道德實踐活動總結(jié)

大泉東校道德實踐活動總結(jié)

豐富多彩的活動項目和明確的活動要求，道德教育進課堂，道德建設(shè)進班級，道德活動進團隊，注重課堂的正面教育，注重校園道德文化的潛移默化，注重學(xué)生思想品德的評價，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為主題道德時間活動的廣泛開展創(chuàng)造出濃厚的社會氛圍。

“做一個有道德的人”主題道德實踐活動作為新時期加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重大舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，自活動開展依賴，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指定了全面的活動計劃，完善了工作機制，同時重視培育教師道德教育的思想，把道德教育納入學(xué)校的教育管理過程，逐步形成了以“做一個有道德的人”主題活動為核心的德育工作模式。

沙灣縣大泉東校

201*年8月

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201*年暑假道德實踐活動總結(jié)

為了深入貫徹中央文件精神，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，廣泛深入地開展“三講兩實踐”系列教育活動，全面提高學(xué)生社會實踐能力和基礎(chǔ)道德水準，弘揚培育民族精神。根據(jù)縣局有關(guān)文件精神，我校在認真總結(jié)以往寒暑假道德實踐活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校工作實際開展了暑假道德實踐活動。為了砸實此項工作，學(xué)校在放假時就學(xué)生開展道德實踐活動作了專項安排部署，將活動的內(nèi)容、對象式，逐項落實到不同的年級。因此在暑假期間學(xué)校10個班級，329名學(xué)生都踴躍參加了不同形式的道德實踐活動。我校暑假道德實踐主要反映在以下幾個方面：

一、師生高度重視，活動內(nèi)容安排扎實到位

為了保證暑假道德實踐活動不流于形式，學(xué)校認真總結(jié)了過去開展道德實踐活動的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗，在安排工作之前，組織教職工認真學(xué)習(xí)了縣局有關(guān)文件，讓全體教職工充分認識開展道德實踐活動的重要意義。結(jié)合本校實際，將道德實踐活動歸結(jié)為“十個一”（活動安排），根據(jù)活動內(nèi)容，針對不同年級提出不同層次的要求。一至六年級學(xué)生都要深入農(nóng)村社區(qū)的困難家庭、敬老院開展“獻愛心”活動不少于一次；五六年級每班撰寫調(diào)查報告不少于三篇，四至六年級每班上交活動體驗征文不少于2篇，三至六年級每班上交心得體會不少于2篇。一至六年級假期讀好書不少于2本。各班均能按時按要求完成任務(wù)，扎實開展了不同形式的道德實踐活動。今年暑假全校成立了7個學(xué)雷鋒志愿小分隊（四至六年級每班成立一個）。尤其是五年級志愿隊能經(jīng)常深入敬老院、社區(qū)開展送溫暖、助殘活動，活動達46人次。

二、活動內(nèi)容豐富，形式靈活多樣

我校道德實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動記錄單和各班活動總結(jié)及座談，反映出學(xué)校暑假道德實踐活動內(nèi)容比較豐富，一是要求五六年級學(xué)生深入社會開展調(diào)研活動，這樣大大拓寬了學(xué)生的知識視野；二是開展各種體驗活動，讓學(xué)生通過親身體驗感悟做人道德；三是放假前，學(xué)校要求各班主任根據(jù)學(xué)生年齡特點，深入圖書室借閱各類書籍466冊。通過這一系列活動的開展，撰寫讀好書心得體會80篇；寫體驗活動征文94篇；遵紀守法作文75篇。這既鍛煉了學(xué)生的寫作能力，又陶冶了學(xué)生的思想情操。三、活動效果非常明顯，社會整體反響較好。

在今年暑假道德實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出，廣大干部群眾對道德實踐活動都非常滿意，滿意率達100%，并對我校今后的教育教學(xué)工作提出了6條中肯的建議。全體學(xué)生能嚴格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀、禮貌大方。在暑假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀事件，無一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興返鄉(xiāng)，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，對學(xué)生進行良好的道德教育，因此今秋開學(xué)學(xué)校僅用一天時間就報到就緒，并于9月2日教學(xué)秩序就步入正軌，各班都上了第一節(jié)課。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以往有所減少，這足以說明開展道德實踐活動是非常可行的。

總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時機地開展道德實踐活動，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然暑假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中，我校還將道德實踐活動一如既往地堅持下去，把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的良好格局，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力奮斗！

試馬鎮(zhèn)中心小學(xué)

201*年9月

附：

道德實踐活動優(yōu)秀班級及個人名單

道德實踐活動優(yōu)秀班級：

二（1）班三年級六（1）班道德實踐標(biāo)兵：一年級

張?zhí)煲砝钚犹也套雍�馬梓涵二年級

段思琦余荷艷汪子航田朵三年級

彭青華彭爽候森明廷輝四年級

吳淑嫻馬逗韓琦曹錦晶五（1）班

汪曉溪邱峰董文萍蔡華五（2）班

劉波孫思懿楊柳聶宗杰

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