201*元旦聯(lián)歡會(huì)中班

201*年慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)，小朋友們：（班得瑞：清晨）

大家好！首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參與我們的活動(dòng)，孩子們，讓我用熱烈的掌聲對(duì)爸爸媽媽的到來(lái)表示熱烈的歡迎！本學(xué)期的工作在各位家長(zhǎng)的支持與配合下已接近尾聲。下面我簡(jiǎn)單的向家長(zhǎng)朋友把本學(xué)期的工作做一匯報(bào)。

今年的課程有：省編教材、字寶寶、蒙氏數(shù)學(xué)、特色美術(shù)、創(chuàng)意手工、安全教育、弟子規(guī)、古詩(shī)、國(guó)防教育。

數(shù)字書(shū)寫(xiě)方面：本學(xué)期進(jìn)行了數(shù)字1-5的在田字格中正確書(shū)寫(xiě)。孩子現(xiàn)在年齡小，手部力量還不夠，所以寫(xiě)數(shù)字有難度，我們就通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)的方法讓孩子練習(xí)書(shū)寫(xiě)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的練習(xí)，看到了孩子在一天天的進(jìn)步。

字寶寶方面：本學(xué)期的字寶寶我們主要培養(yǎng)孩子正確的閱讀姿勢(shì)以及良好的閱讀習(xí)慣。知道劃指跟讀，通過(guò)閱讀大部分孩子已經(jīng)掌握書(shū)中新字詞100多個(gè)（只要求認(rèn)讀不要求書(shū)寫(xiě)），當(dāng)然孩子們學(xué)得快忘得也快，所以也需要家長(zhǎng)在家多幫助孩子復(fù)習(xí)。

蒙氏數(shù)學(xué)方面：培養(yǎng)幼兒對(duì)集合概念，數(shù)概念，幾何圖形和空間概念的初步理解。集合概念：根據(jù)物體的不同屬性對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi)，排序和對(duì)應(yīng)。數(shù)概念：主要學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)，目測(cè)數(shù)群，數(shù)物結(jié)合（6-10），學(xué)習(xí)序數(shù)等。幾何圖形：主要認(rèn)識(shí)圓形，半圓形，橢圓形，梯形等，能夠?qū)�圖形進(jìn)行聯(lián)想和拼搭。對(duì)空間方位感有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，能夠區(qū)別上、中、下等不同的空間方位。我們所布置的蒙數(shù)作業(yè)是根據(jù)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容布置的。

弟子規(guī)：現(xiàn)在的孩子，大多缺少一些做人的根本，孝順長(zhǎng)輩、兄友弟恭、謹(jǐn)慎守信、仁愛(ài)待人等，因此弟子規(guī)課程我們從小班就開(kāi)始學(xué)習(xí)，已經(jīng)學(xué)到76頁(yè)（共95頁(yè)）。學(xué)習(xí)主要是利用晨讀時(shí)間（每天的7：40-8：30）。弟子規(guī)的教學(xué)不光是要求幼兒?jiǎn)渭兊臅?huì)背誦，而是希望通過(guò)學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)到基本的做人道理以及人與人之間的關(guān)系的處理方法。由于現(xiàn)在天氣寒冷，很多幼兒早晨入園較晚，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督課后輔導(dǎo)。

古詩(shī)：今年的古詩(shī)教學(xué)園里要求每周一首、國(guó)防教育每月一節(jié)，這個(gè)學(xué)期我們共學(xué)習(xí)了12首古詩(shī)。大廳的走廊張貼了部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

生活自理及習(xí)慣培養(yǎng)方面：本學(xué)期孩子剛從小班升上來(lái)，生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力較差，我們將此作為一個(gè)重點(diǎn)，有意識(shí)的培養(yǎng)孩子自己的事情自己做。每天早晨我們要求孩子自己脫下衣物并疊好整齊放在自己的儲(chǔ)物柜里。在衛(wèi)生習(xí)慣上主要是讓孩子會(huì)用正確的方法主動(dòng)洗手；不亂扔垃圾；知道早晚刷牙；在生活自理能力上主要是讓孩子知道要喝足量的水（每天也按照?qǐng)@里的統(tǒng)一要求定時(shí)組織喝足量的水），知道隨渴隨喝；能獨(dú)立穿脫衣服、整理鞋襪；學(xué)習(xí)整理床鋪；學(xué)做值日生等。孩子們的進(jìn)步我們有目共睹。在以后的幼兒園生活中，我們?nèi)詴?huì)將此作為一個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，也希望繼續(xù)得到家長(zhǎng)朋友的配合。

接下來(lái)我把明年的工作計(jì)劃向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單說(shuō)一下，明年我們的主要課程還是以省編教學(xué)、蒙氏教學(xué)、字寶寶快樂(lè)課堂、經(jīng)典誦讀、安全教育為主。每年的六一園里要投入大量的人力和物力組織“慶六一”演出，是家長(zhǎng)比較關(guān)注的，也是我們下學(xué)期工作的一個(gè)重點(diǎn)！所以每年的3月份我們課程進(jìn)度相對(duì)較快，老師們利用晚上加班定方案、定節(jié)目、定演員。每年六一各個(gè)節(jié)目演員的選擇也是家長(zhǎng)比較關(guān)注的問(wèn)題。演員的挑選可能會(huì)受到以下因素的影響，如：幼兒肢體語(yǔ)言的協(xié)調(diào)性、幼兒身高、性格特點(diǎn)等。我們會(huì)根據(jù)不同的節(jié)目特點(diǎn)來(lái)挑選演員。每年的“六一”一般有兩場(chǎng)演出，一場(chǎng)是為家長(zhǎng)演出，爭(zhēng)取每個(gè)孩子都有節(jié)目，讓孩子都有上臺(tái)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)；為了感謝部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的關(guān)心和支持，我們要為首長(zhǎng)演出，有的家長(zhǎng)可能不理解，在這里我做個(gè)解釋?zhuān)�首長(zhǎng)場(chǎng)一是有時(shí)間限制，二是節(jié)目要精，所以會(huì)對(duì)節(jié)目進(jìn)行必要的篩選，不是所有的節(jié)目都能上，這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友給予理解與支持與配合！到了四月中旬就要上下午交替排練和上課，這樣既不會(huì)耽誤課程也不會(huì)影響排練。所以我們希望新學(xué)期開(kāi)學(xué)后家長(zhǎng)們能及時(shí)送孩子入園，并保證孩子的出勤率。仍然清楚地記得今年的“六一”，為了首長(zhǎng)場(chǎng)的演出，家長(zhǎng)陪同孩子們一次次的排練，占用了寶貴的休息時(shí)間，經(jīng)常晚上加班，但是我們的家長(zhǎng)沒(méi)有一句怨言，那時(shí)我們的心里很感動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)需要道具、六一演出需要服裝，上課需要教具……只要老師一開(kāi)口，家長(zhǎng)朋友絕對(duì)鼎力支持，再次我們兩位老師再一次感激各位家長(zhǎng)的支持與配合。

六一活動(dòng)結(jié)束后，我們?cè)诹�、七月學(xué)習(xí)數(shù)字6-10的書(shū)寫(xiě)（請(qǐng)家長(zhǎng)在家監(jiān)督孩子的握筆姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)）、以及5以?xún)?nèi)的分合法（如：3能分成1和2，還能分成2和1，1和2合起來(lái)是3），字寶寶要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的訓(xùn)練，在識(shí)字的基礎(chǔ)上逐步

引導(dǎo)幼兒組詞，說(shuō)一句話(huà)，講一個(gè)故事，為了幫助孩子積累識(shí)字量，請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)注意多引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中隨時(shí)可見(jiàn)的字，比如日常用品上的字，廣告牌上的字，路標(biāo)等。為即將升入大班打好基礎(chǔ)。

我們的共同的目標(biāo)就是共同培養(yǎng)好我們的孩子，我相信在家長(zhǎng)朋友們一如

既往的支持下，我們下學(xué)期的工作一定也會(huì)摘得碩果累累。

201*年元旦即將來(lái)臨（背景音樂(lè)：歡聚一堂）

伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿(mǎn)懷著喜悅的心情，在此歡聚一堂，共同迎接著幸福的一刻！今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。在這里，送去我們的祝福，祝福大家在新的一年里合家歡樂(lè)、幸福安康！祝愿我們的寶貝們活潑可愛(ài)、健康成長(zhǎng)！

201*年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)熱情洋溢的集體舞《新年好》！

一、小合唱1、

接下來(lái)是由我們班小朋友帶來(lái)的小合唱《幼兒園里好事多》，大家掌聲歡

迎�。ㄕ�(qǐng)家長(zhǎng)拍手給孩子們打節(jié)奏）2、下一個(gè)合唱曲目是《歡樂(lè)頌》（掌聲歡迎）演唱完畢：祝爸爸媽媽爺爺奶

奶永遠(yuǎn)快樂(lè)�。ㄓH吻家長(zhǎng)）二、歌表演、小律動(dòng)1、2、

接下來(lái)是孩子們?yōu)榘职謰寢寽?zhǔn)備的小律動(dòng)《摘果子》

歌曲串燒：男孩女孩分組演唱《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》、《雪花和雨滴》《好娃

娃》

三、成果展示（集體）

小朋友在幼兒園學(xué)到了很多知識(shí)現(xiàn)在我們把我們的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看好不好！1、2、

擊鼓傳花，認(rèn)識(shí)字寶寶、背古詩(shī)。（喜洋洋）

詞語(yǔ)接龍，教師說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)家長(zhǎng)接著再說(shuō)一個(gè)，答不上來(lái)的請(qǐng)幼兒表

演節(jié)目。（背誦弟子規(guī)）四、親子游戲（分組）

1、你演我猜：準(zhǔn)備要猜的卡片（動(dòng)物、生活用品等）2、搶椅子：（幼兒組、家長(zhǎng)組）（牛奶歌音樂(lè)）

3、玩氣球：（一人3個(gè)氣球，邊說(shuō)祝福語(yǔ)邊向上打氣球，氣球不能落地）（nobody音樂(lè)）

4、穿鞋子比賽（兩組）

不知不覺(jué)中，孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大，有的事情我們可以自己做，不再是一個(gè)哭哭啼啼的小孩子了，媽媽?zhuān)�我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)閶寢寧��?lái)的歌曲《不再麻煩好媽媽》。（孩子面對(duì)家長(zhǎng)演唱）五、結(jié)束語(yǔ)（蒸蒸日上音樂(lè)）

伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們本次聯(lián)歡會(huì)也即將結(jié)束�！昂⒆觽�，這次聯(lián)歡會(huì)你們開(kāi)心嗎？”相信只要孩子們開(kāi)心，那就是作為我們家長(zhǎng)最大的滿(mǎn)足，也證明了我們老師的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。新的一年，新的開(kāi)始。我們兩位老師在此也給各位家長(zhǎng)拜個(gè)早年：祝愿大家在新的一年，家庭和和美美，事業(yè)蒸蒸日上，孩子們開(kāi)開(kāi)心心，茁壯成長(zhǎng)�。ň瞎�）

也祝愿我們海天幼兒園明天更美好！再一次對(duì)家長(zhǎng)朋友們的到來(lái)表示衷心的感謝！讓我們明年再相聚！

擴(kuò)展閱讀：中班201*年新年聯(lián)歡會(huì)修改版

一、開(kāi)場(chǎng)白：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，小朋友們，大家XX好，帶著喜悅的心情，我們又迎來(lái)了新的一年的親子聯(lián)歡會(huì)，在這一年中，我們?yōu)榱斯餐�的一個(gè)目標(biāo)我們的孩子，我們之間也形成了一種相持相扶的狀態(tài)，為回報(bào)各位家長(zhǎng)，我們的寶寶將送上他們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的新年禮物。

下面出場(chǎng)的是xx小朋友為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞（歌曲）《xx》

老師：大家說(shuō)小朋友們表演的好不好，精彩不精彩，更精彩的節(jié)目馬上就要開(kāi)始了，各位爸爸媽媽可要看好哦!下面給您帶來(lái)的是我們的知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)：我們先講一下比賽規(guī)則：我們的小朋友已經(jīng)分成了兩個(gè)組，紅蘋(píng)果組和青蘋(píng)果組。每個(gè)組的小朋友都有機(jī)會(huì)回答問(wèn)題來(lái)爭(zhēng)得小紅旗，最后哪組的小旗子多，哪個(gè)組贏。在比賽的過(guò)程當(dāng)中，每個(gè)組的紀(jì)律也是算入得分的，紀(jì)律不好分?jǐn)?shù)可是要被扣除的哦；我們請(qǐng)一位家長(zhǎng)來(lái)當(dāng)裁判畫(huà)小旗子。

二、第一部分：知識(shí)展示環(huán)節(jié)

首先請(qǐng)出我們紅蘋(píng)果隊(duì)的小朋友，（大家歡迎）紅蘋(píng)果隊(duì)小朋友的口號(hào)是：紅蘋(píng)果，紅蘋(píng)果最后勝利就是我。下面有請(qǐng)綠蘋(píng)果的小朋友（口號(hào)是：綠蘋(píng)果，綠蘋(píng)果最后贏家就是我）。

1、我們的字卡寶寶來(lái)嘍，哪組的小朋友說(shuō)出的最快就放在哪一邊哦!(字卡：若干張）最后一起數(shù)一數(shù)哪組的字卡多，哪組就得兩顆棋子，另一組得一顆棋子。

2、讓我們來(lái)放松一下自己吧！英語(yǔ)歌曲《RainRaingoaway!》第一遍家長(zhǎng)們先看一遍，第二遍時(shí)家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)跳，比一比哪位媽媽跳的好，哪組的媽媽跳的棒。

3、剛才小朋友們跳的特別好，給每組的小朋友加一枚棋子，今天老師給你們猜個(gè)豬的小謎語(yǔ)：（在家長(zhǎng)隊(duì)中請(qǐng)一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)扎氣球，取出謎語(yǔ)條）請(qǐng)表

現(xiàn)好的小朋友來(lái)說(shuō)，提出若干關(guān)于豬的問(wèn)題：咱們學(xué)過(guò)哪個(gè)故事是關(guān)于小豬的？（看故事內(nèi)容）

一開(kāi)始小豬唱歌大家喜歡嗎？（不喜歡）那些小動(dòng)物是怎么做的呢？（嘲笑它）面對(duì)小動(dòng)物的嘲笑小豬是怎么做的呢？如果我們面對(duì)別人嘲笑時(shí)應(yīng)該怎么做呢？

小結(jié)：（通過(guò)這個(gè)故事讓孩子理解了什么是堅(jiān)持，想要成功必須要堅(jiān)持有耐力）

4、剛才的氣球給我們帶來(lái)了這么好聽(tīng)的一個(gè)故事，那老師手里還有一個(gè)氣球，這個(gè)氣球請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)玩一個(gè)小游戲，

（游戲規(guī)則：兩隊(duì)各請(qǐng)三位家長(zhǎng)，音樂(lè)響起，家長(zhǎng)開(kāi)始往上托氣球，氣球不能落地，音樂(lè)停止，氣球落到誰(shuí)手里，誰(shuí)就來(lái)宣讀，為所在組爭(zhēng)奪回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)）

問(wèn)題：小朋友們?nèi)绻��?dāng)你們想念遠(yuǎn)方親人朋友的時(shí)候，你會(huì)以什么方式來(lái)表達(dá)你對(duì)他的想念與祝福？今天，咱們和爸爸媽媽一起來(lái)欣賞一下咱們的小故事《一封信的問(wèn)候》所提的問(wèn)題：小女孩的信是怎樣郵寄到奶奶手中的？寫(xiě)信之前要準(zhǔn)備哪些東西？

除了寫(xiě)信，你還知道信有哪些種類(lèi)？（短信，電子郵件）手寫(xiě)的信和電子郵件有什么區(qū)別？

小結(jié)：通過(guò)這個(gè)故事讓孩子理解了信傳遞的情感思念，讓幼兒明白了寫(xiě)信，寄信，收信的過(guò)程，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳遞情感。

5、（以幻燈片的方式，觸摸白板出現(xiàn)鐵獅子，）這是什么？哪里的鐵獅子？陸續(xù)展示課文圖片，讓孩子先說(shuō)出景區(qū)的歸屬地，正確的得棋子。然后出

示課外圖片如：北京天安門(mén)，山東泰山、、、。

小結(jié)：孩子從實(shí)際中感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀，激發(fā)孩子愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的思想情感。

6、放歌曲《感恩的心》：家長(zhǎng)搶答歌曲名稱(chēng)，快的得棋子。我們要感謝誰(shuí)呢？為什么呢？我們要用什么方式來(lái)感謝他們呢？

小結(jié)：讓孩子知道，在自己享受快樂(lè)生活的同時(shí)，感受到是他人用勞動(dòng)和愛(ài)心創(chuàng)造的，讓他們從小知道報(bào)答別人，幫助別人，懂得尊重他人，對(duì)別人的幫助懷有感恩之心。

小朋友們真是厲害，得到了這么多的棋子，我們還要感謝媽媽們的努力哦，我們一起來(lái)放松一下，Musicplease!英文歌曲《Tothemarket》給我們跳的棒的媽媽組得一顆棋子。

7、下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：鴕鳥(niǎo)

規(guī)則是：讀英文字卡，將字卡獎(jiǎng)勵(lì)給做得好的小朋友，然后請(qǐng)得到字卡的小朋友上來(lái)玩鴕鳥(niǎo)游戲，最后搶到字卡的小朋友帶著自己的組員認(rèn)讀一次字卡。哈哈，小朋友們表現(xiàn)真好，我們給媽媽一次機(jī)會(huì)好不好，看哪位媽媽厲害，得到字卡的媽媽們來(lái)玩搶椅子的游戲。（英語(yǔ)字卡若干）

8、老師收到一封信，哦！原來(lái)是這樣，兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)要出國(guó)旅行，可是他們不

會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，被困在美國(guó)回不來(lái)了，只有學(xué)會(huì)了這幾句英語(yǔ)飛機(jī)場(chǎng)的工作人員才肯讓他們登上飛機(jī)回來(lái)。是什么呢？哪個(gè)組愿意幫助他們呢？我們先來(lái)看看是什么問(wèn)題？拆開(kāi)一封信，內(nèi)裝英語(yǔ)句型，讓孩子漢譯英。看哪組小朋友回答的正確，即可得棋子�；卮鹜旰�，老師再拿出一封信來(lái)，他們又被困在了飛機(jī)場(chǎng)內(nèi)，讓我們快些看看是什么難住了他們，這次一定要加油哦！內(nèi)裝句型對(duì)話(huà)的信封。這次他們終于可以快些回家了。謝謝各位小

朋友。

9、今天真是高興呀！圖形寶寶也來(lái)和我們捉迷藏了。請(qǐng)大家一起幫忙把他們找出來(lái)，出示白板圖片，（畫(huà)好的圖形動(dòng)物或其他），每組選6個(gè)小朋友上來(lái)數(shù)出并記錄下來(lái)。做對(duì)了可得棋子。

10、好厲害啊！現(xiàn)在把問(wèn)題交給媽媽們吧！請(qǐng)兩個(gè)媽媽來(lái)選個(gè)小朋友，請(qǐng)這個(gè)小朋友將媽媽手中的數(shù)字卡片排列好順序。

11、放音樂(lè)找朋友，大家都有自己的好朋友，我們的數(shù)字寶寶也來(lái)找朋友了，可是他們不知道自己的朋友在哪里，請(qǐng)你幫助他們吧！交給家長(zhǎng)來(lái)提問(wèn)。答對(duì)的小朋友得棋子。

12、小結(jié)：（中場(chǎng)休息喝水，吃加餐準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)舞）

第二部分聯(lián)歡主題：

1、開(kāi)場(chǎng)舞（以住園孩子為主)2、家長(zhǎng)和孩子才藝展示部分）

3、頒發(fā)新年禮物（精美日歷）

閉幕詞：

我們這次活動(dòng)主要是給孩子一個(gè)在眾人面前鍛煉自己，展示自己的機(jī)會(huì)。孩子一路的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的關(guān)心。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)！讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！最后我再次代表我們班的全體老師及阿姨祝大家新年快樂(lè)！合家幸福！萬(wàn)事如意！給您拜早年了！

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