02320902班德育中期答辯策劃書
02320902班德育中期答辯策劃書
答辯時間:201*年11月5日星期六下午12:305:00
參與人員:02320902班全體學生、班主任、輔導員、王婷老師(邀請)、院黨委書記(邀請)
答辯地點:三號樓某教室(班長在答辯前一周找相關老師批教室并將地點通知參與人員)
形式內(nèi)容:每位同學以演講為主,輔以PPT展示,每個人的時間不超過12分鐘,陳述完后
如果有時間空余,臺下的學生和嘉賓可以向其提問。大致包含以下幾個部分1、回顧大一開題時的內(nèi)容;
2、開題后至答辯期間的實施進度以及期間的心路歷程;
3、理想與現(xiàn)實的出入、實施中遇到的困難,自己是如何面對如何解決的;4、從開題到中期答辯,自己收獲了什么,與開題時相比,有什么需要調(diào)整的;5、接下來的計劃與打算。
工作人員:
1、照相1名,攝像1名(負責影像記錄工作,兩人均請兄弟班級的同學幫忙,
攝像機借);
2、主持人2名(暫定郁海、張心。要求主持人提前熟悉各答辯環(huán)節(jié),寫好答
辯詞,于11月5日11點前串一次);
3、計時員1名(負責各同學演講時的時間記錄,在限定時間前2分鐘予以提示。
計時使用電腦軟件,電腦由計時員帶)。
溝通同學:10月16日前將開題報告發(fā)給各同學,將中期答辯word文檔放至班級群共享。
通知同學填寫表格。在10月21日12點前將各人畢業(yè)出路以考研、保研、出國、工作四種形式報給班長。班長整理出各類學生名單,于18點前以飛信和QQ的形式通知同學分組結(jié)果,各組選一名組長報給班長。各畢業(yè)出路打算相同的同學在答辯當日將被分在同一組,并將在本組同學答辯前一起表演一個節(jié)目以展示本組學生的精神面貌。表演形式不限,最好與自己打算和出路有關,時間在五分鐘以內(nèi)。組長應在10月28日12點前將各組表演名稱和內(nèi)容報給班長,班長反饋給主持人。
物資采購:礦泉水、布置材料、橫幅。橫幅應在答辯會前一周打印好,橫幅內(nèi)容暫定為
“02320902班德育中期答辯”。
場地布置:副班長在當天帶領同學提前布置好答辯會場,布置應溫馨、大方。
答辯流程:
1、學生、嘉賓坐定,主持人上臺開場白,介紹嘉賓,宣布答辯開始;2、按畢業(yè)不同出路以考研、保研、工作、出國的順序演講;3、學生答辯完畢,主持人邀請一嘉賓講話。4、嘉賓講話結(jié)束,主持人宣布答辯會結(jié)束,同學嘉賓留影紀念。
分工:
班長副班長團支書生活委員文藝委員心理委員體育委員學習委員
邀請嘉賓,批教室,工作人員安排、溝通各班委物資采購、會場布置借影像器材、新聞稿物資采購、會場布置會場布置收集材料,開場前PPT。開場前PPT應以回顧為主,主要展現(xiàn)我班同學開題時期的精神面貌,內(nèi)容為圖片并配以背景音樂,用以循環(huán)播放,等待開場。復印分發(fā)收集《中期檢查情況登記表》
擴展閱讀:德育中期答辯策劃
02121001(特能)德育開題活動策劃
策劃組織:10級特種能源工程與煙火技術班策劃人:特能班委會活動內(nèi)容
活動意義
根據(jù)學院關于德育工作,學生德育建設的各項要求,配合學校做好的預開題相關工作,通過組織這次活動使同學們深刻意識到德育的重要性,并且通過對大一上半學期生活的思考明確今后個人的發(fā)展方向,理性規(guī)劃今后的大學生活。在政治、思想、心理等各方面成熟起來,有獨立的思維方式與自我判斷能力,提高綜合素質(zhì)。
活動主題
“在迷茫中找回自我,找到自己的方向,對三年后的自己投下一張信任票”
活動主題貫徹三個方面,(1)在初入大學時,我們是否都有過迷茫,抑或后悔曾經(jīng)的瘋狂?那么我們首先要對上半學期的大學生活來一次細致的總結(jié)與思考,從而為下一步規(guī)劃大學里的發(fā)展方向打下基礎。(2)在經(jīng)過對上半年大學生活的思考與總結(jié)后,在對大學生活有理性認識的前提下,對自己今后的四年要走的路有清醒的認識并能夠走下去(3)給自己發(fā)一封定時電郵,寫給三年后的自己,看到那時當初的夢想實現(xiàn)了嗎?自己是否真的努力過,不要讓自己的未來用來為現(xiàn)在后悔!
活動設計原則
從德育答辯本身入手,取重點來深挖細品
避免照本宣科,使每個同學都認真思考過后再舉辦活動
提高效率,避免形式主義,使活動高效,有意義
條理清晰,日程明確,一切活動兩周前下發(fā)通知
在活動進行時,不斷吸取經(jīng)驗,取長補短
班委在進行答辯時要個人與工作相結(jié)合
活動設計
班會設計
1“前期準備”
此環(huán)節(jié)由班委會下發(fā)通知,以宿舍為單位進行討論,并交出書面討論結(jié)果。討論內(nèi)容為(1)大一上是否覺得時間很緊,如果是那時間是用來學習了嗎?除了學習什么最占用時間(2)大學和你剛開始想象中的一樣么?我們該如何面對這種不同?(3)你的生活是否在你的計劃掌控之內(nèi)?不在的原因是什么(4)你在大學生活中遇到的困惑,是什么?如何解決?
2初次交流
本環(huán)節(jié)在經(jīng)過宿舍內(nèi)交流后進行,以班為單位進行討論交流大家宿舍內(nèi)的討論心得,并一同討論如何解決這些問題,班會結(jié)束后每名同學仔細思考自己身上的問題,并結(jié)合討論到的方法思考如何解決自我身上的問題為明確目標做準備,為下次正式德育開題做準備
3相信我,我能
本環(huán)節(jié)是個人展示環(huán)節(jié)與后兩環(huán)節(jié)完美銜接,所有同學都要上臺向大家展示自己的的預開題論文相關內(nèi)容,以自信的方式表達自己對自己未來的期望并,班委會會向與會者提供每個同學的開題摘要,一便大家在開題之前對每個人的開題展示的形式,內(nèi)容有事先了解。
另:展示形式不定~大家可以個性化選擇4我的任務板
這個環(huán)節(jié)是每個人都提出自己大學四年中想完成的目標,不論是什么都可以,按準備完成的時間順序記在由班級統(tǒng)一發(fā)的白紙板上,貼到宿舍墻上并在完成后用筆劃掉?纯丛诖髮W畢業(yè)時自己能打通多少“關”。并在開題時展示自己的任務版
5給自己的信任票
該環(huán)節(jié)由每個同學在進行完德育開題后面向全班同學,給自己投下一張信任票內(nèi)容為三年后我會變得*******
三年后我不會*********
并在全班同學面前從班級公共郵箱以定時發(fā)送的形式發(fā)至個人郵箱~
另:在活動進行時,生活,學習,宣傳委員主要負責教室的布置(桌椅擺放要活潑大膽)、文體委員主要負責順序安排保證各形式穿插進行)班長,團支書,副班長負責統(tǒng)籌安排,。
6順著夢想走下去
班會結(jié)束部分,在場最高領導做總結(jié)性發(fā)言。每位同學通過活動修改論文,并再次思考上述問題,從而為自己的共產(chǎn)主義信仰打下堅實基礎。
活動預算
本次活動由班費獨家贊助,(學校能報更好。。贊助金額以100元為上限,不設下限,贊助費僅用于文件印刷,布置教室與獎品。
獎項設置
1.最佳悔悟獎:2名2.敢想敢干獎:2名3.最佳現(xiàn)場效果獎:3名
評獎要求:答辯者所述必須真實,并由內(nèi)心而發(fā),經(jīng)認真思考。另:獎品以文具為主,總價值70元以內(nèi)(學校給報另算)
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