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教研室教學(xué)總結(jié)201*[1].12

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教研室教學(xué)總結(jié)201*[1].12

商貿(mào)外語教研室201*-201*學(xué)年秋冬學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

商貿(mào)外語教研室依據(jù)教務(wù)處和系部的相關(guān)要求,在201*-201*年秋冬學(xué)期開展了大量的工作,現(xiàn)將教研室教學(xué)工作做如下總結(jié)。

一、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè),教學(xué)工作成效顯著1、立足教學(xué)改革,積極進(jìn)行專業(yè)建設(shè)

教研室各專業(yè)教師立足本職工作,以教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》和高等學(xué)校高職高專相關(guān)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的有關(guān)文件為指導(dǎo),努力創(chuàng)新和探索教學(xué)新思路、新方法。國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、報(bào)檢實(shí)務(wù)等商務(wù)類課程能夠緊密結(jié)合專業(yè)工作實(shí)際要求,積極嘗試多種教學(xué)模式,采用行到導(dǎo)向教學(xué)法、基于多媒體和網(wǎng)絡(luò)等高效的教學(xué)手段,上課獲得了學(xué)生和同行的好評。尤其是作為教研室課程教學(xué)改革切入點(diǎn)的“國際貿(mào)易實(shí)務(wù)”課程,教研室采用集體備課、共同制訂課程標(biāo)準(zhǔn),集體制作課件、多名老師共同上課的形式,取得了較好的教學(xué)效果。語言類課程如:報(bào)關(guān)英語、綜合英語、商務(wù)英語聽力等,能將語言教學(xué)和專業(yè)知識(shí)和技能聯(lián)系起來,在訓(xùn)練學(xué)生語言應(yīng)用能力的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力。

此外,教研室還積極參加系部組織的說課程比賽。各位教師就課程定位、內(nèi)容編排,教學(xué)方式手段等問題進(jìn)行了深入思考。通過比賽的方式,讓教師重新思考所任課程的教學(xué)。由于準(zhǔn)備充分,在系部組織的說課比賽中,教研室教師董健獲得系部說課程比賽二等獎(jiǎng);在學(xué)院組織的說課程比賽中,賴保利老師獲得三等獎(jiǎng)。

2、以職業(yè)能力為本,制訂人才培養(yǎng)方案

教研室把制訂有高職教育特點(diǎn)的人才培養(yǎng)方案作為實(shí)現(xiàn)高職教育培養(yǎng)目標(biāo)的突破口,理順專業(yè)建設(shè)思路,制定《商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案》、《應(yīng)用泰語專業(yè)人才培養(yǎng)方案》和《報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》,重新明確了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),課程設(shè)置,確定了各專業(yè)的職業(yè)資格證書,全面實(shí)施“學(xué)歷證書+職業(yè)資格證書”的“雙證制”,明確了各專業(yè)的人才培養(yǎng)模式。

3、以精品課程為切入點(diǎn),大力推進(jìn)課程建設(shè)

教研室以精品課程建設(shè)為切入點(diǎn),全面提高教師的課程標(biāo)準(zhǔn)研制、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作能力、積極推進(jìn)教學(xué)改革。在201*年已有的“報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)精品課程”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期成功申報(bào)院級精品課程“國際貿(mào)易實(shí)務(wù)”,以精品課程建設(shè)帶動(dòng)相關(guān)課程的建設(shè),鍛煉教師隊(duì)伍。

二、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)管理,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)

教研室認(rèn)真做好期初、期中、期末的教學(xué)檢查工作,嚴(yán)格審核查課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)進(jìn)度、教案的撰寫等,及時(shí)和老師就上述問題進(jìn)行溝通。本學(xué)期教研室集體檢查教案兩次,抽查教案2次,教研室主任隨堂聽課超過20節(jié)。10月中旬至11月初,教研室開展公開課活動(dòng),合

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計(jì)開出公開課7節(jié)。通過此次活動(dòng),教師達(dá)到了互相學(xué)習(xí),相互促進(jìn)教學(xué)能力的目的。此外,教研室還通過組織教師參加新生座談會(huì)、評學(xué)等方式,收集各種教學(xué)反饋信息。及時(shí)救新生的學(xué)習(xí)焦慮和考證焦慮和學(xué)生做溝通,疏導(dǎo)學(xué)生的不安情緒。針對在評學(xué)活動(dòng)中教師反映出來不同專業(yè)不同班級的班風(fēng)問題,教研室提出要加強(qiáng)教師的教風(fēng)建設(shè),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教師的教學(xué)水平,形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治教的良好教風(fēng),從而推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

三、以學(xué)科建設(shè)為契機(jī),提升科研能力

本學(xué)期,教研室加大對教師隊(duì)伍的科研培訓(xùn)力度。教研室主動(dòng)為教師的課題研究提供支持,為教師開展課件制作培訓(xùn)、說課程培訓(xùn)、科研論文寫作培訓(xùn)等,要求教師人人有課題(包括參研課題),個(gè)個(gè)有科研成果。組織教師積極參加相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),包括論文、課件優(yōu)質(zhì)課比賽等。201*年8月至今,教研室教師發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇,說課程比賽獲學(xué)院級三等獎(jiǎng)一人次,其中,覃敉、劉彥等五位老師所在的“國際貿(mào)易實(shí)務(wù)”課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)參加廣西教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大賽,獲三等獎(jiǎng)。

四、認(rèn)真落實(shí)實(shí)踐教學(xué)工作

教研室依據(jù)學(xué)院的相關(guān)文件要求,認(rèn)真總結(jié)201*級學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問題,制定201*級學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃,落實(shí)指導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。避免盲目進(jìn)行,提高了實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的效果。此外,教研室還改革了專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式,組織報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)的學(xué)生遠(yuǎn)赴防城港、北海進(jìn)行行業(yè)調(diào)研,學(xué)生通過實(shí)地考察,將課本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際聯(lián)系起來,加深了學(xué)生的行業(yè)理解和專業(yè)認(rèn)同度,取得了良好的效果。

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管理教研室201*-201*學(xué)年

第一學(xué)期工作總結(jié)

經(jīng)濟(jì)管理系二一年十二月

管理教研室201*201*年度第一學(xué)期工作總結(jié)

在院、系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,加上全體教師的大力配合,本學(xué)期圓滿完成了學(xué)期初的工作計(jì)劃,現(xiàn)對這半年來的工作進(jìn)行簡要總結(jié)如下:

一、政治思想方面

全體教研室教師認(rèn)真、按時(shí)參加院、系的各種政治學(xué)習(xí),基本做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃,通過集中與分散、理論與實(shí)際行為多形式的學(xué)習(xí),求實(shí)效。在學(xué)習(xí)過程中,全體堅(jiān)持解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神,從而在一定程度上提高了思想上的堅(jiān)定性、行動(dòng)上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性。

二、教學(xué)和研究工作

1.教學(xué)工作中,教師都能按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃的制定,認(rèn)真研究教材,仔細(xì)備課,充分做好課前準(zhǔn)備,準(zhǔn)時(shí)上課,從未有人上課遲到。上課都能盡心盡力,注重引導(dǎo)性和啟發(fā)性,教學(xué)效果良好,學(xué)生測評較高。課后認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)登記成績,加強(qiáng)課后輔導(dǎo)、答疑。

2.本學(xué)期組織了兩次次聽課活動(dòng),組織了管理學(xué)集體備課,組織了一次公開課程說課活動(dòng),效果顯著。

3.本學(xué)期組織了市場營銷專業(yè)課程建設(shè)研討,形成了課程建設(shè)規(guī)劃。4.組織了教研活動(dòng)6次,1次師生座談,為進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)提供了一手材料。5.本學(xué)期還組織了教學(xué)改革研討,主要是物流管理、市場開發(fā)與營銷等專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)方面的,組織了多位老師進(jìn)行材料準(zhǔn)備,現(xiàn)在正在進(jìn)行中。

6.本學(xué)期共有發(fā)表論文3篇。三、其他

1.全部老師積極參加院、系工會(huì)活動(dòng),如參加師生朗誦會(huì)。

2.為下學(xué)期四個(gè)管理與營銷類專業(yè)的畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文做了一些基礎(chǔ)工作,保證了下期的教學(xué)任務(wù)的順利開展。

本教研室教師已形成了團(tuán)結(jié)互助的氛圍,盡力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。以后要努力開好每次教研會(huì),使之更上一層樓。

管理教研室201*年12月

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