團員第一課總結(jié)

學習教育階段

開展“我為團旗添光彩”主題團日活動開展文明禮儀教育活動開展團員思想動員活動開展“團支部創(chuàng)建”經(jīng)驗交流會活動開展黨團教育活動201*級1班團支部201*級2班團支部201*級3班團支部201*級1班團支部201*級2班團支部201*級2班團支部201*級3班團支部（一）開展“我為團旗添光彩”主題團日活動

201*級1班團支部、201*級2班團支部和201*級3班團支部

1、201*級1班團支部活動時間：201*年10月26日活動地點：

活動參與者：12級1班各成員活動主題：

活動目的：通過“新生團員第一課”相關(guān)活動，加強班級團支部建設(shè)，著力增強我班團支部在做好支部成員思想引導、服務支部成員成長成才方面的能力，不斷提高班級團支部的吸引力和凝聚力，形成團結(jié)互助的支部風氣。

活動內(nèi)容：1、重溫團章，進一步激發(fā)新生團員意識

2、開展“找組織”的游戲，用游戲的方法把全體團員分為五個團小隊

3、各個團小隊通過設(shè)計自己的隊名、隊旗、隊符等增進了解，討論對團的認識

及對團小隊建設(shè)的想法活動評價：

活動優(yōu)勢：此次活動做到了理論聯(lián)系實際，把團員教育融入實踐，增強了團員的實踐開拓能力。同時，增強了團員意識，拉近了各支部成員的距離，加強了團支部的團結(jié)活動不足與解決方案

不足：1、討論的環(huán)節(jié)場面有點混亂�；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂。

2、安排上存在不足。機動人員安排少，在討論環(huán)節(jié)時不利于維持場面秩序3、時間有些倉促。由于學校各種活動較多，支部成員時間協(xié)調(diào)上存在問題，最后確定時間比較倉促。同時，時間的把握上存在問題。

解決方案：活動開始前在全班征求活動意見，努力使大部分同學參與到活動的策劃過程激發(fā)同學們的積極性，使少部分同學感到班級活動的快樂，從而增強他們的集體歸屬感。2、201*級2班團支部活動時間：201*年10月22日活動地點：

活動參與者：12級2班各成員活動主題：活動目的：通過一系列活動，著力增強班級團支部在做好青年學生思想引導、服務學生成長成才方面的能力，提高班級團員的思想覺悟，豐富班級的學習氛圍，培養(yǎng)奮勇拼搏的班級精神，不斷提高班級團支部的吸引力和凝聚力。增進團支部內(nèi)各成員之間的感情，共促團建�；顒觾�(nèi)容：活動評價：

活動優(yōu)勢：

通過娛樂的形式進行團員的教育，用輕松愉快的形式取代枯燥無味的課堂方式的學習，把團組織的積極性和團員的積極性統(tǒng)一起來，切實提高了廣大團員參與教育活動的自覺性和主動性，還培養(yǎng)了團干部的創(chuàng)新能力、組織能力。對團支部而言，這樣的活動，促進了各成員間的交流，加深彼此認識，有利于增強支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動支部未來越來越好的發(fā)展。

活動不足與解決方案：

不足：1、安排上存在不足。場地的制定以及活動現(xiàn)場的活躍度�；顒与m然經(jīng)過具體

分工，詳實安排，但在實際過程中由于開展活動需要預定的教室因各種原因?qū)е聜�別活

動的推遲，導致對同學們造成不便。

2、時間有些倉促。因為剛開學來，各位同學的時間安排都十分緊湊，無法騰

出大塊時間共同參與到班級團支部活動中來解決方案：

3、201*級3班團支部活動時間：201*年10月18日活動地點：

活動參與者：12級3班各成員活動主題：

活動目的：我班通過開展各種積極向上的活動，在黨員的帶動作用下，讓每位共青團員在思想和行為上樹立正確的團員意識，帶動我班學習氣氛，活躍同學間的關(guān)系，給每位同學上好新生團員第一課打到讓其在以后的學習工作生活中以團員的積極思想去做好每一件事，切實落實好團建工作，促進今后團建工作的更好展開�；顒觾�(nèi)容：此活動分為四個小部分：“介紹黨團知識”“為你做件事”“給團建寫一個建議”“猜猜我是誰”。

首先由主持人宣布活動開始，請班級的一名正式黨員和一名預備黨員宣讀黨團知識并發(fā)表自己的看法，然后有請對接黨員翁佳妮講話。然后進行“為你做件事”活動，每個人手中有兩張卡片，拿出一張寫下自己能為別人完成的一件事，然后由主持人匯總并打亂順序重新發(fā)給每一個人，抽取6名同學念出所抽到的卡片。接下來進行“寫建議”活動，每位同學用剩下的一張紙寫下自己對黨團的建議，主持人念出收到的建議。最后進行“猜猜我是誰”游戲，由事先發(fā)到卡片的同學念出卡片的內(nèi)容（卡片描寫的是班級同學的特征），由同學們猜出所寫的人是誰�；顒釉u價：

活動優(yōu)勢：通過兩次活動，達到了讓同學們相互熟悉從而增進班級凝聚力的目的，在兩次活動中同學們學到了黨團的知識并給與了班級團建的建議，這不僅是給新生上了團員第一課，也為以后班級團建工作的更好展開打下了基礎(chǔ)�；顒又型瑢W們積極參與，活動現(xiàn)場氣氛活躍。

活動不足與解決方案：

不足：1.前期對于活動流程的宣傳不夠仔細到位，有少部分同學對于活動不是太了解

2.因時間問題沒有借到寬敞的教室，最后在活動室舉辦活動3.視頻拍攝有中斷，U盤有損壞導致沒有聲音

解決方案：1.在活動前期要做好充分的宣傳工作，提高同學們的參與積極性

2.在活動前要定好教室，布置好場地并檢查設(shè)備3.安排好錄像和拍照的同學，保證設(shè)備的流暢度（二）開展文明禮儀教育活動201*級1班團支部活動時間：201*年10月26日活動地點：

活動參與者：12級1班各成員活動主題：

活動目的：通過團員思想教育、文明禮儀教育等，提高支部成員實踐能力，增強支部成員的政治意識和模范意識，提高支部成員素質(zhì)。

活動內(nèi)容：1、慶祝重陽節(jié)，并進行模擬場景表演，進行文明禮儀教育

2、各個團小隊成員寫下對團支部建設(shè)的意見活動評價：

活動優(yōu)勢：

活動不足與解決方案：不足：解決方案：

（三）開展團員思想動員活動201*級2班團支部

活動時間：活動地點：活動參與者：活動主題：活動目的：活動內(nèi)容：活動評價：

活動優(yōu)勢：

活動不足與解決方案：不足：解決方案：

（四）開展“團支部創(chuàng)建”經(jīng)驗交流會活動201*級2班團支部

活動時間：活動地點：活動參與者：活動主題：活動目的：活動內(nèi)容：活動評價：

活動優(yōu)勢：

活動不足與解決方案：不足：解決方案：

（五）開展黨團教育活動201*級3班團支部

活動時間：活動地點：活動參與者：活動主題：活動目的：活動內(nèi)容：活動評價：

活動優(yōu)勢：

活動不足與解決方案：不足：解決方案：

擴展閱讀：商務分院201*年新團員培訓心得

商務分院201*年新團員培訓心得

201*年11月13日至16日開展了一系列的培訓活動和結(jié)業(yè)考試。此次活動的目的，是為了讓新團員了解共青團的性質(zhì)，共青團員的義務、責任、權(quán)利、共青團的組織原則、組織制度、通過學習提高廣大青年的綜合素質(zhì)，爭取早日成為一名合格的中國共產(chǎn)主義青年團團員為了加強新團員的團建意識，提高新團員的整體素質(zhì)。

第一堂課，是團歌的學習。是團員培訓的一個重要組成部分。邱老師用她動聽的歌聲詮釋了團的魅力，同學們也很快的融入到歌聲當中。整個課堂洋溢著現(xiàn)代的氣息，彰顯著現(xiàn)代的風采。緊接著，張老師又用詼諧幽默的語言、輕松愉快的方式與新團員談論了一下團組織生活。整個課堂的氣氛非�；钴S，同學們都表現(xiàn)出非常期待接下來團的知識。高老師把團的一系列知識運用課件的形式很具體形象的展現(xiàn)在新團員的面前。一系列的培訓過后，就是團員的結(jié)業(yè)考試。

經(jīng)過培訓，同學們對團知識更加了解了。同學們也表示加入共青團組織之后，會積極參與團組織活動、履行團的義務和責任，為團組織的建設(shè)盡一份力。

通過策劃這次業(yè)余團課的培訓活動，更讓我深刻的體會到細節(jié)的重要性，更懂得工作中需要相互協(xié)作相互配合。同時我更愿意去嘗試，也許會犯錯誤。但是只要我們記住這一次的錯誤，去加以改正。下一次我們會做的更加完善。我想，這也是我們走向成長，成熟的一個過程。同時，我也相信只要我們組織部的成員更加努力，我們的部門會越變越好。

商務學院團總支學生會組織部日

二0一二年十一月十八

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