生命科學(xué)學(xué)院寒假社會實踐活動總結(jié)

生命科學(xué)學(xué)院寒假社會實踐活動總結(jié)

(201*～201*學(xué)年第二學(xué)期)

為了讓我院同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校的號召，也為了使同學(xué)們更好的投身于社會實踐，在實踐中鍛煉自己，充實自己，我院團(tuán)委學(xué)生會積極組織學(xué)生開展各種寒假社會實踐活動。現(xiàn)對我院11級至08級全體學(xué)生的寒假實踐情況進(jìn)行了全面檢查，現(xiàn)總結(jié)如下：

本次社會實踐活動，前期為同學(xué)們提供了有關(guān)社會實踐活動的相關(guān)資料，明確了活動的內(nèi)容、主題、意義及其重要性，我院同學(xué)參與度很高。針對實踐報告，我們進(jìn)行了仔細(xì)地閱讀，并本著真實、創(chuàng)新、新穎的原則對其進(jìn)行篩選，選出了一些優(yōu)秀的實踐報告以待獎勵，同時也對所有實踐報告進(jìn)行了分類和比較。同學(xué)們參加社會實踐的地點很廣泛，最“熱門”的地方是基層農(nóng)村和與自己的專業(yè)有關(guān)的企業(yè)，另外還有各類酒店、工廠、公司等等地方，都留下了我院同學(xué)的足跡！

絕大部分同學(xué)都能就近選擇地點進(jìn)行時間或長或短的社會實踐活動，將實踐中的所見所聞所見，特別是所學(xué)所感記錄下來�？梢钥闯�，通過這次的社會實踐活動，同學(xué)們都得到了鍛煉，也學(xué)到了很多書本上沒有的知識，并且同學(xué)們利用寒假時間去實踐，不但給自己積攢了一些物質(zhì)財富，還得到了實實在在的經(jīng)驗。而另外一小部分的同學(xué)雖然沒有真正的踏上實踐崗位，但是他們?nèi)匀荒軌蚪Y(jié)合相關(guān)的專業(yè)知識，仔細(xì)觀察，深入思考，認(rèn)真寫出具有專業(yè)特色的報告。有同學(xué)寫當(dāng)?shù)氐奈幕�發(fā)展?fàn)顩r，物價上漲情況;也有同學(xué)寫家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，環(huán)境狀況等等，都能很好的表現(xiàn)自己的見解以及看法。例如：我院的黃駒輝同學(xué)，利用所學(xué)的專業(yè)知識，對村里養(yǎng)豬存在的問題進(jìn)行了深入的調(diào)查，并提出了自己的見解和建議。其具體內(nèi)容總結(jié)如下：

近些年來農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，為村里帶來了一股養(yǎng)豬生產(chǎn)熱潮，發(fā)展了幾個具有一定規(guī)模的生豬養(yǎng)豬場，帶動了村里生豬產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，亦成為我村村民家庭總收入中所占比重較大的一部分。但是，隨著養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展，我村生豬養(yǎng)殖的問題已經(jīng)慢慢暴露出來，甚至制約了養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，當(dāng)前我村養(yǎng)殖戶大多采用傳統(tǒng)粗放的管理模式，養(yǎng)殖水平低，經(jīng)濟(jì)效益不高，環(huán)保意識較弱等因素，歸納起來主要有以下幾個方面：

1、選址不當(dāng)，豬舍簡陋2、環(huán)境保護(hù)意識差3、豬仔品種差

4、飼料單一，飼喂不科學(xué)5、只閹公豬，不閹割母豬6、不分性別，混群飼養(yǎng)7、免疫預(yù)防不當(dāng)8、消毒不合理9、忽視驅(qū)蟲10、藥物濫用

針對上述情況，我村要養(yǎng)好豬，我覺得應(yīng)該采取以下措施：1、合理選址，合理布局豬舍2、提高環(huán)保意識，走生態(tài)養(yǎng)殖之路3、重視豬品種改良和選擇4、使用配合飼料，科學(xué)飼養(yǎng)5、閹割公豬、母豬

6、按豬生長發(fā)育程度，按豬只大小、性別、強(qiáng)弱合理分欄7、改進(jìn)思想，提高防疫意識8、做好消毒工作9、定時驅(qū)蟲10、對癥下藥

圖片一：簡陋的豬舍

圖片二：污水亂排放

圖片三：較規(guī)模化的豬舍

圖片四：較完善的污水處理系統(tǒng)

我想通過這樣的實踐活動，他一定會在本專業(yè)別有一番建樹。同時這也說明了他具有很強(qiáng)的思維能力、創(chuàng)新意識和動手能力。也有的同學(xué)利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財富，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神，為接下來的學(xué)習(xí)打下良好的精神基礎(chǔ)。

再如我院的林麗萍同學(xué)在社會實踐中摸索出許多銷售技巧：一、拿出學(xué)生身份“套近乎”顯真誠二、高端機(jī)型的推薦一分價錢一分貨三、“欲擒故縱”法四、幽默法

總結(jié)以上的實踐活動，我們可以看到生命科學(xué)學(xué)院的此次寒假社會實踐活動戰(zhàn)績輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。因為有許多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會，參加了實踐。在今后的工作中，我們將借鑒本

次寒假社會實踐活動的經(jīng)驗，進(jìn)一步做好我院的其他各項學(xué)生工作。

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部二一二年二月二十日

擴(kuò)展閱讀：生命科學(xué)學(xué)院201*年寒假社會實踐總結(jié)

生命科學(xué)學(xué)院201*年大學(xué)生寒假創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學(xué)發(fā)展促進(jìn)和諧�！鄙鐣�實踐活動總結(jié)

讀萬卷書，不如行萬里路，長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。根據(jù)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和江蘇省《加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實施意見》等一些關(guān)于大學(xué)生社會實踐活動有關(guān)文件的精神以及我校的安排，我們生命科學(xué)學(xué)院在總結(jié)歷年來社會實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上組織本院學(xué)生開展創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學(xué)發(fā)展促進(jìn)和諧”社會實踐活動,該項實踐活動得到院領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持,產(chǎn)生了良好的社會效益，取得很好的成績。

一、緊扣活動主題,做好動員工作

今年寒假社會實踐旨在旨在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，依托社會實踐基地，加強(qiáng)社會實踐日�；�、陣地化建設(shè)，發(fā)揮大學(xué)生的知識技能優(yōu)勢，以送圖書報刊、送健康知識、送科技知識，開展文藝演出，舉辦法律咨詢，提供法律援助等形式，把文化、科技、衛(wèi)生資源送到農(nóng)村和社區(qū)，為群眾辦實事、做好事、解難事,樹立團(tuán)結(jié)友愛、扶貧幫困的道德風(fēng)尚，努力構(gòu)建和諧社會，引導(dǎo)大學(xué)生在實踐服務(wù)中鍛煉成長。進(jìn)而確定了真情溫暖民生這樣一個主題。我們生命科學(xué)學(xué)院接到上級通知后，立即開展準(zhǔn)備工作，將學(xué)校通知印發(fā)到各個班級，要求每個班組織同學(xué)學(xué)習(xí)；對已經(jīng)放假的班級，我們通知到各班班長，要求班長一定要通知到每個學(xué)生，要求他們認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)精神，努力作好今年的寒假社會實踐活動。二、宣傳實踐精神，努力完成任務(wù)這次實踐活動主要有五個主要內(nèi)容：

（一）幫助一戶困難家庭。通過傳授技能、組織捐款捐物、義寫義送春聯(lián)年畫、義務(wù)家教等，幫助困難家庭過好新年。

（二）結(jié)對幫助一名未成年人。通過大手拉小手結(jié)對，通過為家鄉(xiāng)中小學(xué)生舉辦成才報告會等形式，向未成年人普及法律知識，宣傳網(wǎng)絡(luò)文明，傳授自護(hù)知識，推介優(yōu)秀影片、歌曲和圖書，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

（三）開展一項社會調(diào)查。圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的相關(guān)問題，開展調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報告，提出意見建議，為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)策出力。居住在城鎮(zhèn)的同學(xué)要以構(gòu)建和諧社會為主題，側(cè)重于城鎮(zhèn)建設(shè)的某方面，撰寫調(diào)查報告。居住在農(nóng)村的同學(xué)要以新農(nóng)村建設(shè)為背景，以如何促進(jìn)農(nóng)民增收和如何構(gòu)建和諧新農(nóng)村，如何形成良好的村風(fēng)、民風(fēng)為側(cè)重點，撰寫調(diào)查報告。

（四）讀一本好書。要結(jié)合自己的專業(yè)特點，閱讀部分政治理論學(xué)習(xí)書籍以及與學(xué)生專業(yè)相結(jié)合的書目，拓寬自己的知識面，使自己過一個充實的假期。

（五）倡導(dǎo)一種健康向上的氛圍。大學(xué)生是先進(jìn)思想和優(yōu)秀文化的傳播者，要利用寒假和春節(jié)期間，結(jié)合“三個代表”重要思想和“三農(nóng)”

和諧社會建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀和新農(nóng)村建設(shè)

等，宣傳黨的方針政策，幫助群眾摒棄封建殘余思想，改變不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們建立起科學(xué)、健康、文明的生活新方式。

我們院就圍繞這五個內(nèi)容，要求學(xué)生們按照要求做好實踐工作�？梢悦咳诉x擇一個活動主題，也可以將多個主題摻雜進(jìn)行，還可以以班級為單位開展大型的服務(wù)活動，這樣有點有面，點面結(jié)合，將我院的寒假社會實踐活動做得有聲有色。我們的實踐得到了社會各界和院領(lǐng)導(dǎo)的好評。

三、制定詳細(xì)獎勵制度，確保實踐順利完成

針對這次寒假社會實踐活動，我們學(xué)院專門下發(fā)通知對以個體為單位的社會實踐進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)范，給同學(xué)們提供社會調(diào)查參考目錄，制定獎勵制度，獎勵在以個體為單位進(jìn)行社會調(diào)查、實踐中取得良好成績的同學(xué)。今年社會調(diào)查報告的質(zhì)量與往年相比有了明顯的提升。

四、認(rèn)真完成報告，深刻總結(jié)回顧

這次寒假社會實踐，要求學(xué)生在努力保證實踐質(zhì)量的同時做好總結(jié)報告工作，針對在服務(wù)中遇到的問題，如何解決這些問題以及服務(wù)過程中的感想做好記錄和總結(jié)。開學(xué)來，我們總共收到各種書面報告500多篇，其中關(guān)于幫助一戶困難家庭或幫助一名未成年人的報告有100多篇，社會調(diào)查的報告幾十篇，讀后感近300篇，還有一些是參加各個方面的實踐活動。從這些書面東西來看，大家把目光瞄準(zhǔn)了當(dāng)今社會的熱點問題，比如調(diào)查家鄉(xiāng)的物價上漲情況、當(dāng)?shù)乩习傩盏南�費水平、當(dāng)?shù)卣�府的GDP、年貨市場的供應(yīng)情況，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)情況，調(diào)查家鄉(xiāng)人民的思想狀況；讀書的內(nèi)容涵蓋了經(jīng)、子、史、集，生物專業(yè)類的書是大家的最愛，還有一些經(jīng)典名著，國內(nèi)外小說；還有的人到社區(qū)做義工，到家教中心做義務(wù)家教，有的到飯店、工廠、貨物專賣店打工賺錢，進(jìn)一步的體驗社會生活。從這些都看出了，大家在一個寒假中都積極的把自己融入到社會去，去認(rèn)真的體驗社會生活，積累經(jīng)驗，幫助他人。這樣的實踐成果是很值得驕傲的。

五、小結(jié)

綜上，201*年我們的寒假社會實踐活動發(fā)揚了高度重視，精心組織的優(yōu)良傳統(tǒng)，使寒假社會實踐培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生和體現(xiàn)社會效益的雙重目的得到了落實。

社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。首先，實踐增強(qiáng)了大學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感，進(jìn)一步鞏固了思想認(rèn)識：社會主義新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)全面開始，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該堅定自己的專業(yè)思想，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識，用自己的才能，來推動農(nóng)村盡快脫貧致富，消除地區(qū)差別，走共同富裕的道路是新一代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。同時，在時代飛速發(fā)展的今天，保持崇高的理想信念和堅忍不拔的意志也是大學(xué)生實現(xiàn)報國之志的關(guān)鍵。實踐使得大家更加自覺的關(guān)注社會，關(guān)注人民大眾；其次，實踐磨練了廣大青年學(xué)生意志，形成了理論聯(lián)系實際的良好作風(fēng)。在整個社會實踐過程中，因為時間緊，內(nèi)容多，遇到了很多艱難困苦，但是大家都積極的應(yīng)對，想方設(shè)法的解決問題。責(zé)任和使命使同學(xué)們?nèi)淌芰藦奈从龅竭^的困苦，迸發(fā)出從未有過的激情和熱心，當(dāng)然也感受到了從未有過的幸福感和成就感；同時，社會實踐使同學(xué)們把理論和實際結(jié)合起來，在實踐活動中運用理論解決實際問題，同時又用實踐來檢驗了理論。這樣大家在社會的大課堂中就收獲不同尋常的知識和經(jīng)驗；最后，通過此次的社會實踐活動，使同學(xué)們加深了對和諧社會建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀和新農(nóng)村建設(shè)等問題的認(rèn)識和理解，宣傳了黨的各項政策，提高了思想理論水平和辨別是非的能力。將溫暖送到了社會各界，溫暖了每一個貧苦農(nóng)民。在幫助他人的過程中，提高了自己的道德操守，凈化了自己的心靈。有的同學(xué)在實踐心得日記中這樣寫道：“社會實踐是體味人生的‘百味筒’，要想體味一下生活的酸甜苦辣咸，那就請你自己參加一次實踐服務(wù)吧，我保證你一定會不枉此行，其中滋味只有親身參與才能體會的到。社會實踐是驗證實力的‘試金石’，走出校門融入到社會的大舞臺中去，我們才能真正體驗到自身的知識，能力是欠缺在哪些方面。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實踐中看！”。

總的來講，這是一次影響較大、質(zhì)量和水平較高、成績和效益較為顯著的實踐活動，它承載著領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的努力，凝聚著大家的智慧和心血。但我們不會因此而自滿，我們會認(rèn)真總結(jié)，深刻挖掘，努力使我院大學(xué)生社會實踐活動在規(guī)模上有進(jìn)一步的拓展，在方式上有進(jìn)一步的創(chuàng)新，在質(zhì)量上有進(jìn)一步的提高，在影響上有進(jìn)一步的擴(kuò)大，努力將它建設(shè)成為我院大學(xué)生接觸和了解社會、開拓和擴(kuò)展視野、檢閱和運用知識、增長和發(fā)揮才干的良好平臺。

南通大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

201*/2/

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