小學三年級英語期中總結(jié)
小學三年級英語期中考試總結(jié)
作者:佚名來源:本站整理發(fā)布時間:201*-12-0111:42:53責任編輯:admin
光陰荏苒,不知不覺間本學期時間已經(jīng)過半。半學期來我始終堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,并在期中考試前順利完成教育教學任務(wù)。然而,盡管花了很多的心思,考試的成績卻不能如人所愿。并且,此次期中考試出現(xiàn)了以往沒有出現(xiàn)過的情況,年級第一名和和我?guī)У陌啵骄掷_了近6分,同樣的課時,同樣的教學,出現(xiàn)這樣的情況,作為任課老師,我有著不可推卸的責任。為此,我對試卷進行了分析,下面是我結(jié)合了我的日常教學,對這次考試進行的具體而深入的分析總結(jié)。
首先,從試卷來看,有很多是上學期學過的知識學生(xuesheng)都已經(jīng)忘記了。在聽錄音,選擇句中出現(xiàn)的單詞這一題,好多同學都做錯了,由于平時的復習面沒有那么寬,沒有加強學生(xuesheng)以往知識的鞏固,造成學生失分嚴峻的現(xiàn)象。平時能考90多分的同學,這次只考了80幾分。優(yōu)秀率也給拉下來了。
其次,通過這次期中考試,發(fā)現(xiàn)很多學生充分調(diào)動單詞的能力還有待加強,明明那些單詞學生都會說,但是當單詞出現(xiàn)在試卷上的時候,很多人就不認識了。雖然在平時早讀課的時候我都要求學生邊讀邊指,讀到哪指到哪,但是收到的效果和預想中的結(jié)果還是有很大的差距的。
第三,單詞的鞏固力度還不夠,最明顯的丟分出在聽錄音補全單詞。這也一直是學生們的一大弱項。雖然每天的家庭作業(yè)大都是以抄寫單詞為主,學生也都能按時完成,但一到考試,真正能寫下來的沒幾個。
第四,注意細節(jié),強化記憶。有些題學生明明是可以拿滿分的,可因為一些細節(jié)的東西而丟了分,這是最冤的。例如:句子首字母要大寫,出現(xiàn)2個或2個以上,名詞的復數(shù)形式要加S,這些你問起來學生都能回答,一回到試卷上,就全給拋到九霄云外去了。
第五,培優(yōu)輔差,關(guān)注學優(yōu)生。這次考試,原本能考滿分的學生卻都有丟分的現(xiàn)象。很多同學都是在88-90分之之間徘徊,95分的呢?又上不去,也沒有一個同學考滿分。我自己有很大的責任,平時把大部分的精力都放在了后進生身上,忽視了對其他人的嚴格要求。
第六,課堂效率是非常重要的,課堂紀律是提高課堂效率的基本保障。通過這一階段的教學,我自己覺得課堂紀律這一塊還有待加強,沒有好的紀律,學生的學習效率就很低。針對以上的問題,下半個學期,我將從以下幾個方面開始努力。(一)落實扎扎實的英語訓練1、在平時的復習上要注意前后知識的連貫性,每節(jié)課都抽出幾分鐘的時間來把以前相關(guān)的知識點復習一遍,做到溫故知新。
2、繼續(xù)加強學生的認讀能力。在平時的早讀課以及課堂上,讓人人張開嘴,人人伸出手,確保每個學生都能得到認讀能力的加強團結(jié)。
3、強化單詞記憶,要求做到每個單元的單詞學生都必需過關(guān)。有針對性的布置家庭作業(yè)。4、對所有學生都要照顧到。從每個學生的實際出發(fā),因材施教。分層教學,分層練習,分層輔導,分層評價,讓每個學生都能感受到成功的喜悅,增強學生學習的信心和積極性,促進學生在原有基礎(chǔ)上的進步。不要造成優(yōu)等生"吃不飽"差生"吃不了"的現(xiàn)象,不僅僅要加強對后進生的輔導,也要加強對其他學生的輔導,對他們提出更高要求。
5、狠抓課堂紀律。要積極和班主任聯(lián)系,一起把課堂紀律整頓好,這樣才能保證教學的順利進行。
(二)自強不息
1、平時注重學生多讀、多練、多寫、多背、扎扎實實地抓好基礎(chǔ)教學工作。2、詞匯量的掌握仍是學習英語的關(guān)鍵,加大力度輔助學生記憶力單詞。
3、注重學法指導,開發(fā)學生潛能。培養(yǎng)學生具有自我激勵,獨立獵取知識能力。4、培養(yǎng)學生良好的學習英語的習慣。打好基礎(chǔ),發(fā)揮學習的主動性,自覺性和制造性。5、優(yōu)化課堂教學,精講多練。特別是學生的聽力和語音推斷能力方面須加強鞏固。
6、加強課后輔導工作,特別是對學困生的教育教學。盡量多和家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合,幫助學困生,以便提高我們教學的及格率。
期中考試順利地結(jié)束了,期中考試對學生而言,是對學習態(tài)度、學習作風,學習方法,學習效果等學習情況的檢查和總結(jié)。通過這次考試,我也找到了學生學習上的薄弱之處,并找到了有效的解決方法。從而保證在今后的教學工作中,適時地拿出行之有效的教育教學方法和手段,力爭使每個學生都所進步,不斷提高孩子們的學習成績。二八年十一月十一日
擴展閱讀:人教版pep小學英語三年級上、下冊期末總復習知識點歸納
三年級上冊英語重點單詞和句子!要記牢哦!!!!!^0^一.***考考自己:自己能在最短的時間內(nèi)聽聽、說說、讀讀下列單詞嗎?Unit1學習文具:pen(鋼筆)pencil(鉛筆)pencil-case(鉛筆盒)ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon(蠟筆)book(書)bag(書包)sharpener(卷筆刀)school(學校)
Unit2身體部位:head(頭)face(臉)nose(鼻子)mouth(嘴)eye(眼睛)leg(腿)ear(耳朵)arm(胳膊)finger(手指)leg(腿)foot(腳)body(身體)
Unit3顏色:red(紅色的)yellow(黃色的)green(綠色的)blue(藍色的)purple(紫色的)white(白色的)black(黑色的)orange(橙色的)pink(粉色的)brown(棕色的)
Unit4動物:cat(貓)dog(狗)monkey(猴子)panda(熊貓)rabbit(兔子)duck(鴨子)pig(豬)bird(鳥)bear(熊)elephant(大象)mouse(老鼠)squirrel(松鼠)
Unit5食物:cake(蛋糕)bread(面包)hotdog(熱狗)hamburger(漢堡包)chicken(雞肉)Frenchfries(炸薯條)coke(可樂)juice(果汁)milk(牛奶)water(水)tea(茶)coffee(咖啡)Unit6數(shù)字:one(一)two(二)three(三)four(四)five(五)six(六)seven(七)eight(八)nine(九)ten(十)doll(玩具娃娃)boat(小船)ball(球)kite(風箏)balloon(氣球)car(小汽車)plane(飛機)
二.***牢記下面的對話,會讓你的英語說得更好!更棒!
***配對:你能給下列問句配上合適的答句?
1、向別人問好應(yīng)該說——A:Hello!(你好!)B:Hi!(你好!)
2、問別人的名字應(yīng)該說-——A:What’syourname?你的名字是什么?B:Myname’sChenJie.我的名字是陳潔。
3、跟別人分手應(yīng)該說——A:Bye.\\Goodbye!(再見)B:Seeyou.(再見)\\Goodbye.(再見)
4、A:Ihaveapencil\\bag\\ruler我有一只鉛筆\\書包\\尺子。B:Metoo.我也有。
5、早上相見應(yīng)該說-——A:Goodmorning.早上好!B:Goodmorning!早上好!
6、下午相見應(yīng)該說——A:Goodafternoon!下午好!B:Goodafternoon!下午好!
7、跟新朋友第一次見面——A:Nicetomeetyou!見到你很高興。B:Nicetomeetyou,too!見到你也很高興!8、A:Let’sgotoschool!讓我們一起去上學!B:OK!好的。
9、看見久未見面的朋友或者別人身體不舒服,你該這么打招呼-A:Howareyou?你好嗎?B:Fine,thankyou我很好,謝謝你。10、A:Let’spaint.讓我們畫畫。B:Great!棒極了!
11、A:LookIhavearabbit\\monkey.看,我有一只兔子\\猴子。B:Cool\\Super\\Great\\Wow!酷\\超級好\\棒極了\\好厲害.
12、你想看下別人的東西,你該這么說——A:MayIhavealook?我可以看一看嗎?B:Sure.Hereyouare!當然可以。給你!
13、請別人吃東西,你該這么說——A:HavesomeFrenchfries.吃一些炸薯條。B:Thankyou.\\No,thanks.謝謝你。\\不,謝謝你。
14、A:Whatdoyoulike?你喜歡什么?B:Ilikehotdogs.我喜歡熱狗。
15、你想吃點東西,你該說——A:CanIhavesomechicken?我能吃一些雞肉?B:Surehereyouare.當然可以,給你。16、A:Thankyou.謝謝你。B:You"rewelcome.別客氣。
17、A:B:Happybirthday.生日快樂!B:Thankyou.謝謝。
18、A:Howoldareyou?你幾歲啦?B:I’mnine.我九歲了。(要用數(shù)字回答哦!)19、A:Let"seatthebirthdaycake.讓我們吃生日蛋糕B:Great!棒極了!
20、A:Howmanyballoons\\gifts?多少個氣球\\禮物?B:Four\\ten.四/十。
三、*****讀讀,記記下面的句子。你會更棒的。。。
Unit1--1.showmeyourpencil/ruler/eraser/crayon/pen.讓我看看你的鉛筆/尺子/橡皮/蠟筆/鋼筆。2.openyourpencil--case.打開你的鉛筆盒。closeyourbook.合上你的書。showmeyoursharpener.讓我看看你的卷筆刀。carryyourbag.背起你的書包。gotoschool.去上學。
Unit2.3Touchyourhead./nose/eye/mouth/ear.摸摸你的頭/鼻子/眼睛/嘴巴/耳朵。4.Clapyourhands.拍拍你的手。Snapyourfingers.打響你的手指。Waveyourarms.揮揮動你的胳膊。Crossyourlegs.翹翹你的雙腿。Shakeyourbody.扭扭你的身體。Stampyourfoot.跺跺你的腳。
Unit3.5.Showmeyourred/blue/green/yellow/purplecrayon.給我看看你的紅/藍/綠/黃/紫色蠟筆。6.Black,black.Standup.黑色,黑色,站起來(起立)!Pink,pink.Sitdown.粉紅色,粉紅色,坐下!Brown,brown.Touchtheground.棕色,棕色,摸摸地板。Orange,orange.Touchyourhead.橙色,橙色,摸摸你的頭。White,white.Turnaround.白色,白色,轉(zhuǎn)個圈。
Unit4.7.Actlikeacat/duck/panda/monkey/rabbit/dog.模仿小貓/鴨子/熊貓/猴子/兔子/小狗表演。8.Huntlikeamouse.像老鼠一樣搜尋。Walklikeaelephant.像大象一樣走路。Climblikeabear.像狗熊一樣爬。Flylikeabird.像小鳥一樣飛。Jumplikeasquirrel.像松鼠一樣跳。
Unit5.9.Showmeyourhamburger.讓我看看你的漢堡包。PassmetheFrenchfries.把炸薯條遞給我。Cutthebread.切面包。Eatthehotdog.吃熱狗。
Smellthechicken.聞聞雞肉。Makethecake.做蛋糕。
10.pourthewater倒水。Smellthecoffee聞聞咖啡。Tastethetea嘗嘗茶。Showmethemilk讓我看看牛奶。Drinkthejuice喝果汁。
11.bouncetheball.拍拍球。flythekite.放風箏。throwtheplane.扔出飛機。holdthedoll.抱娃娃。Drivethecar.開車。blowuptheballoons.吹氣球。
PEP三年級下冊期末總復習知識重點及習題
【四會單詞】
Unit1
boy男孩girl女孩teacher教師student學生this這個my我的friend朋友I’m=Iam我是nice好的;愉快的goodmorning早上好goodafternoon下午好meet遇見;碰見goodbye再見too也;太Unit2
father父親;爸爸dad爸爸口語mother母親;媽媽mom媽媽口語man男人woman女人grandmother外/祖母grandma(口語)外/祖母grandfather(外)祖父grandpa(口語)(外)祖父sister姐妹
brother兄妹let’s=letus讓我們great太好了really真地;確切地and和;并且how多么;怎么樣Unit3
eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四
fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十howmany多少can能夠;可以lookat看;瞧Unit4
peach桃pear梨orange橙子watermelon西瓜apple蘋果banana香蕉strawberry草莓grape葡萄like喜歡some一些;某些thanks多謝Unit5
bus公共汽車bike自行車taxi出租車jeep吉普車desk課桌chair椅子Walkman隨身聽lamp臺燈your你的;你們的zoo動物園Unit6
small小的big大的long長的short短的;矮的tall高的giraffe長頸鹿deer鹿
【三會句型】
Unit1
1、Hi!/Hello!你好!用于比較熟悉的人打招呼2、I’mAmy.我叫埃米。用于自我介紹
3、Whereareyoufrom?你來自哪里?用于問別人是哪兒人時
I’mfromAmerica/Canada/China.我來自美國/加拿大/中國。用于介紹來自哪個國家4、Wehaveanewfriend.我們有一位新朋友。5、Watchout!小心!
6、Student:I’msorry.學生:對不起。常用于抱歉、承認錯誤時
Teacher:It’sOK.Comein.教師:沒關(guān)系。進來。7、HappyWomen’sDay!婦女節(jié)快樂!Thankyou.謝謝你們。
Unit2
1、Who’sthatwoman?那個女人是誰?She’smymother.她是我的媽媽。2、Who’sthatman?那個男人是誰?He’smyfather.他是我的爸爸。3、Issheyoursister?她是你的妹妹嗎?
Yes,sheis.\\No,sheisn’t.是的,她是。\\不,她不是。4、Isheyourbrother?他是你的弟弟嗎?
Yes,heis.\\No,heisn’t.是的,他是。\\不,他不是。5、Thisismyfamily.這是我的家庭。6、Comeon,BaiLing.快來,百靈。7、Let’swatchTV.讓我們一起看電視吧!
8、Howfunny!真有趣。owbeautiful!真漂亮啊!9、Whatabigfish!好大的一條魚。
用于詢問人物之間關(guān)系
Unit3
1、Howmanykitescanyousee?你能看到多少只風箏?Icansee12.我能看到十二只。
2、Howmanycrayonsdoyouhave?你有多少支蠟筆?Ihave16.我有十六支蠟筆。
3、Theblackoneisabird.那個黑色的是一只鳥。4、Lookatmynewcrayons!看我的新蠟筆!5、Oh,hownice!噢,真漂亮!6、Openitandsee!打開它看看!7、That’sright!答對了!
8、Let’spickuptheapples.讓我們摘蘋果吧!Let’shavearace.讓我們來比賽吧!9、Goodidea!好主意!
10、Whoareyou?I’m…你是誰?我是……用于詢問別人的名字11、What’tinyourbox?你的盒子里是什么?用于詢問盒子里有什么物品
用于問有多少什么東西
Unit4
1、Doyoulikepeaches?你喜歡桃嗎?
Yes,Ido./No,Idon’t.是的,我喜歡。/不,我不喜歡。2、Whataboutpears?梨怎么樣?
Ilikethemverymuch.我非常喜歡它們。
用于問別人是否喜歡吃某種水果
3、Let’shavesomepeachesandpears.讓我們買一些桃和梨吧。4、Ittastesgood.它嘗起來很好吃。
5、Drawapeach.Colouritpink.畫一個桃子。把它涂成粉紅色。6、Letmesharewithyou.讓我和你一同分享吧!7、Sorry,Idon’tlikebananas.對不起,我不喜歡香蕉。8、A:CanIhaveanapple,please?請問我能吃一個蘋果嗎?
CanIhaveawatermelon,please?請問我能吃一個西瓜嗎?
用于請示別人是否可以吃某食物CanIhavesomeorangejuice,,please?請問我能喝一些橙汁嗎?B:Certainly./Sure.Hereyouare.當然可以。/當然可以。給你。9、Havesomemore?No,thankyou.再吃一些吧?不,謝謝。10、It’scheap!它很便宜!
11、Iwantsomeapples,bananasandoranges.我想要一些蘋果、香蕉和橙子12、I’mhungry./I’mfull.我餓了。/我飽了。
13、Dogbag,please.Noway!請給我打包。絕不可以。
Unit5
1、Mom,whereismycar?媽媽,我的小汽車在哪里?Onyourdesk?在你的課桌上嗎?Inthetoybox?在你的玩具箱里嗎?It’sunderthechair.它在那把椅子下面。2、Lookout!=Watchout!小心!
3、Excuseme,Amy.CanIuseyourpencil?打擾了,Amy.我能用一下你的鉛筆嗎?Noproblem.沒問題。
4、Let’splayagame.讓我們玩游戲吧。Let’splayhideandseek.讓我們玩捉迷藏吧。5、Areyouready?Yes!你準備好了嗎?好的!
6、Whereareyou?Ican’tfindyou.你在哪里?我找不到你。7、I’mbehindyou.我在你背后。
8、HappyChildren’sDay!Thankyou.兒童節(jié)快樂!謝謝!9、Thisisforyou.這是給你的。
10、Putonyournewdress!穿上你的新連衣裙!
用于詢問別人某物在哪里
Unit6
1、Wow!It’ssobig.哇!它是如此的大。
2、Ithasalongnoseandashorttail.它有一個長鼻子和一條短尾巴。3、You’reright.你說對了。
4、Ihavearabbit.Ithaslongears.我有一只兔子。它有長耳朵。
5、Howmanyanimalsdoyouknow?你知道多少動物?Iknowalltheanimals!我知道所有的動物!
Recycle2
1、I’mtall.Icangettheapples.我很高。我能摘到蘋果。2、I’mstrong.Icancarrythefruit.我很強壯。我能運送水果。3、Let’scount.讓我們數(shù)數(shù)吧。
4、Look!It’sthere/here.看!它在那里/這里。【縮寫】
完整形式縮寫形式完整形式縮寫形式完整形式縮寫形式IamI’mwearewe’reisnotisn’ttheyarethey’reyouareyou’rearenotaren’tsheisshe’stherearethere’rehasnothasn’theishe’swhatiswhat’shavenothaven’titisit’swhoiswho’scannotcan’tTomisTom’swhereiswhere’sthatisthat’sthereisthere’s【基礎(chǔ)必背】
友情提示:本文中關(guān)于《小學三年級英語期中總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,小學三年級英語期中總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。