五年級(jí)法制教育總結(jié)

五年級(jí)法制教育總結(jié)

（201*201*第一學(xué)期）

本學(xué)期我以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，提高法制宣傳教育工作重要性的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)主的法制教育工作十分重視，常抓不懈。本學(xué)期所做的主要工作如下：

1、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導(dǎo)員的作用，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用，把對(duì)家長(zhǎng)的道德法制教育列入家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容，通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)法制講座、家長(zhǎng)座談會(huì)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，提高學(xué)生家長(zhǎng)的道德法制素養(yǎng)，為青少年創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

2、重視抓好學(xué)生的法律常識(shí)教育，利用法制教育課，班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》。以課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動(dòng)和法制宣傳欄為主陣地，開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，宣傳有關(guān)法律法規(guī)，抓好小學(xué)生的毒品預(yù)防教育，幫助他們識(shí)別是非，識(shí)別真?zhèn)危�增�?qiáng)法制意識(shí)，努力培養(yǎng)遵紀(jì)守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。

3、利用學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育的有得時(shí)機(jī),利用晨會(huì),讓學(xué)生談感想、談?wù)J識(shí)，以達(dá)到認(rèn)識(shí)與實(shí)際的統(tǒng)一。4、組織學(xué)生觀看法制教育專題片兩次，愛國(guó)主義影片四部，看完后組織學(xué)生談?dòng)^后感，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平有了進(jìn)一步提高。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

5、充分利用法制畫報(bào)，學(xué)校法制專欄，組織學(xué)生觀看，學(xué)習(xí)，在豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)法制意識(shí)和熱愛祖國(guó)的道德情感的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生再創(chuàng)作，以畫漫畫、辦手抄報(bào)的形式，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。

本學(xué)期該班學(xué)生法制意識(shí)明顯提高，同學(xué)之間互相幫助，打架罵人現(xiàn)象基本絕跡，無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)事件。

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小學(xué)法制工作總結(jié)

綠化路小學(xué)五年級(jí)組

讓孩子生活在法制教育的藍(lán)天下學(xué)校是育人的基地，校園是縮小了的社會(huì)，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一，如何讓我們的教育對(duì)象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下，讓他們健康成長(zhǎng)，迅速成材，也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強(qiáng)的時(shí)勢(shì)下，在學(xué)校中有計(jì)劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢(shì)在必行、切不可忽視的了。本學(xué)期以來(lái)，我年級(jí)有計(jì)劃地開展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績(jī)。

1、搞好法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先端正思想，更好地、更有效地組織、指導(dǎo)好法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習(xí)、重復(fù)學(xué)習(xí)，以保證弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高法制教育的工作的能力和實(shí)效。

2、形成一個(gè)氛圍，在進(jìn)行法制教育的時(shí)候，通過(guò)宣傳，作一些必要的輿論工作。通過(guò)教師更好地向?qū)W生宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。（1）．教師通過(guò)學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)，較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識(shí)，學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí)，讓他們自小樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳（1）．對(duì)學(xué)生的宣傳，運(yùn)用了“三結(jié)合”的方式：師生結(jié)合、講演結(jié)合、事例結(jié)合。因?yàn)楣馐切麄魍緩礁淖�、形式不變的話，作為教育�?duì)象的小學(xué)生，還是較難理解、接受理性很強(qiáng)的條文，很難真正理解看來(lái)較枯燥的道理和規(guī)定的，因此我們宣傳的方法有時(shí)是師生問(wèn)答式，有時(shí)是用小品的方式來(lái)明理，有時(shí)是舉例子、講故事來(lái)明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。（2）．收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會(huì)及涌現(xiàn)出的好人好事，刊載在黑板報(bào)上，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。（3）．學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合，滲透法制教育。因?yàn)樵谛�學(xué)的教材中，有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī)，因此在教學(xué)中，教師可有機(jī)地，順其自然地，恰如其分地進(jìn)行法制教育，特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機(jī)。

4．校園環(huán)境宣傳在進(jìn)行法制教育中，我們也相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。我們?cè)诟靼嗟暮诎鍒?bào)上，以法制教育為主題，摘錄一些法制方面的內(nèi)容，登載一些學(xué)習(xí)法制和小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)，提出一些相關(guān)的供思考、辨析的事例，以促進(jìn)法制教育結(jié)合法制教育，鞏固法制教育的內(nèi)容。

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