一年級家長會(huì)總結(jié)2

201*年11月21日上午，根據(jù)學(xué)校工作安排，我們一年級召開了北師大新一年級第二次學(xué)生家長座談會(huì)。座談會(huì)召開之前，我們數(shù)學(xué)老師提前兩天做了面向前全體家長上公開課的準(zhǔn)備：備課、做課件、打掃教室，檢查設(shè)備設(shè)施是否正常運(yùn)作等工作。為了這次家長會(huì)的成功召開，我們還精心準(zhǔn)備了家長座談會(huì)上要跟學(xué)生家長傳達(dá)什么樣的信息，要達(dá)到什么樣的目的等方面的講話內(nèi)容，做到了“工作有的放矢，目的清晰明確”。

召開這次新生入學(xué)家長座談會(huì)，我們的目的有五點(diǎn)：一是通過想通過“公開課”表明我們班主任和科任老師對工作的自信和對孩子的責(zé)任心。讓家長對學(xué)校有信心，對教師能放心。二是增進(jìn)“家�！�、“家?guī)煛敝�間的相互認(rèn)識和了解，通過交流互動(dòng)，通過教師家長面對面的真誠溝通，讓學(xué)生家長親身感受到教他們孩子的老師的工作態(tài)度，工作思路和工作情形，從而增加相互之間的信任和感情。。三是給家長提出關(guān)于家庭教育的具體要求：1、每天陪同孩子做作業(yè)至少四十分鐘到一個(gè)小時(shí)，監(jiān)督和輔導(dǎo)孩子認(rèn)真完成當(dāng)天老師布置的各科作業(yè)；2、每天監(jiān)督孩子按時(shí)上床睡覺，保證睡眠時(shí)間，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。四是強(qiáng)調(diào)和表明家長和教師各自對孩子的安全教育責(zé)任。由于孩子年齡小，自我防范意識不強(qiáng)，因此我們要求家長在每天接送自己的孩子，不能接送的各自加強(qiáng)安全管教；老師以班級公約的形式制定“安全十不準(zhǔn)”并利用每周班會(huì)課時(shí)間大力宣傳和強(qiáng)調(diào)。五是結(jié)合安全教育跟家長講明白向家長收繳保險(xiǎn)費(fèi)的好處和目的。六是聽取家長對學(xué)校、對教師的要求，并提出寶貴的意見和建議。通過兩節(jié)課的互動(dòng)交流，大家都覺得這次家長座談會(huì)開得及時(shí)開得有價(jià)值。家長都明白了學(xué)校的辦學(xué)理念和教師對工作的態(tài)度甚至教育教學(xué)方式方法，從而加強(qiáng)了家校之間的溝通，為下一步形成教育合力，營造一個(gè)健康娘好的育人環(huán)境，提高學(xué)校教育的效率打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

最后李忠軍家長還給我們學(xué)校給教師提出了獲得全體家長一致同意的七點(diǎn)要求、說明和建議：

一、是加強(qiáng)對娃娃行為規(guī)范的教育。二、凡是針對孩子學(xué)習(xí)方面的要求，只要老師提出，家長一定配合并無條件滿足。

三、教學(xué)上要有創(chuàng)新，要充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教學(xué)資源，要以新的教學(xué)方式去教學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)得樂學(xué)得活。

四、認(rèn)真落實(shí)老師在家長會(huì)上提出的“家校通”，讓“家校通”發(fā)揮家校的互動(dòng)作用。

五、家長會(huì)能否一個(gè)月開一次，增加家長與教師的溝通。

六、學(xué)生檢測時(shí)間通知家長代表，家長監(jiān)督學(xué)生測試過程，考出真成績。

七、一定要嚴(yán)格要求娃娃，家長堅(jiān)決支持老師的管教。

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一年級二班上學(xué)期家長會(huì)總結(jié)

我校在11月17日召開了本學(xué)期的第一次家長會(huì)。學(xué)校對本次家長會(huì)的召開格外重視，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。本次家長會(huì)我們班圍繞“溝通、理解、合作”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能上一個(gè)新的臺階，今總結(jié)如下：

本次家長會(huì)分兩部分：班主任講解家長課程、做班級總體介紹；語、數(shù)、外老師做單科學(xué)習(xí)情況分析。

首先，作為一年級二班的班主任，我從家長課程導(dǎo)入，為各位家長講解了家庭教育中常見的問題和解決措施。然后，主要對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成、家長的榜樣示范、教育的一致性原則、學(xué)生安全等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明，主要包括：

1、介紹班級人數(shù)及班委成員，分析了學(xué)生最近在校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況，對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對性的分析。

2、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對孩子一生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，家長必須重視，特別是我們一年級，正確的握筆姿勢、寫字姿勢、坐姿、站姿、放學(xué)后先做作業(yè)、寫完作業(yè)后要自己檢查等基本行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、教育的一致性原則。老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，但是老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)

方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強(qiáng)溝通。千萬不要在孩子面前隨意議論，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，打電話的時(shí)候不要當(dāng)著孩子的面，如果孩子一有不滿就讓家長打電話，你當(dāng)著孩子質(zhì)問老師或說老師不是的時(shí)候，孩子可能感覺反正有爸爸媽媽給我撐腰，你也不敢把我怎么樣，上課的時(shí)候可能也不會(huì)認(rèn)真聽講了。老師可能難免出錯(cuò)，但在他的教學(xué)中，錯(cuò)誤基本上沒有，如果孩子一旦對老師失去信任，最終吃虧的還是孩子。

4、學(xué)生安全：注意防火、防電，特別是冬天來臨，注意防溺水。5、語文、英語、數(shù)學(xué)老師進(jìn)行單科學(xué)習(xí)情況交流。6、家長和老師互相討論交流。

通過這次家長會(huì)，使我對孩子們在家庭中的表現(xiàn)有了更深的認(rèn)識和了解，也發(fā)現(xiàn)了很多問題。家長們對孩子的教育和學(xué)習(xí)都很關(guān)心，對學(xué)校和教師的要求也很高。從與家長的談話中，我發(fā)現(xiàn)：部分孩子在家庭中不太聽家長的話，寫作業(yè)時(shí)邊寫邊玩；在本子上亂畫；看電視時(shí)間太長；在學(xué)校喝水不足；吃飯盡量保證熱飯等問題。其中葛磬玉和楊政婷的媽媽談到孩子過于內(nèi)向，希望老師多讓孩子回答問題，鍛煉鍛煉。

針對這些問題，在周一的班會(huì)中，我給孩子們講了一下，在家庭作業(yè)方面，我實(shí)行了“四顆星”的方法,以后作業(yè)家長畫星，在規(guī)定時(shí)間認(rèn)真完成的一顆星，邊讀邊寫一顆星，寫完后自己檢查一顆星，家長檢查一顆星。共四顆星，家長可根據(jù)孩子表現(xiàn)畫星；喝水問題，每天設(shè)置了專門值日的同學(xué)：田浩童、田浩文，檢查喝水情況，并帶同學(xué)

去打水；吃飯問題，我已經(jīng)和餐廳聯(lián)系過，餐廳人員也會(huì)改善。

總體來說，本次家長會(huì)比較及時(shí)、圓滿，家長和老師們都非常重視，在家長會(huì)中也解決了很多實(shí)際問題，對于孩子們以后的學(xué)習(xí)、生活都大有裨益，相信我們一年級二班的班級工作也會(huì)更進(jìn)一步。

燕潔

201*年11月19日

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