關(guān)于理發(fā)師和小女孩的作文 本文簡(jiǎn)介:
理發(fā)師和小女孩肖瑤有一座古老的小城,雖然不大卻很繁華。在這座城市里,有一家不起眼的理發(fā)店,每天顧客盈門,生意十分紅火。但是,不知道為什么,理發(fā)店突然停止?fàn)I業(yè)了。(懸念式開頭,設(shè)置謎團(tuán),吸引讀者。講故事常見的開頭形式之一,值得借鑒!)這一天,一位大學(xué)生模樣的女孩躊躇的站在理發(fā)店門口,她大約十八九歲的年
關(guān)于理發(fā)師和小女孩的作文 本文內(nèi)容:
理發(fā)師和小女孩
肖 瑤
有一座古老的小城,雖然不大卻很繁華。在這座城市里,有一家不起眼的理發(fā)店,每天顧客盈門,生意十分紅火。但是,不知道為什么,理發(fā)店突然停止?fàn)I業(yè)了。(懸念式開頭,設(shè)置謎團(tuán),吸引讀者。講故事常見的開頭形式之一,值得借鑒!)
這一天,一位大學(xué)生模樣的女孩躊躇的站在理發(fā)店門口,她大約十八九歲的年紀(jì),一身學(xué)生打扮,身材高挑,頭發(fā)高高盤起,柳葉眉下一雙炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子,十分俊秀,此刻正徘徊著,滿臉疑惑,不知道為什么理發(fā)店不營(yíng)業(yè)了。(肖像描寫,過渡,女大學(xué)生形象給讀者印象深刻,值得借鑒。
幾經(jīng)周折,女孩打聽到了原來這家店的理發(fā)師生了重病住進(jìn)了醫(yī)院。女孩捧著一大束康乃馨來到那家醫(yī)院。輕輕的推開門,走了進(jìn)去,映入眼簾的是白色的墻壁,白色的床單,還有理發(fā)師那張沒有一絲血色的蒼白的臉。(細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)傳神,值得借鑒。┡涞搅舜策,激動(dòng)的握住理發(fā)師的手,聲音顫抖地說:“姐姐,你還記得我嗎?”理發(fā)師茫然的望著女孩,女孩接著說:“您還記得五年前,您和志愿者來到我們希望小學(xué)嗎?我就是您資助的孩子!”(語言描寫,人物身份化,值得借鑒。)理發(fā)師驚訝的看著女孩,然后微笑著,緩緩的抬起手,輕輕的撫摸著女孩的頭發(fā)說:“你都這么大了,你可真漂亮……”(細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)傳神,見加藍(lán)色的語句,值得借鑒。)從這以后,女孩每天都來看望理發(fā)師。(事情的開始。)
一天,女孩照例來到病房,看見理發(fā)師盯著窗外,嘴里數(shù)著數(shù)。女孩向她看的地方望去,只見灰暗的墻上爬著一株很老的常青藤,盤根錯(cuò)節(jié),幾乎枯萎,絕望的爬在墻上。蕭瑟的秋風(fēng)肆虐著,葉子被吹的七零八落。(環(huán)境細(xì)節(jié)描寫,起到烘托作用,值得借鑒。)理發(fā)師說:“你看,前些天還有上百片葉子呢!那時(shí)我數(shù)得頭都疼。可現(xiàn)在輕松了,看,又掉了一片。只剩下四片了。我的生命也像這葉子一般脆弱,風(fēng)一吹,也便散了!迸⑴Φ陌参坷戆l(fā)師,想讓她振作起來。這一夜,女孩徹夜難眠……(事情的過程。)
一早,理發(fā)師就氣若游絲的讓女孩拉開窗簾,只見那根常青藤上只剩下一片葉子(建議改為:一大片茂密的葉子),它緊緊地貼著墻。理發(fā)師久久地凝望著那翠綠欲滴的葉子對(duì)女孩深情地說:“我以前是多么愚蠢啊!就連那孤獨(dú)的葉子都知道不放棄生命,要珍惜生命,我要活下去……”(事情的結(jié)束。)
女孩微笑著,并沒有告訴理發(fā)師,她在大學(xué)學(xué)的是美術(shù)專業(yè),那些葉子正是她的杰作。ㄗ匀唤Y(jié)尾,文筆利落,寓意深刻,太棒了。
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