人社局201*年落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》工作總結

人社局201*年落實《全民科學素質(zhì)行動

計劃綱要》工作總結

201*年，人社局結合人力資源和社會保障工作職能，按照市《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》任務分解表的工作要求，將貫徹落實《綱要》工作擺上重要議事日程，精心部署，科學安排，著重加強公務員、專業(yè)技術人員的科學素質(zhì)培訓工作，現(xiàn)將具體的落實情況總結如下：

一、組織到位，切實加強對《綱要》工作的領導局黨委領導班子高度重視《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》工作，今年重點從加強領導，強化教育，完善監(jiān)督入手，切實推進《綱要》工作。一是建立健全領導體制和工作機制。按照《綱要》要求，專門成立了落實《綱要》工作領導小組，由主要領導任組長，主管領導為副組長，公務員管理辦公室、專業(yè)技術人員管理科、培訓教育科、技工教育和人力資源市場科等科室負責人為成員。小組下設辦公室，具體負責日常工作。年初，按照市《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》任務分解表的工作要求，認真制定了人社局落實《綱要》方案，并由局工作領導小組，負責組織

實施。二是制定相關督促和考核機制。將公民科學素質(zhì)建設納入局日常工作計劃，將《綱要》的實施納入局內(nèi)部議事日程和日�？己朔秶�，切實推進公民科學素質(zhì)建設。

二、宣傳到位，切實加強對《綱要》的學習公民是科學素質(zhì)建設的參與主體和受益者。廣大公民主動參與科學素質(zhì)建設是普遍提高公民科學素質(zhì)的前提。通過積極開展貫徹實施《綱要》的宣傳活動,充分調(diào)動了局機關干部職工參與科學素質(zhì)建設的積極性和主動性。一是組織機關干部學習《綱要》，通過觀看宣傳片、制作宣傳畫、參加活動等形式，傳播科學思想、科學方法和科學精神，增強機關干部的科學素質(zhì)，提升機關干部獲取和運用科技知識的能力。二是通過引導，促進機關干部積極參加科普活動,關注與自身生活密切相關的科技信息和科技發(fā)展。三是倡導機關干部應用科技知識、科學方法和科學態(tài)度處理日常事務。通過舉辦講座、專題報告會、黨支部學習、公務員對口交流等多種形式，開展公務員法培訓講座，開展公務員電子政務培訓考核。結合實際，大力宣傳循環(huán)經(jīng)濟、節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活等觀念和知識，倡導建立資源節(jié)約型社會、環(huán)境

友好型社會。

三、工作到位，切實加強對《綱要》的實施工作一是將《綱要》納入公務員、新招聘事業(yè)單位工作人員培訓內(nèi)容。科學素質(zhì)是公民素質(zhì)的重要組成部分。大力提高全民科學素質(zhì)，是提高自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家的基礎，是貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。今年，我們以增強公務員、事業(yè)單位工作人員貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和提高科學決策能力為重點，制定完善公務員培訓計劃，將提高科學素質(zhì)作為公務員培訓教育的主要內(nèi)容。要把提升科學素質(zhì)與提高公務員隊伍的五種能力有機結合起來，把發(fā)揚科學精神與弘揚公務員精神有機結合起來，把科學素質(zhì)教育與創(chuàng)建學習型機關、爭做學習型干部結合起來，通過切實有效的活動載體將公務員科學素質(zhì)的培養(yǎng)落到實處。加強公務員初任培訓、任職培訓、在職培訓和專門業(yè)務培訓，增強培訓的針對性和有效性，提高培訓質(zhì)量。充分利用網(wǎng)絡、遠程教育等現(xiàn)代培訓資源，積極開發(fā)培訓課件，提供多渠道、高質(zhì)量、廣覆蓋的培訓，滿足公務員各類別、多層面、多樣化的培訓需求，為提高公務員的科學素質(zhì)提供

有效途徑。鼓勵和引導公務員自覺參加多種類型、多種知識的學習，保障他們接受再教育的權利。采取多種形式，積極組織、鼓勵公務員參與科普宣傳活動，發(fā)揮好公務員群體在提升全民科學素質(zhì)中的龍頭和表率作用。同時，還向公務員講授現(xiàn)代科技知識及發(fā)展趨勢，按照普及性、基礎性、趣味性、實用性的要求更新課程內(nèi)容，強化公務員科學素養(yǎng)。二是加大專業(yè)技術人員科學素質(zhì)繼續(xù)教育工作力度。201*年我局組織開展全市職業(yè)技能大賽，配合開展全市工業(yè)設計大賽，繼續(xù)實施專業(yè)技術人員教育倍增發(fā)展計劃，加快我市高技能人才培養(yǎng)步伐，提高技能人才的科學素質(zhì)。實施專業(yè)技術人員教育倍增發(fā)展計劃，推進實施高科學素質(zhì)、高技能人才高端帶動戰(zhàn)略，加快培養(yǎng)世界先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)緊缺的高素質(zhì)、高技能專門人才。另外針對市大力發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)和其人才緊缺的現(xiàn)狀，我們將大中專高校畢業(yè)生就業(yè)工作與科學素質(zhì)教育相結合，既滿足了現(xiàn)代服務業(yè)對專業(yè)人才的需求，也切實提高公民的科學素質(zhì)。三是扎實推進引智工作。為提高我市各行業(yè)人才的科學素質(zhì)，建設幸福和美家園提供人才保障，我局采取有力措施，全力推進人才工作，取得了較好成效。

《中共XX市委XX市人民政府關于進一步加快培養(yǎng)引進緊缺適用人才的意見》(中委〔201*〕7號)文件實施以來，全市共引進各類人才12661人，其中具有高級專業(yè)技術資格33人，中級專業(yè)技術資格128人；博士19人，碩士539人；共培養(yǎng)人才45031人，其中享受國務院政府特殊津貼人員2人，具有高級專業(yè)技術資格573人，中級專業(yè)技術人才1851人，高級技師81人，技師284人。

回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但按照《綱要》的要求，還存在一定的差距和不足。一是對貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的認識有待進一步提高，應增強貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的緊迫感和責任感。二是在貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》工作中宣傳的廣度和深度還不夠，廣大干部職工參與全民科學素質(zhì)行動的積極性仍需提高，宣傳力度仍需進一步加大。三是在實施全民科學素質(zhì)行動計劃組織方式、活動形式仍需進一步改進。以上存在的的差距和不足，將在今后工作中積極探索加以克服。

201*年的工作中我局將立足自身的優(yōu)勢，明確責任，著力提升科技在促進專業(yè)技術人才建設中的重要作用，積

極開展豐富多彩的文藝活動，通過多種途徑提高全民科學素質(zhì)。

一是進一步加大宣傳學習力度，提高貫徹落實《綱要》主動性。

二是進一步加強基礎工程建設，確保貫徹落實《綱要》取得實效。

三是進一步加大各成員單位之間的組織協(xié)調(diào)力度，進一步細化各成員單位的工作任務，增強貫徹落實《綱要》可操作性。

四是進一步創(chuàng)新方式方法，圍繞全民科學素質(zhì)工作主題協(xié)調(diào)和組織大型科普活動。

五是組織我局全民素質(zhì)領導小組成員單位到各成員單位進行交流學習。

六是不斷加大督促檢查力度，開展對各分局實施全民科學素質(zhì)工作的檢查考核，并召開工作會議或現(xiàn)場會，總結推廣工作經(jīng)驗，樹立全民科學素質(zhì)工作先進典型。

二0一一年十二月十四日

擴展閱讀：201*年貫徹《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》工作計劃

201*年貫徹

《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施方案

《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》是我國科學普及工作領域內(nèi)最重大的全民行動計劃�！毒V要》提出到2020年，我國公眾的科學素質(zhì)要達到世界主要發(fā)達國家21世紀初水平的目標，為全面貫徹實施《綱要》，為推進“科教興街”戰(zhàn)略的實施，促進全街道公民整體素質(zhì)的提高，在全社會形成創(chuàng)新的文化氛圍，結合江浦街道實際，就做好《綱要的貫徹落實工作，特制訂如下意見：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實堅持科學發(fā)展觀，緊緊圍繞街道黨委、政府的中心工作，按照“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的指導方針，發(fā)揮政府的推動作用，充分調(diào)動全社會力量共同參與。通過推動重點人群的科學素質(zhì)行動，帶動全民科學素質(zhì)的整體提高，通過實施加強公民科學素質(zhì)建設的基礎工程，增加公民提高自身科學素質(zhì)的機會與途徑，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展以及人的全面發(fā)展。

二、工作目標

促進科學發(fā)展觀在全街道的樹立和落實。重點宣傳節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應急避險、健康生活、合理消費、循環(huán)經(jīng)濟等觀念和知識，倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，形成科學、文明、健康的生活方式和工作方式。

以重點人群科學素質(zhì)行動帶動全民科學素質(zhì)的整體提高。未成年人對科學的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識和實踐能力有較大增強；農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口和來浦務工等人員的科學素質(zhì)有顯著提高；社區(qū)居民科學素質(zhì)水平差距逐步縮小；領導干部和公務員的科學素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。

科學教育與培訓、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎設施等公民科學素質(zhì)建設的基礎得到加強，公民提高自身科學素質(zhì)的機會與途徑明顯增多。

三、組織實施

在江浦街道公民科學素質(zhì)工作領導小組的領導下，統(tǒng)一部署。各村、居委、有關部門、企事業(yè)單位按照《綱要》的要求，充分履行相關工作職責，發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，形成合力，切實推進公民科學素質(zhì)建設。

各村、居委、有關部門、企事業(yè)單位將提高公民科學素質(zhì)建設納入工作計劃，將《綱要》的實施納入議事日程，納入業(yè)績考核。

四、保障措施（一）完善政策

根據(jù)形勢發(fā)展的需要，進一步落實《綱要》工作的規(guī)章制度，明確政府、社會組織、企業(yè)及公民個人在公民科學素質(zhì)建設中的責任、權利和義務。

制定有關科學技術教育、傳播與普及的政策，體現(xiàn)公民科學素質(zhì)建設的目標和要求。

（二）經(jīng)費投入加大財政保障力度。切實執(zhí)行《中華人民共和國科學技術普及法》的有關規(guī)定，根據(jù)財力情況和公民科學素質(zhì)建設發(fā)展的實際需要，逐步提高科普經(jīng)費的增長速度，并將科普經(jīng)費列入財政預算，確�！毒V要》順利實施。

落實各相關部門實施經(jīng)費。各有關部門、企事業(yè)單位根據(jù)承擔的《綱要》實施任務，統(tǒng)籌考慮和落實所需經(jīng)費。

鼓勵社會捐贈，廣辟社會資金投入渠道，吸納民營機構、個人資金支持公民科學素質(zhì)建設。

（三）隊伍建設

建立科普志愿者和科普講師團隊伍，為公民科學素質(zhì)建設提供人才保障和智力支撐。

發(fā)揮高校優(yōu)勢，通過工大、金科院開展多種形式的培訓和進修活動，全面提升在職科學技術教育、傳播與普及人員的科學素質(zhì)和業(yè)務水平。

調(diào)動在職科技工作者、大學生和離退休科技、教育、傳媒工作者等各界人士參加公民科學素質(zhì)建設的積極性，發(fā)揮他們的特長，以現(xiàn)有的科普、科技工作者和科普志愿者隊伍為基礎，形成一支規(guī)模宏大、素質(zhì)較高的在職和兼職人才隊伍和志愿者隊伍。對在公民科學素質(zhì)建設中做出重要貢獻的個人和組織予以表彰和獎勵。

七、工作要求

（一）加強領導，密切協(xié)作

領導小組各成員單位（部門）、村、居委要按照各自職能范圍開展工作。牽頭部門要會同責任單位研究制定可操作的具體工作方案。

（二）溝通協(xié)調(diào)，形成合力

要加強與相關部門、村、居委之間的溝通與聯(lián)系。做到即分工明確，又協(xié)同配合，形成整體合力。搭建社會化工作平臺，加強社會各方面的協(xié)調(diào)，充分整合，利用現(xiàn)有各類資源。加強各相關部門村、居委之間的橫向聯(lián)合，形成上下聯(lián)動、左右協(xié)同的工作格局。

（三）廣泛動員，全民參與

貫徹實施《綱要》，提高公民的科學文化素質(zhì)，是一項基礎性、長久性、群眾性的社會工程，要以全體公民為科學素質(zhì)建設的主體，發(fā)動全街道市民積極參與。

科協(xié)201*.1.

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