關(guān)注加油員的職業(yè)健康

關(guān)注加油員的職業(yè)健康

1．什么叫職業(yè)��？

職業(yè)病，是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)濟(jì)組織（以下統(tǒng)稱用人單位）的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。要構(gòu)成《中華人民共和國職業(yè)病防治法引》中所規(guī)定的職業(yè)病防治法，必須具備四個條件：1、患病主體是企業(yè)、事業(yè)單位或個體經(jīng)濟(jì)組織的勞動者；2、必須是在從事職業(yè)活動的過程中產(chǎn)生的；3、必須是因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等職業(yè)病危害因素引起的；4、必須是國家公布的職業(yè)病分類和目錄所列的職業(yè)病。四個條件缺一不可。2．為什么要關(guān)注職業(yè)健康問題？

隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的人在忙著賺錢的同時，忽略了自身的健康問題，殊不知“身體才是革命的本錢”！而許多的健康問題是由于工作性質(zhì)本身所引起的。我們稱之為“職業(yè)病”。從字面上看，似乎你從事了什么樣的工作，就等于你選擇了什么樣的職業(yè)病。貌似必然，但其實(shí)職業(yè)病是可以通過預(yù)防而得到控制的。

3．中國職業(yè)病呈現(xiàn)五大特點(diǎn)，分別是：

1、接觸職業(yè)病危害人數(shù)多，患病數(shù)量大；2、職業(yè)病危害分布行業(yè)廣，中小企業(yè)危害嚴(yán)重；3、職業(yè)病危害流動性大、危害轉(zhuǎn)移嚴(yán)重；

4、職業(yè)病具有隱匿性、遲發(fā)性特點(diǎn)，危害往往被忽視。

5、職業(yè)病危害造成的經(jīng)濟(jì)損失巨大，影響長遠(yuǎn)。4．深入加油站，探求加油員工作的艱辛：

加油員是石油行業(yè)最基層的一線員工，在很多人印象中，加油員的工作是一項(xiàng)很簡單的工作，整天重復(fù)著同樣的工作問候、加油、收款、開票，不用費(fèi)大腦，不需要高深的知識，只要有勞動能力的人都能干，果真如此嗎？小小的加油站里，究竟有著怎樣的白天黑夜？

這天下午6時左右，我來到涵江區(qū)梧塘鎮(zhèn)往蘆鎮(zhèn)方向S202省道上的一個小加油站。陳姓站長對我這個不速之客倒很熱情，還給了我一套紅黃相間的中石化工作服，并對我進(jìn)行了必要的崗前培訓(xùn)。陳站長教得很仔細(xì)，大到在加油站從事工作的注意事項(xiàng)、加油八步法、加油槍的使用以及加油的注意事項(xiàng)，小到一個手勢、一句話語和一個眼神。

在進(jìn)行“加強(qiáng)版”的崗前培訓(xùn)后,我穿上油站臨時給我的防靜電工作服上崗了。一輛本田SUV“有幸”成為我練手的第一個目標(biāo)。“其實(shí)別看它個大,卻比較容易操作�！奔佑蛦T黃真晶大姐幫我遞過加油槍后,又在我耳邊叮囑說,“只要將加油槍放入油箱口,然后把加油槍的鐵板靠在第三檔,加油槍會自動全速加油。在油箱快滿時注意油速和湊整數(shù)就行了�！�

在接過加油槍的瞬間，可能是由于緊張的緣故，我突然感到加油員們操作輕盈的加油槍，在我手中似乎重了許多。這時，司機(jī)的一句“加滿”讓我來不及多想，趕緊使槍加油。不一會兒，我順利完成了第一次加油，也收到了第一筆油款。不過光顧高興，差點(diǎn)忘了給顧客找錢。

夜幕開始籠罩加油站，來加油的車輛也開始多了起來，加油站里呈現(xiàn)一派繁忙的景象，2位輪班的加油員都忙著引車、加油、收款、開票……看著他們標(biāo)準(zhǔn)的姿勢、自然的問候，我感覺自己有點(diǎn)笨拙，難怪很多司機(jī)都會問我：“你是新來的吧？”我雖然一直念叨著“加一看二照顧三”、“3米之內(nèi)有問候聲，30秒之內(nèi)加完油，等待時間不超過3分鐘”和“注意觀察油箱，掌控加油速度”的崗前培訓(xùn)要求，但還是在給一輛摩托車加油時沒控制好油速而冒油了，在拔出加油槍時又將汽油滴到了地上。黃姐正好看到這一幕，她走過來耐心地對我說：“給摩托車加油要自己掌控油速，觀察油箱滿了沒有。在加完油后，不能把加油槍像提菜籃子那樣隨意地拿在手上，而是要讓加油槍的槍口對天，然后慢慢地掛回加油機(jī)上�！�

時間一分一秒地過去，我的加油技術(shù)越來越熟練了，膽子也越來越大了，可以自然地喊出：“您好，歡迎到中石化加油！”但在車來車往中，我的腳已經(jīng)站麻了，口干舌燥的，就想找地方靠會兒、坐會兒。

終于挨到夜班交接班了，我本以為可以歇歇、喘口氣�？晌野l(fā)現(xiàn)，黃姐和加油員們卻又忙活開了，開始擦玻璃、擦加油機(jī)、拖地、清掃油漬……我不由地對黃姐說：“每天都要這樣忙活嗎？真是辛苦啊！”黃姐卻微微一笑說：“習(xí)慣了�！痹谝慌缘年愓鹃L插話說，這些活看似簡單，卻很有必要。及時清掃油漬，可以保證油站安全和保持站容站貌。

據(jù)我觀察，一天下來，除了短暫的輪流吃飯時間，加油站的員工們基本上都在不停地跑步引車、加油開票的繁忙中度過。陳站長開玩笑地說，他們的員工邊走邊跑，一班下來恐怕有將近10公里的路程了。

趁著空閑，我開始參觀這個小加油站。加油站的主體結(jié)構(gòu)是一座三層半的樓房，站里藥品及安全設(shè)施配備齊全。加油員們住的是集體宿舍,上下鋪。我登上二樓,剛好看到一間公共浴室,只見臉盆及洗浴用品都整齊地?cái)R在一個高3米、寬1米的鐵架上,一旁的半自動洗衣機(jī)正在隆隆作響。黃姐介紹說,他們共同擁有一個公共浴室和一臺21寸廈華彩電。雖然有電腦,但在加油站里只有中石化的內(nèi)網(wǎng)，無法上網(wǎng)沖浪。

而在站長房間，我看到這是一間集臥室、辦公室、衛(wèi)生間三位一體的簡陋居住環(huán)境，房間里只有一張木板床和２張舊桌子,桌子上擺放一臺已經(jīng)用了十來的電話,木板床的床沿夾著一個床頭燈。在走出站長房間的時候,一把插在靠南窗戶的小國旗讓我感覺整個房間有了一點(diǎn)溫馨的顏色。

陳站長告訴我，這個加油站雖然不大，所處位置也偏僻，但是每天前來加油的車輛平均能達(dá)到1100多輛次。每天早上的七點(diǎn)半到九點(diǎn)半，下午五點(diǎn)半到三點(diǎn)半，晚上九點(diǎn)左右是加油高峰期。加油站實(shí)行三班倒，每周輪換一次，不過有些員工有時候一個月還要上十幾天的夜班�！斑@里與縣城、市區(qū)的加油站相比，條件肯定艱苦，待遇也沒有他們好，但是我們是為當(dāng)?shù)鼐用褚约案浇�的一些工廠服務(wù)的，沒了我們，他們還真不方便！”

一個晚上的體驗(yàn)，對加油員生活的酸甜苦辣只是略窺一斑，并不能生動地勾勒出加油員年復(fù)一年、日復(fù)一日簡單平凡卻令人感動的工作狀況，但我依然想真誠地對每一位工作在加油站一線的加油員說聲：“加油員，你們辛苦了！”5．關(guān)注加油員的職業(yè)健康問題：

伴隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，我國機(jī)動車保有數(shù)量近年來增速驚人，同時催動汽車加油站數(shù)量迅速增加，目前全國已達(dá)到近10萬座，從業(yè)人員超過了100萬人。我國對加油站的管理不像國外基本上是自助加油站，用工極少。按照我國政府部門的相關(guān)要求，我國加油站都配備了經(jīng)過專門培訓(xùn)、持證上崗的加油員，他們主要負(fù)責(zé)操作加油槍為顧客加油，引導(dǎo)車輛有序出入，主要目的就是為了確保加油過程和加油機(jī)等設(shè)備設(shè)施的安全。汽車加油站中存在的主要職業(yè)病危害因素是汽油。作為一種混合烴類，汽油對神經(jīng)系統(tǒng)有較強(qiáng)的親和力和毒害作用，并對人體的血液系統(tǒng)、腎臟和皮膚都有危害，有研究表明，長期吸入汽油可降低人體的免疫能力。那么這些日夜穿梭在加油設(shè)備之間忙碌的工作人員，是否面臨著汽油導(dǎo)致的職業(yè)健康問題？企業(yè)應(yīng)從哪些方面著手，保障加油站員工的健康，不發(fā)生職業(yè)��？

6．加油員面臨的職業(yè)健康問題有哪些？1.）神經(jīng)衰弱癥候群，癥狀包括頭痛、頭暈、精神不振、全身乏力、記

加油員操作加油槍憶力減退，伴有睡眠障礙，多表現(xiàn)為失眠多夢、食欲不振、心悸、四肢肌肉酸痛。

2.）多發(fā)性周圍神經(jīng)炎。癥狀包括四肢發(fā)冷、麻木、不能走遠(yuǎn)路，有時腿發(fā)軟，上樓吃力。

3.）汽油型癔癥，癥狀為思想不集中，幻聽幻覺、哭笑無常、呈癔病樣發(fā)作，嚴(yán)重者表現(xiàn)為癡笑、語言遲鈍，出現(xiàn)類似精神分類癥癥狀。

4.）部分加油員有貧血和白細(xì)胞總數(shù)減少現(xiàn)象。

5.）皮膚疾病，包括皮膚干燥、破裂、慢性濕疹和指甲變厚、下凹。有時會有急性皮炎和毛囊炎，出現(xiàn)紅斑、丘疹、水瘡等。

6.）腎功能異常、高血壓等。

7．如何預(yù)防加油員職業(yè)病的發(fā)生？

①加油站應(yīng)當(dāng)通過安裝油氣回收裝置，提高鶴管，加油槍等油氣揮發(fā)部分的封閉性。同時確保管道，閥門，法蘭等設(shè)備完好，不發(fā)生跑冒滴漏。站內(nèi)通風(fēng)條件應(yīng)保持良好，從源頭上減少汽油在大氣中的濃度。對于新收購的加油站，如果發(fā)現(xiàn)職業(yè)場所職業(yè)病危害因素的強(qiáng)度或濃度不符合國家標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)按照消除，替代，工程防護(hù)措施和個體防護(hù)措施的順序進(jìn)行整改和治理，確保滿足要求。

②加油站應(yīng)建立健全職業(yè)病防治管理制度和操作規(guī)程，包括：職業(yè)病危害防治責(zé)任、職業(yè)病危害告知制度、職業(yè)病危害申報(bào)制度、職業(yè)病健康宣傳教育培訓(xùn)制度、職業(yè)病危害防護(hù)設(shè)施維護(hù)檢修制度、從業(yè)人員職業(yè)病危害防護(hù)用品管理制度、職業(yè)病危害日常監(jiān)測制度、存在職業(yè)病危害作業(yè)人員的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案管理制度、存在職業(yè)病危害崗位的職業(yè)健康操作規(guī)程等。

③應(yīng)加強(qiáng)對加油站人員職業(yè)病預(yù)防知識的培訓(xùn)教育，使他們遵守操作規(guī)程，減少加油、卸油等過程中油品的滴漏，同時能自覺的進(jìn)行個人防護(hù)，例如正確穿戴工作服和防護(hù)手套，下班后用肥皂，清水洗凈臉和手，不要接觸油品后立即吃東西、抽煙等。

④要求加油站委托具有相關(guān)資質(zhì)的中介技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)，至少每年進(jìn)行一次職業(yè)病危害因素監(jiān)測，每三年至少進(jìn)行一次職業(yè)病危害現(xiàn)狀評價。

⑤應(yīng)組織加油站員工上崗前，在崗期間和離崗時的職業(yè)健康檢查，建立職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案。根據(jù)上崗前職業(yè)健康檢查結(jié)果，排除患有職業(yè)禁忌癥的人員在加油站工作的可能。有神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)疾病的患者以及有血液病、肺結(jié)核、肝臟病的患者，不宜從事加油站的工作。

加油站雖然不屬于職業(yè)病危害的重災(zāi)區(qū)，但我們?nèi)匀粚⒙殬I(yè)健康管理工作擺在與安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)同樣重要的位置。加油員健康工作，快樂生活，才是企業(yè)活力的表現(xiàn)，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的保障。

擴(kuò)展閱讀：為健康加油

江西科技師范大學(xué)藥學(xué)院

第八屆“為健康加油”策劃書

一、活動主題：與青春共舞，攜健康同行二、活動背景：

世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和有道德”。健康是人的基本權(quán)利也是人生的第一財(cái)富。當(dāng)健康受到威脅時，要想痊愈，除了遵醫(yī)囑治療外，還要調(diào)整好情緒。從這個意義上來說，健康在我們的掌握中。同時我們的健康也與環(huán)境、生活習(xí)慣有關(guān)，但鮮有人知的是如何保持健康的心態(tài)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們還缺乏健康的觀念，更有甚者認(rèn)為“年輕時拿健康換金錢，年長時拿金錢換健康”。這顯然是不對的，我們作為新時代的大學(xué)生，是國家未來的棟梁之才，任重而道遠(yuǎn)，就必須有一個健康的體魄和健康的心態(tài)。

藥學(xué)院“為健康加油”活動已走過7個春秋，它以創(chuàng)新校園文化和藝術(shù)氛圍，秉承校團(tuán)委

的工作指導(dǎo)方針，以藥學(xué)院文化氣息，精神面貌，借助專業(yè)知識，向全校師生們傳達(dá)“怎么才能健康成長”的思考，普及健康的生活、飲食理念，傳達(dá)生理、心理及疾病預(yù)防的知識，從而達(dá)到人人更健康，齊心赴成長的目的。為全校師生打造獲取健康知識、日常保健、常見疾病的預(yù)防的平臺。同時，借此提升我院形象，擴(kuò)大我院的影響。

三、活動目的：

四、主辦單位：藥學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

承辦單位：宣傳部五、活動扼要：

此次活動分為四階段進(jìn)行：

第一階段：健康知識宣傳、展覽，擺臺報(bào)名第二階段：健康知識講座第三階段：健康知識競答

第四階段：健康知識的理解ppt講解賽

六、活動對象：江西科技師范大學(xué)楓林校區(qū)全體學(xué)生七、活動時間：201*年4月8日201*年4月21日

第一階段：4月8日（星期一）4月12日（星期五）第二階段：4月11日（星期四）18:3020:30第三階段：4月14日（星期天）18:3021:00第四階段：4月21日（星期天）18:3021:00

八、活動地點(diǎn)：

第一階段：5#、6#前，音樂樓前擺臺報(bào)名第二食堂前宣傳全校各寢室第二階段：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳第三階段：招生就業(yè)大廳第四階段：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳八、活動內(nèi)容：

前期準(zhǔn)備（見附錄一）

第一階段：

1.展覽：7:00于5、6#，生科樓前懸掛健康卡紙，下午6:00撤下展板，維持5天，同時維護(hù)好卡紙；2．?dāng)[臺：擺臺于12:0012:35,16:4018:00維持三天，鼓勵同學(xué)們報(bào)名參賽；3．健康知識單頁發(fā)放：涂許煌、曾佛斌、胡友煥負(fù)責(zé)男生宿舍12#、13#、14#，吳莉婷、趙賀、方紅保負(fù)責(zé)女生宿舍5#、6#、2#、3#的健康知識單頁發(fā)放，與志工站協(xié)商安排3男3女志愿者幫忙；4.宣傳：張貼海報(bào)于12#、5#、6#、2#，懸掛橫幅二食堂、建工樓前,到我院大一自習(xí)教室宣傳。

第二階段：

邀請老師進(jìn)行講座，主題關(guān)于生活、身心健康知識，安排12級同學(xué)及參賽選手聽講座，并邀請?jiān)簩W(xué)工辦老師進(jìn)行動員。知識講座細(xì)節(jié)與流程（見附錄二）

第三階段：

比賽前，參賽選手分為6組，了解題庫內(nèi)容。在比賽時進(jìn)行必答題、選答題和風(fēng)險題三答題環(huán)節(jié)，每組晉級1人，最終角逐出6人參賽選手參加健康知識的理解與總結(jié)ppt講解賽。

健康知識競答比賽細(xì)節(jié)、流程與規(guī)則（見附錄三）第四階段：

六位參賽選手進(jìn)行抽簽，參賽選手根據(jù)自己已準(zhǔn)備的ppt進(jìn)行講解，時限10分鐘，按每輪兩組，分三輪進(jìn)行，每位選手講解完后評委進(jìn)行提問、每輪結(jié)束后由一位評委進(jìn)行點(diǎn)評、觀眾互動環(huán)節(jié)，三輪結(jié)束之后由一名評委進(jìn)行點(diǎn)評，最后藥學(xué)院黨委書記總結(jié)本次活動。健康知識的理解ppt講解賽細(xì)節(jié)與流程（見附錄四）

十、人員安排相關(guān)事宜桌、椅、桌布、帳篷、展板租借報(bào)名表制作、打印，策劃書、健康知識單頁打印橫幅制作，橫幅、展覽卡紙懸掛地點(diǎn)申請筆、小夾子、繩子、卡紙購買健康展覽資料收集、懸掛*********4.74.7/4.84.1012級教室宣傳健康知識單頁發(fā)放******部門人員+志工站志愿者拍照

**4.84.104.84.84.9**4.7負(fù)責(zé)人******完成時間4.74.7第一階段相關(guān)事宜學(xué)術(shù)報(bào)告廳申請邀請老師、主持人通知觀眾、參賽選手拍照

負(fù)責(zé)人************完成時間4.14.104.11第二階段相關(guān)事宜負(fù)責(zé)人完成時間4.11搜集題庫并發(fā)送至參賽選手，競答題目搜集并制***作在ppt上招生就業(yè)大廳（教師卡）的申請***第三階段4.購買獎品請主持人、嘉賓通知參賽選手會場布置*********部門人員4.114.84.134.14電腦操作競答計(jì)時統(tǒng)分、記參賽選手答案相關(guān)事宜通知、敦促晉級者準(zhǔn)備橫幅制作、懸掛，打印評分表請主持人、評委、互動題目準(zhǔn)備會場布置物品準(zhǔn)備學(xué)術(shù)報(bào)告廳申請電腦操作計(jì)時統(tǒng)分拍照

十一、預(yù)備方案：

********負(fù)責(zé)人*************************4.144.144.14完成時間4.17,4.194.15/4.214.154.204.154.214.214.214.21第四階段1.擺臺、展覽原定4.84.10，如遇下雨天氣，往后推遲，一星期之內(nèi)必須維持三天，否則，活動往后推遲一星期；

2.知識講座時間如與老師時間有沖突，可提前12天舉行；

3.知識競答報(bào)名人數(shù)問題，參賽人數(shù)至少30人，人數(shù)不夠則安排我院大一每寢室派一名參賽；4.學(xué)術(shù)報(bào)告廳、招生就業(yè)大廳租借遇打不可抗因素，比賽盡量推遲，給參賽選手更多時間準(zhǔn)備；

5.健康知識理解ppt講解賽參賽ppt質(zhì)量不高，提前安排參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)。十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.海報(bào)3張：3*0.5=1.5元

2.橫幅一條：1*30=30元

3.打印宣傳材料500份（正反500*0.15=75元），報(bào)名表5張（5*0.1=0.5元），策劃書2份（2*10*0.1=2元），評分表5份（5*7*0.1=3.5元），嘉賓牌紙10張（10*0.5=5元），比賽流程20張（20*0.1=2元）總計(jì)：75+0.5+2+3.5+5+2=88元

4.夾子4盒（4*5=20元）、雙面膠4卷（4*0.5=2元）、寬透明膠2卷（2*2=4元）、繩子4卷（4*1.5=6元）、氣球2袋（3*15=30元）、評委用筆4支（4*2=8元）、水1箱（1*20=20元）總計(jì)：20+2+4+6+30+8+20=90元

5.噴繪1張（1*70=70元）、展覽彩打80張（80*0.5=40元）總計(jì)：70+40=110元

6.獎品：一等獎：8GU盤+鼠標(biāo)（1*35+10*1=45元）二等獎：4GU盤+鼠標(biāo)（2*25+2*10=70元）三等獎：臺燈（3*25=75元）榮譽(yù)證書6本（6*2=12元）、鼠標(biāo)墊6張（6*2=12元）總計(jì)：45+70+75+12+12=214元

合計(jì)：1.5+30+88+90+110+214=533.5元附錄一：前期準(zhǔn)備

擺臺：桌、椅、桌布租借，報(bào)名表，帳篷租借，橫幅制作，筆、小夾子，策劃書打印，

宣傳單頁；

宣傳：宣傳單頁（與擺臺宣傳單頁同），橫幅(懸掛申請)、海報(bào)、噴繪（展板借用）制作；

展覽：健康知識資料的制作（內(nèi)容包括健康篇、生活篇、心理篇、藥劑篇、飲食篇等等），繩子，小夾子，卡紙，懸掛地點(diǎn)申請；

知識講座：橫幅懸掛，張貼海報(bào)（在宣傳中的海報(bào)中涉及該內(nèi)容），申請學(xué)術(shù)報(bào)告廳，邀請老師，通知外院參賽選手與12級所有同學(xué)聽講座，嘉賓牌；

健康知識競答：題庫的準(zhǔn)備并發(fā)放至參賽選手郵箱，競答題目的選集并制作到ppt上，招生就業(yè)大廳的申請（教師卡），請主持人、嘉賓，會場的布置（ppt,背景音樂，氣球，嘉賓牌，水），提前通知參賽選手，獎品購買；

健康知識的理解ppt講解賽：知識競答晉級者提前告知比賽須知、流程并在比賽前一天中午上交ppt，比賽前一天晚在院辦117彩排，安排觀眾，督促比賽者的準(zhǔn)備，請主持人、禮儀，請嘉賓、評委，學(xué)術(shù)報(bào)告廳申請，會場布置，購買獎品，橫幅制作。

附錄二：知識講座細(xì)節(jié)與流程

1.安排觀眾提前10分鐘到場；

2.講座前一星期、前兩天、當(dāng)天下午提醒講座老師。講座流程：

一、院團(tuán)委老師致辭；

二、主持人向大家介紹藥學(xué)院第八屆“為健康加油”欄目，并要求同學(xué)們積

極參加報(bào)名及強(qiáng)調(diào)講座要求和介紹主講教師；

講師簡介：...........

主講內(nèi)容：...........

講座會場要求：1、各位同學(xué)保持安靜，不要吃零食，保持會場衛(wèi)生；2、不要隨便走動，調(diào)節(jié)手機(jī)到靜音或震動；三、院學(xué)工辦主任進(jìn)行動員；

四、散會（學(xué)生干部留下打掃會場衛(wèi)生）。

附錄三：健康知識競答比賽細(xì)節(jié)、流程與規(guī)則

1.比賽前3天發(fā)題庫內(nèi)容至參賽選手；2.將競賽題目制作在ppt上；

3.參賽選手提前15分鐘抽簽分組。

比賽規(guī)則：比賽初始每一人原始積分為60分，由三個答題環(huán)節(jié)組成：必答題環(huán)節(jié)、選答題環(huán)節(jié)和風(fēng)險題環(huán)節(jié)。每組按分?jǐn)?shù)從優(yōu)晉級，若最后出現(xiàn)相同分值情況下會給相同分值的選手加試一輪加時賽。

1.必答題：每題2分，共5道，共限時40s（從題目出現(xiàn)于投影儀開始計(jì)時，主持人根據(jù)選手現(xiàn)所答題讀題）。參賽選手依題目順序作答，對答不出的題目可跳過答下一題目，答完最后一題，可更改已達(dá)題目答案和完成問題，至?xí)r間到達(dá)。答對加分，答錯不扣分，選手答題完后，當(dāng)說“回答完畢”后答題結(jié)束，不得再進(jìn)行補(bǔ)充；

2.選答題共3題，每道3分。由各參賽選手自選ppt上題目，題目難易程度不同，每道題限時10s（從主持人讀完題目開始計(jì)時），超過10s未達(dá)，算自動放棄，進(jìn)行下一道題目，選手答題完后，當(dāng)說“回答完畢”后答題結(jié)束，不得再進(jìn)行補(bǔ)充；

3.風(fēng)險題：包括2分、4分、6分、8分四個檔次，各參賽選手自行選擇答題權(quán)（可選可不選），按檔次順序進(jìn)行答題，不能跳躍，答對一題后方可進(jìn)行下一檔次題目；答對得分，打錯扣除相應(yīng)分值且答題結(jié)束，每道題限時10s（自主持人讀完題目開始計(jì)時），選手答題完后，當(dāng)說“回答完畢”后答題結(jié)束，不得再進(jìn)行補(bǔ)充。（此題源不來自題庫）；

4.加時賽：①比賽各環(huán)節(jié)進(jìn)行完畢之后，有兩名參賽選手分?jǐn)?shù)相同時進(jìn)行此輪比賽，由兩隊(duì)分別抽取問題編號回答，每道題限時10s（自主持人讀完題目開始計(jì)時），選手答題完后，當(dāng)說“回答完畢”后答題結(jié)束，不得再進(jìn)行補(bǔ)充。（此題源不來自題庫）�；顒恿鞒蹋�1）主持人介紹到場嘉賓及參賽選手；（2）主持人宣讀競答規(guī)則；（3）確定好分組情況，主持人公布必答題規(guī)則，開始進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)。（4）必答題及互動環(huán)節(jié)完畢，主持人公布選答題規(guī)則，開始進(jìn)行選答題環(huán)節(jié)；（5）選答題及互動環(huán)節(jié)完畢，主持人公布風(fēng)險題規(guī)則，開始進(jìn)行風(fēng)險題環(huán)節(jié)；（6）有必要時進(jìn)行加時賽；（7）邀請嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評；（8）按上進(jìn)行下一場；（9）主持人宣布知識競答環(huán)節(jié)勝出的6名選手，待進(jìn)入下次健康知識理解與總結(jié)環(huán)節(jié)；（10）活動完畢工作人員留下清掃場地。

附錄四：健康知識的理解ppt講解賽細(xì)節(jié)與流程

1、知識競答完通知晉級者比賽相關(guān)事宜及準(zhǔn)備；2、4.15晚，對參賽選手培訓(xùn)；3、比賽前三天再次通知比賽選手；

4、比賽前一天中午上交ppt，晚上6：30院辦117彩排。比賽流程：

1.比賽選手提前40分鐘到場，進(jìn)行抽簽、走場、核對ppt。

2.主持人向大家介紹藥學(xué)院第八屆“為健康加油”欄目，講解比賽流程，介紹評委、嘉賓。

3.選手1號講解，評委提問；2號上臺講解，評委提問。4.評委點(diǎn)評，觀眾健康知識互動。

5.選手3號講解，評委提問；4號上臺講解，評委提問。6.評委點(diǎn)評，觀眾健康知識互動。7.選手5號講解，評委提問；6號上臺講解，評委提問8.評委點(diǎn)評，觀眾健康知識互動，收取評分表。9.程春清書記總結(jié)。

10.宣布一、二、三等獎名單，評委、嘉賓頒獎。

要求：此環(huán)節(jié)，各位選手講解PPT的時間限制在68分鐘，時間到由主持人提醒，參賽選手停止講話。PPT的制作內(nèi)容只要涉及健康知識即可，如：心理健康，身體健康，食品健康等等方面。

評分表

陳述內(nèi)容20陳述過程15基本素養(yǎng)15評分個人特色10應(yīng)答能力20回答內(nèi)容20總分

現(xiàn)場展示PPT評分標(biāo)準(zhǔn)

評分要素評分要點(diǎn)具體描述1．對健康知識的全面性及分析過程陳述完整全面。陳述內(nèi)容（20分）2．在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用健康知識基礎(chǔ)理論3．對分類內(nèi)容講解分析過程表述準(zhǔn)確4．PPT設(shè)計(jì)精巧，重點(diǎn)突出，簡明扼要，能夠精確提煉健康知識要點(diǎn)。1．整體設(shè)計(jì)合理，環(huán)節(jié)緊湊，條理清晰，層次分明，結(jié)論明確。2．詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，健康知識論述充分。3．思路清晰，邏輯性強(qiáng)。陳述過程（15分)4．表達(dá)自然、流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當(dāng)，語言組織流暢。主題陳述5．講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語速語調(diào)適中。（60分）6．富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾，肢體語言恰當(dāng)、豐富，能夠感染他人。1．衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體。2．儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個人氣質(zhì)�；�本素養(yǎng)（15分）3．言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵。4．精神飽滿，有信心，有獨(dú)立見解，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和形象。1．在ppt制作和主題陳述中具有創(chuàng)造性。個人特色（10分）2．特長特點(diǎn)鮮明。1．能正確理解評委提問，作出有針對性的回答。應(yīng)答能力（20分）2．在評委提出問題后馬上作出反饋，及時作出回答。3．答題過程流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當(dāng)，語言精煉�；卮饐栴}4．應(yīng)變能力強(qiáng)，能夠靈活的、創(chuàng)造性的應(yīng)用健康知識的作答。（40分）1．回答內(nèi)容切合題意。2．答題過程條理清晰，層次分明，結(jié)論明確�；卮饍�(nèi)容(20分)3．回答內(nèi)容準(zhǔn)確精煉，重點(diǎn)突出，能夠有針對性的就提問要點(diǎn)歸納闡述。4．回答內(nèi)容真實(shí)可信，運(yùn)用事實(shí)論據(jù)，論述有說服力。

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