(chē)，并且是駛向我未來(lái)的大學(xué)，好奇與對(duì)未來(lái)的向往沖淡了離家的傷感。經(jīng)歷了一天一夜的奔波，在不可抗拒中，我們的大學(xué)呈現(xiàn)于眼前。突然發(fā)現(xiàn)，這里的水也是自己以前所認(rèn)識(shí)的水，這里的山也是高高聳立的山。一

切本應(yīng)當(dāng)陌生，但卻有些熟悉。在經(jīng)歷了一些簡(jiǎn)單的報(bào)名后，開(kāi)始捕捉我對(duì)這所大學(xué)的最初印象。于是，我再次認(rèn)識(shí)了那座高高的主樓，此前在網(wǎng)上看到的就只是感覺(jué)到挺漂亮的，可是此時(shí)此刻的那主樓卻有著別樣的威嚴(yán)。我清楚的知道在她的監(jiān)督下我將鑄造自己的未來(lái)，而我所要做的就是不要令母校失望，更不要辜負(fù)了父母親戚的期望。當(dāng)然，最重要的是對(duì)得起自己！

在母校六十年校慶的喜慶氣氛中，我們度過(guò)了十天軍訓(xùn)生活。再次去回顧軍訓(xùn)時(shí)光中發(fā)生的事，確實(shí)別有一番滋味。在曾經(jīng)需要抉擇的路口，別人眼里的我可以有很多選擇，但是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)卻沒(méi)有。仿佛每個(gè)方向都阻隔著一股無(wú)形的墻，剛想用力沖過(guò)去，卻又被彈回來(lái)，再換個(gè)方向依舊如此。郁悶，山也重了水也復(fù)了，怎么還不見(jiàn)柳暗花明的那一村？或許，這根本就是老天的捉弄和命運(yùn)的刻意挖苦。其實(shí)，盲目的思緒才是我們真正的墻，執(zhí)迷于某種盲目，會(huì)顛覆了原有的邏輯和蒙蔽了自己的冷靜。尋遍了方向依然沒(méi)有方向，捫心自問(wèn)，每一個(gè)方向是否都是經(jīng)過(guò)了深思熟慮之后所做的選擇？如果是隨興而作的決定，那不是選擇，而是敷衍，會(huì)碰壁會(huì)沮喪是理所當(dāng)然。所以說(shuō)，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)用理智保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)自己，面對(duì)不斷變化的大千世界，面對(duì)人生和情感的不斷變遷，每天我們都行走在十字路口，我們要用理智為自己選擇好方向。生活教會(huì)了我們?cè)S多東西，關(guān)鍵是要不斷豐富自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，讓生活有新意，讓生活盡量是一幅優(yōu)美的畫(huà)：浪漫、溫馨、激情。

隨后就是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的正式開(kāi)始，現(xiàn)在想想，最初是帶了一些激動(dòng)與不安的心情去上課的，流動(dòng)的教室、非固定的座位讓我們這些被高考固化的學(xué)生一想到就有些欣喜。對(duì)于我們這些剛踏入大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最初的迷茫來(lái)自于對(duì)自己以后就業(yè)的憂慮與不安。隨后的就是各式各樣的社團(tuán)協(xié)會(huì)招新時(shí)的對(duì)自己定位的思維的混亂。這一切都使自己落入了對(duì)未來(lái)的迷茫之中。在此之前就思考：上大學(xué)本應(yīng)就是為了充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)，使在大學(xué)里學(xué)的東西成為自己以后安生立命的資本。也就是在這漫長(zhǎng)的過(guò)程里，沉淀了所有的耐性之后，就只剩下了迷茫，并且還信誓旦旦地稱(chēng)之為“順其自然”。再后來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的介紹之后，我更是體會(huì)到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨性。更是在看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在各方面的優(yōu)異表現(xiàn)之時(shí)，就有莫名的不安。突然意識(shí)到：很多時(shí)候，自己所思所想的迷茫只不過(guò)是一種逃避的借口！于是，在沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)到大學(xué)將對(duì)于我的生命旅程有多么大的作用時(shí)，我能做的就是把握好每一堂課的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而后在學(xué)習(xí)過(guò)程的逐步深入之后，更為深切的了解到，在大學(xué)里還是要付出足夠的努力才可以是自己各方面的能力得

到提高。而不是在迷茫的漩渦中越陷越深。迷茫，讓我們的生活像水一樣平乏無(wú)味卻又無(wú)處不在，久而久之，滲透出汩汩水流，匯而成海，并且只有自己才能將自己擺渡到彼岸。所以，擦亮你的眼睛，別讓迷茫蠱惑了自己。只有心中有岸，才會(huì)有渡口，才會(huì)有船只，才會(huì)有明天。

清楚的記得學(xué)習(xí)壓力的感受最初是源于幾次老師布置的作業(yè)，只記得當(dāng)時(shí)管理學(xué)老師讓我們完成兩篇簡(jiǎn)單的論文，還有就是思修老師讓寫(xiě)一篇電影的觀后感。而后就是大學(xué)適應(yīng)性教育結(jié)業(yè)論文以及團(tuán)課的結(jié)業(yè)論文。曾為準(zhǔn)備英語(yǔ)課前演講而激動(dòng)不已，也曾為了一次義務(wù)支教活動(dòng)而絞盡腦汁。但是，在身邊的同學(xué)似乎對(duì)這所謂的作業(yè)沒(méi)有太在乎，于是我發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)致命的缺點(diǎn)：對(duì)任何事似乎都太過(guò)在意�？墒�，有的同學(xué)直接就去百度下載一篇文章就當(dāng)作業(yè)。對(duì)于此現(xiàn)象我又能說(shuō)些什么呢？無(wú)論怎樣的作業(yè)，我總是喜歡獨(dú)立完成。因?yàn)槲蚁矚g在自己學(xué)習(xí)過(guò)程中領(lǐng)悟一些東西�？傆X(jué)得有些事自己經(jīng)歷了就要從中學(xué)習(xí)到點(diǎn)什么，生活總是在教導(dǎo)我們?nèi)绾巫霾艜?huì)更好，我們要做的就是抓住生活給予我們的一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，保持對(duì)生活一種虔誠(chéng)的信仰、對(duì)遺失光陰的一種膜拜。我想，這樣會(huì)使自己在不知不覺(jué)中得以提高，身心得到發(fā)展吧。學(xué)會(huì)用心對(duì)待，似乎一切都那么的和善可親，也就在這種習(xí)慣中體會(huì)著大學(xué)生活的節(jié)奏。學(xué)期接近尾聲之時(shí)，卻顯得平靜了好多，隨著元旦、春節(jié)的臨近，加上頻繁的考試，使得我們不得不把對(duì)家的思念放下來(lái)，去好好溫習(xí)功課。最初的繁雜似乎銷(xiāo)聲匿跡一般。就像剛結(jié)束了夏天的燥熱突然就到了冬天蕭索一般。我懂得了，在大學(xué)里不僅要學(xué)會(huì)承受繁雜的瑣事的糾纏，更為重要的是要學(xué)會(huì)承受一份淡然的寧?kù)o！

家，永遠(yuǎn)是最溫馨的港灣

“回家”是在腦海中想了好多遍的詞匯，新春佳節(jié)將至，對(duì)于深處異鄉(xiāng)的我們來(lái)說(shuō)，“回家”是最溫馨的字眼。從小到大一直在父母的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，總是想象著外面的世界的精彩，而此時(shí)領(lǐng)略了一點(diǎn)外面世界的我，此時(shí)最想的就是回到那熟悉的、生我養(yǎng)我的地方。我懷念那民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)間氛圍，喜歡那些互幫互助鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，更為想念那久違的家的味道。“人，無(wú)論到什么時(shí)候，無(wú)論身處何等職位，都不忘記自己的根�！边@句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話是祖輩經(jīng)常教育我們的。

放假，上火車(chē)，輾轉(zhuǎn)之間就坐上了從縣城回家的公交車(chē)。下了車(chē)，一眼就看到了那熟悉的進(jìn)村的路口，順著這個(gè)條路向下就綿延成了我們村的大街。日思夜想的家鄉(xiāng)如今就在眼前，而我此時(shí)卻慢慢地走著，像是在享受著一份上天的恩賜一般。滾動(dòng)的箱子下的車(chē)輪不知糾纏了多少回歸的思索，更不去體會(huì)對(duì)“回家”

此時(shí)又會(huì)有何種的纏綿。只是曉得此時(shí)腿腳似乎已經(jīng)麻木一般，想著要快步向前，卻感覺(jué)腳不聽(tīng)使喚。這算是我人生之中第一次客觀意義上的回家，用心體會(huì)著那沉寂背后的激動(dòng)與欣喜，是一道絕美的盛宴

轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到父親在家門(mén)口張望著，隨后母親出來(lái)了，迎著我走來(lái)，漸漸的靠近之時(shí)，我的眼里不知何時(shí)泛起了淚花。母親接過(guò)箱子，高興卻又有些不安地說(shuō)：“瘦了”。現(xiàn)在想想，“兒行千里母擔(dān)憂”這句話卻有著別樣的滋味。當(dāng)時(shí)，我卻沒(méi)有多想些什么，就是在思索：家是什么？家，不是一座房子，不是一個(gè)飯桌；家，是人心中最溫馨的港灣！

對(duì)于“大學(xué)生”這個(gè)角色，至今思量來(lái)卻有些不自然。但是，在家里，一定要明記得一點(diǎn)就是：自己是一個(gè)大學(xué)生，就應(yīng)該有一個(gè)大學(xué)生的樣子。從大學(xué)殿堂回來(lái)，幾乎沒(méi)有人在乎你在大學(xué)里做些什么、學(xué)些什么，而真正要看的就是你從大學(xué)回來(lái)在日常的行為之中有了何等的變化，父母親人也總是在捕捉這些細(xì)節(jié)之中體會(huì)到“孩子真正長(zhǎng)大了”。而真正聽(tīng)到這句話還是臘月二十二時(shí)，大姑父評(píng)價(jià)我的，當(dāng)時(shí)卻是激動(dòng)不已。人長(zhǎng)大又算什么呢？長(zhǎng)大，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立，但也要在獨(dú)立與父母的管教中找到平衡點(diǎn)；要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，也要在擔(dān)當(dāng)與自己行為能力上找到平衡點(diǎn)；要學(xué)會(huì)成熟，也要在自己的日常行為與自己的閱歷之間找到平衡點(diǎn)。其實(shí)，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，真正長(zhǎng)大的的標(biāo)志，就是要體察到父母的辛勞，就是要懂得父母養(yǎng)育成人的不易，就是要自己用的實(shí)際行動(dòng)讓父母感到子女可以為他們帶來(lái)心靈的慰藉。

面對(duì)未來(lái)，總是有太多的繁雜擾亂著我們的內(nèi)心，我要做的就是用自己信仰支撐起我們的理想，在理想與現(xiàn)實(shí)之間塑造一個(gè)非凡的自我。斯威特切尼說(shuō)過(guò)：

只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)，弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。一個(gè)人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。怨懟、嫉妒只會(huì)讓自己失去更多。成功與不成功有時(shí)距離很近，只要后者再向前幾步。想清楚自己想要的是什么，就勇敢去追吧！跌倒了，失去了，不要緊，爬起來(lái)繼續(xù)風(fēng)雨兼程，且歌且行。有路，才會(huì)有旅途，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一無(wú)所有，不要讓悲歌澆熄了我們的熱情，更不能因?yàn)闊崆榈臐蚕ǘ鴼У袅宋覀円簧�的信念與追求。

寒假即將結(jié)束，此時(shí)我迫切的想回到學(xué)校開(kāi)始新的一年。作為當(dāng)代的年輕人，更應(yīng)該有著別樣的激情與朝氣。待到山花爛漫時(shí)，我們青年人一代必定肩負(fù)起歷史的重任，艱苦奮斗，穩(wěn)扎穩(wěn)打，齊心協(xié)力，勇往直前！

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大學(xué)生活總結(jié)

晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的生活已步入結(jié)尾，回想大學(xué)這三年以來(lái)，有過(guò)艱辛，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)失敗，有過(guò)成功。還記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候就告誡自己：不要把大學(xué)過(guò)的還像高中那樣單調(diào)，也不要把大學(xué)過(guò)的像傳說(shuō)中的那樣悠閑自在。到目前為止，我的大學(xué)生活還算過(guò)得充實(shí)，沒(méi)有太多華麗的榮譽(yù)，沒(méi)有太多虛無(wú)的自在，只是還有很多事情沒(méi)有得到轉(zhuǎn)變和實(shí)現(xiàn)，與三年前的我相比，現(xiàn)在的我更多的是成熟和堅(jiān)韌。

懷揣著年幼時(shí)的夢(mèng)想和家人的寄托，在201*年9月開(kāi)始了自己的大學(xué)生涯，大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，就像剛出土的小草一樣，感覺(jué)什么都是新鮮的。第一次呼吸如此新鮮的空氣，難免會(huì)有些浮躁和不知所措，面對(duì)新的老師、新的同學(xué)、新的生活方式，我給自己的大學(xué)做了如此規(guī)定：不一定要成績(jī)最好，但一定要學(xué)到知識(shí)；不一定要認(rèn)識(shí)太多的朋友，但一定要有自己的交際圈子：不一定要事事?tīng)?zhēng)先，但一定要干自己喜歡的事情。就這樣，我開(kāi)始在這個(gè)校園里按照自己的路子闖蕩。

回顧這三年的大學(xué)生活，經(jīng)歷了很多的事情，我也在這些事情的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)之下成長(zhǎng)著，大一的時(shí)候由于我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的輕視和自身適應(yīng)能力的問(wèn)題，而導(dǎo)致大一的成績(jī)不好，一年下來(lái)沒(méi)學(xué)到什么知識(shí)，這也給我敲了警鐘，所以，從大二開(kāi)始我好好學(xué)習(xí)，不是為了取得好的成績(jī)，而是為了充實(shí)自己的大腦，為了學(xué)到知識(shí)。自從我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度以后，我每天準(zhǔn)時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)講，可是大學(xué)的課堂并不是像高中的時(shí)候那樣，主要是靠老師來(lái)講，學(xué)生來(lái)聽(tīng)如此簡(jiǎn)單，在大學(xué)里，最重要的是自學(xué)，所以，我便開(kāi)始鞭策自己要勤快，要自立，要獨(dú)立，慢慢地我也開(kāi)始泡圖書(shū)館，翻看與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，俗話說(shuō)得好，“授人以魚(yú)不如授人以漁”，大學(xué)里，在眾多的壓力和競(jìng)爭(zhēng)下，我鍛煉了學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)也學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，相信，學(xué)習(xí)能力才是大學(xué)里最值得學(xué)習(xí)的東西。

在大一的時(shí)候，我加入了學(xué)生會(huì)，在里面結(jié)實(shí)了很多的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，在他們的影響和帶動(dòng)下，我更加勇敢地向我的大學(xué)生活邁開(kāi)步子，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)能力，思考他們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)時(shí)的思維方式。雖然有點(diǎn)“初生牛犢不怕虎”，但是在此期間也遇到了很多的磨難和挫折。同時(shí)，在學(xué)生會(huì)讓我看到了不一樣的大學(xué)生活，這里人才濟(jì)濟(jì)，管理強(qiáng)人、策略強(qiáng)人、學(xué)習(xí)強(qiáng)人比比皆是。在這樣的環(huán)境下，我的思想、態(tài)度很快得到了提升和轉(zhuǎn)變。雖然學(xué)生會(huì)里也有那些我不愿參與的事情或者活動(dòng)，但是我還是在大二的時(shí)候去競(jìng)選了部長(zhǎng)之職，最后競(jìng)選為督查團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)的職位，因?yàn)樵谶@個(gè)集體里有我想要的東西鍛煉膽識(shí)。在學(xué)生會(huì)的兩年時(shí)間里，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，體會(huì)到了集體意識(shí)，培養(yǎng)了組織管理能力。

在學(xué)習(xí)上，我要求自己要懂得“獨(dú)立思考”、要有“不以考試為目的，要以增長(zhǎng)學(xué)識(shí)為責(zé)任”的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中，不懂就問(wèn)，與同學(xué)互幫互助，同時(shí)進(jìn)步。當(dāng)然，大學(xué)里我不只學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還涉獵了很多的古外名著，也經(jīng)常看看經(jīng)濟(jì)、科技、政治方面的新聞，偶爾和同學(xué)朋友做一探討。在這些學(xué)習(xí)和探討中，我很輕松地與著名的科學(xué)家、作家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家等達(dá)到了心理上的交流，我知道世界最著名的化妝公司總裁-----玫琳凱的故事，我了解到中國(guó)乃至其他一些國(guó)家的政治事件和各國(guó)的國(guó)情等，我也關(guān)注了蘋(píng)果的創(chuàng)始人喬布斯的生平事跡等…這些事情不只是表面上的那樣聽(tīng)故事，而是在告訴我要想有所成就，應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)苦難，如何做事、如何做人，如何思考等。豐富的日常生活和廣泛的涉獵讓我的人生價(jià)值觀也得到了提高。因?yàn)榧尤肓藢W(xué)生會(huì)，所以，我的業(yè)余生活除了看書(shū)以外，還有組織和參加很多的活動(dòng)，我曾經(jīng)組織同學(xué)開(kāi)展過(guò)“英語(yǔ)演講賽”、“日本文化竟達(dá)賽”等等活動(dòng)，還組織同學(xué)成立了“英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組”和“英語(yǔ)角”。在大二的時(shí)候被推薦去參加學(xué)校的骨干培訓(xùn)課，大二的時(shí)候被列為“入黨積極分子”，大四剛開(kāi)始的時(shí)候正式地成為“中共黨員”。在這些活動(dòng)和培訓(xùn)課中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、懂得了責(zé)任，對(duì)待事情更加成熟，與學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)和朋友的接觸，讓我對(duì)待人更加穩(wěn)重，與此同時(shí)，我也經(jīng)受了很多的磨難，但是更多的是獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這將是我寶貴的人生財(cái)富。

時(shí)間匆匆而逝，雖然短短的三年大學(xué)生涯，讓我成長(zhǎng)了很多，獲得了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在大學(xué)已逝的三年里，也算是有所成就，獲得了一些諸如“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”等的榮譽(yù)，也曾在學(xué)生會(huì)擔(dān)任過(guò)為期一年的干部，在學(xué)習(xí)和工作中兩不誤，也還算滿(mǎn)意，但是仍然有很多的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)或者完成。我對(duì)自己在大學(xué)的不足做了一下總結(jié)：思想還不夠成熟、做事還不夠有條理、說(shuō)話還不夠精辟。如今已快步入工作崗位的我，一直在追求人格的升華，品行的提升。在大學(xué)的生活中，我每周都對(duì)自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的反省，然后做出相應(yīng)的改正和完善。為的是提高自己的人生觀和價(jià)值觀。

曾經(jīng)一位朋友說(shuō)過(guò)這樣一句話“其實(shí)我們生活的環(huán)境給了我們一劑良藥，那就是你不努力、你不拼命的努力，你就等著西北來(lái)風(fēng)直搗你的腸胃去吧”�，F(xiàn)在對(duì)于即將步入工作的我來(lái)說(shuō)，這句話的分量很重，它在不時(shí)地提醒我：要努力，努力做一份工作、努力做好一個(gè)人、做一個(gè)好人。上大學(xué)之初我明白了一個(gè)道理“有理想有夢(mèng)想你就使勁的往前沖，管他前方是荊棘滿(mǎn)地還是野花飄香了，因?yàn)槟愠跎�牛犢不怕虎，更何談豹子和貓了”，大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我再次的懂得了一件事情“有夢(mèng)想、有理想，你得逮著空子的使命往進(jìn)擠，這算是捷徑也算是唯一的途徑，不管你是自視清高還是狂放不羈，此時(shí)的你依然是子虛烏有了”。

大學(xué)眼看既要結(jié)束了，太多的感慨和感受，此時(shí)此刻，只能說(shuō)：曾經(jīng)陪同我的師友們、同學(xué)們，謝謝你們的幫助、支持和陪伴，這將是我美好的回憶和寶貴的財(cái)富，接下來(lái)又是一個(gè)新的起點(diǎn)、新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)我正式地開(kāi)始了這個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，經(jīng)常自我反省和自我完善，把在大學(xué)里還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)在以后的生活加以完善，我不會(huì)再讓我的人生軌跡上有太多的遺憾和不滿(mǎn)，不求最好，只求更好。

在西安工業(yè)大學(xué)這幾年，這個(gè)群體教會(huì)了我很多東西---堅(jiān)韌、自信等。在這個(gè)大的集體中，我不斷成熟、成長(zhǎng)，經(jīng)歷了很多的艱辛、困難、挫折，可伴隨著這些東西而來(lái)的也有快樂(lè)、收獲、經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥劣谛腋＃�每一段旅途都�?huì)帶動(dòng)一個(gè)人成長(zhǎng)，教會(huì)一個(gè)人生活，現(xiàn)在的自己，不再像剛?cè)氪髮W(xué)是那么稚嫩，不在遇到困難就會(huì)責(zé)備老天的不公平，我也學(xué)會(huì)了一個(gè)人勇敢地面對(duì)新的環(huán)境，面對(duì)各種挫折時(shí)能做到從容不迫，偶爾獲得的成功也不會(huì)因此而沾沾自喜，也不會(huì)因?yàn)槌錾碡毢�而自卑，因�(yàn)槲叶�得了一個(gè)道理：人不分高低貴賤，關(guān)鍵在于自己的心態(tài)與付出的努力。

最后用最直白的語(yǔ)言總結(jié)一下我的大學(xué)生活：大學(xué)生活教會(huì)了我自信、堅(jiān)韌，人生需要努力才會(huì)有奇跡，同時(shí)經(jīng)過(guò)這幾年的磨練，我的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織管理能力、學(xué)習(xí)能力都得到提升；但也如我前面所述，我的思想還不夠成熟，做事還不夠有條理，說(shuō)話還不夠精辟。

為了報(bào)答學(xué)校、老師一直以來(lái)的支持與關(guān)心，在此我表示由衷的謝意！對(duì)學(xué)校和學(xué)院的建議與意見(jiàn)：（1）機(jī)電工程學(xué)院的專(zhuān)業(yè)方向分的太晚，應(yīng)在大二學(xué)期末分，這樣大家可以學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)；

（2）應(yīng)該把重要的專(zhuān)業(yè)課或者專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課主要放在大一到大三，因?yàn)榇笏囊�找工作，還要上六七門(mén)的專(zhuān)業(yè)課，對(duì)學(xué)生而言很難做到；

（3）學(xué)校應(yīng)該與招聘單位協(xié)商，辦一到兩次的雙選會(huì)，以便幫助同學(xué)更好地就業(yè)，同時(shí)，招聘會(huì)的時(shí)間經(jīng)常與上課的時(shí)間沖突，希望學(xué)校予以協(xié)調(diào)。

以上是的大學(xué)生活總結(jié)與對(duì)學(xué)校的建議，祝愿西安工業(yè)大學(xué)蒸蒸日上。

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