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關于曬曬我們的課間生活作文500字的作文

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關于曬曬我們的課間生活作文500字的作文 本文簡介:

曬曬我們的課間生活作文一黃景然課間雖然只有短暫的十分鐘,但同學們的課間依舊多姿多彩……課間微聊下課了,看,女孩們東一團西一團地圍在一起,干什么呢?哦,原來是在聊天呀!一些女生說起大明星來,如數家珍,滔滔不絕,比如:TFboys、吳亦凡等等。而另外一些同學卻對書中的人物感興趣,比如:笑貓、杜真子、馬小

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曬曬我們的課間生活作文一

黃景然

課間雖然只有短暫的十分鐘,但同學們的課間依舊多姿多彩……

課間微聊

下課了,看,女孩們東一團西一團地圍在一起,干什么呢?哦,原來是在聊天呀!一些女生說起大明星來,如數家珍,滔滔不絕,比如:TF boys、吳亦凡等等。而另外一些同學卻對書中的人物感興趣,比如:笑貓、杜真子、馬小跳等等。你聽,他們像說書先生一樣,一個個人物,一個個故事,被他們講述得活靈活現。

萌寵大戰(zhàn)

有一次,二班的同學帶去了一只叫“湯圓”的倉鼠,下課時,把它拿出來顯擺。剎那間,同學們的目光都聚焦在了“湯圓”身上,熾熱的目光似乎要把它烤熟了。結果,那位同學太大方了,讓倉鼠在課桌上不停地表演特技,逗得同學們紛紛拍手叫好,連上課時也想著它,不斷地向倉鼠的方向張望。

零食行動

老師為了讓教室不再有零食的“芬芳”,便下了一道“零食禁止令”?捎行梆捸垺边是私藏零食,并在課間躲到老師老師永遠都想不到的地方去細嚼慢咽。有一次,我去上廁所,就聽見角落里傳出吃東西的聲音,“咯嘣……咯嘣……”,吃得別提多香了!斑,難道有人在廁所偷吃零食?”一看,還真是,那畫面真讓我哭笑不得。

“叮鈴鈴——”上課了,豐富的課間到此為止,可課間的快樂還儲存在我們心中。

精彩點評:全文以三個別有新意的標題為我們展示了豐富多彩的課間生活,而且有些細節(jié)描述的生動形象,讓人哭笑不得,說明你在生活中是一個善于觀察的女孩喲!但在語言上略顯平淡,希望以后的表達越來越精彩!

曬曬我們的課間生活作文二

金熙妍

下課了,教室里一下子熱鬧起來,我和伙伴們像放飛的小鳥,自由地奔向操場。

踢毽子

我的朋友肖佳怡、胡思萌、倪韻姿、張韻馨和我在操場上踢毽子,我們玩得可開心了。由倪韻姿踢給肖佳怡,然后再踢給我,就這樣毽子在我們中間踢來踢去,像只調皮的精靈。當踢給張韻馨時,她沒接住,傷心極了:“你們繼續(xù)吧!我不會踢!蔽覀兯膫異口同聲地說:“沒關系,我們來教你!痹谖覀兊哪托闹笇,她的技術進步得飛快?囱!這一腳踢到了我們班一位同學的頭上,他一臉呆萌地看著我們,我們笑得像風中搖曳的細柳。

跳繩

又是一次下課,我們五個人愉快地玩跳繩。我們輪流來,比比誰一分鐘跳得最多,由張韻馨看著時間做我們的裁判。第一個便是我,裁判大喊一聲:“開始!”只見大家的目光“刷”的一下投向了我這邊。此刻,我的手心開始冒汗,但告訴自己:加油,你最棒! 于是虎虎生威地舞起了繩子!巴!132個!辈门行。接著是倪韻姿了,她跳的成績是126個,肖佳怡121個,胡思萌119個。最后裁判亮出結果:“這回金熙妍獲勝!”耶,勝利的光環(huán)籠罩著我。

分享美味

我們五個去沙坑里玩滑滑梯,興奮極了!一個個像胖乎乎的小土豆,跑上去滑下來,快樂的笑聲讓空中的鳥兒也忘記飛翔。就在這時,胡思萌召喚大家:“伙伴們,我?guī)Я嗣牢兜牧闶,一塊來吃吧!”我們四個都圍了過去。只見她從口袋里像變魔法一樣,拿出了土豆片、巧克力、牛奶棒等等一堆的小零食,真不愧是我們班出了名的“小吃貨”!于是,“咯嘣、咯嘣”,“刺啦、刺啦”,我們圍坐在一起,美美地品嘗起來。

我們的課間生活多姿多彩,可好玩了,你想加入嗎?

精彩點評:文章通過三個小標題向我們講述了和小伙伴們一起愉快玩耍的場面,以事件做小標題展開內容,但每件事的講述在語言上皆有些平淡,而且不夠簡練,建議在作文中多使用美妙的修辭和出彩的成語哦!

曬曬我們的課間生活三

折顥博

說到上學,大家頓時就想到了學習,可是還有重要的一點被大家忘掉了:讓人期待的課間生活。

哀聲一片

有一種大家都熟悉的現象:老師拖堂。每當老師拖堂,大家就會立馬拉下臉來,期待的目光一點點地暗下去。當老師一直拖到下一堂課時,教室里哀聲一片,誰都想下課休息呀!

但樂觀點想,起碼下一節(jié)課后,還有玩的可能,于是又重整旗鼓,期盼著下一個美好的課間。

戰(zhàn)斗重地

我們班有些男生在課間閑得冒泡,就開始發(fā)起“戰(zhàn)爭”,比如給別人起綽號。對方會惱羞成怒,像餓狼一樣撲過去,那場景確實有點恐怖!戰(zhàn)爭愈演愈烈,圍觀的人也越來越多,兩個人的“戰(zhàn)爭”又變成了“疊羅漢”,最后,大家都大笑起來。

倉鼠飛舞

我們班每個星期一都有社團活動,其中一個同學經常會帶幾只倉鼠過來給我們觀賞。大家看得特別入迷,恨不得直接上手去摸它那毛茸茸的小身體。得到主人的允許后,摸的愿望達成了,圍觀者們一個個臉上充滿了興奮的光彩。最后一些調皮鬼像表演雜技一樣開始扔,一只只“小可憐”在空中飛來飛去,它們臉上驚恐的表情讓人終生難忘。大家又激動又有點擔心,怕把倉鼠摔死,但回回結局都是死路一條。

閱讀天地

有時候也會出現找不到事干的時候。此時,有不少同學會安靜地待在書架旁,閱讀一本好看的書。這對于我而言,雖然不是很好玩,但是總比閑著沒事干好吧!他們靜靜地翻著,靈魂仿佛融進了書海里,但身體呆若木雞,像雕塑一樣。嘻嘻,有時候我也是其中一員。

盡管課間生活中可能會發(fā)生一點不愉快,但是大家依然會玩得很開心,看來同學之間的友情真是牢不可破!

精彩點評:本文用四個頗有新意的標題為我們描述了豐富多彩的課間生活。文章內容完整,多處使用成語,可見積累豐富。但語言上還存在一些不夠通順的地方,希望以后的作文中能仔細揣摩對情節(jié)的描寫喲!

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