做一個有道德的人活動總結(jié)

“做一個有道德的人”活動總結(jié)

為了深入貫徹黨的十七大精神，同時為了貫徹中央文明辦、教育部精神，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推動社會主義核心價值體系走進(jìn)青少年，把未成年人思想道德建設(shè)引向深入，我校按照省文明辦、石家莊市教育局的通知要求，結(jié)合工作實(shí)際，積極號召、組織全校學(xué)生在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動和有獎?wù)魑谋荣�，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，行動積極、狠抓落實(shí)

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動作為一項(xiàng)重要任務(wù)。結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排，組織開展多種形式的道德實(shí)踐活動。引領(lǐng)孩子在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長；在社會，奉獻(xiàn)愛心，努力做一個有道德的人。

1、工作分工組長：王秀娟

副組長：徐紹建郭勝道張惠

成員：王俊樓韓金勃易書坤及各班班主任

2、進(jìn)行具體的布置與安排

201*年2月25日，召開各班班長會議，布置“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動和有獎?wù)魑谋荣悺?/p>

（1）“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動

實(shí)踐活動布置原則：簡便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。

具體內(nèi)容：“五個一”道德實(shí)踐活動，如我當(dāng)一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）；為父母做一件事（洗頭、洗腳等）；做一次志愿者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、揀白色垃圾等）等。

（2）“做一個有道德的人”有獎?wù)魑幕顒?/p>

要求每位學(xué)生結(jié)合寒假期間“做一個有道德的人”的實(shí)踐經(jīng)歷和心得體會，寫一篇“做一個有道德的人”為主題的作文。

3、參加活動的學(xué)生人數(shù)全體學(xué)生參加，共計2025人左右。二、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大聲勢

在實(shí)踐活動中，學(xué)生根據(jù)自己的所感所想，撰寫心得體會，發(fā)表自己的感想。同學(xué)們無論是從思想上，還是從行動上都充分表現(xiàn)出了作為一個有道德的人所擁有的品質(zhì)。同學(xué)們從什么才是有道德的人、怎樣做一個有道德的人、有道德的人所具備的品質(zhì)、青少年該怎么做等許多方面表達(dá)了自己的想法和實(shí)際做法。全校評選出了22份優(yōu)秀作品。

為了更好的宣傳，我校充分調(diào)動廣播媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報、櫥窗等，開設(shè)“做一個有道德的人”專版、專題、專欄，廣泛刊播學(xué)生參加活動的收獲、體會，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，表彰好人好事，推動活動不斷深入。

1、2月26日，選出部分優(yōu)秀作品掛校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳表彰。2、2月27日，選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)行櫥窗展示。

3、從2月28日開始，選出部分優(yōu)秀作品在校園廣播站進(jìn)行廣播宣傳。4、利用升旗儀式的機(jī)會，結(jié)合國旗下演講，讓學(xué)生從情感上認(rèn)識到必須做一個有道德的人。

5、各班以“做一個有道德的人”為主題出黑板，大量的文字信息給全校學(xué)生營造了一個良好的道德環(huán)境氛圍。

三、常抓不懈，持之以恒

我校腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、持之以恒，以“體驗(yàn)親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻(xiàn)”為重點(diǎn)，豐富活動內(nèi)容�？傊�，我校將以此次活動為契機(jī)，把“做一個有道德的人”在學(xué)校、家庭、社會持之以恒地開展下去，引導(dǎo)學(xué)生參與道德實(shí)踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人！如:

1、在家庭，開展"孝敬父母、體驗(yàn)親情"活動。提倡主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；引導(dǎo)他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩；不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、在學(xué)校，開展"和諧校園"活動。引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識。

3、在社會，開展"愛心奉獻(xiàn)"活動。組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實(shí)際生活中的困難，做"愛心小天使"；動員學(xué)生積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動；引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做"文明小使者"。

四、活動的意義與實(shí)效

通過開展這次活動，我校學(xué)生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認(rèn)識；學(xué)會了感恩父母、感恩他人、感恩社會；培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立正確的人生價值觀！總之，本次活動促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，在學(xué)生身心產(chǎn)生了深刻的影響，使學(xué)生思想道德品質(zhì)有了很大的提升。

孫疃中心學(xué)校201*年7月11日

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王興小學(xué)“六小”活動總結(jié)

根椐淮陰區(qū)文明辦、區(qū)教育局文件要求，以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，我們王興鎮(zhèn)中心小學(xué)按照活動方案認(rèn)真組織學(xué)生開展了“六小”活動。同學(xué)們積極參與活動，充分體現(xiàn)出了良好的道德素養(yǎng)。這項(xiàng)活動從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，動員全校未成年人，弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、高度重視、認(rèn)真組織

我校歷來非常重視學(xué)生的思想道德教育，本次活動專門成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，戴榮興校長親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副校長楊思昂任副組長，以德育處、少先隊(duì)同志為成員，加強(qiáng)對本次實(shí)踐活動的指導(dǎo)，確保實(shí)踐活動的正常、有序、高效地開展。

二、制定活動方案，明確活動主題內(nèi)容。

我校首先制定了關(guān)于開展“六小”的主題實(shí)踐活動方案。指導(dǎo)全體同學(xué)從自己做起，從身邊一件小事做起。吃苦在前，享受在后，增強(qiáng)集體主義責(zé)任感。團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人民服務(wù)，崇尚科學(xué)。弘揚(yáng)中華文明的良好風(fēng)尚。組織學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，在家庭、學(xué)校、社會參加有針對性、實(shí)效性的實(shí)踐活動。

1、在家庭，開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動。提倡學(xué)生主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩；鼓勵學(xué)生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、在學(xué)校，開展“和諧校園”活動。引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識。

3、在社會，開展“愛心奉獻(xiàn)”活動。組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、福利院、老年公寓、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實(shí)際生活中的困難，做“愛心小天使”；動員學(xué)生積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動，做社區(qū)“小義工”；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明出行，文明觀賽，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。

三、組織“爭做‘六小’標(biāo)兵”活動，踐行道德規(guī)范。

1、開展“家務(wù)小幫手”活動。通過活動學(xué)生認(rèn)識到學(xué)做家務(wù)的重要性，了解了做家務(wù)是自己應(yīng)盡的責(zé)任，也是關(guān)心愛護(hù)家庭成員的必要舉措，使學(xué)生從小培養(yǎng)和樹立正確的勞動觀念、勞動態(tài)度和勞動習(xí)慣�；顒又性S多學(xué)生主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地。引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬長輩，理解父母培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩;教育鼓勵學(xué)生，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、開展“文明小使者”活動。以我校校本教材《王興小學(xué)文明禮儀教育讀本》中的內(nèi)容為切入點(diǎn)，開展一系列活動，講解課堂禮儀、集會禮儀、交往禮儀、用餐禮儀、起居禮儀、公共場所禮儀、個人禮儀等有關(guān)知識，召開以“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會，選拔文明禮儀監(jiān)督員，監(jiān)督同學(xué)們課下使用文明用語，日常生活注意個人禮儀等情況，

3、開展“愛心小天使”活動。組織學(xué)生為四川災(zāi)區(qū)兒童捐款，為因病至困家庭兒童捐獻(xiàn)愛心。組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實(shí)際生活中的困難，做“愛心小天使”。

4、開展“社區(qū)小義工”活動。動員學(xué)生積極投身居住區(qū)建設(shè)，參與清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、公益宣傳和文化活動，做“社區(qū)小義工”。

5、開展“地球小主人”活動。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)起倡議，號召學(xué)生與家長簽訂一份《家庭節(jié)約環(huán)保行動承諾書》，帶動家長參與節(jié)約環(huán)�；顒�。開展以“節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙”為主要內(nèi)容節(jié)能實(shí)踐活動。開展“我是地球小主人”手抄報比賽。在親身體驗(yàn)中認(rèn)識“美好的環(huán)境來自我們的雙手”，逐步養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、文明習(xí)慣。

6、開展“守紀(jì)小模范”活動。組織學(xué)生利用班會、晨會時間，深入學(xué)習(xí)認(rèn)識《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。能自覺學(xué)法、用法、遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)和違反校紀(jì)校規(guī)行為。

四、表彰獎勵發(fā)揮榜樣的作用。

學(xué)校對這次活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰，評選出“家務(wù)小幫手”、“地球小主人”、“守紀(jì)小模范”、“社區(qū)小義工”、“愛心小天使”、“文明小使者”對先進(jìn)典型和感人事跡進(jìn)行宣傳，充分發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用。

通過開展以上活動，“六小”真正深入到同學(xué)心中，使同學(xué)們明確是非、善惡、美丑、與榮辱，樹立正確的價值觀，人生觀。根據(jù)“做一個有道德的人”時刻檢討自己的行為是否符合一個學(xué)生的道德規(guī)范。提倡不僅要做一個有道德的人，還要努力把自己培養(yǎng)成為具有較高奉獻(xiàn)精神的社會主義新少年。我們王興鎮(zhèn)中心小學(xué)將根據(jù)上級文件精神繼續(xù)深入開展“六小”主題教育活動。

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