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中建三局華東公司201*年新員工試用期滿考核表

附件一：

中建三局股份公司（滬）新員工試用期考核表

姓名畢業(yè)院校試用期項目/部門專業(yè)崗位師傅導師年月日至年月日試用期自我總結(jié)(由本人填寫)（主要從試用期間的成績與不足、分析不足原因及提出后續(xù)改進措施等方面填寫）考核內(nèi)容(由項目/部門經(jīng)理填寫)指標評價要點主動、積極性評價標準主動承擔、跟進工作事項，樂意接納額外工作，積極進行自我學習，提升自己的崗位知識和技能。遵守公司各項規(guī)章制度及上級指示，出勤率=實際出勤日/制度出勤日。自覺把握在組織中的角色，工作認真仔細，對自己的工作行為表現(xiàn)出負責的態(tài)度，敢于承擔責任。在工作中的熱情飽滿度及健康積極的精神面貌。優(yōu)10得良中可差分8642評價尺度工作態(tài)度（30%）紀律性出勤率65421責任感86421工作熱情和精神面貌65421工作目標出色完成上級布置的工作任務，達到組織目標（精確、工作業(yè)完成度工作效率及時），得到領(lǐng)導及同事的認可。合理運用時間及資源，準確及時完成各項工作任務，工作的投入產(chǎn)出比高。采取合理的工作方法，工作效率和效果顯著，并積極努力嘗試改善現(xiàn)有工作方法，優(yōu)化業(yè)務流程�？焖龠m應本職工作及外部工作環(huán)境，能快速、熟練掌握工作相關(guān)技能。具有扎實的專業(yè)知識和崗位技能，并在日常工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢解決實際問題。理解工作要求，動手、實操力強，處理靈活，執(zhí)行任務時遇到困難不屈不撓完成工作的意志。主動、快速學習與工作相關(guān)的知識和技能，容易接受新概念、新事物，更好的完成工作任務。出色的溝通技巧，妥善處理與領(lǐng)導、同事之間的工作關(guān)系，充分理解上級指示和工作要點。良好的團隊協(xié)作精神，積極協(xié)助上級，配合同事開展工作。108642108642績（30%）工作方法108642適崗程度崗位知識及技能6542154321工作能力（40%）執(zhí)行能力108642學習能力65421溝通理解力86421協(xié)作性54321綜合得分：分考核等級：A：優(yōu)秀（90分以上）B：良好（80-89）C：合格（70-79）D：基本合格（60-69）E：不合格（59分以下）請根據(jù)以上考核結(jié)果，列出你認為該員工需接受的培訓及改善之處員工培訓及改善建議（由師傅填寫）：簽字：日期：項目（部門）經(jīng)理綜合評價：簽字：日期：□考核不合格，建議試用期不合格所在部門/項目意見蓋章：人力資源部意見簽字：日期：公司審核意見□考核基本合格，建議延長試用期□考核合格或良好，建議試用期合格□考核優(yōu)秀，建議提前轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)正日期：年月日。蓋章：1、本表適用于員工試用期滿考核；說明2、本表的總分為100分；3、本表先由被考核人填寫試用期自我總結(jié)；4、本表由項目/部門經(jīng)理負責考核評分。

擴展閱讀：中建三局員工職業(yè)生涯規(guī)劃講座

 

員工職業(yè)生涯規(guī)劃講座（草稿）

目錄

一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃二、為什么要搞職業(yè)生涯規(guī)劃三、制定職業(yè)生涯規(guī)劃應遵循哪些原則四、職業(yè)生涯規(guī)劃應考慮哪些因素五、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟六、職業(yè)生涯設(shè)計表七、職業(yè)生涯管理

八、員工職業(yè)生涯規(guī)劃試行方案

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職業(yè)生涯規(guī)劃講座提案

一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？

“職業(yè)”比較好理解，“生涯”卻有諸多解釋。美國生涯理論專家super（薩珀）認為，生涯是個人終其一生所扮演角色的整個過程，生涯的發(fā)展是以人為中心的，只有個人在尋求它的時候，它才存在。那么什么是職業(yè)生涯規(guī)劃呢？職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定，確定一個人的奮斗目標，并為實現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標，而預先進行生涯系統(tǒng)安排的過程這個過程包括制訂相應的工作，以及每一時段的順序和方向的順序。

二、為什么要搞職業(yè)生涯規(guī)劃？

現(xiàn)代企業(yè)的每一位員工來說，無論是剛畢業(yè)的學生，還是在職員工；無論是擁有高等學歷，還是僅初中畢業(yè)，人人都想在事業(yè)上獲得成功。俗話說“上進之心，人皆有之”，這是人的本性。然而，事業(yè)的成功，并非人人都能如愿，問題何在呢？如何做才能使事業(yè)獲得成功呢？職業(yè)生涯規(guī)劃為你提供了一條走向成功的路徑。

職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標與管理，運用科學的方法，切實可行的措施，發(fā)揮個人的專長，開發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進的方向，最后獲得事業(yè)的成功。

常言道“種瓜得瓜，種豆得豆”，你希望未來獲得什么收獲，你就通過對自己的生涯進行精心設(shè)計與規(guī)劃，實現(xiàn)個人預定的理想與目標。

我們說理想與目標是事業(yè)成功的先決條件。人生的可貴在于對未來抱有理想和目標。有了理想，生活才會過得充實，生命才有意義。有了人生目標，困難才能克服，挫折才能得以突破，潛能才能充分發(fā)揮。所以理想與目標是工作的原動力是美好生活的源泉，科學的生涯規(guī)劃是實現(xiàn)理想與目標的重要手段之一。

每個人都是自己人生事業(yè)的規(guī)劃者，設(shè)計師也是耕耘者。作為一個現(xiàn)代人，不僅要有短期的打算、中期的計劃、長期的規(guī)劃，還須有終生的目標。特別是近年來，隨著社會的發(fā)展，人們文化素質(zhì)的提高，多數(shù)人都想施展自己的才能，成就一番事業(yè)，來體現(xiàn)自己的人生價值。然而，由于社會的快速變遷，經(jīng)濟競爭的不斷加劇，一些不能體察時代變異和環(huán)境變遷的人，在這種多邊時代往往手忙腳亂，不知所措，造成內(nèi)心的惶恐，緊張不安，不知何去何從，其結(jié)果不僅事業(yè)無成，而且身心也受到嚴重的影響。因此，在新世紀的變革中，應及早做好職業(yè)生涯規(guī)劃，認清自己，并在自己內(nèi)在潛能上不斷探索，覺察和發(fā)展，才能正確掌握人生方向，創(chuàng)造成功的人生。

有人會問，不搞職業(yè)生涯規(guī)劃也能成功啊。你看那些科長、經(jīng)理、處長們，也沒有搞什么職業(yè)生涯規(guī)劃，不是也當了嘛！是的，不搞職業(yè)生涯規(guī)劃，也可能獲得事業(yè)成功。但是如果你搞了職業(yè)生涯規(guī)劃，你的事業(yè)會取得更快的進展，取得更大的成就。下面我舉個例子，你便會從中悟出其道理。假如你要裝修現(xiàn)在住著的房子，當你確定了裝修房子的這個目標后，

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就會注意裝修材料市場，收集裝修資料，挑選裝修隊伍，制定裝修方案，安排裝修時段等等。如果你沒有裝修房子這個目標，走在街上，就不會注意裝修材料市場，也不會注意收集裝修資料。甚至一本室內(nèi)裝飾的參考書擺在你的面前，你也不會認為它有用。這就是說，兩個人在同一條街走過，一個有目標意識和一個沒有目標意識的人，其收獲大不相同。人生在世，要干成一番事業(yè)，就如同裝修房子一樣，只有樹立明確的目標，才能向著目標努力，才能有意識地收集有關(guān)素材，創(chuàng)造有利條件，使你的事業(yè)盡快獲得成功。大家想想，是不是這個道理。

另外，職業(yè)生涯規(guī)劃是滿足人才需求，留住人才之手段。我們知道，人才的流失原因主要有三個方面：一是報酬問題，待遇偏低，人才難留，這是人才流失的重要云因之一；二是才能發(fā)揮問題，一個人才在某一崗位上，如果才能得不到發(fā)揮，專長得不到利用，也不會安心工作，遲早也會溜號；三是社會角色問題，對于一個人才而言，盡管待遇較高，才能也得到了發(fā)揮，但如果沒有適當?shù)穆殑眨�心理也是不平衡的。因此人們對能力的大小有一個認同理念，往往認為職稱和職務的高低是一個人能力大小、貢獻多少的體現(xiàn)。如果不能量其才，任其職，擔任一定的角色，人才也難以留住。

這里我們打個比喻，一個三條腿的小圓凳，凳面上坐著一個人，這個人我們稱之為人才，三條腿比喻“獲得報酬”、“才能發(fā)揮”、社會角色三個方面，如果這三條腿中的任一條腿出現(xiàn)問題，凳子都會傾斜，使人才“流失”，那么怎樣才能使這三條腿不出現(xiàn)問題呢？職業(yè)生涯規(guī)劃使三條腿穩(wěn)定而不出現(xiàn)問題的重要手段。

我們知道員工職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一，是對個人進行分析。通過分析認識自己、了解自己、估計自己的能力，評價自己的智能；確認自己的性格，判斷自己的情緒；提出自己的特點，發(fā)現(xiàn)自己的答案；明確自己的優(yōu)勢，衡量自己的差距。以此來開發(fā)自己，改變自己，設(shè)計塑造自己，跨越自己的障礙。成功地把握自己扮演自己。使自己的才能得到充分發(fā)揮，使自己得到適應發(fā)展，所以職業(yè)生涯規(guī)劃能解決“才能發(fā)揮”的穩(wěn)定問題。

通過職業(yè)生涯規(guī)劃，可選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)，確定符合自己興趣與特長的生涯路線。正確設(shè)定自己的人生目標，運用科學的方法，采取有效的行動，化解人生發(fā)展中的危機與陷阱，使人生事業(yè)發(fā)展獲得成功，擔當起一定的社會角色，實現(xiàn)自己的人生理想。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃能解決“社會角色”的穩(wěn)定問題。

當一個人的才能得到相應的發(fā)揮，并擔任一定的社會角色時，他的地位及職務也得到了提高，其待遇和報酬也必然相應提高。例如，擔任了綜合工長、生產(chǎn)經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目書記、部門經(jīng)理、工程師或高級工程師等等。職位的提高，其待遇和報酬也必然相應提高。所以，報酬問題也就得到了解決，即“獲取報酬”也得到了穩(wěn)定。

綜上所述，職業(yè)生涯規(guī)劃是員工個人發(fā)展和企業(yè)留住人才的重要方法和手段之一。當然，員工的職業(yè)發(fā)展目標只有與組織的發(fā)展相一致、相吻合，才能發(fā)揮其作用，產(chǎn)生其效力。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃應遵循哪些原則？下面簡述十個基本原則僅供參考：

1．清晰性原則：考慮目標措施是否清晰明確？實現(xiàn)目標的步驟是否直截了當？

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2．變動性原則：目標或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整？3．一致性原則：主要目標與分目標是否一致？目標與措施是否一致？個人目標與組織發(fā)展目標是否一致？

4．挑戰(zhàn)性原則：目標與措施是否具有挑戰(zhàn)性，還是僅保持其原來狀況而已？

5．激勵性原則：目標是否符合自己的性格、興趣和特長？是否能對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用？

6．合作性原則：個人的目標與他人的目標是否具有合作性與協(xié)調(diào)性？

7．全程原則：擬定生涯規(guī)劃時必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程，作全程的考慮。8．具體原則：生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行。

9．實際原則：實現(xiàn)生涯目標的途徑很多，在作規(guī)劃時必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素，選擇確定可行的途徑。

10．可評量原則：規(guī)劃的設(shè)計應有明確的時間限制或標準，一評量、檢查，使自己隨時掌握執(zhí)行狀況，并為規(guī)劃的提供參考的依據(jù)。

職業(yè)生涯規(guī)劃的期限一般劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長期規(guī)劃。短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標，規(guī)劃近期完成的任務。中期目標一般為三至五年，在近期目標的基礎(chǔ)上設(shè)計中期目標。長期目標其規(guī)劃時間是五年至十年，主要設(shè)定長遠目標。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃應考慮哪些因素？

從職業(yè)生涯發(fā)展的規(guī)律看，每個人有不同的發(fā)展階段與歷程，職業(yè)生涯規(guī)劃的重點也就有所不同，不同的人在做其職業(yè)生涯規(guī)劃時，所考慮的因素也有所不同。一般而言，在做職業(yè)生涯規(guī)劃時至少考慮以下四個方面的因素：

1．關(guān)于自我認識方面的因素：（1）個人的興趣、愛好與特長；（2）個人的性格與價值觀；（3）個人所選定的目標與需求；（4）個人的情商；（5）個人的優(yōu)缺點；（6）個人的學歷與能力；（7）個人的工作經(jīng)驗；（8）個人的生涯情況。2．關(guān)于外圍環(huán)境方面的因素：（1）組織的需求；（2）家庭的期望；（3）社會的需求；（4）科技的發(fā)展；

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（5）經(jīng)濟的興衰；（6）政策、法律的影響。3．關(guān)于個人目標選擇方向的因素：（1）設(shè)定該目標的原因；（2）欲達到該目標的途徑；

（3）欲達到該目標所需的能力、訓練及教育；（4）達到該目標可能得到的助力；（5）達到該目標可能遇到的阻力。4．落實生涯目標措施方面的因素：（1）教育、訓練的安排；（2）獲得發(fā)展的安排；

（3）排除各種阻力的計劃與措施；（4）爭取各種助力的計劃與措施。五、職業(yè)生涯規(guī)劃的要素有哪些？

俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，這句話點出了職業(yè)生涯規(guī)劃的要素。所謂“知己”就是自我認識與自我了解。“知彼”就是熟悉周圍的環(huán)境，特別是與生涯發(fā)展有關(guān)的工作環(huán)境。知己知彼相互關(guān)聯(lián)，若確定的個人生涯目標符合現(xiàn)實，而不是一廂情愿；若對從事的職業(yè)極感興趣，而不是被動地去干；若從事的工作能發(fā)揮專長，利用了個人的強項；若對工作的環(huán)境適應，而不是感到處處困難，難以生存。這就說明你的生涯規(guī)劃不僅做到了“知己”、“知彼”，而且還作出了正確的“抉擇”。所以“知己”、“知彼”與“抉擇”就是職業(yè)生涯規(guī)劃的三要素。即：生涯規(guī)劃=知己+知彼+抉擇。知己：.性格.興趣.特長抉擇：.智能.職業(yè)抉擇.情商.路線抉擇.氣質(zhì).目標抉擇.價值觀.行動抉擇

職業(yè)生涯規(guī)劃要素關(guān)系示意圖

五、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個周而復始的連續(xù)過程，其過程包括確定志向、自我評估、生涯機會評估、確定目標、制定行動計劃、評估與回饋六個基本步驟。

1．確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提。沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起，俗話說“志不定，天下無可成之事”。立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和

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知彼：..組織環(huán)境..組織發(fā)展戰(zhàn)略.人力資源需求.晉升發(fā)展機會.政治環(huán)境.社會環(huán)境.經(jīng)濟環(huán)境

價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規(guī)劃時，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是你的生涯規(guī)劃最重要的一點。

2．自我評估。自我評估的目的是認識自己，了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇。所以，自我評估是生涯規(guī)劃的總要步驟之一。一般來說，自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動能力等。

3．生涯機會的評估。生涯機會的評估主要是評估各種環(huán)境對自己生涯發(fā)展的影響，每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。所以，在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要分析環(huán)境條件的特點，環(huán)境的發(fā)展變化情況，自己與環(huán)境的關(guān)系，自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求，以及環(huán)境對自己有利條件與不利條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的生涯規(guī)劃具有實際意義。如組織環(huán)境因素評估包括組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源需求、晉升發(fā)展機會等等。

4．確定目標。生涯目標的設(shè)定是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕�沒有目標如同大海的孤舟，四野茫茫；沒有方向，不知道自己應走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮斗的方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。

目標的設(shè)定是在繼生涯路線選擇后，對人生目標做出抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)，通常目標分短期、中期、長期和人生目標。

5．制定行動計劃與措施。在確定了生涯目標后，行動變成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動，就不能達成目標，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施提高你的工作效率？在業(yè)務素質(zhì)方面，你計劃如何提高你的業(yè)務能力？在潛能開發(fā)方面，采取什幺措施開發(fā)你的潛能等等。都要有具體的計劃與明確的措施，并且這些計劃要特別具體，以便于定時檢查。

6．評估與回饋。俗話說“計劃趕不上變化”，是的，影響生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇、生涯路線的選擇、人生目標的修正、實施措施與計劃的變更等等。

職業(yè)生涯規(guī)劃的流程如圖所示：

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樹立信念

自我評估

生涯機會評估

確定目標

行動計劃與措施

執(zhí)行

評估與回饋

六、職業(yè)生涯設(shè)計表

為了便于實際操作，我們給出了一個職業(yè)生涯設(shè)計表，并附有簡要填寫說明，下面結(jié)合填寫說明在進一步講述（表格）；

（一）個人因素分析，也就是“知己”的過程，實質(zhì)上就是自我認識的過程。自我認識是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)，是關(guān)系到職業(yè)生涯發(fā)展的成功與否，人人都有夢想，都有希望，重要的是在規(guī)劃或希望之前應先自我認識與了解，才不致使希望成為夢想，因此，要有充分的自我認識，特別是認識內(nèi)在深層的自我部分，除了職能、興趣、性格外，還要充分了解人格特質(zhì)，即個人的優(yōu)點、缺點和特點。惟有如此，才能確切的掌握自我，超越自我，促進自我成長。只有充分的認識自我后，才能為自己定位，確定目標，走出自己的路來。

然而，世界上最難認識的是自我。由于自己的眼睛總是忙于向外看，看自然界、看他人、看社會、看的眼花繚亂，很少有閑暇來看自己。即使有時間看看自身，也只是掃視一下自己的外表，很少有空來反觀自我的內(nèi)心世界。人有時借助于鏡子來觀察一下自我的外表，但這種“物鏡”對于認識自我有很大的局限性，只能看到自我的正面，人可以借助于“心鏡”來反思自我，但“心鏡”上總難免蒙有來自內(nèi)在和外在的自然飄逸來的塵埃。所以，自我認識不是一件容易之事。

自我認識是對自我性格、行為、情感、價值、社會角色等與自我有關(guān)的一切因素的認識，包括生理自我、心理自我、理性自我、社會自我?guī)讉�部分。

在生理自我部分，自我認識主要包括自己的相貌、身體、穿著打扮等方面。

在心理自我部分，自我認識主要包括對自我的性格、興趣、氣質(zhì)、意志、能力等方面的優(yōu)缺點的評判與評估。

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在理性自我部分，自我認識主要包括對自我的思維方式和方法、道德水平、情緒情商等因素的評價。

在社會自我部分，自我認識主要包括對自己在社會上扮演的角色，在社會中的責任、權(quán)利、義務、名譽，他人對自己的態(tài)度以及自己對他人的態(tài)度等方面的評價。

在心理自我部分，自我認識主要包括對自我的性格、興趣、氣質(zhì)、意志、能力等方面的優(yōu)缺點的評判與評估。

那么，如何對以上四個部分進行自我認識呢？其方法很多，如櫥窗分析法、自我測試法、計算機測試法等等。這里僅對“櫥窗分析法”作了一個簡單的介紹。

我們知道，認識自我，了解自我是非常不易之事，所以有做事難、做人難，了解自己就更難的說法。

心理學家們就曾對個人的了解比如櫥窗一樣，可大可小。為便于理解，我們把櫥窗放在直角坐標中加以分析。坐標的橫軸正向表示別人知道，坐標橫軸負向表示別人不知道；縱軸正向表示自己知道，坐標橫軸負向表示自己不知道。坐標櫥窗如圖所示：

自己知道

21

隱私我公開我

別人不知道別人知道

34

潛在我背脊我自己不知道

櫥窗1為自己知道，別人也知道的部分，稱為“公開我”，屬于個人展現(xiàn)在外，無所隱藏的部分；

櫥窗2為自己知道，別人不道的部分，稱為“隱私我”，屬于個人內(nèi)在的私有秘密的部分；

櫥窗3為自己不知道，別人也不知道的部分，稱為“潛在我”，是有待開發(fā)的部分；櫥窗4為自己不知道，別人知道的部分，稱為“背脊我”，有如一個人的背部，自己看不到，別人卻看得很清楚。

通過四個櫥窗分析可知，須加強自我了解的是櫥窗3和櫥窗4。

櫥窗3是“潛在我”。每個人都有巨大的潛能。著名心理學家奧托指出，一個人一生所發(fā)揮出來的能力，只是他全部能力的4%，也就是說一個人96%的能力還未開發(fā)。由此可見，認識了解“潛在我”是自我認識的重點之一。

櫥窗4是“背脊我”。如果自己誠懇地真心實意地征詢他人的意見和看法，就不難了解“背

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脊我”。要做到這一點，需要開闊的胸懷，確實能夠?qū)Υ�，有則改之，無則加免。否則，別人是不會說實話的。

（二）環(huán)境因素分析。所謂環(huán)境因素分析，就是“知彼”。也就是對他人的了解，對組織環(huán)境的了解，對社會環(huán)境的了解，對經(jīng)濟環(huán)境的了解。這些因素對職業(yè)生涯的發(fā)展都有直接影響，故要作深入的研究與分析。

（1）對他人的了解。人的工作是一個群體性的組織活動，不管你所工作的單位與部門大與小，都由不同數(shù)量、不同年齡、不同專業(yè)、不同能級、不同性格的人所組成。你的發(fā)展與他人或多或少發(fā)生關(guān)系。因此，在制定你的職業(yè)生涯規(guī)劃時，須了解他人的情況，通常要了解的情況包括以下方面：

他人的學歷如何？他人的工作業(yè)績?nèi)绾�？他人的年齡層次如何？他人的專業(yè)技術(shù)職稱如何？他人的性格如何？他人的情商如何？他人的競爭勢力如何？他人的發(fā)展趨向如何？

……只有全面了解他人的情況后，才能確定自定自己的優(yōu)勢與強項，才能準確把握自己的奮斗目標與方向。

（2）對組織環(huán)境的了解，他主要包括以下五個方面：

①組織特點：包括組織文化、組織規(guī)模、組織氣氛、組織階層、組織結(jié)構(gòu)、人員流動等。②經(jīng)營戰(zhàn)略：包括組織的發(fā)展戰(zhàn)略、戰(zhàn)略措施、競爭勢力以及發(fā)展態(tài)勢等。諸如組織是處于發(fā)展期，還是處于穩(wěn)定期，還是處于衰退期，起發(fā)展態(tài)勢不同，人的生涯發(fā)展速度也就不同。

③人力評估：包括人力需求的預測、人力規(guī)劃、人力供需、升遷政策、培訓方法等。④工作分析：諸如工作基本能力的需求，工作績效評估等。

⑤人力資源管理：包括人事管理方案、薪資報酬、福利措施、員工關(guān)系、發(fā)展政策等。（3）對社會環(huán)境的了解，認識社會的一員，無論從事何種工作，其發(fā)展均應適應社會環(huán)境的變遷。適者生存，自然界事物如此，人也不例外。社會因素主要包括以下四個方面：

①社會政策：國家的政策對人的成長與發(fā)展影響極大。如政策規(guī)定破格重用提拔年輕干部，就為年輕人開辟了升遷的渠道，使職業(yè)生涯的成功期提前。

②社會變遷：諸如手工業(yè)社會的沒落，工業(yè)化、自動化、信息化社會的演進等等，都對人的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生較大的影響。

③社會價值觀：隨著社會的進步，人們生活水平的提高，人的價值觀都在不同程度的發(fā)生變化。人的需求層次也在不斷的提高，由過去的生存、安全的需求上升為人的尊重及自我實現(xiàn)的需求。這些價值觀念的變化，對人的職業(yè)生涯發(fā)展無疑產(chǎn)生直接的影響。

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④科學技術(shù)的發(fā)展，諸如技能的補充、理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思維的變革等等，這些因素在人的職業(yè)生涯規(guī)劃中是不可忽視的。

（4）對經(jīng)濟環(huán)境的了解。經(jīng)濟環(huán)境對人的生涯發(fā)展也產(chǎn)生影響。諸如經(jīng)濟增長率、經(jīng)濟建設(shè)的速度等等。當經(jīng)濟振興時，百業(yè)待舉，新的行業(yè)不斷出現(xiàn)，新的組織不斷產(chǎn)生，機構(gòu)增加，編制產(chǎn)生擴容，為職業(yè)的選擇及晉升創(chuàng)造了條件。

（三）職業(yè)選擇

職業(yè)的選擇是人生事業(yè)發(fā)展的起點，選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。在認識了自己，了解了內(nèi)外環(huán)境后，接下來就是選擇職業(yè)的問題了。那么哪些因素與職業(yè)有關(guān)呢？一般對個體因素來說，性格、興趣、能力是最主要因素，因為無論從事什么工作都與這三項因素有關(guān)。

（四）生涯路線的選擇

所謂職業(yè)生涯路線是指當一個人選定職業(yè)后，是向?qū)�業(yè)技術(shù)方向發(fā)展，還是向項目管理方向發(fā)展，還是向企業(yè)管理方向發(fā)展。由于發(fā)展方向不同，對其要求也不相同。因此，當你的職業(yè)確定后，便可規(guī)劃你的生涯路線，是走企業(yè)管理路線？還是走專業(yè)技術(shù)路線？還是先走專業(yè)技術(shù)路線，再轉(zhuǎn)項目管理路線？這些在規(guī)劃中須做出抉擇。

在抉擇過程中，須詢問自己三個問題：.我想往那一路線發(fā)展？.我適合往那一路線發(fā)展？.我可以往那一路線發(fā)展？

回答上述三個問題是對“知己”、“知彼”有關(guān)情況的綜合分析并加以運用的一個過程。第一個問題是通過對自己的興趣、價值、理想、成就動機的分析，確定自己的目標取向。第二個問題是通過對自己的性格、特長、經(jīng)歷、學歷的分析，確定自己的能力取向。第三個問題是通過對自己身處的組織環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、政治環(huán)境的分析，確定自己的社會取向。

三個取向確定后，進行綜合分析，確定自己的職業(yè)生涯路線。其分析過程如圖所示：

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我想往哪一路線發(fā)展？。價值。理想。成就機會。興趣我適合往哪一路線發(fā)展？。職能。技能。情商。學歷。性格我可以往哪一路線發(fā)展？。組織環(huán)境。社會環(huán)境。經(jīng)濟環(huán)境。政治環(huán)境自己的人生目標分析自己與他人的優(yōu)劣勢的分析挑戰(zhàn)與機會分析目標取向能力取向機會取向綜合分析生涯路線的確定職業(yè)生涯路線分析過程示意圖

（五）職業(yè)生涯目標的選擇

在確定了自己職業(yè)和生涯路線后，就是目標的抉擇問題了。所謂目標抉擇就是明確自己想成為一個什么樣的人，在行政管理職務上達到哪一級（層面），擔任什么角色，在專業(yè)技術(shù)職務成為哪一領(lǐng)域，哪一能級的專家？所以目標是職業(yè)生涯發(fā)展的方向，是人生事業(yè)能否成功的先決條件。

一個人要獲得事業(yè)的成功，須按照人生成功的規(guī)律來制定行動的目標和規(guī)劃。一般來說，一個未來的成功者，必定是一個目標意識很強的人。所謂“目標意識”就是頭腦中始終有清楚的目的，就象是準確控制的導彈一樣，一直“咬”著目標不放，直到擊中目標為止。當這個目標實現(xiàn)以后，他又會盯住另一個目標，直到事業(yè)的成功。當然，在有目標的人中也有沒有成功的。不過他們都另有原因，有的由于目標失當；有的是行動不夠，半途而廢；有的是由于失誤或遇到職業(yè)變遷等等。由此得出有了目標未必一定成功，但若想獲得理想的成功必須要有明確的目標。

哪些目標抉擇的基本步驟有哪些呢？一般來說有六步：

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第一步：自我分析，認識自我，了解自我，找出自己的特點；第二步：對內(nèi)外環(huán)境進行分析，確定自己在內(nèi)外環(huán)境中的位；第三步：根據(jù)第一、第二分析結(jié)果，確定職業(yè)崗位；第四步：選擇自己的生涯路線，決定向著哪一方面發(fā)展；第五步：確定事業(yè)目標。把目標具體詳細地寫出來；

第六步：指定行動計劃。按照目標的要求，制定出詳細的行動計劃與措施。行動計劃包括：十年計劃、五年計劃、三年計劃、明年計劃、半年計劃、下月計劃、下周計劃等等。

確定目標的基本參數(shù)，要根據(jù)主客觀和可能來加以設(shè)計。一般來說，目標應符合社會與組織需求。有需求，才有位；目標要適合自身的特點；要高低適度，長短結(jié)合；同一時期目標不宜過多；目標要求明確具體，沒有余地。你要明白，目標一經(jīng)確定，你的生命掌握在你自己的手中。計劃好你的生涯，規(guī)劃好你的發(fā)展，這是你的義務、你的責任、你的權(quán)利。

附1.員工職業(yè)生涯設(shè)計表（略）2.填寫說明（略）

七．職業(yè)生涯管理

職業(yè)生涯管理是指組織和員工個人對職業(yè)生涯進行設(shè)計、規(guī)劃、執(zhí)行、評估和反饋的一個綜合性的過程。通過員工和組織的共同努力與合作，使每位員工的生涯目標與組織發(fā)展目標一致，使員工的發(fā)展與組織的發(fā)展相吻合。因此，職業(yè)生涯管理包括兩個方面：一是員工的職業(yè)生涯自我管理。員工是自己的主人，自我管理是職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵；二是組織協(xié)助員工規(guī)劃其職業(yè)生涯發(fā)展，并為員工提供必要的教育、培訓、輪崗等發(fā)展的機會，促進員工目標的實現(xiàn)。

我們知道，人是無價的資源，是組織中最寶貴的資產(chǎn)，通過員工的職業(yè)生涯發(fā)展和組織的職業(yè)生涯管理活動，使員工發(fā)揮其潛能，實現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標。在職業(yè)生涯管理中，最重要的特征是員工和組織是伙伴關(guān)系，彼此有如一體之兩面，車之兩輪，鳥之兩翼，相輔相成，方能相應生輝。通過組織與員工彼此之間的合作、鼓勵和支持，自然能營造出信任、和諧、安全、誠懇、溝通的環(huán)境。最終實現(xiàn)員工和個人不斷成長，組織不斷發(fā)展的目的。

職業(yè)生涯管理發(fā)展過程如圖所示：

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員工個人發(fā)展目標組織發(fā)展目標職業(yè)生涯發(fā)展目標目標：追求自我現(xiàn)實。自我適應評價。未來職務設(shè)計。生涯發(fā)展規(guī)劃。自我啟發(fā)成長員工個人需求員工個人不斷成長目標：有效活用人才。把握人才需求動向。實現(xiàn)量才實用目標。計劃性人才培養(yǎng)。掌握生產(chǎn)經(jīng)營重點組織發(fā)展需求組織不斷成長

職業(yè)生涯發(fā)展過程圖

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