關(guān)于人教版語文五年級下冊第二單元同步作文：偷酒喝的作文 本文簡介：

偷酒喝童年就像一個(gè)糖果盒，里邊的每一顆糖果，都代表著一件有趣的事。此刻，我從糖果盒中拿出一個(gè)酒心糖，突然想起一件關(guān)于偷酒喝的趣事，不由得笑出聲來。四年級那年暑假，午休過后，我看到家里的桌子上多了一罐啤酒。爸爸曾說過，酒是一種非常好喝的飲料，但是我必須要到十八歲以后才能喝�！拔业挂�看看這飲料有多好喝？

關(guān)于人教版語文五年級下冊第二單元同步作文：偷酒喝的作文 本文內(nèi)容：

偷酒喝

童年就像一個(gè)糖果盒，里邊的每一顆糖果，都代表著一件有趣的事。此刻，我從糖果盒中拿出一個(gè)酒心糖，突然想起一件關(guān)于偷酒喝的趣事，不由得笑出聲來。

四年級那年暑假，午休過后，我看到家里的桌子上多了一罐啤酒。爸爸曾說過，酒是一種非常好喝的飲料，但是我必須要到十八歲以后才能喝�！拔业挂�看看這飲料有多好喝？”我自言自言道。然后便去家里每個(gè)屋子都看了一下，爸爸正在睡覺，媽媽沒在家，我覺得此刻正是偷酒喝的好時(shí)候，于是拿起那罐啤酒，“咕咚咕咚......”喝了起來。

“又被老爸騙了，這啤酒一點(diǎn)都不好喝，又苦又澀，根本沒法跟果汁相比！”我喝了一大口啤酒后，大呼上當(dāng)�？墒牵�過了幾分鐘后，我感覺腦袋暈乎乎。我剛睡醒，怎么這么快又瞌睡了呢？我雖心中疑惑，但也沒想太多，又回到屋里睡覺去了。后來我才知道，我那是喝醉了。

至今我也不知道酒為什么好喝，為什么那么多人喜歡喝酒。不過，偷酒喝的趣事深深印在了我的腦海中，每當(dāng)想起，我都會忍俊不禁。

注釋：本次材料出自人教版語文五年級下冊第二單元。

二、例文解析

1、開頭部分：比喻式開頭，把童年偷酒喝的趣事比喻成一個(gè)酒心糖果，由此引出回憶。

2、中間部分：把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚即可。

3、結(jié)尾部分：結(jié)局式結(jié)尾，寫對偷酒喝的事情印象深刻。

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