關(guān)于一個(gè)年輕的老師的作文 本文簡(jiǎn)介:
一個(gè)年輕的老師黃曉藝初中生涯開始,會(huì)交到許多朋友,會(huì)認(rèn)識(shí)許多老師。老師就像春雨,滋潤著我們,養(yǎng)育著我們;老師就像導(dǎo)游,帶領(lǐng)著我們開啟知識(shí)的大門,走進(jìn)知識(shí)的殿堂……在夏令營第一節(jié)科學(xué)課上,我坐在教室里等著科學(xué)老師到來,特別期待科學(xué)老師,心里充滿了疑問:科學(xué)老師是男的還是女的?長(zhǎng)什么樣子?年齡多大?我能
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一個(gè)年輕的老師
黃曉藝
初中生涯開始,會(huì)交到許多朋友,會(huì)認(rèn)識(shí)許多老師。老師就像春雨,滋潤著我們,養(yǎng)育著我們;老師就像導(dǎo)游,帶領(lǐng)著我們開啟知識(shí)的大門,走進(jìn)知識(shí)的殿堂……
在夏令營第一節(jié)科學(xué)課上,我坐在教室里等著科學(xué)老師到來,特別期待科學(xué)老師,心里充滿了疑問:科學(xué)老師是男的還是女的?長(zhǎng)什么樣子?年齡多大 ?
我能感受到老師來了。果然,一個(gè)穿著休閑裝,戴著眼鏡,手捧著課本的男老師喘著粗氣匆匆地進(jìn)來了。他很年輕,看著只有二十幾歲的樣子。我心想:難道這就是我們的科學(xué)老師?當(dāng)哥哥還差不多。老師在向我們介紹自己時(shí),我了解到了老師姓蔡,而且老師跟我一樣也是剛畢業(yè)的,只不過他是大學(xué)生剛畢業(yè),我是小學(xué)剛畢業(yè)。好像在溫州什么一本大學(xué),反正聽著很厲害。當(dāng)聽到老師說他大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)我很驚訝。想到這么年輕就來教書有點(diǎn)激動(dòng)。因?yàn)樵谖医佑|過的老師幾乎都是三十幾歲,教了好多年書的。
老師講話時(shí),我感覺老師有點(diǎn)緊張,不過我挺喜歡這個(gè)老師的,老師笑起來一顆虎牙就露出來,看了我就想笑。
老師在課上講“魚翅”,講得津津有味,我們就叫他“蔡魚翅”。一次課上,老師說我們給他起外號(hào),還讓我們不要當(dāng)他面講,很尷尬的。我們都笑了,老師說完也跟著一起笑。
在七年級(jí)拔河比賽中,我們班與八班拔河,科學(xué)老師讓三班(科學(xué)老師是三班班主任)同學(xué)也幫我們班加油。我感覺好感動(dòng),到了三班拔河,我們班同學(xué)也為三班助威。當(dāng)三班贏了一局,老師開心得不得了,朝地上喊了聲“yes”!
雖然說科學(xué)老師是老師,但他更像一個(gè)大哥哥一樣,有活力,有小孩子氣,我喜歡這樣的科學(xué)老師。
關(guān)于一個(gè)年輕的老師的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,老師,年輕
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