幼兒園:家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
伊寧市巴彥岱鎮(zhèn)干溝雙語(yǔ)幼兒園201*-201*學(xué)年第二學(xué)期
大一班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
為了把我們班級(jí)的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據(jù)幼兒園的要求,我們?cè)?.22號(hào)早上十點(diǎn)半召開(kāi)了大一班也是我上任班主任以來(lái)的第一次家長(zhǎng)開(kāi)放日和家長(zhǎng)座談會(huì)(還有幼兒園成立以來(lái)的第一次努肉孜節(jié))。這次召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)很樂(lè)意,參會(huì)率高、效果好。
在家長(zhǎng)座談會(huì)前,我就積極行動(dòng)起來(lái),根據(jù)我們自己班級(jí)的特色,布好室內(nèi)外環(huán)境,擬定好會(huì)議內(nèi)容等。讓家長(zhǎng)看到豐富多彩的展示,看到孩子出色的表現(xiàn),都贊不絕口。此次的家長(zhǎng)會(huì)共有25名家長(zhǎng)參加,其中一名是回族家長(zhǎng),其余都是維吾爾族家長(zhǎng),因?yàn)槭谴杭镜脑,一部分家長(zhǎng)有事要忙,所以未能來(lái)參加家長(zhǎng)座談會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上首先我介紹了這次會(huì)議的目的。為了讓家長(zhǎng)清楚地了解我園全方面的情況,讓家長(zhǎng)了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的,同時(shí)讓家長(zhǎng)知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識(shí),而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長(zhǎng)們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養(yǎng)成人。
我又匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo),重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況,告訴家長(zhǎng)需要配合的事宜,讓家長(zhǎng)做到心中有數(shù),回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次,根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)和班級(jí)普遍存在的情況準(zhǔn)備具體的內(nèi)容。如:大班向家長(zhǎng)介紹了如何指導(dǎo)幼兒怎樣培養(yǎng)幼兒的值日意識(shí)。如何提高幼兒的雙語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,和動(dòng)手操作能力,這些內(nèi)容具體并且容易操作,得到了家長(zhǎng)的贊同。
我還介紹了近期幼兒的生活情況,讓家長(zhǎng)了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容,并從安全教育、戶(hù)外活動(dòng)、午餐午睡管理等安全方面,幼兒在園學(xué)習(xí)、本
期主題課程實(shí)施情況,提出了需家長(zhǎng)配合活動(dòng)等,提出了對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)的要求,指導(dǎo)家長(zhǎng)從飲食習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、自理能力、合作交往能力、自我保護(hù)能力、自主創(chuàng)新能力等方面有意識(shí)地訓(xùn)練孩子。(因?yàn)槲覀冇變簣@時(shí)農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園,因此幼兒的個(gè)人良好的衛(wèi)生習(xí)慣也很重要,在此方面我也做了相應(yīng)的報(bào)告和與家長(zhǎng)的互動(dòng))。
在會(huì)議當(dāng)中我還請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)談了教育孩子的感想并介紹了經(jīng)驗(yàn),使成功的經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛的傳播,家長(zhǎng)們對(duì)此感受很深。
在會(huì)議的最后階段我對(duì)家庭教育做了指導(dǎo)工作為了讓家長(zhǎng)更好的配合我園的工作,首先我們引導(dǎo)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū),和家長(zhǎng)共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力。其次告誡家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),只要自己的孩子進(jìn)步了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比,由此來(lái)埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次,幫助家長(zhǎng)掌握應(yīng)答幼兒提問(wèn)的技巧,促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的興趣?傊,我們這次家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長(zhǎng)們提出了一些合理建議,家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作很支持。(尤其在發(fā)現(xiàn)自己的幼兒有特長(zhǎng)時(shí),應(yīng)及時(shí)讓孩子得到更好的鍛煉,還有利用好孩子在回家休息的時(shí)間,讓孩子多復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí),躲雨自己的孩子溝通等)。針對(duì)幼兒的教育工作家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,家長(zhǎng)會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī),家長(zhǎng)們抓住了這次機(jī)會(huì),暢所欲言,許多家長(zhǎng)都說(shuō)通過(guò)這次會(huì)議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng),孩子在此能受到良好的教育,特別開(kāi)心。有的家長(zhǎng)說(shuō),我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真,比他們想象中的還要好。對(duì)老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識(shí)孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活,他們比什么都放心,F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力
等方面都有很大的進(jìn)步,讓父母?jìng)兏杏X(jué)很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可,肯定了我們超前的教學(xué)模式,也肯定了孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)。
在交流時(shí),有部分家長(zhǎng)對(duì)我園的工作提出了一些有益的建議。如:萊孜娜的媽媽提出,要注意按季節(jié)調(diào)整幼兒的伙食,秋天應(yīng)讓孩子吃一些潤(rùn)肺的食物,對(duì)此我們向她表示了感謝,阿卜杜拉的奶奶說(shuō),我的孩子各方面表現(xiàn)都很好,自理能力很強(qiáng),很好勝,事事都想爭(zhēng)第一,希望老師幫忙引導(dǎo),對(duì)此老師們告訴她我們已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn),并已經(jīng)開(kāi)始引導(dǎo)教育,每次掃地他都爭(zhēng)著去做,這時(shí),我們會(huì)表?yè)P(yáng)他能干,這個(gè)地方每個(gè)小朋友都在用,今天該輪到他們幫你了,大家都互相幫助,小朋友們也都很樂(lè)意的接受了。艾孜海而的媽媽說(shuō)她的孩子回家以后不愿意和自己溝通,并很喜歡出去玩,希望老師可以多布一些作業(yè),讓他更好地學(xué)習(xí)。
在家長(zhǎng)會(huì)上,為了鼓勵(lì)先進(jìn),我拿幾個(gè)家長(zhǎng)舉例子表?yè)P(yáng)。如:麥克利亞的媽媽在中午吃時(shí)為我們幼兒的家長(zhǎng)準(zhǔn)備了很多的碗,讓我們的家長(zhǎng)能安心的吃上節(jié)日的飯菜?傊,這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較成功,通過(guò)這次活動(dòng),成功地促進(jìn)了我們班老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對(duì)孩子及其生活的環(huán)境,其家長(zhǎng)的教育觀點(diǎn)有了更多的了解;家長(zhǎng)通過(guò)家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流,了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對(duì)家園合作的要求,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平,解決家長(zhǎng)在教育孩子方面的困惑。同時(shí)我通過(guò)與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流,幫助家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí),更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長(zhǎng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。
伊寧市巴彥岱鎮(zhèn)干溝雙語(yǔ)幼兒園大一班:艾克白里江。蘇拉曼201*.3.23
擴(kuò)展閱讀:固店幼兒園全園家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
固店幼兒園全園家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
201*年10月,固店幼兒園召開(kāi)了新學(xué)期第一次全園家長(zhǎng)會(huì),取得了圓滿(mǎn)成功!
全園家長(zhǎng)會(huì)以分批的的形式召開(kāi),因?yàn)槲覀兊亩喙δ軓d木地板還沒(méi)有修好,沒(méi)有一個(gè)大的活動(dòng)室能容納一百多個(gè)家長(zhǎng),所以我們進(jìn)行分批召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的方式,這樣做的好處就是可以更具體的針對(duì)本班的情況進(jìn)行開(kāi)展。在本班教室內(nèi)召開(kāi)了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上,老師們就班級(jí)情況、幼兒表現(xiàn)、班級(jí)工作計(jì)劃、課程內(nèi)容等與家長(zhǎng)進(jìn)行分析、交流,并收集家長(zhǎng)希望獲得的育兒資訊或需要得到的幫助,以及家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)分享等。本次家長(zhǎng)會(huì)最為不同的就是老師們都精心準(zhǔn)備了一節(jié)教育活動(dòng)課向我們所有的家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行展示,活動(dòng)課后,家長(zhǎng)們都說(shuō)老師真是不容易啊,一個(gè)人照顧這么多的孩子;老師組織教學(xué)真有兩下子,孩子們都很有規(guī)則意識(shí);總感覺(jué)幼兒老師不用備課不用上課只是哄孩子玩而已,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這是錯(cuò)的等等。各班的家長(zhǎng)會(huì)氣氛都非常好,家長(zhǎng)們積極發(fā)言、和老師就像朋友一樣心交心的溝通。會(huì)議結(jié)束后,很多家長(zhǎng)仍沉浸其中,圍著老師繼續(xù)交談。
會(huì)后家長(zhǎng)們反映本次家長(zhǎng)會(huì)“含金量高,收獲很大”“老師們非常專(zhuān)業(yè)”、“不一樣就是不一樣,固店幼兒園就是專(zhuān)業(yè)”“希望多舉辦這樣的幼兒園活動(dòng)”反思本次家長(zhǎng)會(huì),給了我們太多的啟發(fā)和啟示:一、明確家長(zhǎng)會(huì)的目的,是家長(zhǎng)會(huì)成功的前提。只有明確了目的,才能有目標(biāo),才能確立方向,繼而朝著既定的方向前行。因此本次家長(zhǎng)會(huì)的目標(biāo)定位在:理念引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)展現(xiàn)真誠(chéng)溝通和諧共育
精心的準(zhǔn)備,是家長(zhǎng)會(huì)成功的基礎(chǔ)。猶如我們的備課,我們準(zhǔn)備什么、怎么準(zhǔn)備、準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)是什么在準(zhǔn)備階段,所有的老師們都非常努力和認(rèn)真,查資料、備孩子、備家長(zhǎng)、寫(xiě)講稿、布置班級(jí)環(huán)境整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程中老師們辛苦了,同時(shí)也收獲了、成長(zhǎng)了。最終我們呈現(xiàn)給家長(zhǎng)的是我們的細(xì)心、細(xì)致、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)。
二、合理的分工是家長(zhǎng)會(huì)成功的保障。會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生及環(huán)境布置、材料的準(zhǔn)備、音響、課件的準(zhǔn)備及制作、攝像的負(fù)責(zé)、車(chē)輛停放、隨行幼兒的看護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、會(huì)后的整理.每個(gè)人各司其職,有條不紊,展現(xiàn)出固店幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
這是一場(chǎng)共贏會(huì):通過(guò)園長(zhǎng)的介紹,擴(kuò)展了家長(zhǎng)的教育視野,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立和理解新的教育理念,同時(shí)又與幼兒園的教育理念進(jìn)行接軌,使家長(zhǎng)更加理解幼兒園的教育理念,幼兒園的家園共育定會(huì)有一個(gè)新的階段。
這是一場(chǎng)宣傳會(huì):通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),展示出了固店幼兒園的教育理念、組織架構(gòu),幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化,師資團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)化及敬業(yè)精神,讓家長(zhǎng)切身感受固店幼兒園品牌的內(nèi)涵,特別是對(duì)于新入園的幼兒家長(zhǎng)的震撼,從后期的反饋來(lái)看,這是一場(chǎng)宣傳會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)的成功更加堅(jiān)定了我們前行的步伐,為今后的工作注入了新的活力,同時(shí)也給我們帶來(lái)新的挑戰(zhàn),我們會(huì)繼續(xù)在幼教事業(yè)的道路上堅(jiān)實(shí)的前行!
固店幼兒園201*年10月18日
友情提示:本文中關(guān)于《幼兒園:家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,幼兒園:家長(zhǎng)會(huì)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。